中国红十字会总会救护师资培训教学大纲.docx
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中国红十字会总会救护师资培训教学大纲
中国红十字会总会救护师资培训教学大纲
一、课程简介
普及群众性的救护知识和技能，是国际红十字运动的传统工作之一。
《中华人民共和国红十字会法》明确将“普及卫生救护和防病知识，进行初级卫生救护培训，组织群众参加现场救护”列为中国红十字会的职责内容。
《救护》是中国红十字会卫生救护师资培训的统一教材。
它从挽救伤病员生命、减少事故和自然灾害造成的损失，保护生产力的需要出发，论述了救护新概念、心肺复苏、气道异物梗塞、创伤救护、常见急症、意外伤害、灾害事故的相关内容。
通过《救护》课程的学习和实践，受训人员将掌握基本救护理论、实践操作技能、教学方法和授课技巧，达到红十字会救护师资的标准，进而能培训出更多、更好的红十字初级救护人员。
使我国的红十字救护工作更广泛深入发展，为我国的经济建设、人类健康、红十字事业做出更大贡献。
本课程通过讲授、实际操作、播放影像等形式组织教学，采用操作、试讲和答卷的形式进行考核评估。
师资课程（初训、复训）48学时，师资提高班64学时，管理班24学时。
二、课程安排
（一）初训班
初训班每期培训30人，培训7天。
内容：
介绍红十字运动与救护的基本知识；强化心肺复苏、创伤救护等核心技术以及常见内科急症、意外伤害、突发事件的处置要领；讲解国际急救技术新标准；教授课件制作、授课技巧、考试管理、心理急救等内容；组织试讲，接受理论考试、实操考试。
方法：
课堂授课、实践等。
（二）复训班
复训班每期培训30人，培训7天。
内容：
重温心肺复苏、创伤救护等核心技术以及常见内科急症、意外伤害、突发事件的处置要领；讲解国际急救技术新标准；研习授课技巧、课件制作、考试管理、心理急救、伤情模拟等内容；交流各地（含国际）救护培训经验；组织试讲、综合训练，参观紧急救援训练基地等（观摩现场急救）。
方法：
课堂授课、讨论、实践等。
（三）提高班
提高班每期培训30人，培训7天。
内容：
2010急救与复苏指南、CPR短片观摩分析、心肺复苏实操、考核、创伤短片观摩分析、创伤实操、考核、意外伤害讲座、研讨、灾害事故讲座、研讨、伤情救护模拟训练等等。
方法：
课堂授课、讨论、实习等。
三、课程目标
（一）初训班：
1.了解相关的基础医学、临床医学的基础理论。
2.熟练掌握事故现场评估、判断病情的要点。
理解救护原则，明确救护目的。
3.熟练掌握心肺复苏技能、心肺复苏成功与失败的指征、AED的使用方法及气道异物梗塞的急救。
4.深刻理解现场救护的原则，掌握检查伤员的程序、止血、包扎、骨折固定及搬运伤员的方法，学会救护器材的使用。
5.掌握常见急症的判断及现场救护原则。
6.掌握意外伤害、灾害事故的救护措施。
7.胜任初级救护员的培训任务，开展自救互救知识、技能的教学及普及工作。
8.发扬、传播人道主义精神，推动社会主义精神文明建设。
（二）复训班：
1、了解学习2011年联合会急救指南。
2、熟悉2010年国际心血管急救指南。
3、熟练掌握心肺复苏的方法。
4、熟练掌握AED的使用方法。
5、熟练掌握常见急症现场处理原则。
6、熟练掌握止血、包扎、骨折固定及搬运伤员的具体方法及救护器材的使用。
7、熟练掌握意外伤害、灾害事故的现场救护原则。
8、提高授课水平。
（三）提高班：
1、熟悉2011年联合会急救指南。
2、熟悉2010年国际心血管急救指南。
3、熟悉心理援助原则。
4、授课能力得到明显提高。
