小学英语首字母填空训练经典题目.docx
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小学英语首字母填空训练经典题目
小学英语首字母填空训练经典题目
一、小学英语首字母填空
1．
小学英语首字母填空——专题讲解
}如何突破英语首字母填空
首字母填空是小升初考试中常考的题型之一，也是近几年各省、市中考题经常采用的题型之一，这种题难度相对较大，考生失分现象严重。
下面就讲一讲做这类题的方法与技巧。
首字母填空属于能力测试的范畴，它能全面考查学生的英语水平。
这类测试要求学生不仅要具备一定的词汇量、句型和语法等方面的知识，还要求学生有一定的阅读能力，能灵活运用所掌握的语言知识去分析语篇。
常用的答题技巧如下：
1.通读全文，掌握大意
每篇短文必然是有逻辑性的，短文段落之间必然承上启下、前呼后应。
因此通读全文是必要的，目的是对文章有个全面的了解，弄清其中心思想和大意。
反之，只在一点、一处做文章的话，会导致断章取义。
但我们要注意通读全文只要能了解短文的大意即可，细节不理解可以跳过，切忌逐字逐句的反复细读。
在阅读时要特别注意一篇文章的开头（一般不设空）和结尾，它们能提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。
2.认真分析，巧填单词
我们在了解文章大意的前提之下再次通读短文，目的是对短文有更进一步的了解。
要想填出每个空的单词，我们要注意以下方面：
（1）依据习惯用法与固定搭配进行填词：
【如】…W______ hishelp,theoldmanwassafe.Theboythankedhimverymuch.从句意我们就知道是“在他的帮助下”，withhishelp.
（2）依据语法知识进行填词：
【如】…Itwasal______ earlier.从句中的earlier可以看出它是比较级，我们应该会想到修饰形容词比较级有哪些词，前面有a,那肯定就是little.
（3）依据常识的积累进行填词：
【如】…Butitwastoolate.Hisfriendwasveryangry.Mr.Whitesaidnothingbutonlyoneword“S_______ .”Mr.White迟到了，他的朋友很生气，他什么都没说，只说了一个字“S______ .”我们根据常识肯定是向他的朋友道歉，所以肯定填sorry.
（4）依据逻辑推理与句意理解进行填词：
【如】OneSundayafternoon,Mr.Whitedrovehisnewcartohisfriend'shousehappily.Hewantedtop_____ hisfriendupatfiveandthenwenttoseeanewmovietogether.根据句意，Mr.White高兴地开着车去他的朋友家，然后一起去看电影，我们可以进行逻辑推理，他肯定是去接他的朋友，所以填pick.
★上面所说的四个方面，我们在填词时一定要注意上、下文的关系，这对于把握文章的整体意义大有用处。
另外，要学会跳读，即对不理解的地方采用暂时回避的方式，待真正理解全文之后再找解决的方法。
我们在有困难的填空中，可以尝试口头翻译句子的意思，把它前后的句子的意思联系一起，而且翻译的时候尽量是有声的，我们尽量通过不同的途径来刺激大脑的运转。
3.细心检查，避免疏漏
完成填空以后最关键的一点是要细心检查每一个填空处是否有笔误或是疏漏的地方。
有些考生为自己全部填出了答案而沾沾自喜，根本没想到不是缺了一个“'”少了“s”，就是忘了加“-ed”，这是很可惜的。
因为他理解了意思、看懂了题目，但因粗心而“大意失荆州”。
细心检查，反复回读，就能减少疏漏，提高做题的正确率。
}首字母填空三步走：
一、通读全文（对全文大意有了解，而不是盲目地读，学会跳读，对不理解的地方可以暂时跳过去，不要管它）
二、认真分析，填写单词（在了解大意的情况下，开始一边阅读一边做题。
在阅读的过程中要注意根据上下文的意思，进行猜测，找出关键词、短语或句子，还要结合所给单词的首字母进行填空，并注意单词的正确形式）
三、通读全文，进行检查
}做这类题目要注意：
1、单词量
2、一定要根据上下文的关系进行判断。
可以采用以下方法进行做题：
（1）根据习惯用法和固定搭配来进行填空
（2）根据语法知识来做题
（3）根据常识积累来做题
3、利用词性帮助判断
4、注意检查
2．
小学英语首字母填空考点
一、首字母填空考点
首字母填空类题目，主要考察学生词汇量。
在做题时，一是要根据句子意思判断所要填的词语（包括词性），部分题目需要结合生活实际、固定搭配、固定句型来分析；二是要根据语法判断所填词语的适当形式，比如所给词若是动词，要结合“四大时态”（一般现在时、一般过去时、一般将来时、正在进行时）判断动词是用三单形式、过去式、原型还是ing形式；若所给词是名词，也要分析要用单数还是复数。
二、根据首字母填空题型专练
1.Weusuallyhaveabiglwithourfamily.
