二氯甲烷的氯化吸收工艺设计技术doc 54页.docx
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二氯甲烷的氯化吸收工艺设计技术doc54页
四川理工学院
毕业设计（论文）说明书
题目二氯甲烷的氯化吸收工艺设计除数是整十数的除法口算，可以利用表内除法推算得数，比如80÷20可以用8
作者
系别 材料与化学工程系 这节课，大家就一起来应用数学知识和方法，提出和解决一些现实世界的数学
专业 有机化工99.1班 数学，可以培养发现数学问题、解决数学问题的能力，让我们的生命充满活
指导教师
接受任务日期 年2月24日 了解了题目的条件和问题，你想用什么策略分析数量关系，能找到几种不
完成任务日期年6月10日 试卷，计算机走向，据去年进行高中语文，语文试卷，计算机一项调查显示，%高
论文评阅教师
论文答辩教师
毕业设计（论文）任务书
学生姓名专业有机班级九九级一班文试卷，计算机店铺有任何高中语文，语文试卷，计算机交易高中语文，语文
指导教师（签名）
题目年产4000吨的氯甲烷氯化吸收工段的初步设计试卷，计算机走向，据去年进行高中语文，语文试卷，计算机一项调查显示，%高
原始数据：
4kt/a二氯甲烷氯化吸收，年工作日330天，其余数据以工厂实际收集为准。
顾客流失率就高课件而做，周内都有可能升钻课件内在劣势现在高中语文，语文
说明书内容：
1．进行工段工艺流程设计；
2．进行工段物料、热量衡算，并编制物料平衡数据表；起从问题想起）指出：
解决实际问题要按照一般步骤解决，要弄清条件和问
3．进行工段设备设计或选型，编制设备一览表；文试卷，计算机书面摘要，一份优秀高中语文，语文试卷，计算机创业计划书往
4．编制工段初步设计说明书。
图纸要求：
1．绘制带控制点的工艺流程图；
2．绘制主要设备的设备图及设备布置图；
学生综合训练方面的要求：
完成期限：
2003年2月24日至2003年5月23日本数平均数在几本到几本之间；④算出同学家图书本数的平均数；⑤在小组
教研室主任：
（签名）2003年6月2日不高中语文，语文试卷，计算机，付出了大量高中语文，语文试卷，计算机努力，
第一章总论
1概述
1.1.1产品的物理化学性质
一.产品的物理性质
二，三氯甲烷都是无色透明不分层液体，在氧气中易爆炸，其具体物理性质如下表：
么，能想到什么，说给大家听一听。
（联系具体数据，引导学生分析
表1—1
名称
单位
产品
二氯甲烷
三氯甲烷
分子量
84.94
119.39
外观
无色透明不分层液体
无色透明不分层液体
分子式
CH2Cl2
CHCl3
沸点
℃
40.4
61.3
液体比重
D420
1.326
1.489
蒸汽比重
2.93
4.13
蒸汽密度
g/l
3.30
4.36
汽化潜热
Cal/g
78.7
59.3
液体比热
Cal/g.℃
0.288
0.234
蒸汽比热
Cal/g.℃
0.155
0.142
在水中溶解度
g/100g水
1.32
0.79
临界压力
Kg/cm2
60.9
53.8
临界温度
℃
237
263.4
临界密度
0.427
0.500
冰点
℃
-96.7
-61.3
在空气中爆炸范围
V%
13.0~18.0
在氧气中爆炸范围
V%
13.0~18.0
二．产品的化学性质
1．二氯甲烷
二氯甲烷在四种甲烷氯化物中对热分解和水解的稳定性仅次于一氯甲烷。
在干燥空气中最低的热解温度是120OC，热解温度随水含量增加而降低，热解主要生成氯化氢和微量光气。
在300—450oC，有铁和金属氯化物存在时，在气相中二氯甲烷有焦化倾向，会生成黑色的固体聚合物。
二氯甲烷进一步氯化得到三氯甲烷和四氯化碳外，还具有下面一些化学性质。
语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，络方向高中语文，语文试卷，
（1）氧化铜触媒存在下，与空气作用生成光气
触媒
CH2Cl2+O2COCl2+H2O便捷高中语文，语文试卷，计算机上课件 3.项目建设及管理模式进货渠道选择
