部编版语文四年级下册《疑难跟踪提优卷》2套附答案.docx

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部编版语文四年级下册《疑难跟踪提优卷》2套附答案

部编版四年级语文下册疑难跟踪提优卷

时间：

90分钟　满分：

100分

第一部分　积累与运用（38分）

1．根据语境写词语。

（5分）

天阴沉沉的，正如此刻他的xīnqíng（　　　）。

他走进一家fànguǎn（　　　），叫了一份tāngyuán（　　　）慢条斯理地吃了起来。

听着fùjìn（　　　）广场传来的欢笑声，他告诉自己：

fánnǎo（　　　）是一天，快乐也是一天，那么我为什么不快乐一点儿呢？

2．下列加点，加点字的读音完全正确的一项是（　　）。

（2分）

A．无赖（nài）　凋谢（diāo）　　　B．澎湃（bài）　渗透（shèn）

C．侮辱（wū）姥姥（lǎo）D．头颅（lú）白桦（huà）

3．下列加点的“扎”与“扎实”的“扎”读音不同的一项是（　　）。

（2分）

A．扎根　　　B．扎花　　　C．扎营　　　D．挣扎

4．下列词语中，有错别字的一项是（　　）。

（2分）

A．清静　胳膊　妖怪B．劈面　局促　成绩

C．潇洒　慰籍　朦胧D．推测　屋檐　迟钝

5．[疑难跟踪　1页4题]与“岌”字的意思有关的一项是（　　）。

（2分）

A．山B．及C．奶D．乃

6．下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（　　）（2分）

A．他的癌细胞不断地扩大，医生已经无力回天了。

B．现在我们公司的效益很好，我们要扩大经营规模。

C．随着知识的增长，他渐渐地扩大了自己的阅读面。

D．继而，流星的光变亮了，慢慢扩大了它的光晕，在漆黑如墨的寒夜里鲜亮起来。

7．[疑难跟踪　11页8题]下列词语搭配有误的一项是（　　）。

（2分）

A．仰望星空　冲出重围B．开辟天地　浮起水面

C．展开想象　露出脑袋D．关闭门窗　繁衍后代

8．下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是（　　）（2分）

A．现在我们虽然生活富裕了，但是还要注意节约。

B．即使你没空，也要跟我们讲清楚，不能让我们白等。

C．因为他一向不服输，所以这点儿小事根本难不倒他。

D．午餐很丰盛，不仅有我爱吃的玉米排骨汤，还有可乐鸡翅、香煎小黄鱼等。

9．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（　　）（2分）

A．石拱桥的桥洞成弧形，弯成一道美丽的彩虹。

B．我从老师的作文批改中感受到了他的细致和温暖，如春风拂面。

C．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

D．不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

10．将句子“因此，我的建议是，先去洗个脸，冷静一下，再把要做的事一件件列出来，将那重要的先完成。

”插入文段中，位置最恰当的一项是（　　）。

（2分）

①孩子，当你要做的事情太多，功课也太多，因焦虑而哭泣时，该怎么办？

②我来告诉你，如果你无法逃避，就要勇敢面对！

只有这样，才能把问题解决。

③孩子，这就是生命的现实，因为生命有一定的长度，我们只能完成有限的事。

④所以，不要因哭泣而浪费时间，要学会在时间紧迫的情况下合理安排时间，充分利用每一秒钟。

A．①之前B．①②之间C．②③之间D．③④之间

11．概括下面文段内容最恰当的一项是（　　）（2分）

一方面，青藏高原使印度洋上的暖湿气流很难从南亚进入我国的西北地区，造成我国西北地区干旱少雨。

另一方面，青藏高原与蒙古高原将西北地区夹在中间，形成一个走廊，当西伯利亚的冷空气南下时，只有这一个通道，使得冷空气横扫我国西北地区，造成西北地区冬季多风。

A．青藏高原的气候特征。

B．青藏高原对我国西北地区气候的影响。

C．我国西北地区的气候特征。

D．我国西北地区对青藏高原气候的影响。

12．[疑难跟踪　3页12题]下列说法不正确的一项是（　　）（2分）

A．黄继光是抗美援朝特级英雄，英勇无畏，不怕牺牲。

B．《巨人的花园》运用对比的方法展开故事情节，揭示道理。

C．“最喜小儿亡赖”抒发了王昌龄对农村平静生活的向往之情。

D．“悬梁刺股”“程门立雪”都是与古人读书求学故事有关的成语。

13．根据所学知识填空。

（11分）

（1）本学期，我们感受到了诗词的魅力，看到了“桃花一簇开无主，______________________？

”的春花，欣赏到了“篱落疏疏一径深，________________”的风光，领略到了“__________________，

犹有花枝俏”的美景。

（2）本学期，我们认识了很多人物，比如______________________的哈尔威船长，_______________的小男子汉，______________________的黄继光。

（3）“__________________________，__________________________”

