高中语文高考模拟测试备考试题420.docx

上传人:b****9 文档编号:26110615 上传时间:2023-06-17 格式:DOCX 页数:13 大小:26.29KB
下载 相关 举报
高中语文高考模拟测试备考试题420.docx_第1页
第1页 / 共13页
高中语文高考模拟测试备考试题420.docx_第2页
第2页 / 共13页
高中语文高考模拟测试备考试题420.docx_第3页
第3页 / 共13页
高中语文高考模拟测试备考试题420.docx_第4页
第4页 / 共13页
高中语文高考模拟测试备考试题420.docx_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

高中语文高考模拟测试备考试题420.docx

《高中语文高考模拟测试备考试题420.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中语文高考模拟测试备考试题420.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高中语文高考模拟测试备考试题420.docx

高中语文高考模拟测试备考试题420

高中语文高考模拟测试备考试题2019.10

 

1,把下列句子合成语意连贯的一段话。

(只填序号)

①还没有文字的时候,语言受时间和空间的限制

②这样,人类的眼界可以大大扩大,知识和能力都可以大大增长了。

③而人类发明了文字,就可以记下做过的事,写下所说的话。

④创造文字实在是一件了不起的事情。

⑤人们只能口耳相传--在狭窄的范围内传播文化知识。

⑥生产经验也就可以从古传到今,从近传到远了。

答:

2,把下面一段文字的主要意思概括出来,不超过30个字。

《语文的诗意》让我再一次想到语文教育的三重境界:

“人技教育”、“人格教育”和“人生教育”。

“人技教育”侧重于给学生以生活技能,“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神,“人生教育”则引导学生最终把“语文素质”(包括知识、技能、思想、精神、人格、信念等等)与自己的人生融为一体。

如果说“人技语文”给学生以“真”,“人格语文”给学生以“善”,那么“人生语文”则将学生引向生命之“美”。

3,下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()

A、反诘攻讦狡黠孑然一身竭泽而渔

B、谐调叶韵携带度长絜大挟仇陷害

C、荟萃花卉沸腾自惭形秽不容置喙

D、侥幸剿除打扰矫揉造作转弯抹角

4,下列词语中没有错别字的一项是()

A、寒暄商榷密而不宜桃李不言,下自成蹊

B、厮打辍学防患未然失之东隅,收之桑榆

C、妥帖斐然如愿以偿螳螂捕蝉,黄鹊在后

D、慑服蹉商一傅从咻差之毫厘,谬以千里

5,依次填入下列各句横线年的词语,最恰当的一项是()

①上级既然下达了这项任务,虽然时间紧,我们也只能为之。

②加拿大政府最近发起一项新的运动,家庭关掉电视,提醒人们不要迷失在小屏幕前,应该多到户外运动。

③我们不能冲破各种精神束缚,改变思想僵化的状态,因循守旧,畏首畏尾,那么就不可能改变落后面貌,更谈不上加快现代化建设的步伐。

A、勉力敦促如果而是

B、勉力督促如果而是

C、勉励敦促因为所以

D、勉励督促因为所以

6,下列成语使用不恰当的一项是()

A、古往今来,一切有识之士有为之人,都能把握自己,以沉醉于金钱、美女为戒;而只是沉迷于声色犬马的人,没有不玩物丧志的。

B、教员往往在课堂上讲,不但不能减其所有,反可得到教学相长的益处。

C、对我们这些平凡的芸芸众生来说,生命的光辉也许并不辉煌,但同样可以闪光。

D、我国离大海最远的城市--乌鲁木齐,有了来自东海之滨的直达列车。

从此,“春风不度玉门关”的诗句成了真正的千古绝唱。

7,下列各句中没有语病的一句是()

A、1982年9月22日,邓小平与前英国首相撒切尔夫人在人民大会堂福建厅就香港问题开始了首次会谈。

B、宋庆龄同志为了祖国的统一、民族的兴亡和人民利益奋斗一生,尤其是为培养祖国的下一代,为社会主义造就人才,做出了很大贡献。

C、美国总统克林顿3月8日向国会提交了给予中国永久性正常贸易关系的议案,白宫希望能于6月在国会获得通过。

D、因策划实施美国驻东非大使馆而被通缉的阿布纳斯近日在苏丹首都喀士穆落网,现被关押在当地监狱里。

8,下列新闻标题中语意明确的一句是()

A、三个省里的主要干部出席了这次“非典”会议。

B、同去年相比,今年全国第三季度经济同比增长超过10%。

C、百年名校迎来自己的新生。

D、全军实施人才战略工程加速人才培养座谈会召开。

9,人的第一种记忆是遗传记忆。

性细胞中记录了一切生物的结构和活动原则,这些特性随着性细胞世代相传。

遗传记忆惰性大,正是这样才保证下一代与上一代的相似,才避免了自然界各种因素的混杂。

遗传记忆的信息量非常大,达10的10次幂比特,科学界认为,只要有2%的遗传因子就能保留人的结构的全部信息,那么,其余98%的遗传因子包含的是什么信息呢?