2.CDayiscoming.Weneedaturkey.
3.Mymotherbalotoffoodeveryweek.
4.Myparentsdon’twonSaturdays.
5.First,don’ttalk.T,openyourbooks.
6.Itissobeautiful.Itlnice.
7.Canyoupthisbookonyourfingers?
8.WhatdoyoudoatC.
9.F,weallhaveagoodtime.
10.Wealwayshavealotoffatweekends.
11.Myhisswimming.
12.SamwTVatsixeverynight.
13.Ican’tgetout.I’mtoof.
14.YangLingrEnglisheveryday.
15.WeoftencwithourfriendsontheInternet.
16.Acomesaftersummer.
17.—Let’sgoandhaveap.WuTao.—Goodidea!
18.Ins,it’swarm.Icanflyk.
19.HeusuallyvhisgrandparentsonSundays.
20.MrsLitChineseinourschool.
21.Ihavethreeslessonstoday.
22.Othedoor,please.
23.Youshouldputallyourthingsino.
24.IlikepwithKittythecat.
25.MyunclelinChina.
26.Don’tttostrangers.（陌生人）
27.—Let’sgoandplayfootball.—Waminute.
28.Letmesendthisefirst.
29.Mikeistwelveyold.
30.—Whatsdoeshelike?
—Maths.
31.Doesyourauntalwayswstoriesathome?
32.Weshouldathepolicemanforhelp.
33.Theclothesfmeverywell.
34.—What’swrongwithyou?
—Ihaveah.
35.Mysisterisdapictureinthestudy.
36.Mymotheriswthedishesnow.
3．
Mr.Smithwaswalkingonthestreet.Agood-lookingyoungwomanmethimandsaid,"Goodevening".ButMr.Smithcouldn'tr1whoshewas.Hedidn'tknowher.Hewasmuchsurprisedanddidn'tknoww2tosay.
Thenthewomanknewthatshehadmadeamistakebecauseitwasveryd3.Soshesaid,"Oh,I'msorry.WhenIfirstsawyou,Ithoughtyouwerethefatheroftwoofmychildren."
ThistimeMr.Smithwasm4surprised.Helookedatherwhenshewalked
b5.Thewomandidn'trealize（认识到）thatMr.Smithdidn'tknowshewasaschoolteacher.
1.remember2.what3.dark4.more5.by
4．
Mostpeoplegotoschoolforane
（1）.Theylearnlanguages,historys,physics,chemistryandmaths.O
（2）gotoschooltolearnas（3）sothattheycanmakealivingl（4）on.Schoollearningisveryimportantandu（5）.Butnoonecanlearne（6）fromschool.Ateacher'sj（7）istoshowhisstudentshowtot（8）.Sothestudentst（9）mustlearnmuchmoreo（10）school.
