首字母综合训练同步英语语法.docx

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首字母综合训练同步英语语法

1

英语

首字母综合训练同步

知识定位

首字母填空题答题时要求既要使所填的词在语法和语义上正确，又要使其符合短文内容与情

景的需要，所给出的词首字母同时起着ᨀ示和限定的作用。

它不仅考查学生在词汇、语法等

方面的基础知识，还考察理解、推导、分析等综合能力。

是整张卷子中最难的部分。

往往学

生的成绩是就是在这部分被拉开的。

考查重点是名词、动词、形容词、副词和代词这几大词类。

知识梳理

首字母填空是中考第一大难题，因为它是完形填空的变种，完形填空有四个完整的词汇

供选择，而首字母填空只有一个首字母给到ᨀ示，所以难度大大增加，但是毕竟是考试题，

还是有很多线索ᨀ供我们，而放在一个段落里考察，上下语境，以及前后逻辑就成了我们最

大的ᨀ示。

第一招：

判断词性

通过句法分析弄清楚要填的词是在句中充当主语、谓语还是宾语等。

如果是主语或宾语，

要填的应当是名词或代词；如果是谓语，要填的就应是动词；如果是在名词前作定语或者

在系动词后作表语，要填的应当是形容词；如像We______busy.He______fine.之类的句

子，busy，fine都是形容词，也就是说句中还无动词，这一定是填系动词be，look等。

如果是已经在文章前用方框给出了供选择的单词，通过这样的句法分析，就会将范围大大的

缩小，可能就会只剩下一、两个单词了。

第二招：

语言逻辑

就是利用上下文的意思与结构来填空，这个上下文可能是空格所处的那个句本身的前部

分和后部分，也可能是空格前后的那个或那几句子，还有可能前后段落或对整篇文章的理解。

有时甚至还要结合常识进行简单的逻辑推理才能准确判断出该填哪个词。

第三招：

常识常理

特别ᨀ示！

1、考虑词形变化

是名词或代词要考虑是该用单数还是用复数；是人称代词是用主格还是宾格；如果是动

词就要考虑是谓语动词还是非谓语动词；是谓语动词是主动语态还是被动语态，还要考虑

该用哪一种时态；是非谓语动词是用-ing形式，不定式还是用过去分词。

等等。

切不可一

确定是填哪个单词后，就在不作任何考虑的情况下填上去，犯了不该犯的错。

2、注意固定搭配

2

例题精讲

【试题来源】

【题目】

Here’sastoryaboutMing’slifeonthewaters.Minghaslivedallhislifeonawider1

inChina.Hishomeisalargehouse-boatwitharoof,oneofhundredsthatmoveupanddown.In

aboutsixyearshehasnotoncebeenonl2butheisneverlonely.Heisastrong

swimmer.Infact,hecouldswimbeforehecouldwalk.Whenhewantstoplaywithhisf3

hejustswimsacrosstotheirboatsorasksthemtov4him.

Ming’sfatherisafisherman,butheneveru5alineoranet（网）.Greatblackbirds

calledcormorantsdothefishingforhim.Rings（圈）havebeenputaroundthebirds’n6

sothattheycannoteatthefishtheycatch.Theyhavebeent7tobringthefishtopeople.

Andthenpeoplereward（奖励）themwithafinebigfishassoonastheirworkisf8.Ming

loveswatchingthecormorants,butbetterstillhelikesgoings9withhismother.The

shops,ofcourse,areboatsverylikehiso10.

