how 疑问句一家子的.docx

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how疑问句一家子的

how疑问句一家子的“实话实说”

【王小元】各位观众，大家好！

我是英语栏目的主持人王小元。

今天，我非常荣幸地请到了how疑问句一家子。

有请几位上台！

（how携howmuch,howoften等上台。

）

【王小元】how先生，请您给大家做一下自我介绍好吗？

【how】Iamtooexcitedtosayaword.

【王小元】how先生，别激动。

Takeiteasy.

【how】各位观众，大家好！

我叫how,我主要用来引导特殊疑问句，可以询问身体健康。

如：

Howisyourmothertoday?

你妈妈今天身体好吗？

我还可以询问交通方式。

如：

HowdoesLiLeiusuallygotoschool?

李雷通常怎样去学校？

另外我也可以询问天气。

如：

Howistheweathertoday?

今天天气怎么样？

That'sall.Thankyou.

【王小元】感谢how先生所做的精彩介绍。

大家知道，how后面跟不同的形容词或副词，同样可以引导含义不同的特殊疑问句，如howold,howlong,howoften等。

下面就请各位踊跃发言。

【howold】我主要用来询问年龄。

如：

HowoldisMrWang?

王先生多大年龄？

当然，我也可以用来询问建筑物的年头、历史等。

如：

Howoldisthisbridge?

这座桥有多少年的历史了？

【howlong】我多用来询问长度。

如：

HowlongistheYellowRiver?

黄河有多长？

【howoften】howlong,你怎么不实说实话呢？

你忘了你还能询问时间长短呢！

如：

Howlongdoesittakeyoutogotoworkbybikeeveryday?

你每天骑自行车上班花多长时间？

【howlong】您瞧我这记性。

MrWang,Iamsorry.

【王小元】That'sallright.howoften先生，请你介绍一下自己好吗？

【howoften】我没多大本领，主要用来对动作发生的频率进行提问。

如：

Howoftendoyougotoseeyourgrandma?

你多长时间去看你的奶奶？

【howmany】我主要对可数名词的数量进行提问。

如：

Howmanypeoplearethereinyourfamily?

你家里有几口人？

【howmuch】你也就只能提问可数名词的数量吧，问不可数名词的量，可就得看我的了。

如：

Howmuchwateristhereinthebottle?

瓶子里有多少水？

【王小元】非常感谢how一家子来我们演播室，并做了精彩的自我介绍，同时感谢各位观众的积极参与。

谢谢大家，下次节目再见！

选择疑问句大显神通

Hi,大家好,现在是轮到我选择疑问句"大显神通"的时候了.我能选择很多东西,羡慕吧!

想了解我多一些吗?

那就关注我吧!

我选择疑问句是向对方提问两种或两种以上的情况,要求对方选择一种回答的问句。

讲话时供选择的项目除最后一个用降调结尾外,其余的项目要用升调。

一、一般疑问句的选择疑问句

1.供选择的两个项目连在一起。

如:

Isyourbrothertallorshort?

你的弟弟高还是矮?

、

Heistall.

2.第二个选项放在句末。

如:

WillyouplanttreesorwatchTVthismorning?

今天上午你植树还是看电视?

\

Iwillplanttrees.

二、特殊疑问句的选择疑问句

1.特殊疑问句在前,选择内容在后。

如:

Whichdoyoulikebest,dogs,catsormonkeys?

你最喜欢哪一个,狗、猫还是猴子?

\

Ilikedogsbest.

2.选择内容在前,特殊疑问句在后。

如:

Isitcoffee,orteaorwhat?

这是咖啡,是茶,还是什么?

Itisjuice.

3.在两个选择项目中,说话人不想指明第二个选择内容,讲话时可用orsomething代替,让听话人自己讲出正确答案。

如:

Howmuchisthirteenpluseight?

Well,isittwentyorsomething?

十三加八是多少?

是二十还是什么?

Itistwenty-one

感叹句工厂

Hello,boysandgirls.I'mMrHuang.Nicetoseeyoun.我向你们推荐我厂W车间生产的"产品"。

W车间生产的"产品"是由What引导的感叹句。

其结构为:

What+a（an）+形容词+名词+（主语+谓语）可，如：

Whataninterestingstoryitis!

多有趣的故事啊!

Whatalovelydayitis!

多好的天气啊!

Whatinterestingbookstheyare!

多有趣的书啊!

Whatbadweatheritis!

多坏的天气啊!

Whatabeautifulgirl!

多漂亮的女孩啊!

在口语中,这类感叹句有时常省略主语和谓语,如：

Whatabigfish!

多大的一条语啊

Whataprettygirl!

多秀丽的女孩啊!

