精品部编初中中考语文文学常识训练试题及答案1.docx

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精品部编初中中考语文文学常识训练试题及答案1

一、中考语文专项练习：

文学常识

1．下列哪一部作品属于儒家经典“四书五经”的“五经”（   ）

A. 《大学》                           

B. 《中庸》                           

C. 《论语》                           

D. 《春秋》

【答案】D

【解析】【分析】《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，合称“五经”。

四书指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》通常包括三礼，即《仪礼》《周礼》《礼记》。

​故答案为：

D

【点评】《春秋》是鲁国的编年史，经过了孔子的修订。

就因文字过于简质，后人不易理解，所以诠释之作相继出现,对书中的记载进行解释和说明，称之为“传”。

其中左丘明《春秋左氏传》，公羊高《春秋公羊传》，谷梁喜《春秋谷梁传》合称《春秋三传》列入儒家经典。

2．下列说法正确的一项是（   ）

A. 《观沧海》的作者是曹操，其子曹丕和曹植在文学上都卓有建树。

“一门父子三词客，千古文章八大家”中“三父子”指的就是曹氏三父子。

B. 《狼》选自《聊斋志异》。

作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生。

《聊斋志异》中的“志”意思是“志向”，表明了作者的志向并不在功名，而在于诸多“奇异的事”。

C. 新闻特写，指采用类似于特写的手法以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片断和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。

D. 律诗有“五律”和“七律”，每两句成一联，依次称为首联、颔联、颈联、尾联。

每首的中间两联的上下句须是对偶句，全诗通押一个韵，除了首句，每句都需押韵。

【答案】C

【解析】【分析】A.“一门父子三词客，千古文章八大家”中“三父子”指的就是苏氏三父子：

苏洵、苏轼、苏辙。

B.““志”意思是动词，记述，《聊斋志异》就是在他的书斋里记述奇异的事。

C.说法正确。

D.律诗并不是要求除了首句，每句都需押韵，而是要求第二、四、六、八句押韵。

故答案为：

 C

【点评】本题考查有关律诗的文学常识。

学习律诗，要识记有关的文学常识。

律诗要求全首通押一韵，即一韵到底，中间不得换韵。

第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。

3．章回体是中国古代长篇小说的一种叙述体式，章回体小说每回前用单句或两句“对偶”的文字作标题，称为“回目”。

以下属于《镜花缘》小说回目的一项是（）

A. 野羊塘将军大战   歌舞地酋长劫营                     

B. 平顶山功曹传信   莲花洞木母逢灾

C. 逢恶兽唐生被难   施神枪魏女解围                     

D. 张天师祈禳瘟疫   洪太尉误走妖魔

【答案】C

【解析】【分析】《镜花缘》是清代文人李汝珍创作的长篇小说。

小说前半部分描写了唐敖、多九公等人乘船在海外游历的故事，包括他们在女儿国、君子国、无肠国等国的经历史。

后半部写了武则天科举选才女，由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中，并在朝中有所作为的故事。

