初一上册政治《让生活充满阳光》单元试题及答案.docx
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初一上册政治《让生活充满阳光》单元试题及答案
2021年初一上册政治《让生活充满阳光》单元试题及答案
做好试卷复习题，是进步学习成果的一个途径。
对于这样的一种学习方法，你想要尝试一下吗?
让我们来做一做我为您预备的这套试卷吧!
下面是我整理的初一上册政治《让生活布满阳光》单元试题以供大家学习参考。
初一上册政治《让生活布满阳光》单元试题及答案
一、请你选择（每题3分，共30分）
1.新中国的开国元勋之一陈毅元帅被誉为"诗中豪杰，棋坛高手，军旅儒将'，不管是在战斗年月，还是和平建立时期，他都会通过自己的爱好调剂心情。
这对我们培育和保持良好心情的启示有（）
A.只要爱好广泛，肯定能克制不良心情
B.多方面的爱好有助于人们缓解不良心情
C.培育多方面的爱好有助于掌握不安康的心情
D.没有爱好爱好的人肯定是一个受心情影响的人
思路解析：
解答此题主要要弄明白爱好与心情之间的关系。
广泛的爱好对于调整人们的心情是很有关心的。
A、D两项的说法太肯定了。
答案：
BC
2.面对同样的长江沿岸风光,唐代大诗人李白却写出了截然不同的诗句。
在流放途中,他写下了：
"三朝上黄牛,三暮行太迟。
三朝复三暮,不觉鬓成丝。
'在得到大赦后,他那么写下了：
"朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
'产生这种差异的缘由主要是（）
A.两次巡游的季节不同
B.两次巡游时诗人的境况不同
C.两次巡游时诗人的身体情况不同
D.不同的人生阶段，情趣会发生改变
思路解析：
不同的情境下人会产生不同的心情。
答案：
B
3.我们闲适时，听一首好听的歌曲，会觉得是一种美的享受;当我们正在聚精会神地思考一道难题时，那歌声对我们来说，是一种干扰，会令人心烦。
这些现象说明心情产生于（）
A.人们的需要是否得到满足
B.客观事物
C.人的内心世界
D.人对客观事物的看法
思路解析：
此题通过日常生活中同学感受较深的事例，说明心情的产生与人的内心需要是否能得到满足有关，同样是听音乐，我们在闲适的时候，心情舒服，享受到音乐的美感;但当我们聚精会神地思索问题时，音乐就会成为我们思维的绊脚石，就成为了一种干扰，必定会心烦意乱。
答案：
A
4.有的同学平常学习成果很好,可是一到了考场,就紧急得连平常很轻松就能做出的题目也不会了。
这是因为（）
A.消极心情会抑制人的活动力量
B.消极心情阻碍个人才能的发挥
C.消极心情会导致人的推断和分析力量下降
D.主动心情有时会降低人的自控力量
思路解析：
从题目所供应的材料来看，不能说明D项，A、B、C三项都是产生材料中现象的缘由。
答案：
ABC
5."欢乐的人要比忧愁的人易于复原安康'说明（）
A.主动的心情对安康有益
B.主动的心情对生活有益
C.欢乐的人身体素养好
D.忧愁的人得不到很好的治疗
思路解析：
此题主要考虑心情对人的身心安康的影响，A、B两项符合题意，C、D两项说法错误。
答案：
AB
6.小张同学在去年的中考中由于得病而没有发挥出真实程度，没能进入自己憧憬的重点高中。
为此，他始终特别苦恼，请你帮帮他，他可以通过以下哪些方法来调整心情（）
A.可以转移自己的留意力
B.可以向伴侣诉说，多和伴侣沟通
C.可以不断地鼓励自己
D.可以转换一下自己的环境
思路解析：
只要属于正确的调控心情的方法就可以，A、B、C、D四项都符合题意。
答案：
ABCD
7.10～14岁是我们青少年同学培育爱好的顶峰时期，好动、好学、好仿照，对很多事物感爱好，那么我们就应当（）
A.擅长发觉"美'，从中培育高雅的生活情趣
B.全面进展，带着求知的渴望，观看四周的事物
C.随心所欲、为所欲为地进展自己的爱好，冲破别人的限制
D.在爱好和爱好的根底上，把爱好进展为志趣
思路解析：