告诉我们读书是一个连续的过程，不能间断，贵在坚持。

（4）右图为清华大学的校训，前半句出自《______________》中的“________________________，________________________。

”旨在告诉学生力求进步，发愤图强，永不停息。

第二部分　阅读与欣赏（32分）

（一）（12分）

14．上图是关于什么内容的？

（　　）（2分）

A．购物　　B．购物袋　　　

C．购物时自带购物袋　D．购物时不带购物袋的原因

15．阻碍公众“购物时自带购物袋”最主要的原因是（　　）。

（2分）

A．携带不方便　B．没有习惯带　

C．可以自行购买　D．有免费使用的购物袋

16．你从图中还获得了什么信息？

（至少写出两点，4分）

________________________________________________________

________________________________________________________

17．你认为购物时要自带购物袋吗？

为什么？

（4分）

________________________________________________________

________________________________________________________

（二）假如给我三天光明（节选）（20分）

我们谁都知道自己难免一死。

但是健康无恙时，谁又会整日惦记着它呢？

有时我想，要是人们把活着的每一天都看作生命的最后一天该有多好啊！

这就更能显出生命的价值。

如果以为生命还比较漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。

我们对待生命如此倦怠，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？

我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天，该有多好。

黑暗将使他们更加珍惜光明；寂寞将教会他们真正领略喧哗的欢乐。

我多么希望看看这世界上的一切，可是我只能凭触觉得到乐趣，奇怪的是明眼人对这一切却如此冷漠！

也许人就是这样，有了的东西不知道珍惜，没有的东西一味追求。

假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程——《如何使用你的眼睛》。

教授应该让他的学生知道看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒他们那麻木、呆滞的心灵。

请你思考一下这个问题：

假如你只有三天光明，你将如何使用你的眼睛？

想到三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天？

你又会让你的眼睛停留在何处？

18．作者只能凭什么感受到生命的乐趣？

（　　）（2分）

A．听觉　　　B．触觉　　　　C．视觉　　　　D．嗅觉

19．“但是健康无恙时，谁又会整日惦记着它呢？

”中的“它”指的是（　　）。

（2分）

A．生命B．健康C．生病D．死亡

20．“领略”在文中的意思是（　　）。

（2分）

A．率领并引导B．领受

C．理会，理睬D．了解事物的情况，进而认识它的意义

21．“我有过这样的想法”中的“这样的想法”是指（　　）（2分）

A．让每个人对生活充满热情。

B．让每个人都失明或聋上几天。

C．让每个人成年后都失明或聋上几天。

D．让每个人把每一天当作生命的最后一天。

22．第三自然段中“如此”出现了两次，是什么意思？

（4分）

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

23．作者的写作意图是什么？

（4分）

________________________________________________________

________________________________________________________

24．假如你只有三天的光明，你将如何度过这宝贵的三天？

（4分）

________________________________________________________

________________________________________________________

第三部分　表达与交流（30分）

25．每个人都有自己的美好心愿，你的心愿是什么呢？

请你写出自己的心愿，题目自拟，语句通顺，用好标点符号。

疑难跟踪提优卷

第一部分：

积累与运用

1．心情　饭馆　汤圆　附近　烦恼

2．D　3.D　4.C　5.A　6.A　7.B　8.B　

9．C　点拨：

A、B、D项均为比喻句，C项为拟人句。

10．C　11.B　12.C

13．

（1）可爱深红爱浅红　

树头新绿未成阴　

已是悬崖百丈冰

（2）忠于职守、舍己为人　

率真勇敢、沉着刚强

英勇顽强、视死如归

（3）一日读书一日功　一日不读十日空

（4）周易　天行健　君子以自强不息

第二部分：

阅读与欣赏

（一）14.D　

15．A

16．示例：

①有些人不带购物袋是一种从众心理，看到别人不带，自己也就不带了。

②因为有的商家提供免费塑料袋，造成一部分人不带购物袋。

17．示例：

我认为购物时要自带购物袋。

因为不带购物袋，会使得塑料袋滥用，造成资源的浪费，也污染了环境。

（二）18.B　19.D　20.D　21.C

22．前一个“如此”表示人们对待生命的不珍惜，表程度深；后一个“如此”表示人们在对待各种天赋及使用自己的器官上是一样不珍惜，是同样的意思。

23．示例：

作者的写作意图是想告诫人们要珍惜大好时光，不要虚度年华；启示人们学会欣赏生活中的美，陶冶自己的心灵。

24．示例：

①去帮助那些需要帮助的人。

②去做自己最喜欢做的事。

③去外面的世界走走，感受自然的美妙。

第三部分：

表达与交流

25．思路点拨：

通过具体的事例写出自己的心愿，写清为什么会有这样的心愿，想如何实现心愿，表达出自己的真实感受。

　例文略。

部编版语文四年级下册

　修改病句提分卷

班级________姓名________得分________　时间：

40分钟　满分：

100分

一、下列句子没有语病的一项是（　　）（6分）

A．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

B．他虽然越来越消瘦了，但是精神很好。