选项中，唯有“逢恶兽唐生被难 施神枪魏女解围”符合这种海外游玩的经历。

A.是《儒林外史》的回目。

B.是《西游记》中的回目。

D.属于《水浒传》的回目。

故答案为：

C

【点评】本题考查学生分析理解长篇小说回目结构的基本能力。

这类题目实际上属于隐性的文学常识类，解答时要结合平时的识记以及回目的内容进行判断。

4．下列关于文字、文学和文化常识表述错误的一项是（   ）

A. 汉字是形、音、义的结合体，其形体的演变大体上经历了六个阶段：

甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书。

其造字法一直沿袭许慎“六书”的说法，即象形、指事、会意、形声、假借、转注。

B. 《六月二十七日望湖楼醉书》、《岳阳楼记》、《爱莲说》、《送东阳马生序》四篇文言诗文标题中的“书”、“记”、“说”、“序”都属于古代文体。

C. 《隆中对》一文选自宋代司马光主编的《资治通鉴》一书。

《资治通鉴》是一部编年体史书，它与《战国策》《左传》都是史学著作，对后世影响很大。

D. 古时儿童未成年时，不戴帽子，头发下垂，称为“垂髫”；男子到二十岁时举行“加冠”（束发带帽），表示已经成年，后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。

【答案】B

【解析】【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：

作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。

回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。

B项表述不正确，古代常用的五种文体：

说、记、铭、序、表。

不包括“书”。

故答案为：

B

【点评】1、记：

是古代的一种文体.主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解，记景抒情，托物言志。

例如《岳阳楼记》和《小石潭记》。

2、铭是古代刻在器皿上（多见于青铜器,墓碑,石等载体上）用来警戒自己或者称功德的文字，后来成为一种文体。

这种文体一般是用韵的。

内容大多数简短，铸、刻或写在器物上记述生平、事迹或警诫自己的文字：

铭刻、铭文、铭志、墓志铭、座右铭、刘禹锡《陋室铭》。

3、说，古文的一种文体。

与现在的杂文大体近似，是议论文的一个分支。

例如《马说》和《爱莲说》。

 4、序，又名“序言”“前言”“引言”，是放在著作正文之前的文章，如宋濂的《送东阳马生序》.

5．下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（   ）

A. 毛泽东的《沁园春·雪》，“沁园春”为词牌名，此前所遇“天净沙”、“相见欢”、“如梦令”、“渔家傲”皆为词牌名。

B. 梁启超旁征博引，从道家的《道德经》《庄子》到儒家的《礼记》《论语》，使《敬业与乐业》具体生动而又富有说服力。

C. “冕”是古代天子、诸侯、卿、大夫所戴的礼帽，后来专指帝王的礼帽，体育竞赛中蝉联冠军即是卫冕成功。

D. “江山代有才人出，各领风骚数百年”中的“风骚”是《诗经·国风》和《楚辞·离骚》的并称，后代用来泛称文学。

【答案】A

【解析】【分析】本题考查对文学常识和古代文化知识的识记。

词牌，就是词的格式的名称。

词则总共有一千多个格式（这些格式称为词谱）。

词，又称长短句。

人们为了便于记忆和使用，所以给它们起了一些名字。

这些名字就是词牌。

有时候，因为它们是同一个格式的若干变体，几个格式合用一个词牌；有时候，因为各家叫名不同，同一个格式又有几个词牌。

宋词元曲都很著名，天净沙，曲牌名，又名“塞上秋”，属北曲越调，用于剧曲、套数或小令。

全曲共五句二十八字（衬字除外），第一、二、三、五句每句六字，第四句为四字句，代表作有马致远《天净沙·秋思》等。

故选A。

故答案为：

A

【点评】本题考查对文学常识和古代文化知识的识记。

答题时应注意，准确把握选项内容，把各个选项和相关常识进行比照对比，字斟句酌辨析正误，天净沙是曲牌名。

6．下列于文学文化常识表述有误的一项是（   ）

A. 人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”来概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。

B. 我国四大古典名著是：

曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《三国演义》、罗贯中的《水浒》及吴承恩的《西游记》。

C. “文房四宝”是中国古代传统文化中的文书工具，即笔、墨、纸、砚，文房四宝之名，起源于南北朝时期。

D. 《沁园春．雪》《济南的冬天》《乡愁》《孔乙己》四篇课文，从文学体裁上来看，分别属于词、散文、诗、小说。

【答案】B

【解析】【分析】根据平时记忆和积累可知，ACD表述正确。

B.表述错误，《红楼梦》的作者是曹雪芹，《西游记》的作者是吴承恩，这是正确的，但《三国演义》的作者是罗贯中，《水浒传》的作者是施耐庵。

故答案为：

B。

【点评】本题考查文学和文化常识。

这些知识量非常大，也非常零碎，记忆起来有一定的难度，但也有相对来说比较容易的方法，比如归类记忆，把这些知识分门别类地记忆会更系统，更容易一些，答题时也可用排除法。