5、提高突发事件的现场救护的综合处置能力。
四、学时分配
救护师资班（初训、复训）
单元
学时
理论
实践
合计
救护新概念
1
1
心肺复苏
3
6
9
创伤救护
4
6
10
常见急症
2
2
意外伤害
2
2
灾害事故
2
2
授课技巧
1
1
备课
7
7
试讲训练
8
8
考核
2
4
6
合计
17
31
48
救护师资提高班
单元
学时
理论
实践
合计
2011急救与复苏指南
4
4
8
CPR短片观摩、分析
1
0
1
心肺复苏实操、考核
0
7
7
创伤短片观摩、分析
1
0
1
创伤实操、考核
0
7
7
意外伤害讲座、研讨
4
0
4
灾害事故讲座、研讨
4
0
4
创伤救护模拟训练
0
8
8
备课
8
0
8
试讲训练
0
16
16
合计
22
42
64
五、单元目标
（一）救护师资班（初训、复训）
单元
目标
内容
学时
教／学
活动
评
估
理论
实践
救
护
新
概
念
1．熟练掌握现场评估及危重病情的判断要点
2．准确理解现代救护新概念、EMS系统、“第一反应人”及“生命链”的内涵和定义
3．学会紧急呼救
1．现代救护特点与“第一反应人”
2．现场评估，判断病情
3．紧急呼救
4．现场救护生命链
1
讲授
示范
模拟
练习
提问
现场
模拟
练习
交流
理论
答卷
心
肺
复
苏
1．理解心肺复苏的重要意义
2．了解呼吸系统的组成及呼吸的机理
3．熟练掌握人工呼吸法
4．学会判断气道异物梗塞
及熟练掌握气道异物梗塞的救治方法
5．了解循环系统的组成、生理功能及胸外心脏按压的原理
6．熟练掌握胸外心脏按压法，胸外捶击法及AED的使用方法
7．熟记心肺复苏有效表现及终止条件
1.对心肺复苏的认识
2.实施CPR的步骤及操作方法
3.呼吸复苏：
呼吸系统解剖生理，人工呼吸的基本知识，人工呼吸法
4.气道梗塞急救法：
气道梗塞表现，海氏手法
5.心脏复苏：
血液循环概念、胸外心脏按压原理、胸外心脏按压操作方法
6.自动体外除颤器的使用
3
6
讲授
示范
播放
录像
反复
操作
训练
提问
实际
操作
理论
答卷
实操
考核
创伤救护
1.熟练掌握现场创伤救护的目的、原则及检查伤员的顺序
2.了解全身主要动脉分布、人体运动系统的主要组成及躯干、四肢的躯体神经分布
3.掌握失血量的评估、失血症状、识别出血类型
4.熟练掌握止血、包扎、骨折固定及搬运的原则、方法和材料（器材）的使用
5.了解骨折的类型及对骨折的判断
6.了解常见损伤的类型，掌握身体主要部位损伤的处理方法
1.创伤现场救护：
常见创伤原因、类型，现场救护目的、原则，现场检查伤病人的方法、救护程序
2.创伤止血技术：
概述、出血类型、失血症状、止血材料、止血方法
3.现场包扎技术：
概述、伤口种类、伤口判断、包扎材料、包扎方法
4.开放伤的现场处理
5.现场骨折固定：
概述、骨折的类型及判断、固定的材料、原则及方法
6.伤员的搬运：
概述、搬运的器材、方法及护送原则
7.身体主要部位损伤的处理方法
4
6
讲授
示范
播放
录像
模拟
现场
练习
提问
实际
操作
综合
练习
理论
答卷
实践
考核
单元
目标
内容
学时
教／学
活动
评
价
理论
实践
常见急症
1.掌握意识障碍现场救护原则
2.掌握脑血管意外及糖尿病昏迷的救护原则
3.掌握急性冠脉综合症的症状、现场救护原则
4.熟悉休克症状、救护措施
5.熟悉昏厥症状、救护措施
6.熟悉心搏骤停的救护原则
7.了解意识障碍的分级
8.了解急性冠脉综合征的定义
1.意识障碍及昏迷（分级、症状、检查、现场救护原则）
2.休克（概念、分型、症状、现场救护原则）