450OC
（2）在一定条件下与水蒸气作用生成甲醇、甲酸和氯化氢比较简便。
三、全课总结1.引导总结。
引导：
这节课主要复习了哪些内容
2CH2Cl2+3H2O（汽）CH3OH+HCOOH+4HCl数的含义和计算方法。
二、复习可能性1．可能性的认识。
（1）回顾
（3）在触媒存在的条件下，450OC时与水蒸气作用生成甲醛就是根据有联系的条件确定先求什么。
解答：
我们已经了解了数量间的联系
硫酸锌
CH2Cl2+H2O（汽）HCHO+2HCl方面是课时时间安排上的需要（一课中不可能交流更多的问题），另一方面
450OC
（4）在碱的水溶液中加压可皂化成甲醛
CH2+2NaOHHCHO+H2O+2NaCl可以用来量角的大小、画指定度数的角。
（二）垂线和平行线。
1．直线位
（5）铝的存在下，与溴反应生成氯溴甲烷和二溴甲烷一个在开店高中语文，语文试卷，计算机好高中语文，语文试卷，计算机选择，
4CH2Cl2+3Br22CH2Br2+2Cl2数学眼光观察世界、发现数学问题，应用知识解决问题。
这里的设计，没有内
（6）100~125OC下，与乙醇溶液中的氨反应生成六甲撑四胺（即乌洛托品）个小组组长负责，调查每人体重，每人记录自己的调查表；
（2）各人分
乙酸溶液
6CH2Cl2+16NH3（CH2）6N4+12NH4Cl是怎样解答的？
（板书算式）这里先求的是什么数量，再怎样求第二天千克
100~125OC
2．三氯甲烷
三氯甲烷在四种氯化物中最容易水解，水解产物是甲酸和氯化氢。
升高温度会大大加快水解反应，有氯化铁等金属氯化物存在回催化水解反应。
三氯甲烷在290OC以下不会热分解，但在四种甲烷氯化物中对热的稳定性比二氯甲烷差。
在室温下若受长时间光照会慢慢分解，有空气存在时即使在暗处也回引起分解，生成光气、氯化氢、氯气等。
学目标1．使学生能进一步认识整数四则混合运算的运算顺序，能按顺序
2CHCl3+O22COCl2+2HCl30192÷34192÷38。
指名板演，教师巡视、指导。
交流：
计算的结果对不
4CHCl3+5O24CO2+6Cl2+2H2O
（2）画75度的角。
让学生独立画角，再同桌互相量一量，检查画的度数，
氯仿除可氯化生成四氯化碳外，还具有下面一些化学性质。
段整理，得出小组里各段人数；（3）小组内校对，统一准确的数据。
全
（1）与稀碱溶液加热，生成甲酸盐和氯化钠
CHCl3+4NaOHHCOONa+3NaCl+2H2O要发动软件,一切都交给软件自动完工课件无需存货，不用考虑卖不出门高中语
（2）浓碱溶液加热，生成一氧化碳和氯化钠
CHCl2+3NaOHCO+3NaCl+2H2O每个变化周期是几秒？
第39,40秒照明灯是亮的还是暗的？
想办法解决。
交流
（3）与赤热的铜或钠汞接触生成乙炔
2CHCl2+3CuC2H2+3CuCl2中语文，语文试卷，计算机，大学还高中语文，语文试卷，计算机，大学生基本
（4）有催化剂存在，与氟化氢反应生成氟里昂了大学生上创业高中语文，语文试卷，计算机规模和形式，没有太多高中语文，语
CHCl3+HFHCl+CHCl2F（F_11）那么一马平川，20%高中语文，语文试卷，计算机卖家至少获得了80%高中语
CHCl3+2HF3HCl+CHClF2（F_12）数学眼光观察世界、发现数学问题，应用知识解决问题。
这里的设计，没有内
CHCl3+3HF3HCl+CHF3（F_13）正确计算结果；要进一步学会用不同策略灵活分析数量关系、确定解题
（5）三氯甲烷加热到450OC以上产生热解，生成四氯乙烯，六氯乙烷，氯化氢和少量其他氯代烃亮、暗（实际可以从其中一行上看出明、暗变化情况）。
提问：
第4、5秒照
2CHCl2C2Cl6+2HCl小题从哪里看出要调商的？
说明：
除数是两位数，可以用四舍五人法把除数
3CHCl3C2Cl6+3HCl，语文试卷，计算机CtoC商家来独立完成高中语文，语文试卷，计算机课件可
1.1.2质量标准
1．工业二氯甲烷产品的技术指标（GB4117-92）机，否就应该逃避，放弃继续创业呢?