7．下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（   ）

A. 小说的三要素是人物、情节和环境。

B. 孟子是儒家学派的代表人物之一，被后世称为“亚圣”，他提出“民贵君轻”的民本思想。

C. 鲁迅的小说代表作有《风筝》、《孔乙己》、《故乡》等。

D. 常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。

【答案】C

【解析】【分析】C项有误，《风筝》是散文，不是小说。

故答案为：

C

【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力，考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关的内容。

解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积累。

考生要对选项逐项进行审读，仔细辨析其表达，判断正误。

8．下列文学常识，说法有误的一项是（   ）

A. 《三国演义》是我国第一部优秀的长篇历史小说，作者是明代著名的通俗小说家罗贯中。

B. 《水浒传》是我国第一部优秀的描写农民革命斗争的小说，作者是元末明初著名的小说家施耐庵。

C. 《西游记》是我国第一部长篇神话小说，作者是明代小说家吴承恩。

D. 《聊斋志异》是我国第一部优秀的文言短篇小说集，作者是明代著名小说家蒲松龄。

【答案】D

【解析】【分析】《聊斋志异》简称《聊斋》，是中国清朝著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。

我国第一部文言短篇小说集是刘义庆的《世说新语》；蒲松龄是清代人，不是明代的。

据此，答案为D。

故答案为：

D

【点评】本题考查对文学常识的掌握。

答题时应注意，名著知识关键在平时的积累，注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等，尤其注意掌握具体的情节内容。

9．下列对相关文化常识表述，不正确的一项是（   ）

A. “莽红尘何处觅知音？

青衫湿”，“青衫湿”是指因悲叹无知音而落泪，语出白居易诗《琵琶行》：

“江州司马青衫湿。

”

B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总结，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。