（1）education
（2）Others（3）skill（4）later（5）useful（6）everything（7）job（8）think（9）themselves（10）outside
5．
WhentheAmericansw
（1）gettingreadytosendtheirf
（2）mentothemoon,anoldIrishmanw（3）watchingthemontelevisioninthebarofahotel.
Therew（4）anEnglishmaninthebartoo,andhes（5）totheIrishman,'TheAmericansareveryclever,aren'tthey?
They'reg（6）tosendsomementothemoon,It'saverylongwayfromourw（7）.'
'Oh,that'sn（8）,'theIrishmana（9）quickly.'TheIrisharegoingtos（10）somementothesuninafewmonths'time.That'smuchf（11）awaythanthemoon,youknow.'
TheEnglishmanw（12）verysurprisedwhenheh（13）this.'Oh,yes,itis,'hesaid,'butthesun'stooh（14）forpeopletogot（15）.'
TheIrishmanl（16）anda（17）,'Well,theIrisharen'ts（18）,youknow.Wew（19）gotothesunduringtheday,ofcourse.We'llgothereduringthen（20）.'
（1）were
（2）first（3）was（4）was（5）said（6）going（7）world（8）nothing（9）answered（10）send（11）farther（12）was（13）heard（14）hot
to（16）laughed（17）answered（18）stupid（19）won't（20）night
6．
Dear,Mary.Wehadagoodtimethissummerholiday.YouknowIwenttoNanjingtov
（1）ourrelativeswithmyparents.Thew
（2）inNanjingishotterthanthatinShanghai.Myfather'sparentsl（3）there.Theyarebothoversixtyyearsold,buttheylookverywell.Mygrandmotherc（4）nicefoodforus.Myunclehasason.MyauntisinNanjing,too.Shehasad（5）.Myfatherlikeshisnieceverymuch.WhenIwasinNanjing,Iplayedwithmytwoc（7）.Onthelastdaythere,allofu（8）wenttotheparkanddinnert（9）.Lookatthisphotograph.Weallhavesmilingf（10）.Guesshowmanyofus!
Eleven.
（1）visit
（2）weather（3）live（4）cocked（5）daughter（6）cousins（7）happily（8）us（9）together（10）faces
7．
Therearefours（）inayear.Theya（）spring,summer,autumnandwinter.I（）Beijingmanypeoplelikewinterthoughitisveryc（）.Inwinterthedaysbecomes（）andthenightsl（）,Itoftensnows,aftersnowingchildrenalwaysplaygamesw（）snow,It'sveryinteresting,i（）it?
Andit'sagoodseasonf（）peopletogos（）.
season are In cold short long with isn't for skiing
8．
JohngetsupearlyfromMondaytoS,becausehemustgotoschoolbefore7:
30onweekdays（工作日）andgototheDClubat8:
00onSaturdaymornings.Hedrawsverywell.HeusuallygoestothebtolookatthenewbooksonSaturdayafternoons,andaftersupperhewatchesTVuntil（直到）m.Hedoesn’tgetupearlyonSundays.John’sparentsbworkonSundays.JohnalwayswatchesTVafterhegetsup.ThenheusuallygoestoKFCtohaveahandsomejuiceforlunch.Afterthat,hegoesbackhomeandbtoplaycomputergamesuntilhisparentscomeback.Hedoeshishomeworkaftersupper.Heusuallyhasalotofwhomework,sohemuststhreehoursonit.Heusuallygoestobedatabout11:
00p.m.onSundays.Heoftencomplains（抱怨）hehastoomhomeworktodo.
Saturday;Drawing;bookshop;midnight;both;hamburger;begins;weekend;spend;much
二、完形填空
9．完形填空根据文章内容，选择最佳的答案。
Robertiselevenyearsold.Heisa1 ofclass1,Grade5.Atschool,helikesEnglish,Chinese,musicandsomeother2,buthedoesn'tlike3.Hethinksit's4,andheoften5 inhistoryclasses.ItisFridaytoday.Robert6 ahistoryclass.HishistoryteacherMrsWangisgivingalesson.ButRobertisdrawingapictureandisn't7 histeacher.MrsWangfindsandaskshim,“Robert,pleasetellmesomethingaboutLincoln."Robertstandsupandsays,"I'msorry.Idon'tknow8 andheisn'tinourschool."Theotherstudentslaugh.