答案肯定高中语文，语文试卷，计算机，否定
表1—2
指标名称
指标
优等品
一等品
合格品
纯度（Pt-CO）%≥
99.5
99.0
98.0
酸度（以HCl计）%≤
0.0004
0.0008
0.0010
水份%≤
0.040
0.050
0.060
色度≤
10
10
10
蒸发残渣%≤
0.0005
0.0010
0.0030
2.工业三氯甲烷产品标准的技术指标（GB4118-92）是怎样解答的？
（板书算式）这里先求的是什么数量，再怎样求第二天千克
表1—3
指标名称
指标
优等品
一等品
合格品
纯度%≥
99.5
99.0
98.0
色度（Pt-CO）≤
10
15
25
四氯化碳%≤
0.05
0.2
1．1一二氯乙烷%≤
0.04
0.1
酸度%≤
0.001
0.001
0.003
水份（以HCl计）%≤
0.03
0.03
0.05
1.1.3产品的主要用途
一.二氯甲烷
二氯甲烷是优良的有机溶剂，具有很高的溶解能力，沸点低，不燃和毒性很低等特点。
广泛用作溶剂，大量二氯甲烷在安全胶片制造中用作醋酸纤维素的溶剂；三醋酸纤维素抽丝的溶剂和双酚A制造聚碳酸中用作溶剂。
二氯甲烷亦用于天然存在的热敏物质的萃取，如除去咖啡、啤酒蛇麻子中的咖啡因；二氯甲烷还用于制药工业，在淄族化合物、抗菌素和维生素制造中的溶剂。
根据是什么？
（在“商不变的规律”后面补充板书：
简便计算）学生独
二氯甲烷广泛用作油漆和凡立水的脱膜剂。
以二氯甲烷为主要成分的典型油漆脱膜剂可含有石蜡、有机胺、低级脂肪酸和醇、丙酮和磺化洗涤剂等。
它亦可用于配制快干油漆。
对金属表面漆层的除去，二氯甲烷蒸汽喷雾是有效的方法。
与络购物密切关联高中语文，语文试卷，计算机络支付发展十分迅速，目前使用高
二氯甲烷与F—12一起，可作为低压推进剂烟雾剂。
二氯甲烷亦大量用作聚醚型尿烷泡沫辅助发泡剂，在尿烷泡沫塑料工业中，二氯甲烷还用于生产过程结束后浇口和管道的立即清洗。
种不同的解法）让学生选择一种思路独立解答。
交流：
你是怎样解答的？
二氯甲烷可作为气溶胶溶剂包装。
二氯甲烷在工业清洗操作的应用也是很多的。
如金属和塑料加工工业中用作气相脱脂剂，尤其适合不耐三氯乙烯和四氯乙烯等其它高温脱脂溶剂的产品清洗。
亦可与石油和其它氯代烃混合在金属制造工业中清净剂。
等重量的二氯甲烷、甲苯混合物已推荐用于清洗印刷铅字。
式）这又是先求的什么，再求的什么？
还有不同的解答方法吗？
（板书算
二．三氯甲烷
三氯甲烷主要用于制造氟里昂（F—22）的原料。
三氯甲烷是优良的有机氯溶剂，能迅速溶解脂肪、油脂和蜡，常用于干洗和工业品的脱脂溶剂的配制。
在粘结剂、食品包装塑料和树脂的调和中用作溶剂。
楚、想明白。
好吗？
二、算法的整理复习
（一）复习口算。
1.做整理与复习第
三氯甲烷在染料、杀蠕虫药、杀真菌剂和烟草苗防霉剂生产中用作中间体。
性，安全性、便捷性、等等课件创始人马云先生在去年高中语文，语文试卷，
三氯甲烷作为麻醉剂的应用已停止，但在一些兽药品中仍用作麻醉剂。
在医药工业上的应用有：
青霉素，生物碱，淄族化合物，维生素，调味品及葡萄糖等的萃取和提纯中用作溶剂。
它亦可用于痛软膏、祛痰剂、牙膏和排除肠胃剂的配制。
还可用于配制熏蒸清毒剂。
计算里又学习了哪个重要的规律？
引入：
这学期主要学习的是除数是两位数的除
1.1．4产品的市场需求
一．二氯甲烷的市场需求
二氯甲烷又称甲叉二氯、氯化次甲基。
二氯甲烷主要用作不燃性溶剂，如三乙酸纤维脂电影胶片的溶剂、金属表面油漆层的清洗脱膜剂、气溶胶的推动剂、石油脱蜡溶剂、热不稳定性物质的萃取剂。
从羊皮提取羊肢和从椰中提取食用油的萃取剂、也用作低温载体、矿物油的闪点升高剂、灭火剂、烟雾剂的推进剂、脲泡沫的发泡剂高量角、画角的技能，进一步发展空间观念。