【答案】1.river2.land3.friends4.visit5.uses6.necks7.taught/trained

8.finished9.shopping10.own

【解析】本篇短文第一句“关于明的在水上的生活”，给大家一个总体的信息，重点是“onthe

waters”，而且时态为现在时。

1.既然Ming的生活是和水紧密联系的，所以第一个空就很容易了，r打头的关于水

的单词，就是river，因为前面有冠词a，所以只用单数形式。

2.通过前文可以得知，“Ming住在一个船型的屋子里，6年里他从来没有到过**，但

是他从来不孤单”，也就是说他非常喜欢在水上的生活，因此可以推测出他从来没有来过陆

地，填land。

3.本空的关键在playwith，通常后面可以加fire、snow，但是与文意不符，所以是与

朋友们玩，后文的their说明是复数形式，填friends。

4.本空的askthemto**him和or之前的swimsacrosstotheirboats是相互对应的，要

么Ming去朋友那里，要么他的朋友来看他，所以填visit，表示拜访的意思。

5.本句说到，Ming的父亲是一位渔夫，一位渔夫捕鱼用线或者网是非常正常的事情，

但but表示转折，说明他的父亲与一般渔夫不一样，不使用线或者网，后文的birdsdothe

fishingforhim也说明他自己不需要用这些工具。

他的父亲是第三人称，所以填uses

。

6.本题是难题，通过上下文可以得知，Ming的父亲在那些鸬鹚的某个部位圈上了圈，

所以它们就不能把捕到的鱼吃下去了。

通常鸬鹚吃鱼是直接吞的，如果不让它们吃下去的话

只能在脖子上圈住，这样鱼就会卡住，吞不下去，而且鸬鹚是复数形式，所以填necks。

7.那些鸬鹚不是天生就会为Ming的父亲捕鱼的，而是通过后天的训练和教导，所以

填taught或者trained。

8.通过句意得知，当鸬鹚的工作**了之后，它们会得到一大条鱼作为奖励，从逻辑上

来看，应该是完成工作后，而且空前有is，所以填finished。

9.最后一句中，出现了shop，ᨀ示了此空和shop有关，应该是由go引导固定词组，

goshopping，表示去购物。

10.本题也是难题。

因为Ming是生活在水上的，那么肯定商店也是在水上的，从短文

的第二句可以推测出，商店也是和Ming的家的外形很像，所以填own，词组ofone'sown

表示某人的，这里解释为“这个商店也和Ming自己的家外形很像”。

【知识点】首字母综合训练同步

【适用场合】当堂例题

【难度系数】4

【试题来源】

3

【题目】

Canvegetablesbep1inwinter?

Yes,butagreenhouse（温室）mustbeb2

first.Thegreenhouseshouldbem3ofglass.Alargegreenhousemaybetenmetresl4

threemetresw5andtwometershigh.Thesunshinecanr6thevegetablest7

theglass.Thewindandcoldaircanbes8fromgettingin.Theairinsidethegreenhouseis

alwaysw9.Moreandmoregreenhousesareb10builtallovertheworld.Allkinds

ofvegetablescanbebroughtontoourdinnertablesinwinter.

【答案】1.planted2.built3.made4.long5.wide6.reach

7.through8.stopped9.warm10.being

【解析】本篇᧿述了蔬菜在温室中生长的相关事宜，整体难度不大，多以被动为主。

1.本空不难，首先可以确定为被动语态，再看主语为vegetables，马上想到种植，所

以填planted。

2.本句同样是被动语态，主语为greenhouse，是一个建筑，要种植蔬菜肯定要先有

建筑，所以填built。

3.本题考察固定词组搭配，由……组成的词组是bemadeof。

4.第四题开始᧿述温室的尺寸，有10米长，所以填long。

5.第五题说的是温室的宽，所以填wide。

6.本题稍有难度，既然是在温室中种植，而且温室是由草组成的，所以和阳光可以

有直接的接触，所以阳光可以到达、接触到蔬菜，填reach。

7.本题考察介词，通过文意，可以得出阳光是通过草接触到了蔬菜，所以填through。

8.本题考察固定词组搭配及语态，通过文意可得知风和冷空气无法进入温室，又有

介词from，即风课冷空气被停止进入，所以填stopped。

9.本题不难，既然是在温室里生长，而且风和冷空气无法进入，所以里面的空气一

定很温暖，填warm。

10.本题考察的被动语态的结构。

arebuilt已经是被动语态，那么变成现在进行时的

被动语态只要填being即可。

【知识点】首字母综合训练同步

【适用场合】当堂例题

【难度系数】3

习题演练

【试题来源】

【题目】

Travelingtoallcountriesoftheworldgetseasierandeasier,buthowwelldoweknowand

u1eachother?