风，又叫“国风”，是各地的民歌。

风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”。

C. 古人把山的北面和江河的南面叫做“阴”，山的南面和江河的北面叫做“阳”。

如“汉阴”指汉水北岸。

D. 古代刻在器物上用来警戒自己或者称功述德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体，这种文体一般是用韵的，比如刘禹锡的《陋室铭》。

【答案】C

【解析】【分析】C.对相关文化常识表述不正确。

“汉阴”指汉水南岸。

“阴”指山北水南。

故答案为：

C

【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。

文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。

文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。

这些常识知识量大，头绪繁多，学生要按照一定的线索多看多记。

解题时需细心对比，防止张冠李戴，时代混淆等。

10．《咬文嚼字》公布2018十大流行语，“锦鲤”“店小二”“巨婴”“教科书式”均是其中之一，下面表述有误的一项是（   ）

A. 锦鲤，本是一种高档观赏鱼，极富观赏价值，深受人们喜爱。

现已经成为“好运”的象征。

随着热度增长，“锦鲤”开始泛指在小概率事件中运气极佳的人。

B. 店小二，原指旧时茶馆、酒肆、旅店等处负责接待顾客的伙计。

当下，“店小二”便逐渐演化出新义，指推进经济发展、为当地经济繁荣作出贡献的小微企业和小老板。

C. 巨婴，本是指体形巨大的婴儿。

近年来，人们用“巨婴”指心理滞留在婴儿阶段的成年人。

这类人以自我为中心，一旦出现超乎自己预期的情况，就会情绪失控，产生过激的非理性行为，给社会带来灾难性后果。

D. “教科书式”是人们用它来指“规范的”“典范的”“经典的”“示范的”“完美的”等，形容某事做得非常标准、规范，如“教科书式表演”“教科书式避险”“教科书式设计”等等。

【答案】B

【解析】【分析】本题考查的是对流行语的理解和感悟能力，分析评选《咬文嚼字》十大流行语基于的社会学价值原则所蕴含的道理，属于体现类型题。

B、错误；店小二，原指旧时茶馆、酒肆、旅店等处负责接待顾客的伙计。

当下，店小二”便逐渐演化出新义，指推进经济发展、为企业提供周到服务的政府部门及领导干部。

故答案为：

B。

【点评】本题考查的是对流行语的理解和感悟能力，对一些流行语做一些理解和积累是做题的基础，这就要求学生做生活的有心人。

11．学习了《猫》之后，班上准备开展“动物杂谈——猫”的语文实践活动，请完成以下各题。

（1）【读后感悟】读了郑振铎家养的三只猫的故事，你一定会有许多感触，对于文中的“我”，你想说点什么呢？

请写在下面。

（2）【语言积累】在我国传统文化中，有很多关于“猫”的成语和歇后语，请各写出一个。

（3）【漫画释义】认真观察下面这幅漫画，说说其寓意。

【答案】

（1）凡事不能单凭印象主观臆断，而要弄清事实；对人对事不能存有偏见，要宽容、仁爱，要同情弱小者。

（2）猫鼠同眠；猫哭耗子——假慈悲

（3）这幅漫画批评了不思进取、贪图享乐、忘记自己本性和职能、不会自食其力的人。

（或：

赞扬了不顾别人的嘲笑、义无反顾地尽职尽责、勤劳本分、自食其力、坚守自己本职工作的人。

）

【解析】【分析】

（1）应结合《猫》一文的主旨谈感触，言之有理即可。

（2）根据平时积累，各写出一个关于“猫”的成语和歇后语即可。

（3）该漫画通过两类猫的不同行为的对比来揭示道理，餐桌前的猫有了人类提供的食物，不再提老鼠，并且嘲笑在捉老鼠的那只猫。

故答案为：

⑴凡事不能单凭印象主观臆断，而要弄清事实；对人对事不能存有偏见，要宽容、仁爱，要同情弱小者。

⑵猫鼠同眠；猫哭耗子——假慈悲

⑶这幅漫画批评了不思进取、贪图享乐、忘记自己本性和职能、不会自食其力的人。

（或：

赞扬了不顾别人的嘲笑、义无反顾地尽职尽责、勤劳本分、自食其力、坚守自己本职工作的人。

）

【点评】⑴本题考查课文内容的识记。

根据课文内容，选择好要表述的对象，表达自己的看法或是感受即可；

⑵本题考查成语和歇后语的积累。

写出的内容与“猫”相关即可，如“猫鼠同眠”，“猫哭耗子--假慈悲”；

⑶此题考查了对漫画含义的理解。

图文转换题目是一种综合性强、技巧性强的新题型，要求考生根据图形或表格中的有关内容，展开分析、理解、辨别或挖掘某些隐含信息，对材料进行综合性评价或者推断，最后用恰当的语言表达出来。