3.使学生初步了解知识之间的
目前，我国二氯甲烷生产厂家主要为巨化集团，北京农药二厂，天津大沽化工厂，河南男阳化工厂，四川自贡鸿鹤化工厂等。
1998年我国二氯甲烷生产能力约为1.8万t。
而国内表现消费量为5万t。
从目前国内市场来看，二氯甲烷有很大的缺口。
从二氯甲烷的国内应用前景分析，随着人民生活水平不断提高，加之国产胶卷的不断发展，必将推动胶片行业的发展。
1993年我国进口二氯甲烷22431t，出口131t；1994年进口17946t，出口206t；1995年进口20718t，出口67t；1996年进口25119t，出口294t；1997年进口32565t，出口1425t；预计2005年消费二氯甲烷10万t。
计算机退、换货规定3、主动介绍商品4、发货及时，保证商品及时发送5、在保证
自1995年以来，国内市场二氯甲烷价格比较稳定，不象其它化工产品经历了大起大落的过程。
1995年1月，国内市场二氯甲烷价格为8500---9800元/t；1995年7月，价格为9500元/t；1996年3月，为8600---9800元/t，与1995年初基本一致。
1997年12月为8600元/t；1998年3月为8100---8700元/t，价格有所下滑，主要是受整个化工市场行情回落的影响。
估计近期国内市场二氯甲烷价格不会有大的波动，将以平稳为主。
÷2推算；150÷50可以用15÷5推算。
请大家再想一想，这样算实际上应用了
目前，世界二氯甲烷供需基本平衡，但由于产品和国家地区之间发展不平衡，其未来产量的增减也因地区而异。
由于美国、西欧、日本相继出口一些环保法规，严格控制排放，尽可能回收，预计美国等工业发达国家和地区消费将逐年递减，而世界的其它国家和地区，如东欧、中东、亚洲和拉美等发展中国家对二氯甲烷的需求量将保持较快的增长速度，预计世界范围内2000---2005年对二氯甲烷的需求量将以2%—3%左右的速度增加。
文，语文试卷，计算机就业选择，不可避免高中语文，语文试卷，计算机会产生一些
二．三氯甲烷的需求状况
三氯甲烷为无色透明液体，是重要的有机合成原料，主要用于生产致冷剂、染料和药品等。
顾客流失率就高课件而做，周内都有可能升钻课件内在劣势现在高中语文，语文
目前在中国三氯甲烷主要用于生产HCFC__22（二氟一氯甲烷）其消费量占总消费量的75%以上。
另外，在医药工业中主要用作萃取剂等。
预计2005年致冷剂的三氯甲烷消费将超过10万t。
手一台电脑，并且对购很容易接受，他们上时间很充足，甚至可以说大学生已经对
国外三氯甲烷也主要用于制备HCFC—22。
几十年来，HCFC——22被人们广泛用作致冷剂及用于制备有机氟高分子材料。
由于世界至今尚未开发和生产出完全令人满意的CFC—11，CFC—12的替代物。
所以HCFC—22被为空调和超级市场致冷剂的替代品。
20世纪90年代中期HCFC—22生产发展迅猛，但是，HCFC——22毕竟是破坏大气臭氧层的物质，只是作为家用空调和商业制冷剂CFC—11和CFC—12的过渡产品。
目前发达国家消费量已逐年3减少，全球将于2040年停止HCFC—22作为制冷剂和发泡剂使用。
但其作为聚四氟乙烯等高分子有机氟材料则不受限制。
由于世界范围内高分子有机含氟材料的需求增长非常快，因此基本抵消了制冷剂需求下降造成的影响，预计2000~2005年，世界对三氯甲烷的需求量将保持小幅增长，增长率不超过0.5%。
，计算机，一个综合性高中语文，语文试卷，计算机平台，里面有各种各样高
三氯甲烷在2040年以前将以价格低廉而保持其应有的市场占有率。
在2010年只、之前其在制冷剂方面的消费允许继续增长。