Whatabeautifulbird!

多么漂亮的一只鸟啊!

Hello,boysandgirls.I'mMrHuang.Nicetoseeyouagain.上面我向你们推荐了我厂A车间生产的"产品",下面向你们介绍H车间生产的"产品"。

H车间生产的"产品"是由how引导的感叹句。

其结构为:

How+形容词（副词）+主语+谓语!

如:

Howbigthediningroomis!

餐厅真大啊!

Howlovelythegirlsare!

这些女孩真可爱!

Howbeautifulthoseflowersare!

这些花真美啊!

Howwellshedances!

她跳得真好呀!

Howhardhestudies!

他学习多么努力啊!

HowcarefullyLiYanlistens!

李艳听得多么认真啊!

在口语中,这类感叹句有时常省略主语和谓语,只保留感叹部分。

如:

Howclean!

真干净!

Howfast!

多么快啊!

完成下列感叹句。

1.________________thelisteningroomis!

（语音室真大呀!

）

2.________________theparkis!

（公园多么美丽啊!

）

3.________________shesings!

（她唱得太好了!

）

 特殊疑问句

1.定义

以特殊疑问词开头，对陈述句中的某一部分提出疑问/进行发问的句子叫特殊疑问句。

2.特殊疑问词全搜索

一句话：

wh-开头外加能与之结伴同行的名词；how及它的形容词兄弟姐妹们，即如：

What（什么），why（为什么），who（谁），where（哪里），which（哪一个），whatclass（什么课），whattime（什么时间），whatnumber（什么号码）；how（怎么样），howmany（多少），howold（多大），howmuch（多少）等。

3.特殊疑问句的构成特殊疑问句由"特殊疑问词+一般疑问句"构成：

Howoldareyou?

你多大了？

What'sthisinEnglish?

这个用英语怎么讲？

但特殊疑问句有时也要"特殊解"：

即如果问的是主语或主语的定语时，这时的特殊疑问句看起来成了"特殊疑问词（+主语）+陈述句"。

如：

Who'snotheretoday?

今天谁没来？

Whichpenisred?

哪枝钢笔是红色的？

4.特殊疑问句的语调小插件

一般说来，特殊疑问句都要读成降调（↘），并往往让最后一个单词承担此重任。

如：

Whatrowareyouin（↘）?

你在第几排？

Whereis"E"（↘）?

"E"在哪里？

5.对特殊疑问句的答复小扫描

回答特殊疑问句，不能用"yes/no"；但可用"到什么山上唱什么歌"来形容对特殊疑问句的应答--即问什么答什么（尤其是简略回答更明显）。

如：

-Howoldisyoursister?

你妹妹今年多大了？

-She'sonlyfive./Onlyfive.（她）才5岁。

根据答句写问句。

1、Mybagisunderthechair.

2、He’seleven.

3、I’mabusdriver.

4、LiYanisnothere.

5、Thispencil-caseis5yuan.

6、Youcantakeabus.

同学们在学习英语时是否注意到英语的疑问句和汉语有所不同？

英语中的疑问句有一种是以what,who,where,how等开头的疑问句，这类疑问句便叫做特殊疑问句，而这些表示疑问的词叫疑问词。

为了掌握特殊疑问句，还是让我们一起来勇闯三关吧！

第一关：

疑问词关

询问的内容不同，我们所使用的疑问词便不同。

问物用what，问（电话）号码也用what，问人用who，问地点用where，问年龄用howold，问身体情况用how，问年级则用whatgrade等。

例如：

1.-What'sthatinEnglish?

-It'sabook.

2.-Howoldareyou?

-I'mfourteen.

第二关：

语序关

英语中疑问句一般应用倒装语序，即将动词be（can等）放在主语的前面。

特殊疑问句的语序还应注意将特殊疑问词放在句首。

例如：

1.Whereareyoufrom?

2.Howisyourfather?

当然，如果疑问词在句中作主语，则其后直接跟上动词。

例如：

WhoisLinYing?

第三关：

回答关

对特殊疑问句进行回答往往不可用yes或no，而应根据它所询问的内容直接作出回答。

例如：

-Whatclassareyouin?

-I'minClassNine.

回答时，问句中的名词在答句中常用代词代替，this和that指物常用it来代替，these和those指人或指物时常用they来代替。

例如：

1.-WhereisMrWangfrom?

-HeisfromBeijing.

2.-Whatarethese？

-Theyareboxes.

当然我们还应注意，在朗读时特殊疑问句应用降调。

例如：

HowoldisyourEnglish↘teacher?