这种题型实际上是对学生的信息筛选能力、信息分析能力、归纳概括能力、逻辑推断能力等的综合考查。

难度较大。

12．我国古代诗歌史上被称为“双璧”的一篇是《孔雀东南飞》，另一篇是（   ）

A. 木兰诗                                

B. 木兰辞                                

C. 琵琶行                                

D. 敕勒歌

【答案】A

【解析】【分析】汉乐府诗《孔雀东南飞》和北朝民歌《木兰诗》合称为“乐府双璧”。

这两首诗歌都是叙事长诗，以其深刻的社会思想意义和极高的艺术成就，为历代文人所推崇。

​故答案为：

A

【点评】《木兰诗》又名《木兰辞》，是北朝民歌；《孔雀东南飞》又名《古诗为焦仲卿妻作》，是汉代古乐府民歌杰作之一，也是现存下来的最早的一首长篇叙事诗。

《孔雀东南飞》取材于东汉献帝年间发生在庐江郡（今属安徽省）的一桩婚姻悲剧。

13．下列文学常识说法不正确的一项是（   ）

A. 我国最早的诗歌总集《诗经》是儒家经典之一，又称为“诗三百”。

B. 冰心和巴金都是现代诗人，代表作分别为《繁星》和《我爱这土地》。

C. 戏剧往往在矛盾冲突中展现人物性格，以个性化的语言塑造形象。

D. 海伦·凯勒是美国女作家、教育家，著有《假如给我三天光明》等。

【答案】B

【解析】【分析】本题考查学生对文学常识的识记和把握。

ACD三项正确。

B项，《我爱这土地》的作者是艾青。

故答案为：

B。

【点评】本题考查学生对作家作品的识记与辨析能力。

解答文学文化常识类试题，关键在平时的识记与积累。

文学常识正误的判断点是：

这类题的判断点是：

作者的名（字、号）、称谓、生活时代；作品的名称、体裁、人物、内容（情节）、主题、风格、流派等。

抓住各项表述的要点，根据知识积累判断正误即可。

14．下列说法错误的一项是（   ）

A. “伯”“仲”“叔”“季”表示兄弟之间的排序。

“谥号”是古代王侯、名臣、将相高级官吏、文士等死后，朝廷根据他们生前的德行给予的称号。

B. 新闻结构的五部分，分别是标题、导语、主体、背景、结语，其中标题、主体、结语是必不可少的三部分。

C. 科举时代，一般童生先在县或府里参加院试，考取了叫“进学”，也就是中了秀才，秀才再到省会参加三年一次的乡试，考中的为“举人”。

D. 《最后一课》《昆虫记》《我的叔叔于勒》都是法国作家的作品。

【答案】B

【解析】【分析】文学常识包括作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书物、主要情节、作品主题及风格、流派等。

B项“标题、主体、结语是必不可少的三部分”说法错误。

标题，导语、主体是新闻必不可少的三部分。

故答案为：

B。

【点评】本题考查文学常识和古代文化常识。

答题时应注意，根据平时积累的文学常识和古代文化常识，对各个选项字斟句酌，仔细辨析正误作答。

15．综合性学习。

为了提升中学生的文明素养，某初级中学围绕“文明伴我行”这一主题开展语文实践系列活动。

请你参加相关活动并完成任务。

（1）活动一：

【传承文明】

做文明人不仅是对中华传统美德的传承，更是时代进步的需要。

请你写出一句表现古人重视德行修养的名言。

（2）活动二：

【集思广益】

学校为“文明伴我行”活动征集宣传标语，请你拟写一条。

（要求：

至少运用一种修辞手法，语言简洁。

）

（3）活动三：

【从我做起】

学校在活动中号召全校师生见到废纸主动拾起，人人动手，净化校园。

李明看到你在拾废纸很不以为然，说：

“这样的小事没什么意思。

”

你对李明说：

“                                                        。

”