原来,一部分遗传因子是从人类祖先那里继承下来的,这部分因子可以说是自然界赐予的。

它们在通常条件下处于隐蔽地位,一旦地球发生灾难,生存条件变得与祖先经历过的相似的时候,现代人就会产生有助于自己生存的器官。

第二种记忆是免疫记忆。

人的血液中有着极少的富有自我牺牲精神的细胞,它们生存的时间极短,主要职能是尽量多地消灭人体的敌人。

淋巴细胞对侵入血液中的细菌或者简单有毒物质作出快速反应,生成抗体,把有害物质粘住,不让它们进入其他器官。

而消灭来敌的重任则落在血液中的吞噬细胞头上。

这些细胞能够毫不费力地区别外来的细胞,能够把它们记住并把记忆保留下来。

人一旦得过麻疹或猩红热,就获得终生免疫力。

第三种记忆是神经记忆。

当我们说“我的记忆不如他好”时指的就是这种记忆。

它的信息量高达10的11次幂比特。

目前已知的神经记忆是由几个阶段组成的。

这种记忆先从知觉开始,感觉越强烈,记得越牢。

神经记忆分短期和长期两种。

短期信息只保留数分钟,这种记忆量不大,记忆时间短,而且这种记忆十分不牢靠。

如果信息十分重要,那么它就可能变成长期记忆,甚至终身记忆。

信息从短期记忆转变为长期记忆的过程被称为突变,是位于大脑颞叶深部的海马发挥了作用。

1、根据文意,“遗传记忆惰性大”的意思是()

A、遗传记忆随着性细胞世代相传不能变化。

B、遗传记忆稳定性强,难以改变。

C、遗传记忆能保证下一代与上一代相似。

D、遗传记忆在通常条件下处于隐蔽状态。

2、对第二段文意理解正确的一项是()

A、人的血液中的吞噬细胞的主要职能是记住侵入人体的外来细胞。

B、淋巴细胞能够把侵入血液中的有毒物质粘住,并阻止它们进入其他器官。

C、人的血液中吞噬细胞和淋巴细胞都是富有自我牺牲精神的细胞。

D、人具有免疫记忆,若得过麻疹和猩红热后,就会获得终身免疫力。

3、下列理解符合原文的一项是()

A、人的结构的全部信息只保留在人体2%的遗传因子中。

B、某些遗传因子常常是隐蔽的,一旦灾难发生,生活环境变了,人就会产生利于生存的器官。

C、有的人记忆力很好,常常“记忆犹新”,那是由于他的突变能力很强。

D、能否记住信息是短期记忆与长期记忆的主要区别。

4、根据本文提供的信息,下列推断不正确的一项是()

A、神经记忆是因人而异的,免疫记忆和遗传记忆是天生的。

B、遗传记忆的信息量不如神经记忆的信息量大。

C、遗传记忆存在于性细胞中,免疫记忆存在于血液中的某些细胞中。

D、免疫记忆有助于增强机体的抗病能力,神经记忆则应用于生活学习之中。

10,上已封大功臣二十余人,其余日夜争功不决,未得行封。

上在洛阳南宫,从复道望见诸将往往相与坐沙中语。

上曰:

“此何语?

”留侯曰:

“陛下不知乎?

此谋反耳!

”上曰:

“天下属安定,何故反乎?

”留侯曰:

“陛下起布衣,以此属取天下。

今陛下为天子,而所封皆萧、曹故人所亲爱,而所诛者皆平生所仇怨。

今军吏计功,以天下不足遍封;此属畏陛下不能尽封,恐又见疑平生过失及诛,故即相聚谋反耳。

”上乃忧曰:

“为之奈何?

”留侯曰:

“上平生所憎、群臣所共知,谁最甚者?

”上曰:

“雍齿与我有故怨,数尝窘辱我;我欲杀之,为其功多,故不忍。

”留侯曰:

“今急先封雍齿以示群臣,群臣见雍齿封,则人人自坚矣。

”于是上乃置酒,封雍齿为什方侯;而急趋丞相、御史定功行封。

群臣罢酒,皆喜曰:

“雍齿尚为侯,我属无患矣!