 Therebe结构的用法

therebe句型有特点,主语放在be后边,

多个主语并列时,be随最近主语变。

变疑问很简单,把be提到there前。

变否定也不难,be的后面not添。

肯定句中用some,疑问、否定any换。

介词短语表地点,"有"表"存在"记心间。

Therebe在主语前,have/has在主语后。

多个主语并列时,Therebe随第一主语变。

并列主语表"所有",要用have是正理。

Therebe表"存在",have/has表"所有"。

 have“有”何烦恼

Hi,大家好，我是动词have,你们早就认识我了吧。

同学们很羡慕我的本领大，但我也有我的烦恼，就是有些同学对我认识得不够全面，常常用错我，下面我就向大家诉诉苦，希望大家能正确使用我。

烦恼一：

读错我

因为我是个开音节，所以有些同学把我误读成/haiv/,记住我读/haiv/。

烦恼二：

译错我

我最基本的涵义是"有"，强调"所属关系"，表示"拥有"。

如：

Ihaveacomputer.我有一台电脑。

但有些同学一见到我就译成"有"，那你就大错而特错了，其实我的用法除意为"有"之外，还有不少其它涵义呢。

请看：

1.作"买"讲。

如：

Iwanttohaveakiloofmeat.我想买一公斤肉。

2.作"用；作用；借用"讲，如：

Excuseme,mayIhaveyourpen?

打扰了，我可以用用你的钢笔吗？

3.我加上表示食品、饮料等名词，意为"吃;喝"=（eat，drink）。

如：

Ihave/eataneggforbreakfast.我早餐吃一个鸡蛋。

4.在我后面加上表示某种活动的名词，意为"举行；进行"。

如：

Thestudentsarehavingaclass.学生们在上课。

5.我还可作"邀请；招待"讲。

如：

Thankyouforhavingme.感谢你们邀请我。

6.我善交朋友，还可与其它词构成一些常见的固定搭配。

如：

havearest休息一会儿，haveagoodtime过得愉快，havealook,看一看，haveatalk交谈,haveameeting开会等等。

烦恼三：

变错我

我的第三人称单数不是在我的词尾直接加s（haves），而是has，我和has在否定句、疑问句中，要借助助动词do,does构成疑问句，借助don't,doesn't构成否定句。

并把has还原成我have。

如：

Lilyhassomeredpencils.

（否定句）Lilydoesn'thaveanyredpencils.

（疑问句）DoesLilyhaveanyredpencils?

我的否定句、疑问句也可以不借助于助动词，而直接在我have和has后加not构成否定句或将我have和has提到句首构成疑问句。

不过这种变法只有我和has作"有"讲时才能用，千万别变错呀！

如：

1.Ihaveaneraser.

（否定句）Ihaven'taneraser.

（疑问句）Doyouhaveaneraser?

2.Wehavelunchatschool.

误：

Wehavenotlunchatschool.

正：

Wedon'thavelunchatschool.

 Do的四作用

动词do在句中的作用可以概述为四句十二字：

"做"实义，助动词，替前文，强语气。

作用一：

实义do

do作实义动词时，有do,does,did,done,doing五种形式，还有及物、不及物之分。

如：

1.vt."做；研究；整理；完成"。

如：

①Theoldmandoesanhourofsporteveryday.

②Shedidherhomeworkathomelastnight.

③MotherwasdoingthecookingwhenIreachedhome.

④Haveyoudonetheexercisesyet?

2.vi."行动；工作；进展；足够"。

如：

①KatedoesverywellinherChinese.

②Howdoyoudo?

③Welldone!

④Thatwilldo.

作用二：

助动do

do作助动词时，只有do,does,did三种形式，无词义，限用于含行为动词的一般现在时和一般过去时两种时态的否定句和疑问句中。

如：

①Theydon'thaveanyticketsfortonight'sconcert.

②Katestayedathomelastnight,didn'tshe?

③Howmanybooksdoesthelibraryhave?

④Shedoesn'tdothewashingintheevening.

作用三：

替代do

为避免动词的重复，使语言简练，常以do,does,did替代前文所用的行为动词。

如：

①Tomrunsmuchfasterthanyoudo.

②-Lucy,canyougetsomemoretea,please?

-Sure.I'lldoitrightaway.

②-Whobrokethecup?

-Mimidid.

③-Ilikebananas.

-Sodoeshe.

作用四：

语气do

为突出感情色彩，do常用于祈使句、强调句和倒装句中，以加强语气。

如：

①Dobecareful.

②Don'ttellalie.

③Hedidcome.

④-Youoftengotothepark.

-Sowedo.

 愁眉不展的did

Hi!

Dearfriends!

大家都认识我吧，我是助动词did，我的最大特点就是善解人意、助人为乐嘛！

可是呀，有时我的心情会很糟糕!