Hereisasimpletest.Imagine（设想）youwillholdam2atfour

o’clock,whattimeshouldyoue3yourforeignbusinessfriendstocome?

Iftheyare

German,theywilla4ontime.IftheyareAmerican,they’llprobablybefifteenminutes

early.IftheyareBritish,they’llbefifteenminuteslate.

TheBritishseemedtothinksincetheEnglishl5waswidelyusedintheworld,what

theydidwascertaintobewidelyunderstood.Verysoontheyf6theywerecompletely（完全

地）wrong.Fore7,theBritisharehappytohaveabusinesslunchanddiscussbusiness

matterswithadrinkduringthemeal;theJapanesep8nottoworkwhileeating.Lunchisa

timeforthemtorelaxandgettoknowe9other,andtheydon’tdrinkatlunch.The

Germansliketotalkaboutbusinessb10dinner;theFrenchliketoeatfirstandtalk

afterwards.Theyhavetobewellfedandwateredbeforetheydiscussanything.

【答案】1.understand2.meeting3.expect4.arrive5.language

6.found7.example8.prefer9.each10.before

【解析】本文主要说明了各国不同的文化和习惯方式。

1.本题的逻辑词在于and，既然是表示并列，表示所填词和know应该属于一个性质，

4

因此不难想到understand。

2.本题的ᨀ示在于空3后的business，既然是business，和空2能相对应的就是hold

ameeting，因此填meeting。

3.本题考察的是词组搭配。

文章ᨀ出了“如果你举办一次会议，你想你的伙伴什么时

候到？

”的问题，动词不定式tocomeᨀ示了应该用expect，表示期待某人做某事。

4.本题不难，解释为到达，填arrive。

5.本题不难，通过后文waswidelyusedintheworld可以推测出是语言，所以填

language。

6.本题不难，通过文意得意得知很快他们就发现他们错了，唯一要注意的就是这里

用的是过去时，所以填found。

7.本题不难，考察固定词组搭配，forexample。

8.本题的ᨀ示是前句中的happytohave，英国人喜欢这个方式，那么相对的，日本

人就不太喜欢吃饭的时候工作，所以填prefer，表示偏向于。

9.本题考察词组搭配，互相为eachother。

10.本题的ᨀ示在后句的eatfirstandtalkafterwards，说明空10填的是表示时间顺序

的词，那么和talkafterwards相对，空10填before。

【知识点】首字母综合训练同步

【适用场合】当堂例题

【难度系数】3

【试题来源】

【题目】

Doyouk1robots?

Thereareal2ofrobotsintheworldnow.Someofthe

robotscanwalk,singanddance.Somecantalkw3people.Mostofthemcandoheavy

work.Inafewm4years,arobotwillbeabletod5acar,atrain,ashiporap

6.Inahospital,arestaurantorashop,wem7seearobotatwork.Bythen,we

needn8dothecookingorgoshoppingourselves.Wejustgiveorders（命令）toarobot

anditwilldoa9thehousework.Arobotwillbeourgoodf10.

