13课和时间赛跑.ppt
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13、和时间赛跑和时间赛跑人教版小学语文人教版小学语文三年级下三年级下册册人教版小学语文人教版小学语文三年级下三年级下册册我会读我会读赛跑赛跑疼爱疼爱排除排除忧伤忧伤哀痛哀痛持续持续安慰安慰实话实话度过度过路线路线狂奔狂奔暑假暑假形容形容用途用途将来将来假若假若欺骗欺骗虽然虽然游戏游戏赢赢日月如梭日月如梭受益无穷受益无穷谜谜语语看不见摸不着跑得快不长脚只见它过去不见它回头谜底：
（）时间时间自学自学自读要求自读要求:
（1）出声朗读课文，要读准字音、）出声朗读课文，要读准字音、读通句子，难读的地方反复读；并读通句子，难读的地方反复读；并标出自然段；标出自然段；
（2）读了课文，你知道文中讲了）读了课文，你知道文中讲了些什么事？
些什么事？
（3）作者通过和时间赛跑明白了）作者通过和时间赛跑明白了什么道理？
（用文中的一句话概括）什么道理？
（用文中的一句话概括）外祖母去世，爸爸和我谈话；外祖母去世，爸爸和我谈话；观察太阳的变化；观察太阳的变化；观察小鸟飞行路线；观察小鸟飞行路线；和太阳赛跑；和作业赛跑。
和太阳赛跑；和作业赛跑。
2、读了这篇课文，想想课文讲了哪、读了这篇课文，想想课文讲了哪些事情？
些事情？
3、作者通过和时间赛跑明白了什么、作者通过和时间赛跑明白了什么道理？
道理？
外祖母去世，爸爸和我谈话；外祖母去世，爸爸和我谈话；观察太阳的变化；观察太阳的变化；观察小鸟飞行路线；观察小鸟飞行路线；和太阳赛跑；和作业赛跑。
和太阳赛跑；和作业赛跑。
2、读了这篇课文，想想课文讲了哪、读了这篇课文，想想课文讲了哪些事情？
些事情？
3、作者通过和时间赛跑明白了什么、作者通过和时间赛跑明白了什么道理？
道理？
假若你一直和时间赛跑，假若你一直和时间赛跑，你就（你就（可以成功可以成功）。
）。
1.1.外祖母去世后，外祖母去世后，“我我”的心情是怎样的心情是怎样的？
画出重点词句，写下自己的感受。
的？
画出重点词句，写下自己的感受。
2.2.爸爸看到爸爸看到“我我”为失去外祖母哀痛的为失去外祖母哀痛的样子，和我说了什么话？
画在书上。
样子，和我说了什么话？
画在书上。
默读课文默读课文1-5自然段，思考：
自然段，思考：
读小学的时候，我的外祖母去读小学的时候，我的外祖母去世了。
外祖母生前最疼爱我。
我无世了。
外祖母生前最疼爱我。
我无法排除自己的忧伤，每天在学校的法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。
在地上，扑在草坪上痛哭。
伤心、难过、哀痛、痛苦1.外祖母去世后，外祖母去世后，“我我”的心情是怎样的？
的心情是怎样的？
画出重点词句，写下自己的感受。
画出重点词句，写下自己的感受。
那哀痛的日子持续了很久，爸那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。
他爸妈妈也不知道如何安慰我。
他们知道与其欺骗我说外祖母睡着们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：
外祖母了，还不如对我说实话：
外祖母永远不会回来了。
永远不会回来了。
爸爸妈妈与其骗我，还不如对我。
说实话爸爸妈妈与欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说。
外祖母永远不会回来了读小学的时候，我的外祖母去世读小学的时候，我的外祖母去世了。
外祖母生前最疼爱我。
我无法排了。
外祖母生前最疼爱我。
我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。
扑在草坪上痛哭。
那哀痛的日子持续了很久，爸爸那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。
他们知道妈妈也不知道如何安慰我。
他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：
外祖母永远不会回来了。
对我说实话：
外祖母永远不会回来了。
“所有时间里的事物，都永所有时间里的事物，都永远不会回来了。
你的昨天过去了，远不会回来了。
你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。
爸爸以前和你一样小，到昨天了。
爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年现在再也不能回到你这么小的童年了。
有一天你会长大，你也会像外了。
有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。
不能回来了。
”“所有时间里的事物，都永所有时间里的事物，都永远不会回来了。
远不会回来了。
你的昨天过去了，你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。
爸爸以前和你一样小，到昨天了。
爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年现在再也不能回到你这么小的童年了。
有一天你会长大，你也会像外了。
有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。
不能回来了。
”你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。
再也不能回到昨天了。
爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。
你这么小的童年了。
有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。
祖母一样永远不能回来了。
所有时间里的事物，都永远所有时间里的事物，都永远不会回来了。
不会回来了。
一去不复返一去不复返“所有时间里的事物，所有时间里的事物，都都永远不会回永远不会回来了。
你的昨天过去来了。
你的昨天过去了了，他，他就就永远变成昨永远变成昨天，你天，你再再也不能回到昨天也不能回到昨天了了。
爸爸以前和。
爸爸以前和你一样小，现在你一样小，现在再再也不能回到你这么小的也不能回到你这么小的童年童年了了。
有一天你会长大，你。
有一天你会长大，你也也会像外祖会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也也会像外祖母一样永远不能回来会像外祖母一样永远不能回来了。
了。
”对于爸爸的话对于爸爸的话“我我”怎样理解的？
怎样理解的？
爸爸等于给我说了一个谜。
爸爸等于给我说了一个谜。
