14再见了亲人课件ppt(窦桂梅).ppt
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你带领乡墙上摩平。
你带领乡亲们启程，车轮移动亲们启程，车轮移动的瞬间，心间隐痛。
的瞬间，心间隐痛。
不敢回望，怕牵动一不敢回望，怕牵动一路哭声。
五十年间，路哭声。
五十年间，两度背井离乡，我们两度背井离乡，我们的老支书，一生放不的老支书，一生放不下的，不只是白发高下的，不只是白发高堂。
他是湖北黄湖移堂。
他是湖北黄湖移民新村党支部书记赵民新村党支部书记赵久富，带领村民重找久富，带领村民重找致富路。
致富路。
赵久富赵久富他们走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一他们走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。
发愤忘食，乐以忘忧。
扇窗，让孩子发现新的世界。
发愤忘食，乐以忘忧。
夕阳最美，晚照情浓。
信念比生命还重要的一代，请夕阳最美，晚照情浓。
信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼。
朱敏才曾是一名外交官，妻子孙丽接受我们的敬礼。
朱敏才曾是一名外交官，妻子孙丽娜曾是一名高级教师，退休后奔赴贵州偏远山区支教。
娜曾是一名高级教师，退休后奔赴贵州偏远山区支教。
朱朱敏敏才才、孙孙丽丽娜娜一个善良的背影，汇入茫一个善良的背影，汇入茫茫人海。
他用中国人熟悉茫人海。
他用中国人熟悉的两个字，掩盖半生的秘的两个字，掩盖半生的秘密。
他是红尘中的隐者，密。
他是红尘中的隐者，平凡的老人，朴素的心愿，平凡的老人，朴素的心愿，清贫的生活，高贵的心灵。
清贫的生活，高贵的心灵。
炎黄不是一个名字，是一炎黄不是一个名字，是一脉香火，为我们点燃。
他脉香火，为我们点燃。
他是江苏江阴市民张纪清，是江苏江阴市民张纪清，27年署名年署名“炎黄炎黄”捐款，捐款，建敬老院、希望小学。
建敬老院、希望小学。
张纪清抗美援朝抗美援朝1950年年6月月25日，美国发动侵朝日，美国发动侵朝战争，战火燃烧到我国东北边境。
为了保家战争，战火燃烧到我国东北边境。
为了保家卫国，中国人民志愿军于卫国，中国人民志愿军于1950年年10月月25日跨日跨过鸭绿江，与朝鲜人民并肩战斗。
在战斗中，过鸭绿江，与朝鲜人民并肩战斗。
在战斗中，和朝鲜人民结下了兄弟般的情谊。
经过中朝和朝鲜人民结下了兄弟般的情谊。
经过中朝人民的共同努力，人民的共同努力，1953年年725日美国被迫在日美国被迫在停战协定上签字。
随后，中国人民志愿军分停战协定上签字。
随后，中国人民志愿军分批回国，批回国，1958年，中国人民志愿军全部回到年，中国人民志愿军全部回到祖国。
祖国。
烈烈士士毛毛岸岸英英之之墓墓英英勇勇就就义义的的杨杨根根思思舍舍身身赌赌机机枪枪的的黄黄继继光光战战火火焚焚烧烧中中的的邱邱少少云云14再再见了，亲人见了，亲人为了志愿军，大娘为了志愿军，大娘_;为了志愿军，小金花为了志愿军，小金花_;为了志愿军，大嫂为了志愿军，大嫂_。
为了志愿军，大娘为了志愿军，大娘_。
为了志愿军，小金花为了志愿军，小金花_。
为了志愿军，大嫂为了志愿军，大嫂_。
穿越火线送打糕，穿越火线送打糕，却昏倒在路旁；抢救伤员，却失去却昏倒在路旁；抢救伤员，却失去了小孙孙了小孙孙为了救侦察员老为了救侦察员老王，妈妈与敌人同归于尽王，妈妈与敌人同归于尽为了挖野菜，被敌为了挖野菜，被敌人炸伤了双腿，只能靠双拐走路人炸伤了双腿，只能靠双拐走路为了志愿军，朝鲜人民为了志愿军，朝鲜人民_为了朝鲜人民，志愿军为了朝鲜人民，志愿军_再再见了，亲人见了，亲人小金花，小金花，不要哭了，擦干不要哭了，擦干眼泪，再给我们眼泪，再给我们唱个唱个捣米谣捣米谣吧吧！
怎么？
心里！
怎么？
心里难过，唱不出来难过，唱不出来？
你一向是个刚？
你一向是个刚强的孩子啊！
强的孩子啊！
大嫂，请回去吧！
看，您的孩子在您的背上睡熟了。
山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。
就是您一步也不送，我们只要想起您的双拐，也永远不忘怀您对我们的深情厚谊。
大娘，停住您送大娘，停住您送别的脚步吧！
为了帮别的脚步吧！
为了帮我们洗补衣服，您已我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。
您经几夜没合眼了。
您这么大年纪，能支持这么大年纪，能支持得住吗？
快回家休息得住吗？
快回家休息吧！
为什么摇头呢？
吧！
为什么摇头呢？
难道您担心我们会把您这位朝鲜阿难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？
不，永远不会。
妈妮忘怀？
不，永远不会。
大娘，停住您送大娘，停住您送别的脚步吧！
为了帮别的脚步吧！
为了帮我们洗补衣服，您已我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。