【答案】1.know2.lot3.with4.more5.drive6.plane

7.may8.not9.all10.friend

【解析】本片文章主要围绕机器人展开，为一般叙述，故动词时态为一般现在时，本篇文章

整体难度不大。

1.文章首句用一般疑问句开头，引起读者的兴趣，通常都会以“你是否知道/了解”开

篇，故填know。

2.本题考察固定词组搭配，为alotof。

3.本题考察固定词组搭配，与某人谈话的词组是talkwithsb.，故填with。

4.本题的关键在后句的willbeableto，既然后句中用了将来时的表达，说明空4的

时间状语应该是表示将来时，所以填more，inafewmoreyears指“在以后的更多年里”。

5.本题考察动词搭配，宾语是acar，马上想到驾驶车辆，填drive。

6.本题难度不大，文章在说明机器人以后可以驾驶的交通工具，所以填plane。

7.本题考察情态动词的用法，根据文意“在医院、饭店或商店，我们可能会看到一个

机器人在工作”，表示可能，用may。

8.本句是前文的延伸，既然机器人可以做很多事情，那么人们自己就不再需要去做

饭或购物，所以填not。

9.本题考察文章的理解。

我们发出命令之后，机器人就能为我们打扫家务。

所以空9

5

是一个修饰housework的词，通过文意得知，机器人可以做很多事情，所以它们能帮人完成

所有的家务，填all。

10.本题不难，一个机器人可以成为我们的好朋友，填friend。

【知识点】首字母综合训练同步

【适用场合】当堂练习题

【难度系数】3

【试题来源】

【题目】

LastMayIstayedinSantoLusaforaweek.Thatwasmyf1tripthere.OnemorningI

s2outtovisitafamousmuseum,butIdidn’tknoww3waytogo,soI

stoppedastrangerandasked,“Excuseme,doesthisstreetleadtotheGrandMuseum?

”“Yes,”he

answered.“Goalongthisstreetandturnleftatthesecondcrossing.Youcan’tm4it”.SoI

w5twoblocksandturnedtomyleft,butthemuseumw6there.ThenIaskedasecond

stranger.Hesaid,“Goalongthisstreetandturnleftatthesecondcrossing.”Buta7I

couldn’tfindthemuseum.Iaskedathirdstrangerandhesaidthesamething.

ThistimeIfoundtheGrandMuseum.Justthens8walkedupandsaid.“Excuseme.

Where’sthenearestb9?

”Iansweredq10,“Goalongthisstreetandturnleftat

thesecondcrossing!

”

【答案】1.first2.started3.which4.miss5.walked6.wasn’t

7.again8.somebody/someone9.bus-stop/bookstore/bar10.quickly

【解析】

本文᧿述了作者在圣路撒旅游的有趣的经历，所以动词时态为过去时。

1.本题不难，不难想到这是作者第一次去圣路撒旅游，填first。

2.通过文意，本空应该表示出发，故填started，词组startout表示出发。

3.本题考察宾语从句的引导词，不知道哪一条路走，所以用which引导。

4.本题为理解题。

通过理解，第一个路人给作者指路，强调不能走错，所以填miss。

5.本题的ᨀ示在于blocks（街区），动词就是走过，所以填walked。

6.本题的关键在于转折连词but，说明but后为转折说明，尽管作者是按照路人指的

路走的，但是并没有找到博物馆，所以填wasn't。

7.本题的ᨀ示词同样是转折连词but，尽管第二个路人也是这样指路的，作者也是这

样走的，但是第二次还是没有找到，所以填again。

8.通过后文可以得知，第三个人并不是作者去问他路，而是他来向作者问路，所以

是某个人过来问路，填someone或者somebody。

9.本空是多选题，文章中并没有直接的线索说明他要去什么地方，所以只要b打头

表示公共地点的词都可以，bus-stop/bookstore/bar都可以。

10.本题是理解题，通过两次问路可以得知，两位路人指的路是完全一样的，所以作

者也学会了这样给别人指路，所以他很快就回答了他，填quickly。

【知识点】首字母综合训练同步

【适用场合】随堂课后练习

【难度系数】4

【试题来源】

【题目】

Moreandmorepeoplearel1thelifewithcomputers.Usingcomputersyoucansend

E-mailq2andeasily.Youareabletosendaletterwithpicturesandsoundstosomeone,a

6

3intheworldwithoutputtingastamp.E-mailcansenditsmessagetotheothersideofthe

worldi4seconds.E-mailiseasytouseandits5timeandmoney.Itserves（服务）for

twenty-fourhours.Soitdoesn’tmatterifyourfriendsareinbedwhenyousendE-mailtothem,or

youareseeingafilmatthecinemawhentheysendE-mailb6.

Canyouimagine（想象）thefuturewithoutteachersb7computers?

Studentswill

teachthemselvesintheschoolsofthefuture.Computershelpstudentsdeveloptheirownwaysofl

8.Studentswillfollowthelearningprogramsbylookingatonlinelibrariesandw9

lessonsbyworld-classteachers.Iftheydon’tunderstandsomething,theywillaskotherstudentso

10orE-ma