这个谜比这个谜比“一寸光阴一寸金，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴寸金难买寸光阴”，还让我感，还让我感到可怕，比到可怕，比“光阴似箭，日月光阴似箭，日月如梭如梭”更让我有一种说不出的更让我有一种说不出的滋味。
滋味。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”返回返回“光阴”指时间，“金”指黄金。
意思是说时间的宝贵，一去不复返，一寸黄金买不回一寸光阴，我们要珍惜时间。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
意思是告诫人们要珍惜时间。
有人觉得这意思是告诫人们要珍惜时间。
有人觉得这种说法有点奇怪，光阴怎么能用尺寸来计种说法有点奇怪，光阴怎么能用尺寸来计算呢？
其实，古人的确是用尺寸来计算时算呢？
其实，古人的确是用尺寸来计算时间的。
他们在阳光下竖起一根竹竿，竹竿间的。
他们在阳光下竖起一根竹竿，竹竿便有了影子。
随着太阳的移动，竹竿的影便有了影子。
随着太阳的移动，竹竿的影子也在一分一寸一尺地移动。
古人就用这子也在一分一寸一尺地移动。
古人就用这种方法来测量时间的长短，所以就有分阴、种方法来测量时间的长短，所以就有分阴、寸阴的说法。
寸阴的说法。
返回返回光阴似箭：
光阴似箭：
时光像箭一样飞快的溜掉，时光像箭一样飞快的溜掉，比喻时光易逝。
比喻时光易逝。
日月如梭：
日月如梭：
日与月的交替像织布的梭日与月的交替像织布的梭一样快，比喻时光易逝。
一样快，比喻时光易逝。
爸爸等于给我说了一个谜。
爸爸等于给我说了一个谜。
这个谜比这个谜比“一寸光阴一寸金，寸一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴金难买寸光阴”，还让我感到可，还让我感到可怕，比怕，比“光阴似箭，日月如梭光阴似箭，日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。
更让我有一种说不出的滋味。
可怕可怕滋味滋味因为所有时间里的事物，都永远不会回来了，时间一去不复返。
在以后的日子里，“我”有没有明白爸爸说的话呢？
自由读读第6、7两个自然段。
画出重点词句，体会体会。
我看到鸟儿飞到天空，它们飞得很快呀。
我看到鸟儿飞到天空，它们飞得很快呀。
明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。
或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而了。
或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。
是小鸟了。
以后，我每天放学回家，在庭院里看着太以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了。
虽然明天还会有新的太阳，但永远不会完了。
虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
有今天的太阳了。
所有时间里的事物，所有时间里的事物，都永远不会回来了。
都永远不会回来了。
大声朗读第大声朗读第8自然段，边读边思考：
自然段，边读边思考：
1、这段写了、这段写了“我我”和时间赛跑的哪几件事和时间赛跑的哪几件事？
2、每次赛跑结果怎样？
、每次赛跑结果怎样？
3、此时，、此时，“我我”的心情怎样？
画出有关的心情怎样？
画出有关句子。
句子。
把你的感受读出来。
把你的感受读出来。
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。
有一天我放学回家，看到太阳快落山了，还有悲伤。
有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：
就下决心说：
“我要比太阳更快地回家。
我要比太阳更快地回家。
”我狂奔我狂奔回去，站在庭院前喘气的时候，看到太阳还露着半回去，站在庭院前喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来，那一天我跑赢了太阳。
边脸，我高兴地跳起来，那一天我跑赢了太阳。
以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。
那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来了。
那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。
做。
每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容形容。
11和太阳比赛和太阳比赛22和西北风比赛和西北风比赛33和作业比赛和作业比赛有一天我放学回家，看到太阳快有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说落山了，就下决心说：
“我要比太阳我要比太阳更快地回家。
更快地回家。
”我我狂奔狂奔回去，站在庭回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我边脸，我高兴地跳起来高兴地跳起来，那一天我跑那一天我跑赢了太阳。
赢了太阳。
以后我以后我常做这样的游戏常做这样的游戏，有时有时和太和太阳赛跑，阳赛跑，有时有时和西北风比快，和西北风比快，有时有时一个一个暑假的作业，我十天就做完了。
那时我暑假的作业，我十天就做完了。
那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。
做。
“我我”赢得了赢得了，知道了知道了。
宝贵的时间珍惜时间后来的二十年里，我因此受益无穷。
后来的二十年里，我因此受益无穷。
虽然我知道人永远跑不过时间，但是可虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来快跑一步。
如果加把劲，有时以比原来快跑一步。
如果加把劲，有时可以快好几步。
那几步虽然很小很小，可以快好几步。
那几步虽然很小很小，用途却很大很大。
用途却很大很大。
作者跑赢了时间，有什么深刻的体会？
作者跑赢了时间，有什么深刻的体会？
用文中的话说说。
用文中的话说说。
虽然我知道人永远跑不过时间，但虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来是可以比原来快跑一步快跑一步。
如果加把劲，。
如果加把劲，有时可以有时可以快好几步快好几步。
那几步虽然。
那几步虽然很小很很小很小小，用途却，用途却很大很大很大很大。
后来的二十年里，我因后来的二十年里，我因此此受益无穷受益无穷。
虽然我知道
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