爱好有正值和不正值之分，不正值的爱好对培育情趣是不利的，只会导致自己情趣低下。
C项说法错误，A、B、D三项符合题意。
答案：
ABD
8.心理学家提示人们：
"假如你是个银行家，就学学跳舞;假如你是个护士，就读读神话。
试着去读一本所知甚少的书，换换每天所读的报纸。
看看窗外的星星，并对它们说几句悄悄话。
'心理学家的这段话启发人们（）
A.情趣是可以培育、可以陶冶的
B.情趣在生活中，只要你认真查找就可以找到
C.情趣只在书本、报纸中
D.艺术家最有情趣
思路解析：
C、D两项的说法是错误的。
答案：
AB
9.以下行为中你认为属于高雅情趣的有（）
A.同学如饥似渴地吸取学问
B.沉迷网上嬉戏，彻夜在网吧度过
C."饭后一支烟，胜过活神仙'
D.坚持练习书法，常常参与各种大赛
思路解析：
根据高雅情趣的标准来区分就不难看出A、D两项正确，B、C两项属于庸俗情趣。
答案：
AD
10.同学们一起看电影，大家会为故事情节所感动而一起大喜大悲;在读书竞赛中，一起得到了心灵的净化;在劳动中，共同享受收获的喜悦;在体育运动会上，你追我赶，体验胜利的兴奋。
这说明（）
A.高雅生活情趣的培育，离不开社会生活和集体
B.青少年分不清情趣的高雅与庸俗
C.主动参与集体活动，是陶冶高雅情趣的有力保证
D.青少年在集体活动中，要留意鉴别不同的情趣，不能盲目参与无意义甚至是对身心安康有害的活动
思路解析：
高雅情趣的培育方法许多，我们在生活中要去发觉，而此题中的现象说明了高雅情趣和集体的关系，B项说法错误，A、C、D三项符合题意。
答案：
ACD
二、请你答复（每题8分，共16分）
11.某校七班级
（1）班同学王小华和李宁是非常要好的伴侣，同时，他们也是学习上的竞争对手，每次考试他们俩都名列前茅，不相上下。
在数学竞赛中，王小华在考场上冷静自假设，心情安静，心情稳定，考出了好成果。
而李宁在考场上那么处于紧急焦虑的状态中，他才做了几道题，就发觉前面的同学已经把卷子翻到了下一页，他立刻觉得脑子一片空白，什么也想不起来了，结果，考试成果不抱负。
以上例子说明什么?
思路解析：
心情对人们的行为和生活产生特定的影响。
心情是多种多样的，对人的影响也是不同的。
解答此题关键要懂得主动和消极心情的不同作用。
答案：
心情不同，对人的影响也不同。
主动的心情使人思维灵敏，体力充足，精力旺盛，有利于个人正确认识事物、分析解决问题，从而能使自己的程度正常发挥，甚至还可能超常发挥。
当人们的心情消极时，状况相反。
12.我们的祖国，有雄伟的高山，莽莽的草原，茂密的森林，富裕的盆地，宝珠般的湖泊，星罗棋布的岛屿，宽阔的海洋。
当人们登高山，涉大川，观沧海，览长城时，如此多娇的江山，使我们从中感悟到它的无限魅力，陶冶着我们的心田和情趣，唤起我们对祖国母亲剧烈的爱和骄傲感。
请结合所学学问答复：
（1）祖国的大好河山与情趣有何关系?
为什么?
（4分）
（2）你能从中悟出哪些深入的道理?
（4分）
思路解析：
情趣来源于生活，生活中到处有情趣。
一是要简洁分析情趣如何从生活中来，二要陈述生活中到处有情趣的表现，三要答出从中悟出的道理。
答案：
（1）祖国的大好河山可以陶冶我们的情趣。
因为：
①人们的生活越丰富，人们对生活的感受和体验也会越改善、越深入。
心理安康的人往往能从日常生活和平凡的小事中发觉情趣、体验情趣。
②生活到处有情趣，表如今人们对自然界事物的观看、认识、观赏之中。
自然风光之美，会激发起人们对大自然深深的爱恋之情。
这种情趣还会自然地扩展为对生活、对家庭、对祖国深深的喜爱和眷恋，并使人们从中悟出深入的人生道理。
（2）喜爱生活，培育乐观的生活看法，从生活中培育高雅的情趣。
三、请你评析（每题8分，共16分）
13.在"做心情的主人'主题班会上，王艺同学认为做心情的主人就要做到"喜怒不形于色'，苦闷、苦恼单独担当，那样才是一个顽强的人;张强同学反对他的看法，认为做心情的主人就应当"想哭就哭、想笑就笑'，无拘无束，任意宣泄。
假如你在场的话，会怎么看这两位同学的观点呢?