(选自《史记·留侯世家》)

臣光曰:

张良为高帝谋臣,委以心腹,固其知无不言,安有闻诸将谋反,必待高帝目见偶语,然后乃言之邪?

盖以高帝初得天下,数用爱憎行诛赏,或时害至公,群臣往往有觖望自危之心,故良因事纳忠以变移帝意,使上无阿私之失,下无猜惧之谋,国家无虞,利及后世。

若良者,可谓善谏矣。

(选自《资治通鉴》)

1、下列加点字解释不正确的一项是()

A、使上无阿私之失偏袒

B、国家无虞,利及后世欺骗

C、而急趋丞相、御史定功行封催促

D、数尝窘辱我屡次

2、下列各组加点的虚词意义和用法相同的一项是()

A陛下起布衣,以此属取天下

皆以美于徐公

B恐又见见平生过失及诛

三年之后,未尝见全牛也

C故即相聚谋反耳

故木受绳则直,金就砺则利

D为其功多,故不忍

有决渎于汤武之世者,必为汤武笑矣

3、下列各项分别属于“谋反的原因”和“平息的措施”的一项是()

A陛下起布及,以此属取天下

群臣往往有觖望自危之心

B数用爱憎行诛赏,或时害至今

使上无阿私之失,下无猜惧之谋

C此属畏陛下不能尽封

于是上乃置酒,封雍齿为什方侯

D而所诛者皆平生所仇怨

雍齿尚为侯,我属无患矣

4、下面是对《史记》原文和司马光的评论的分析和概括,不恰当的一项是()

A、张良以政治家的敏锐眼光,发现了因封功臣而带来的政治危机,并抓住机会,向刘邦作了入情入理的分析。

B、面对危机,刘邦能虚心听取张良的谏言,勇于在下属面前暴露自己的内心,并立即采取了有力措施,使危机得到了化解。

C、司马光认为,刘邦在取得天下的过程中是爱憎分明的,只是因为手下人有时不够公正,才造成了某些大臣心理上的不平衡。

D、司马光认为,张良因为目睹刘邦治国举措中有失公允之处,才借机讽谏,为国家消除了危机,称张良是一个善谏之臣。

11,把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

①故良因事纳忠以变移帝意

译文:

②上平生所憎、群臣所共知,谁最甚者?

译文:

12,月夜忆舍弟杜甫

戍鼓断人行,边秋一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。

寄书长不达,况乃未休兵。

诗的第二联历来被人称赞,你认为这一联表达了怎样的思想感情?

为什么?

13,

(1)以铜为镜,可以正衣冠;,;以人为镜,可以知得失。

(李世民引自《资治通鉴》)

(2)关山难越,谁悲失路之人?

,。

(王勃《滕王阁序》)

(3),。

上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。

(李白《蜀道难》)

14,喜欢苏东坡(节选)方方

中华几千年的文明史中,名垂青史的文人多如牛毛,被后人格外喜欢的诗人亦不计其数。

但往往诗文作得好的,人并不可爱;人品相当不错的,诗文却不过尔尔。

而像苏东坡这样诗文书画和人品道德都趋于完善都富于魅力者实在是凤毛麟角。

所以,我总觉得自从有了苏东坡后,除去李白之外的其他中国文人都在他的光照对比下显得黯然失色。

喜欢苏东坡当然最先是由他的诗文开始。

对于苏子诗文,用什么样的溢美之词都不觉得有过。

在中国,如若游历名山名水,如若中秋月下饮酒,人们往往会情不自禁地提到苏东坡,仿佛离了苏东坡,山、水、月都会大为逊色。

历史上最具文化意义的山是庐山,将庐山写得最有意味的是苏东坡(“不识庐山真面目,只缘身在此山中”);最具文化意义的水是西湖,将西湖写得最为传神的也是苏东坡(“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”);而中秋自有了苏东坡大醉而作的“明月几时有?