C．经过一次又一次地检查，我终于改正并发现了错误。

D．花园里开满了五颜六色的红玫瑰。

A．语序不当　B．搭配不当　C．成分残缺　D．句式杂糅

E．指代不明F．不合逻辑G．重复啰唆H．用词不当

二、我能找出下面病句的病因并修改。

（病因填字母，24分）

1．桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。

（　　）

______________________________________________________________

2．他不仅学习很好，而且经常帮忙有困难的同学。

（　　）

______________________________________________________________

3．读了这则寓言，明白了一个深刻的道理。

（　　）

______________________________________________________________

4．这次考试同学们普遍的成绩提高了。

（　　）

______________________________________________________________

5．《独坐敬亭山》的作者是李白写的。

（　　）

______________________________________________________________

6．家里人都在看电视，只有我一个人在写作业。

（　　）

______________________________________________________________

7．陈刚和刘华两人进行了班长的竞选，我们最终选举了他。

（　　）

______________________________________________________________

______________________________________________________________

8．夏天的杭州是一个迷人的季节。

（　　）

______________________________________________________________

三、修改下列病句。

（16分）

1．同学们要遵守交通规则，防止不要发生事故。

______________________________________________________________

2．他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。

______________________________________________________________

3．这是有趣的一本故事书。

______________________________________________________________

四、下面这段话中有五处错误，请用修改符号修改。

（20分）

周六下午，华华和星星在一起看电视节目。

演员们精致的表演，使他们不禁忍不住笑起来。

他俩边看边谈，他对他说：

“不讲诚信的人，是种极坏的作风。

”华华听了，不住得点头。

五、阅读短文，完成练习。

（34分）

“先生，您认错人了”

有一家外资企业很大的在中国招聘职员，条件很非常苛刻，前往应聘的人都巨有高学历。

当第一位应聘者走进房间时，主考官立即露出兴奋之色，他热情地说：

“你不是哈佛大学××专业的研究生吗？

我比你高一届，你不记得了吗？

”

应聘的年轻人心里一震：

主考官认错人了。

在此时，承认自己有哈佛大学的研究生学历对应聘绝对有好处。

但这个年轻人冷静地说：

“先生，您认错人了。

我没有到美国学习过，我只有中国一所大学的本科学历。

”说话的时候，他已做好了不被录用的心理准备。

没想到，主考官露出惊喜之色。

他说：

“很好，刚才就是我们考试的第一关。

下面我们进行业务考试……”（有删改）

1．短文第一自然段中有三处错误，请你把修改后的句子写在下面的横线上。

（9分）

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

2．第三自然段中，应聘的年轻人认为主考官认错了人。

此时应聘的年轻人会有哪些心理活动呢？

展开想象，写下来。

（5分）

应聘的年轻人心想：

____________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

3．当第一位应聘者走进房间时，主考官立即露出兴奋之色，是因为（　　）（4分）

A．他真的遇到了哈佛大学的校友。

B．他故意这样，想考验应聘者是否诚实。

4．当第一位应聘者回答之后，主考官露出惊喜之色，是因为（　　）（4分）

A．应聘者的诚实令他感到非常满意。

B．应聘者的业务能力非常强。

5．这次招聘考试的第一关考的是____________________________；

第二关考的是____________________________。

（8分）

6．读了这篇短文，你懂得了什么？

（4分）

______________________________________________________________

______________________________________________________________

11　修改病句提分卷

一、B

二、1.G　示例：

桃树上结满了又红又大的桃子。

2．H　他不仅学习很好，而且经常帮助有困难的同学。

3．C　示例：

读了这则寓言，我明白了一个深刻的道理。

4．A　这次考试同学们的成绩普遍提高了。

5．D　示例：

《独坐敬亭山》的作者是李白。

6．F　家里其他人都在看电视，只有我一个人在写作业。

7．E　示例：

陈刚和刘华两人进行了班长的竞选，我们最终选举了陈刚。

8．B　示例：

杭州的夏天是一个迷人的季节。

三、1.同学们要遵守交通规则，防止发生事故。

2．示例：

他这次没考好，流下了伤心的眼泪。

3．这是一本有趣的故事书。

四、周六下午，华华和星星在一起看电视节目。

演员们的表演，使他们忍不住笑起来。

他俩边看边谈，对说：

“不讲诚信，是种极坏的作风。

”华华听了，不住点头。

五、1.示例：

有一家很大的外资企业在中国招聘职员，条件非常苛刻，前往应聘的人都具有高学历。

2．示例：

主考官认错人了，现在承认我有哈佛大学的研究生学历对应聘绝对有好处。

但是，我不能做不诚实的人，我要如实地告诉他。

3．B

4．A

5．人品（是否诚实）　业务能力

6．示例：

诚信是做人之本。