思路解析：
留意心情的宣泄应在道德和法律允许的范围内，并不是随便的。
答案：
两位同学的观点都有些片面。
人的心情需要调整和掌握，假如放任自己的心情会给生活和学习带来不利影响。
但调整和掌握心情不等于压抑自己，对于一些不良心情我们提倡合理的宣泄。
宣泄心情要合理适当，要考虑对别人、对社会的影响，要在法律和道德允许的范围内进展，不能损害别人和集体的利益。
14.性格羸弱，身体的免疫力就会下降;情趣低下，思想的"免疫力'同样也会下降。
现实生活中，面对细菌和病毒的入侵，免疫力强的人抵抗得住，免疫力弱的人那么简单患病。
同样，遇到形形色色错误思潮和腐朽思想的影响，情趣安康者可以拒腐防变，情趣低下者那么往往深受其害。
你同意以上观点吗?
请你说明理由。
思路解析：
从高雅情趣和庸俗情趣对人的不同影响来分析。
答案：
这种观点是正确的。
因为：
安康的情趣能催人上进，转变人的精神相貌，进步人的文化修养，使人道德高尚，使生活更加改善而富有意义。
而庸俗情趣是平凡卑俗、不高尚的情趣，它会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心安康。
因此，遇到形形色色错误思潮和腐朽思想的影响，情趣安康者可以拒腐防变，情趣低下者那么往往深受其害。
四、社会话题（共12分）
15.记者从中国天津精神卫生国际论坛上得悉，目前我国很多17岁以下的青少年正在受心情障碍和行为问题的困扰，未成年人的心理疾患发病率呈明显上升趋势。
专家呼吁全社会都来关注孩子们的心理安康。
天津市安定医院曾经对局部小学和初中在校生的精神安康情况进展调查，结果发觉，15.1%的中小同学有抑郁心境，其中男孩多于女孩，并随年龄的增长而明显上升，面临小学毕业和即将参与中考的孩子产生抑郁的比例最高。
中华医学会精神分会常务委员、天津市安定医院冯志颖教授指出，如今绝大多数孩子都是独生子女，家长望子成龙。
可很多孩子都认为，父母、教师、亲戚、伴侣期盼的目光对他们来说简直就是一道道绳索、一座座大山。
长期的压力得不到宣泄，孩子就会进入心理亚安康状态，出现自卑自责、丢失学习爱好、思维联想困难、精力食欲减退，有的孩子甚至有自杀倾向。
目前青少年的心理问题主要包括心情障碍、行为问题、人格缺陷、心理障碍等几种类型，这些问题正威逼着未成年人的身心安康进展。
冯教授认为，要转变这种情况需要一个系统工程，家长可以做到的就是给孩子减压，同时承受一些"心理调养'方面的训练，准时发觉孩子的问题并进展疏导。
他警告说，过大的学习压力只能使孩子产生厌学心情，更严峻的可能会毁了孩子的一生。
据理解，目前全国各类精神病的患病率已达13.47，共有精神病患者1600多万，儿童行为问题、同学心理卫生问题、老年性痴呆和抑郁、药品滥用、自杀以及重大灾难后心理危机等问题已经成为重大的公共卫生问题和突出的社会问题。
阅读材料后，请谈谈你的感想。
思路解析：
仔细阅读以上材料，弄明白材料表达的意思，结合教材中的有关道理谈谈自己的认识就可以了。
答案：
青少年受心情障碍和行为问题的困扰，已经成为重大的公共卫生问题和突出的社会问题。
要转变这种情况需要一个系统工程，作为中同学应当理解和认识主动心情和消极心情对个人的不同影响，学会调控自己不良心情的方法，在生活、学习中留意培育自己的高雅情趣，从而使自己欢乐安康地成长。
（只要言之有理即可）
五、亲临其境（共12分）
16.材料一：
马克思一生工作繁忙，但他的生活情趣非常广泛，工作之余喜读诗歌小说，这不但没有阻碍他的工作，而且还丰富了他的学问，促进了他的写作。
材料二：
科学讨论说明，体育活动能使人知觉敏锐，留意力集中，记忆力增加，思维灵敏，想象丰富，动作灵敏自如。