把酒问青天”后,其他便都“余词尽废”。

无论苏东坡是在思亲,或在怀旧,无论他自品孤傲,或自作潇洒,无论他心情畅快,或心情苦闷,总而言之,但凡他有所作,其作品都几乎可列入同类作品“之最”。

当年神宗陛下每逢“举箸不食”时,人们就知道他必是在读苏东坡的文章;学者章元弼家有美妻,可因太爱苏子诗文,每日读之不肯放手,其妻难以忍受,章便为苏而休了妻。

一个人的才华到这种地步,实在是让人除却佩服和仰慕,再无话可说。

苏东坡之让无数的后人崇敬和偏爱,除了他的才华盖世,还因为他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性所致他的性格色彩层次丰富,太具魅力,人们不由自主地为他倾倒。

他的人生经历也算是够坎坷的了,因为才华太出众而一生受小人陷害;坐牢于京城,遭贬于黄州,浪迹于天涯,最后还上了个“元祐党人碑”,累及子女。

观其一生,其实他并没有过多少太平宁静的日子,然而他也并没有因了这些而整日蓬头垢面哀哀切切,见人便“痛诉革命家史”。

困惑虽有过,烦恼也有过,但这些到底也还是如同烟云从他悟性非凡的心里只作穿行而从不停滞。

他依然我行我素地热爱着生活,乐观着人生,使他的天才横溢一生:

他一戏墨,就创立了中国文人画;他一写字,就有着惊世的书法流芳千古;他一好吃,就传出“东坡肉”、“东坡饼”诸类佳肴;他一穿戴,就使“东坡帽”、“东坡屐”民间长存;他一说笑,就让和尚成为名僧……如此等等,仿佛只要苏东坡稍一动弹,就会留下一道浓重的文化色彩。

一个人能活得如此举足轻重,那该是件多么有趣的事。

中国的文化倘若将苏东坡连根须带枝蔓地挖取出来,我相信整个中国文化史都会因之而失重。

正是有了苏东坡的存在,有了他的生活态度和人生精神的存在,才让我们后人真正见识到什么叫做天才诗人,什么叫做大家气度。

我喜欢苏东坡有些入迷,甚至听不得别人不喜欢苏东坡。

如有听之,便一定是红下脸来,意欲一争高低。

这种态度,使得我家先生一次不由得问:

如果你同苏东坡活在同一时代,你是不是会嫁给他?

只要苏东坡肯娶我的话,回答自然是肯定的。

他不知道,能成为世上第一个阅读苏东坡诗人的人,能一天到晚听到苏东坡谈笑风生的人该是怎样的幸福!

1、文章第二段开头说“喜欢苏东坡当然最先是由他的诗文开始”,结合全文,说说为什么?

2、作者在第三段中“为他倾倒”的原因是什么?

(不超过20字)

3、文章最后一段跳跃性较大,初读时似觉多余,但仔细琢磨又觉得与前面浑然一体,请具体分析这一段的作用及好处。

4、下列对这篇散文的赏析,正确的两项是()

A、这篇文章写得成功,除文辞优美外,还运用多种表现手法,既有正面描写,又有侧面描写;既有夸张,又有比喻;既有总写,又有分写。

B、第二段具体列举,先列举苏东坡写庐山、写西湖、写中秋的诗句,后列举神宗、章元弼的例子,角度不同,但目的一致。

C、“困惑虽有过,烦恼也有过,但这些到底也还是如同烟云从他悟性非凡的心里只作穿行而从不停滞”一句比喻生动形象,写出了苏东坡具有一般人所不具有的悟性。

D、“中国的文化倘若将苏东坡连根须带枝蔓地挖取出来,我相信整个中国文化史都会因之而失重”一句描写极有新意,毫不夸张地写出了苏轼在中国文化史上的份量。

E、这篇文章有一定的气势:

布局方面,从古代的苏东坡写到作者自己及家中先生,丝毫不乱;语言方面,多用排比句,层层推移。

15,把下列句子组合成语意连贯的一段话。

(只填序号)

①这种方法已经引起了海内外的注目

②这种方法解释那些已经认出的甲骨文字竟与已知意义不谋而合

③而用这种方法破译其他甲骨文也势如破竹

④经过几十年的学习、记录、观察和研究

⑤李蕴发明了一种把甲骨文的各个偏旁部首数字化来解释甲骨文字意义的方法

16,以“体会”为开头,重新组合下面这句话。

(要求不改变原意)

读过一篇文章或一部书,要能够用极扼要的话,把这篇文章或这部书的主旨或精神或特点说出,这才是真有体会。

体会:

17,仿照下面的句子,以“正直”为开头,用比喻手法写一句话。

真诚是心灵的翅膀,它能让我们的生命飞翔,获得精神上的安逸。

答:

18,下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是()

A.散sǎn散漫散落散兵游勇散装饼干

B.丧sàng丧失丧钟丧权辱国丧魂落魄

C.落luò落户落差大大落落落拓不羁

D.冠guān衣冠树冠冠冕堂皇冠状动脉

19,下列词语中没有错别字的一组是()