【答案】

（1）示例：

己所不欲，勿施于人；勿以恶小而为之，勿以善小而不为；静以修身，俭以养德；人不知而不愠。

（2）示例：

①文明是快乐的源泉。

②真情暖万家，文明见行动。

③微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

（语言简洁，符合主题，至少运用一种修辞手法。

）

（3）示例：

李明，弯腰事虽然小，但意义重大。

只有人人都从小事做起，我们周围的环境才能得到净化。

你说对吗？

让我们一起来弯腰捡拾起地上的垃圾吧。

【解析】【分析】

（1）根据“德行修养”这一内容选择名言即可，可从《论语》中选。

（2）内容与“文明”有关，倡导做文明人即可。

拟写宣传标语，首先要抓住材料的主题，拟写的句子要突出这一主题，语言要精练、有力，有情感色彩，有宣传鼓动性。

如果是两小句，最好用对偶。

（3）要以友善的态度与对方讲道理，说明人人都做点小事，加起来会是一件大事，勿以善小而不为，行为本身也许效果不大，但行为产生的影响是有积极意义的。

16．语文综合性训练，按照要求答题。

（1）完成含有“狼”字的两个成语。

（2）学习了“狼”专题后，同学们对狼有了一些新的认识。

现在如果有人认为：

狼是一种可恶、凶狠的动物，应该被消灭。

你会对这些人说些什么？

【答案】

（1）狼狈为奸、狼狈不堪、狼子野心、狼心狗肺、如狼似虎、豺狼当道、虎狼之势、引狼入室

（2）略

【解析】【分析】这是一道综合性学习试题。

（1）本题考查学生对成语的积累，平时要注意分类进行整理。

含有“狼”字的成语有很多，如：

狼狈为奸、狼心狗肺等，任选两个作答即可，注意不要出现错别字。

（2）本题考查专题学习和课外积累。

做此题可从生物学角度了解狼这种动物，同时还应大量阅读关于狼的文学作品，从而形成对狼的全面的认识，形成自己的观点。

有一点必须是肯定的，那就是不能消灭它们，狼的存在自有它存在的道理。

在描述时要做到语言表达简明、得体。

故答案为：

（1）狼狈为奸、狼狈不堪、狼子野心、狼心狗肺、如狼似虎、豺狼当道、虎狼之势、引狼入室。

（2）略。

【点评】

（1）语文学习中自觉地积累成语，它对文学素养，语言表达的丰富性，写作水平的提高都很有帮助。

如何有效记忆，这就是一个问题，可以采用归类记忆的方法。

比如，动物类、植物类、勤奋类、亲情类等。

（2）回答此类问题时，只要符合题干的要求，有具体的事例说明，表述合理即可。

本题要从保护动物，维护大自然生态平衡的角度谈观点。

17．国学小常识                                       

（1）【成语探源】江郎是南朝文学家江淹，他年轻时诗歌和文章都写得很好，非常有名。

但有一天，梦见一个男子对他说：

“我有一支笔寄存在你这里多年了，现在还给我吧。

”江淹伸手摸怀，果然有一支五色笔，他把这支笔还给了这个男子。

从此，他写的文章一天不如一天。

于是就有了一个成语叫“________”。

（2）下列文学常识判断正确的一项（   ）

A.《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年的史事。

B.欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号五柳先生，谥号文忠公，南宋文学家、政治家，唐宋八大家之一。

C.“铭”和“说”都是古代文言文的一种文体，所以《陋室铭》和《爱莲说》在语言风格上是相同的。

D.纪晓岚的《阅微草堂笔记》是以笔记形式所编写成的文言长篇志怪小说，主要讲述各种狐鬼神仙、因果报应、劝善惩恶等故事，都是作者虚构而成的。

【答案】

（1）江郎才尽

（2）A

【解析】【分析】⑴江郎才尽：

意思是江郎的文才没了。

比喻才思减退。

指南朝文学家江淹，年轻时很有才气，到晚年文思渐渐衰退。

⑵B错，应是“晚年号六一居士”。

C错，两文在语言风格上是不同的，《爱莲说》运用了拟人化的描写手法，对“莲”进行的是人格化描写；《陋室铭》则通过具体描写“陋室”恬静、雅致的环境和主人高雅的风度来表述自己高洁隐逸的情怀。

D错，应是《阅微草堂笔记》是文言短篇志怪小说。

故答案为：

⑴江郎才尽；⑵A。

【点评】⑴本题考查成语探源。

答题时应注意，成语的来源涉及名著典籍、名人事迹、诗词文赋，平时要注意积累，“江郎才尽”后来比喻才华减退，应该是一个经常运用的成语。

⑵本题考查对文体和文学常识知识的识记。

答题时应注意，根据题目要求，提取选项中的关键词语比对相关知识，仔细字斟句酌，归纳辨析正误。

18．书法是中华民族的艺术瑰宝。

请你赏读下面的书法作品，按要求答题。

（1）关于这两幅书法作品的字体，下列选项中正确的一项是（   ）

A.甲骨文

B.篆书

C.隶书

D.草书

（2）请用简体楷书将这两幅书法作品正确、规范地书写在横线上。

【答案】

（1）C

（2）静以修身，俭以养德

【解析】【分析】

（1）这两幅书法作品的字体明显是隶书。

隶书的特点主要有以下三个方面：

①隶书的结体改篆书的形象化而为点划符号化；②隶书的字形改篆书的圆长而为方扁；③隶书的笔划有折无转，并有波挑。

方笔和圆笔兼用。

（2）首先要要认准文字是什么。

可根据上下文的内容推断字形。

遇到形声字或会意字，凭经验和印象写出正确的字。

不写错字、别字、形似字。

写时还要注意汉字笔画的条理清晰，正楷字书写，书写要规范、工整、美观，间架结构合理。

不写繁体字。

故答案为：

（1）C；

（2）静以修身，俭以养德。

【点评】

（1）本题考查学生书法作品的