材料三：
名人名言
"读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深入，伦理学使人庄重，规律修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。
'培根
"要喜爱书，它会使你的生活轻松;它会友爱地关心你理解纷繁冗杂的思想、情感和大事;它会教育你敬重别人和你自己;它以喜爱世界、喜爱人类的情感来鼓舞才智和心灵。
'高尔基
学习完本单元，你肯定理解了一些有关心情和情趣的学问，请你结合以上例子至少提出三个问题并答复。
思路解析：
在阅读以上材料的根底上，思索与教材的联络，依据材料提出与教材严密结合的问题，然后逐一答复。
切忌撇开材料随便提问，不着边际地答复。
答案：
问题：
（1）材料一、材料二分别说明了什么?
（2）你还知道有关爱好的名人名言吗?
请写出一个。
（3）爱好对个人的成长有什么作用?
依据自己所提的问题分别答复，只要符合题意即可。
六、理论探究（共14分）
17.随着信息技术的快速进展,互联网已不再是一个生疏的名词，越来越多的人开头关注网络。
网络正以快速、便利、超时空的传递方式转变着人们的生存空间和生活方式。
网络给我们供应了一个新天地，通过网络，青少年同学可以学到许多书本上没有的学问，网络有助于同学理解社会，同学可以在网络虚拟的世界里仿真练习、模拟现实，得到许多信息。
正确运用网络，互联网会对青少年的成长、进展起很大的促进作用。
如：
网络的制造性催生青少年的现代观念;网络的丰富性拓宽了青少年的求知途径;网络的超时空性为青少年扩大了交往面;网络的互助性培育出众多的"网上雷锋';网络的公平性为青少年制造出自我实现的新空间;等等。
据调查，我国现有8000多万名网民中，青少年占70%，未成年人占20%，其中有46%的未成年人常常光临色情网站。
一些青少年由于长期沉湎于网上淫秽色情信息，有书不读，有学不上，荒废了青春，迷失了人生，有的甚至走上了违法犯罪道路。
网络色情已经成为青少年犯罪的挺直诱因之一。
为了净化网络治安环境，遏制网上淫秽色情网站扩散势头，自2021年7月以来，全国警方开展了声势浩大的打击淫秽色情网站专项活动。
假设你所在的学校为了协作这项行动，预备组织一次以"净化网络文明上网'为主题的活动，请你关心完成以下任务：
（1）为学校本次活动拟出至少两条宣扬标语。
（每条2分,共4分）
（2）请你设计三种活动方式。
（每种2分,共6分）
（3）请你以校长的身份，给同学提出几点上网的要求。
（4分）
思路解析：
在近几年的中考命题中，此种题目多有出现，是一种典型的力量型试题，设计宣扬标语、设计活动方式，对同学的要求比拟高，在学习中要留意积累，才能应对。
答案：
（1）宣扬标语：
打击淫秽色情网站，净化网络环境;加强网络管理，保障网络文明;树立网络平安意识，自觉抵抗不良诱惑;遵守网络公德，文明安康上网。
（2）活动方式：
①召开发动大会或发表致全体同学的一封信，号召全体同学自觉远离网吧，文明上网，主动协作当地部门开展打击淫秽色情网站专项行开工作。
②张贴有关宣扬标语，散发有关文明上网学问的小册子。
③办一期以"净化网络 文明上网'为主题的黑板报或墙报。
④开展以"我为网络文明作奉献'为题的演讲竞赛等。
（3）上网要求：
要擅长网上学习，培育良好生活情趣;要增加自我爱护意识，不随便约会网友;上网要有利于身心安康，不沉溺于虚拟时空等。
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