3.晕厥（原因、症状、现场救护原则）
4.急性冠脉综合征（症状、现场救护原则）
5.猝死（症状、现场救护原则）
6.脑血管意外（症状、现场救护原则）
7.糖尿病意外（症状、现场救护原则）
2
讲授
提问
模拟现场
讨论
意外伤害
1.掌握各种常见急性中毒的表现及现场救护措施
2.熟悉交通事故现场救护原则及伤情分类
3.熟悉触电、溺水的现场救护原则
4.熟悉烧、烫伤分度、面积估计及现场救护原则
5.了解毒蛇咬伤的症状及现场救护原则
6.了解冻伤的分度及现场救护
7.了解中暑的症状及现场救护
1.交通事故：
伤情分类、现场救护原则
2.触电概述、症状、现场救护原则
3.溺水救护原则
4.常见急性中毒：
概述、细菌性食物中毒、药物中毒、鼠药中毒，农药中毒、一氧化碳中毒、酒精中毒
5.烧烫伤的分度、面积评估及救护原则
6.强酸强碱伤害的症状、救护原则
7.其他伤害的救护原则
2
讲授
讨论
提问
模拟现场
理论答卷
单元
目标
内容
学时
教／学
活动
评
价
理论
实践
灾害事故
1.掌握灾害事故救护原则，了解灾害事故现场特点
2.掌握地震灾害的现场救护，学会在各种场所避震
3.掌握火灾的救护原则及救护方法
4.了解战争伤害的防护知识
1.灾害事故现场特点及救护原则
2.地震的概述、救护原则，各种场所避震的方法
3.火灾的概述、救护原则及现场救护的方法
4.战争伤害的防护
2
讲授
录像
提问
模拟现场
理论答卷
授课技巧
掌握授课程序及授课技巧，学会教案书写或课件制作
授课中应注意的若干问题
1
讲授
讨论
提问
备课
充分准备30分钟试讲材料
根据教材，完成一份完整的试讲教案
7
个人准备小组讨论
教案审核
试讲训练
自选教材的任意章节进行试讲
有完整教案及实际操作
8
每位学员试讲30分钟
试讲考核小组
评定
考核
理论＋实践
2
4
教师
评定
（二）救护师资提高班
单元
目标
内容
学时
教／学
活动
评
估
理论
实践
心
肺
复
苏
1.深刻理解2011急救与复苏指南的重要意义
2.掌握2010AHA心肺复苏指南的新标准
3.熟练运用AED
4.掌握气道梗塞急救法
1.如何启动EMS系统
2.实施成人CPR的步骤及操作方法
3.实施儿童CPR的步骤及操作方法
4.实施婴儿CPR的步骤及操作方法
5.AED的运用
6.气道梗塞急救方法
5
11
讲授
示范
操作
讨论
观摩
短片
提问
实践
考核
创伤救护
1.深刻理解现场创伤救护的理念
2.熟练掌握现场创伤救护的技术
3.掌握事故现场救护的综合处理方法
1.创伤止血技术
2.现场包扎技术
3.现场骨折固定的技术
4.特殊伤的现场处理
5.危重伤员的搬运技术
6.重大事故现场的早期救护原则及方法
1
15
讲授
示范
观摩
短片
模拟
现场
练习
提问
实际
操作
综合
练习
实践
考核
意外伤害
1.认识意外伤害的严峻形势
2.认识事故现场自我保护的重要性
3.掌握各种意外伤害的处理方法
1.交通事故的现场救护原则
2.触电的现场救护原则
3.溺水的现场救护原则
4.常见急性中毒的现场救护原则
5.烧烫伤等现场救护原则
4
讲授
讨论
提问
灾害事故
1.认识防灾、减灾重要性
2.掌握灾害事故的现场处理方法
3.掌握战争伤害的防护知识
1.地震的现场救护原则
2.火灾的现场救护原则
3.战争伤害的现场救护原则
4
讲授
讨论
提问
备课
充分准备30分钟试讲材料
根据教材，完成一份完整的试讲教案
8
个人
准备
试讲训练
自选教材的任意章节进行试讲
有完整教案及实际操作
16
每位学员试讲30分钟
试讲点评小组
交流
升级会员 