A.防犯曼延枉费心机人为刀俎,我为鱼肉

B.厮打搏杀一切就绪一言既出,驷马难追

C.缔造愧叹虎据龙盘文武之道,一张一弛

D.消蚀辐射洗耳躬听失之东隅,收之桑榆

20,依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①目前的文学创作不可谓不繁荣,但厚重的、时代精神的作品还偏少,描写普通大众百姓的作品太少。

②正是由于水资源的,人类才开始考虑如何来使相对的水资源,最大限度地满足人们的各种需要。

③文化传统观念可以影响和制约人们的行动,就必然会在人们的经济活动中发生作用,直接或间接地影响区域经济发展。

A.引领短缺/稀缺既然/因而

B.引导稀缺/短缺如果/因而

C.引领稀缺/短缺既然/从而

D.引导短缺/稀缺如果/从而

 

试题答案

 

1,④①⑤③⑥②(①⑤③⑥②④亦可)

2,语文“人技”、“人格”、“人生”三重境界教给学生真善美。

3,B(A黠xiā,其他jié;C沸fèi,其他huì;D拢rǎo,其他jiǎo)

4,B(A密-秘;C鹊-雀;D蹉-磋)

5,A(勉力;努力,尽力。

勉励:

鼓励,劝人努力。

敦促:

诚恳地催促。

督促:

监督催促。

6,D(千古绝唱:

永不磨灭的优秀诗文。

不合语境。

7,C(A“前英国首相”改为“英国前首相”;B“民族兴亡”改为“民族的振兴”;D在“大使馆”后加“爆炸案”。

8,D(A“三个”有歧义;B“同去年比”与“同比”重复;C“新生”有歧义。

9,1、B(A“不能变化”绝对化;C、D两种均末扣住“惰性”两字。

2、C(A天噬细胞的职能是“消灭来敌”;B淋巴细胞的职能是既可粘住有毒物质,也能粘住细菌,并生成抗体;D“和”应是“或”。

3、D(A条件与原文意思不符;B少“与祖先经历过的相似”这个条件;C“突突”是过程,而不是能力。

4、A(免疫记忆不是天生的。

10,1、B(“虞”:

忧患,)

2、C(均作“所以”解)

3、C

4、C(“手下人有时不够公正”不合文意)

11,①所以张良想利用此事进献忠言来改变皇帝的用意②您平生最憎恨、群臣都知道的人中谁最突出?

12,表达了思念家乡思念亲人的感情。

因为安史之乱后,作者长期漂泊在外,只靠写信与家人联系,而书信由于战炎的原因,有时又不能到达,所以更让担心家人的安危,更思念与家人团聚的过去,更觉得故乡的美好。

13,①以古为镜,可以见兴替。

②萍水相逢,尽是他乡之客。

③地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钓连。

14,1、因为作者首先是从苏东坡的诗歌和文章中了解他的才华和人品魅力的。

2、①才华盖世。

②性格全厚、旷达、幽默、儒雅、豪放、富于正义,富于情感。

3、①写“听不得别人不喜欢苏东坡”既点了题,又照应了第一段。

②写自己愿意嫁给苏东坡,是从侧面衬托苏东坡才华横溢,性格可爱,人品完美。

4、BE(A“总写”、“分写”不是表现手法,是结构方法;C比喻是为了说明苏东坡能很快消除困惑、烦恼;D是夸张的说法。

15,④⑤②③①

16,体会是读了一篇文章或一部书后,把其中的主旨或精神、特点极扼要地说出来的话。

17,示例:

正直是心灵的滤网,它能将狡诈、邪恶等杂质滤去,使人们的内心世界趋于澄净、纯粹。

18,D(A.散落sàn;B.丧钟sāng;C.大大落落luō)

19,B(A.防犯-防范曼延-蔓延;C愧叹-喟叹虎据龙盘--虎踞龙盘;D.消蚀-销蚀洗耳躬听--洗耳恭听)

20,C(“引领”,引导带领,多用于陈述抽象的事物。

“引导”,带领,带着人向具体目标行动。

①句陈述的是“时代精神”,应用“引领”。

“短缺”,(物质)缺乏不足。

“稀缺”,很少有且又缺乏、不足。

②句中对“水资源”而言当用“稀缺”表明它的现有状况。

对于“满足……各种需要”,只有用“短缺”才能与“相对”“最大限度地”照应。

③句用“既然”才能与下文中的“就”构成上下句的推论因果的关系,用“从而”才能表现出上下句间顺承的关系。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 工程科技 > 交通运输

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1