五年级解方程分类练习题.docx

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五年级解方程分类练习题

五年级解方程分类练习题

班级姓名

1•加数+加数=和加数=和-另一个加数

例：

20+x=45（x是一个加数，应用：

加数=和-另一个加数方法来解）

解：

x=45-20

x=25

练习20题：

35+x=10012.5+x=4547+x=3053.5+x=30.5

2、被减数-减数=差被减数=差+减数减数=被减数-差

例：

x-5仁43（x是一个被减数，应用：

被减数=差+减数方法来解）

解：

x=43+51

x=94

例：

64-x=20（x是一个减数，应用：

减数=被减数-差方法来解）

解：

x=64-20

x=44

练习20题：

x-5仁68x-12.5=5x-14.25=43x-3.52=2.48

x-12.5=6.8

x-3.14=1.86

x-2.33=5.65

x-40=60

94-x=20

42.32-x=30

0.64-x=0.25

100-

x=0.25

x-7.24=4.3

x-12=5.6

80-x=70

1.5-

x=0.25

3、因数X因数=积因数=积+另一个因数

例：

6x=48（x是一个因数，应用：

因数=积+另一个因数方法来解）

解：

x=48—6

x=8

25x=100

练习10题：

0.6x=4.86

7x=63

0.32x=160

8x=72

0.25x=400

2.25x=900

25x=1

5x=0.45

8

x=1000

5

x=1.5

14

x=70

1.6x=6.4

23

x=92

30

x=15

3

x=1.08

12x=96

18

x=3.6

40

x=960

0.9

x=2.43

解：

x=53x9

x=477

解：

x=255—5

x=51

练习20题:

五年级数学（下）解方程练习（5）

班级姓名

5、稍复杂的方程

（一）

例：

2x-20=4（先把2x看成一个整体,2x看成一个被减数，应用：

被减数=差+减数方法来解）（最关键是把含有x的量看成一个整体,还把它看成一个什么数）

2x-20=4

解：

2x=4+20

2x=24

x=24宁2

x=12

练习30题：

2x-5仁674x-3.52=12.4880-10x=700.5x-7.24=4.3

2X1.02+x=35.24.6+3x=272X7+2x=3030X2+5x=160.5

21x+8=125

92-8x=20

0.64-3x=0.25

100-5x=0.25

35+5x=100

12.4+4x=45

3.5+9x=30.5

4x+12=13

8x+3.2=17

3005-2x=5

2.55-3x=0.5

32.8-4x=0.4

班级姓名

（2.8+

x）X

2=10.4

解:

2.8+

x=10.4宁2

2.8+

x=5.2

x=5.2-2.8

x=2.4

练习20题：

2（x-2.6）

=8

5

（x+1.5）=17.5

6、稍复杂的方程

（二）

例：

（2.8+x）X2=10.4（先把（2.8+x）看成一个整体，（2.8+x）看成一个因数，首先应用：

因数=积+另一个因数方法来解（最关键是把括号看成一个整体，还把它看成一个什么数）

8（x-6.2）=41.6

五年级数学（下）解方程练习（7）

班级姓名

7、稍复杂的方程（三）例：

x+2.4x=5.1（先把含有x的量相加或相减，最后解方程）

解：

（1+2.4）x=5.1

3.4x=5.1

x=5.1-3.4

x=1.5

练习16题：

13.2x+9x=33.3

8x—5x=105

x—0.36x=16x+5x=54

x+9x=33.3

5.4x+x=12.8

5.4x+x+5.4x=11.8

25x—6x=380

12x—9x=8.7

14x—6x=640

42x+25x=134

32x+x=165

4.8（1.2x+1.3x）=24

1+x+1.5x=10.2

4+（2x+3x）=24x+3x+26=152