您经几夜没合眼了。
您这么大年纪，能支持这么大年纪，能支持得住吗？
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为什么摇头呢？
吧！
为什么摇头呢？
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不，永远不会。
妈妮忘怀？
不，永远不会。
大娘，大娘，大娘，大娘，停停住您送别的脚步吧！
住您送别的脚步吧！
为了帮我们洗补衣服，为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。
您已经几夜没合眼了。
您这么大年纪，能支您这么大年纪，能支持得住吗？
快回家休持得住吗？
快回家休息吧！
为什息吧！
为什么摇头呢？
么摇头呢？
难道您担心我们会把您难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？
不，永远不这位朝鲜阿妈妮忘怀？
不，永远不会。
会。
大娘，大娘，大大娘，大娘，大娘，娘，停住您送别的脚停住您送别的脚步吧！
为了帮我们洗步吧！
为了帮我们洗补衣服，您已经几夜补衣服，您已经几夜没合眼了。
您这么大没合眼了。
您这么大年纪，能支持得住吗年纪，能支持得住吗？
快回家休息吧！
？
快回家休息吧！
为什么摇头呢？
为什么摇头呢？
难道您担心我们会难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？
不，永把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？
不，永远不会。
远不会。
再再见了，亲人见了，亲人再见了，亲人！
再见了，亲爱的土地！
再见了，亲人！
再见了，亲爱的土地！
列列车车呀呀，请请慢慢一一点点儿儿开开，让让我我们们再再看看一一眼眼朝朝鲜鲜的的亲亲人人，让让我我们们在在这这曾曾经经洒洒过鲜血的土地上再停留片刻。
过鲜血的土地上再停留片刻。
再再见见了了，亲亲人人！
我我们们的的心心永永远远跟跟你你们们在一起。
在一起。
再见了，亲人！
再见了，亲爱再见了，亲人！
再见了，亲爱的的战士战士！
列列车车呀呀，请请慢慢一一点点儿儿开开，让让我我们们再再看看一一眼眼中中国国的的亲亲人人，请请你你们们在在这这曾曾经经洒洒过鲜血的土地上再停留片刻。
过鲜血的土地上再停留片刻。
再再见见了了，亲亲人人！
我我们们的的心心永永远远跟跟你你们们在一起。
在一起。
火车向前行驶，那隆隆的车行声也牵动着火车向前行驶，那隆隆的车行声也牵动着朝鲜人民的心。
八年来，志愿军用鲜血和生命朝鲜人民的心。
八年来，志愿军用鲜血和生命书写着一段段可歌可泣的故事，中朝人民的心书写着一段段可歌可泣的故事，中朝人民的心已紧紧地连在了一起。
今天，志愿军就要离开已紧紧地连在了一起。
今天，志愿军就要离开了，朝鲜人民怎能舍得，他们多么希望了，朝鲜人民怎能舍得，他们多么希望列车呀，请慢一点儿开，让我列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼们再看一眼中国中国的亲人，的亲人，请你们请你们在这曾经洒过鲜血的土地上再停在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。
留片刻。
战士们依恋朝鲜的山，朝鲜的水，更依战士们依恋朝鲜的山，朝鲜的水，更依恋朝鲜的亲人们！
然而，无情的火车风驰电掣恋朝鲜的亲人们！
然而，无情的火车风驰电掣向前驶去，此时此刻，泪水模糊了双眼，要想向前驶去，此时此刻，泪水模糊了双眼，要想再说上几句惜别的话，相距已远，只能在心头再说上几句惜别的话，相距已远，只能在心头一遍又一遍地呼喊着一遍又一遍地呼喊着再见了，亲人！
再见了，亲人！
我们的我们的心永远跟你们在一起。
心永远跟你们在一起。
再见了，亲人！
再见了，亲人！
我们的我们的心永远跟你们在一起。
心永远跟你们在一起。
在火车站上，志愿军和朝鲜人民真是有道不在火车站上，志愿军和朝鲜人民真是有道不完的离别话，诉不完的离别情。
然而就在志愿军完的离别话，诉不完的离别情。
然而就在志愿军和大娘她们挥泪惜别之际，火车和大娘她们挥泪惜别之际，火车“呜呜”地启动了，地启动了，千言万语涌上心头，都并作一声呼唤千言万语涌上心头，都并作一声呼唤再见了，亲人！
再见了，亲人！
再见了，亲爱的土地！
再见了，亲爱的土地！
魏巍魏巍,原名鸿杰，河南郑州人，曾用笔名原名鸿杰，河南郑州人，曾用笔名红杨树。
红杨树。
1920年生，年生，1937年抗日战争爆年抗日战争爆发后，在山西前线参加了八路军。
发后，在山西前线参加了八路军。
1950年冬天随中国人民志愿军赴朝鲜，任随年冬天随中国人民志愿军赴朝鲜，任随军记者。
写出军记者。
写出谁是最可爱的人谁是最可爱的人等报等报告文学作品。
告文学作品。
1958年志愿军回国，又写年志愿军回国，又写了了依依惜别的深情依依惜别的深情。
最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
现在回想起来，她那时有十八九岁。
右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。
在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。
她从来不打骂我们。
仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。
我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
孩子们是多么善于观察这一点啊。
在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。
在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里，在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂；也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。
她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。
直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗：
圆天盖着大海，黑水托着孤舟，远看不见山，那天边只有云头，也看不见树，那水上只有海鸥今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有多么有益的影响！
像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？
我们见了她不由得就围上去。
即使她写字的时候，我们也默默地看她，连她握铅笔的姿势都急于模仿。
有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。
我父亲那时候在军阀部队里。
好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。
我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。
我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。
可是在孩子中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：
“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿罗！
”那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。
这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。
一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！
在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。
每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。
我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。
蔡老师！
我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！
至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！
记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃蚊香，我睡熟了。
不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。
母亲喊住我：
“你要去干什么？
”“找蔡老师”我模模糊糊地回答。
“不是放暑假了么？
”哦，我才醒了。
看看那块席子，我已经走出六七尺远。
母亲把我拉回来，劝说了一回，我才睡熟了。
我是多么想念我的蔡老师啊！
她就像我的亲人亲人一样。
至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。
一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！
什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？
可惜我没上初小，转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。
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