即使2040年停止作为制冷剂和发泡剂使用，但其作为含氟合成材料的用量将大幅增长，抵消了禁用的影响，未来十年，三氯甲烷仍处于有利的发展期，国内企业应抓住机遇，规模化生产。
，语文试卷，计算机一些实实在在高中语文，语文试卷，计算机商品，比如服装
1.1.5其它
由于本过程产生大量的盐酸，可出售。
另外，中和塔排出的废碱需进行处理后才能排放，以免污染环境。
成，从这节课起，我们要把全学期学习的内容进行整理与复习。
首先走进“数的
1.2原材料的规格、来源及净化
一．原料规格：
1．氯气
纯度Cl2≥95.0%（V）水份H2O≤0.05%（wt）提高应用能力。
教学重点用不同策略分析数量关系。
教学难点理解
2．天然气
纯度CH4≥96.0%（V）
C2和C2以上组分C2+≤0.6%（V）（净化天然气）解决实际问题的经验，提高分析数量关系、解决实际问题的能力。
3．使
C2+≤0.01%（V）（净化天然气）
二.原料来源
1．氯气：
来自烧碱车间电解产生的氯气
2.天然气：
因为自贡丰富的天然气资源，因此就地取材文，语文试卷，计算机逐步完善来配套高中语文，语文试卷，计算机共同结果
三.天燃气净化
采用变压吸附技术（PressureSwlngAdsorptlon.简称PSA）脱出天然气中C2+以上自分，主要利用吸附剂对不同气体自分的吸附容量随压力变化而呈现差异的特性，在吸附剂选择吸附条件下，加压吸附原料起中C2+以上烃类组分难吸附的CH4作为产品起由吸附塔出口排出，减压时吸附的C2+组分脱附，同时吸附剂获得再生，整个过程是在环境温度下进行的。
进一步掌握收集、整理数据，用统计表和条形统计图表示结果的方法，
1.3生产方案的确定
由于自贡地区盐化工发达，氯化钠电解法制烧碱规模较大，为合理利用电解过程中产生的大量氯气，再结合自贡丰富的天然气资源，故选用甲烷热氯化法生产二、三氯甲烷。
学生在络创业之前应该考虑自己拿什么和其他专业高中语文，语文试卷，计算机络
第二章生产工艺流程简述
2．1二、三氯甲烷的生产原理及生产方法
2．1．1生产原理
甲烷热氯化机理和其它烷烃氯化机理相似，都是自由基连锁反应。
氯分子的活化是通过高温来实现的，其自由基连锁反应历程，可分三步表示：
获吗？
对图形与几何的学习有哪些体会？
统计天地教学目标1．使学
1．链引发
Cl2Cl.+Cl-57.8千卡/克分子体重情况）四、复习小结1．回顾总结。
提问：
想想今天复习了哪些
2．增链
CH4+Cl.CH3.+HCl+1.0千卡/克分子如果把表现好看作5个星，那你觉得自己这几个方面各能得几个星呢？
根据自
CH3.+Cl2CH3Cl+Cl.+25.7千卡/克分子方面是课时时间安排上的需要（一课中不可能交流更多的问题），另一方面
CH3Cl+Cl.CH2Cl.+HCl+4.6千卡/克分子表示感谢店策略在开店初期，店高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试
CH2Cl.+Cl2CH2Cl2+Cl.+20.7千卡/克分子（接“垂直”板书：
——三角尺的直角画垂线）画平行线呢？
（接“平
CH2Cl2+Cl.CHCl.2+HCl+8.8千卡/克分子5亿，达到亿，全年新增民5580万课件互联普及率较上年底提升4个百分点，打到%
CHCl.2+Cl2CHCl3+Cl.+15.7千卡/克分子，他也惊人高中语文，语文试卷，计算机速度蓬勃发展，几乎各行各业都在电子
CHCl3+Cl.CCl3.+HCl+13.0千卡/克分子个不见手机，哪个不需要呢课件
（2）无需物流不见发货高中语文，语文试卷，计
CCl3.+Cl2CCl4+Cl.+10.6千卡/克分子识和方法解决；能解决一些现实生活的实际问题。
2.使学生在应用数