这是因为一些粗心的朋友不理解我。

现在我想把我的烦恼说出来，希望大家能够关心我，别再令我烦恼了，OK?

1.到底何时使用我？

我和其它助动词一样，本身无意义，自己不能独立作谓语，只能和其它主要动词一起构成谓语，用于构成一般过去时的否定句和疑问句，当然也常常用于代替上文中的行为动词的过去式。

如:

Ididn'tgotoschoollastSunday.上周日我没上学。

Didyoubuyanewpenyesterday?

昨天你买了枝新钢笔吗？

2.我身后的动词到底用什么形式？

有的小朋友总不注意我身后的动词用什么形式，你说我多么烦恼呀！

其实，在否定句和疑问句中，我身后的动词必须用原形。

不信你来瞧：

他昨天没有在家吃午饭。

[误]Hedidn'thadlunchathomeyesterday.

[正]Hedidn'thavelunchathomeyesterday.

3.我能用be动词代替吗？

不管怎么说，含有行为（实义）动词的一般过去时的肯定句变成否定句或疑问句时，不能用be动词，必须用到我！

含be动词的句子构成否定句或疑问句都绝不会让我露面！

有的小朋友总是让我委屈、让我烦，还是看看例句吧：

Theywenttotheparklastweek.（改为否定句）

[误]Theyweren'tgototheparklastweek.

[正]Theydidn'tgototheparklastweek.

小朋友们这次了解我了吧，今后可别再出错啦，否则我一定会更加愁眉不展的！

OK,seeyounexttime!

 Be的四功能

be是一个多功能动词，在初级英语里可见四种用法：

功能一，系动词be

be为连系动词，中心词义是"是"，句型为"主＋系＋表"结构。

be的形式常用am,is,are（现在式）；was,were（过去式）；will/can/may/mustbe（助动词/情态动词＋原形）；have/has/hadbeen（助动词＋过去分词）等。

如：

Tohelpanimalsishelpingpeople.（一般现在时）

Thetwinswereverybusyyesterday.（一般过去时）

Itwillbesunnytomorrow.（一般将来时）

Shehasbeenillforoveraweek.（现在完成时）

功能二，助动词be

助动词be，无词义，辅助主要动词一起在句中作谓语动词。

用法如下：

1.be+doing：

构成进行时态，有现在和过去两种进行时态。

如：

Thegirlsisreadingandcopyingthenewwordsnow.

YoungTomwasalwaysaskingquestionsandtryingoutnewideas.

2.be+done：

构成被动语态（主语是动作的承受者，done必须是及物动词）。

如：

Teaisgrowninmyhometown.（一般现在时的被动语态）

Thisbuildingwasbuiltthreeyearsago.（一般过去时的被动语态）

Ourclassroomhasbeencleanedandtidiedalready.（现在完成时的被动语态）

Howcouldthiskindofcakesbemadeinyourhome?

（含情态动词的被动语态）

Thatisadaynevertobeforgotten.（动词不定式的被动语态）

3.be+goingtodo，表示"打算或将要做某事"，be有现在和过去两种形式。

如：

Wearegoingtoplanttreesinthepark.

Ididn'tknowifshewasgoingtocomehere.

4.be+todo，表示"按计划安排将要做某事"。

如：

ThenewshopisnottobeopenedtillnextMonday.

OnenightanangelcametoMaryandtoldherthatshewastohavethisspecialboy.

功能三，therebe

therebe句式为：

therebe+主语部分＋状语部分，表示"某处存在某物"，be常用现在时，过去时和将来时等。

如：

Oh,cool!

Andtherearemanythingstosee.ThereisevenadeerparkinSanya.

Thereareabout80pyramidsinEgypt.

Willtherebeafootballmatchinyourschoolnextweek?

功能四，实义be

可以将be视为实义动词，因为它具有实际的词义，如"成为;做;发生;举行;逗留;到达"等。

如：

Hisdaughterwantstobeadoctorforanimalsinhertwenties.

Kate'sbirthdaypartywillbeathalfpastsixthisevening.

JimhasbeeninChinaformorethantwoyears,buthehasnotyetbeentoYichang.

打开“like文档”

like既可作动词，又可作介词。

在使用它时要好好分辨它的词性。

否则，还真容易混淆。

下面是我为大家创建的"like文档"，打开它，like用法一目了然。

【文档1】like作动词，意为"喜欢；爱好"。

1.like+名词（代词）表示"喜欢某人或某物"。

【操练】Marylikesapplesalot.玛丽非常喜欢苹果。

2.likedoing（sth.）表示"喜欢做某事"，它侧重于经常性地喜欢做某事。