《四个太阳》优教课件(第二课时).ppt

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第二课时第二课时Contents目目录录01020304生字复习生字复习词语复习词语复习课文讲解课文讲解课文总结课文总结05课后作业课后作业第二课时第二课时学习目标学习目标11、正确、流利、有感情朗读课文;背诵、正确、流利、有感情朗读课文;背诵课文。

课文。

22、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。

什么。

课文讲解课文讲解目录目录四个太阳四个太阳生字复习生字复习目录目录四个太阳四个太阳太阳太阳街街道道送送给给忙忙着着尝尝一尝一尝香香甜甜温温暖暖应应该该因因为为颜颜色色tiyngdosngmngchngxingtinwnnungiynyn词语复习词语复习目录目录四个太阳四个太阳高山高山果园果园田野田野碧绿碧绿金黄金黄火红火红清凉清凉香甜香甜温暖温暖课文讲解课文讲解目录目录四个太阳四个太阳我画了个绿绿的太阳,挂在夏天我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。

高山、田野、街道、校园,的天空。

高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。

到处一片清凉。

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高山、田野、街道、校园,的天空。

高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。

到处一片清凉。

这是夏天的太阳,作者为什么把太这是夏天的太阳,作者为什么把太阳画成绿色的呢?

阳画成绿色的呢?

绿色的太阳给人清凉的感觉,表达了绿色的太阳给人清凉的感觉,表达了作者希望给大地带来清凉的美好愿望。

作者希望给大地带来清凉的美好愿望。

课文讲解课文讲解目录目录四个太阳四个太阳我画了个金黄的太阳,送给秋天。

我画了个金黄的太阳,送给秋天。

果园里,果子熟了。

金黄的落叶忙着果园里,果子熟了。

金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。

邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。

课文讲解课文讲解目录目录四个太阳四个太阳我画了个我画了个金黄金黄的太阳,送给秋天。

的太阳,送给秋天。

果园里,果子熟了。

金黄的落叶忙着果园里,果子熟了。

金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。

邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。

这是秋天的太阳,作者为什么把太这是秋天的太阳,作者为什么把太阳画成金黄色呢?

阳画成金黄色呢?

金黄是秋天丰收的颜色,表达了作者金黄是秋天丰收的颜色,表达了作者希望给人们带来丰收的愿望。

希望给人们带来丰收的愿望。

课文讲解课文讲解目录目录四个太阳四个太阳我画了个红红的太阳,送给冬天。

我画了个红红的太阳,送给冬天。

阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

课文讲解课文讲解目录目录四个太阳四个太阳我画了个我画了个红红红红的太阳,送给冬天。

的太阳,送给冬天。

阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

这是冬天的太阳,作者为什么要把这是冬天的太阳,作者为什么要把太阳画成红色的呢?

太阳画成红色的呢?

红色代表着温暖,作者希望自己画的红色代表着温暖,作者希望自己画的太阳可以给冬天的人们带来温暖。

太阳可以给冬天的人们带来温暖。

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哦,画个彩色的。

因为春天是个多彩?

哦,画个彩色的。

因为春天是个多彩的季节。

的季节。

课文讲解课文讲解目录目录四个太阳四个太阳春天,春天的太阳该画什么颜色呢春天,春天的太阳该画什么颜色呢?

哦,画个?

哦,画个彩色彩色的。

因为春天是个多彩的。

因为春天是个多彩的季节。

的季节。

这段话作者自问自答,这就是设问句。

这段话作者自问自答,这就是设问句。

这段话突出了春天色彩斑斓的特点。

这段话突出了春天色彩斑斓的特点。

本文描写了作者凭着丰富的想象本文描写了作者凭着丰富的想象力和独特的创造力,为一年四季画出力和独特的创造力,为一年四季画出了四个不同颜色的太阳,表达了作者了四个不同颜色的太阳,表达了作者善良的心地和美好的心愿。

善良的心地和美好的心愿。

课文总结课文总结目录目录四个太阳四个太阳课文总结课文总结目录目录四个太阳四个太阳11、书写生字。

、书写生字。

22、背诵课文。

、背诵课文。

课后作业课后作业目录目录四个太阳四个太阳退出退出

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