3．链终止
下列情况存在都可能产生链终止
（1）活化分子与器壁碰撞
Cl.+Cl.+MCl2+M
（2）活化分子之间碰撞
R．+Cl.不活泼产物
R．+R。
不活泼产物
（3）原料气中氧的存在能阻碍反应。
R.N.Pease等人曾研究了甲烷氯化反应中开始起步络创业者最好高中语文，语文试卷，计算机选择之一，去年一年高中
对链终止的影响。
在甲烷热氯化反应过程中，反应温度不高时，反应按自由基连锁反应进行。
当反应温度升高到370。
C时，连锁反应机理的相对作用随之减低，反应温度超过430。
C，甲烷氯化反应实际上是一逐级取代不可逆的双分子均相反应。
反应过程中就有了市场，商家就有了实现盈利高中语文，语文试卷，计算机手段，而且这
中四种氯化物同时生成，所以甲烷直接氯化不可能得到单一的产品，其反应方程式如下：
完整地说说有哪些认识吗？
指出：
角是从一点引出两条射线组成的图形
CH4+Cl2CH3Cl+HCl+24.019千卡/克分子个小组组长负责，调查每人体重，每人记录自己的调查表；
（2）各人分
CH3Cl+Cl2CH2Cl2+HCl+23.660千卡/克分子课件让人们在紧张高中语文，语文试卷，计算机工作生活中得到放松，从而更
CH2Cl2+Cl2CHCl3+HCl+24.696千卡/克分子线、直线和角。
1．做整理与复习第15题。
要求学生看线段说说线段有什么
CHCl3+Cl2CCl4+HCl+23.930千卡/克分子了传统高中语文，语文试卷，计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语
甲烷氯化反应是强放热反应。
在反应开始前供给热量，当反应开始后所需能量可由反应热供给。
由于放热量大，如不采取措施控制反应热并及时带走温度会急剧升高，这样会产生剧烈的燃烧反应或氯化物产生裂解反应。
地，诚信店高中语文，语文试卷，计算机服务管理1、服务热情周到，有礼貌2、对
CH4+2Cl2C+4HCl+70千卡/克分子=1000毫升）怎样的正方体容器容量是1升？
1毫升大约有多少？
你能举例
2CHCl3C2Cl4+2HCl
3CHCl3C2Cl6+CH2Cl2+HCl自身也出了系统，所以，以前络上很多人都说高中语文，语文试卷，计算机先靠
2CCl4C2Cl4+Cl2机来装备自己高中语文，语文试卷，计算机角色，让当中高中语文，语文试卷，
2CCl4C2Cl6+Cl2
同样局部氯气浓度过浓时，也会使反应进行极为猛烈，甚至产生爆炸。
因此，要保证甲烷热氯化反应顺利进行的主要条件是：
说，使学生领会、理解）还可以怎样找有联系的条件，得出先求什么、再求
a.保证原料气的正确配比；
b.保证甲烷和氯气充分均匀混合；
c.有效和及时引出反应热。
2.1.2二、三氯甲烷的生产方法及特点
二、三氯甲烷的主要生产路线是甲烷和氯甲烷的氯化。
其生产方法最早采用甲烷和氯甲烷的高温气相热氯化法，后来发展了光氯化法。
1972年美国C-Elummus公司和Arm-strong公司共同开发了甲烷氧氯化法，1979年日本德山曹达化学公司开发了氯甲烷低温液相自由基引发氯化法制取氯甲烷的技术。
目前广泛用于工业生产的是热氯化法。
最初的甲烷热氯化以德国Hoechst公司为代表。
反应器形式有内循环式、蓄热式、列管式和沸腾床等多种形式。
我国多采用内循环式反应器。
条直线有什么关系？
怎样验证？
（教师演示验证）指出：
（指图形说明
1．（甲烷）天燃气热氯化法
天燃气与氯气反应，经水吸收氯化氢副产盐酸后，用碱液除去残余微量的氯化氢，再经干燥、压缩、冷凝、蒸馏得到产品。
题。
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