1.A.teacher
B.student
C.doctor
2.A.subjects
B.jobs
C.games
3.A.PE
B.art
C.history
4.A.easy
B.difficult
C.cool
5.A.sleeps
B.swims
C.skates
6.A.is
B.have
C.has
7.A.listeningto
B.listento
C.lookat
8.A.him
B.you
C.me
【答案】
（1）B；
（2）A；（3）C；（4）B；（5）A；（6）C；（7）A；（8）A；
【考点】完型填空
【解析】【分析】大意：
Robert是一个小学生，描述了Robert喜欢的科目，以及他不喜欢的科目。
（1）句意：
他是一个五年级一班的学生。
A选项：
老师；B选项：
学生；C选项：
医生。
根据原文Robertiselevenyearsold.可知，Robert才11岁。
故答案选：
B。
（2）句意：
在学校，他喜欢英语、语文、音乐和其他学科。
A选项：
科目；B选项：
工作；C选项：
游戏。
英语、语文、音乐都是学科。
故答案选：
A。
（3）句意：
但是他不喜欢历史。
根据原文：
heoften sleepsinhistoryclasses.可知，他不喜欢历史。
A选项：
体育；B选项：
美术；C选项：
历史。
故答案选：
C。
（4）句意：
他认为它很难。
A选项：
容易的；B选项：
困难的；C选项：
凉爽的。
上文描述他不喜欢历史，故符合题意的是B。
故答案选：
B。
（5）句意：
他经常在历史课上睡觉。
A选项：
睡觉；B选项：
游泳；C选项：
滑冰。
符合题意的只有A。
故答案选：
A。
（6）句意：
Robert有一节历史课。
have表示“有”，主语是Robert，谓语动词用单三形式，have-has。
故答案选：
C。
（7）句意：
Robert正在绘画，没有听老师说。
根据drawing可知，本句为现在进行时，and连接的两个短语时态保持一致。
故答案选：
A。
（8）句意：
我不认识他，而且他不在我们学校。
根据he可确定，前面提及的是他，know后面跟人称代词宾格形式，he-him。
故答案选：
A。
【点评】考查完形填空。
注意理解文章大意，结合上下文，选择最佳选项。
10．完形填空完形填空
Thisis1 school.Thereare（有）twoboysintheplayground.
They'remy2.OneisPeter,andtheotherisTom.Tomis3football.Peteris4.Peterwillhaveamatch5 hisfriendsnextweek.
1.A.we
B.our
C.us
2.A.friends
B.class
C.friend
3.A.play
B.plays
C.playing
4.A.runing
B.running
C.run
5.A.with
B.and
C.for
【答案】
（1）B；
（2）A；（3）C；（4）B；（5）A；
【考点】完型填空
【解析】【分析】文章大意：
介绍“我”的学校的事情。
（1）句意：
这是我的学校。
名词school前需要形容词性物主代词修饰，故选B。
（2）句意：
他们是我的朋友。
主语they是复数，因此“朋友”也是复数名词，故选A。
（3）句意：
汤姆正在踢足球。
根据be动词is可知，该句子是现在进行时，构成是be+doing，故选C。
（4）句意：
彼得正在跑步。
根据be动词is可知，该句子是现在进行时，构成是be+doing，run的现在分词是双写n加ing，故选B。
（5）句意：
彼得下周要跟他的朋友们有一场比赛。
with和，表伴随，故选A。
【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，做完形填空，首先通过空格读懂文章大意，然后逐一阅读，做出选择，注意时态、语法及固定用法等，注意时态、语法及固定用法等。
11．完形填空完形填空。
Amyismy
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