文明班级活动国旗下讲话.docx
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文明班级活动国旗下讲话
文明班级活动国旗下讲话
（一）
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
下午好!
在这绿树成阴的校园里，有着一支朝气蓬勃的队伍，那就是我们——四
（1）班。
沐浴着阳光雨露，我们在这片充满希望和活力的沃土上共同体验学习，体验生活，体验成长。
已经成为了有着浓厚情谊的一家人。
近两年来的四
（1）班，无论是文明礼仪养成方面，班干部的培养，还是在班风学风建设方面，都取得了一些成绩。
一、抓好养成教育，争做文明学生
良好班级风气的形成需要每一名学生有良好的行为习惯。
这方面，四
（1）班的班级目标是：
创文明班级，做文明学生。
在开学初，师生共同制定出班规班约，学生之间相互督促，共同遵守。
如有谁违反了班规，会有同学为他（她）指出，督促他们改正过来。
班里的各项工作，安排到位，桌椅的摆放，图书角的管理等，都有专人负责，其他同学协助并配合。
在四
（1）班，班里的事，事事有人做;班里的人，人人有事做。
二、班干部是老师的得力助手
我们班有一支团结的班干部队伍，在老师的支持下，在班长的带领下，班委会成员共同为班级的发展，出谋划策。
在各班委的团结合作下，在全体同学的一起努力下，把班上的各项工作整理得井井有条。
为班主任减轻了负担，是老师的得力小助手。
如每期的黑板报，在自海玲、李剑明等同学的组织下，同学们的积极配合下，我们班的黑板报内容丰富，主题鲜明。
三、搞好班级文化建设，创建和谐班级
班级文化建设，是反映一个班集体风貌的标志。
从上学期到现在，师生共同商议，一起合作，美化教室，共同为创建一个文明、和谐的学习环境而努力。
在我们的班级文化建设中，“快乐习作”是同学们展示作文的平台;“画画我最棒”是同学们热爱生活的缩影;“学习园地”是同学们成长的记录袋;“智慧树”是同学们放飞理想的翅膀……
干净整洁是我们教室的特点，桌椅摆放整齐，地面干净，各种物品摆放合理，走进去让人赏心悦目。
在这优美、和谐的环境中，同学们更加努力学习。
四、团结互助、积极进取是我们的班风
四
（1）班是一个团结互助的大家庭，在这个大家庭里，谁生病了，同学们会嘘寒问暖，并帮他（她）补落下的功课：
谁有什么困难了，同学们会伸出友谊的双手主动帮助他（她）;谁在学习上有了进步，大家由衷为他（她）高兴;谁违反了班规班约，同学们会诚恳地为他指出……在这种团结互助、积极进取的学习生活氛围中，大部分同学养成了良好的学习生活习惯。
良好的班级需要集体荣誉感、凝聚力，而集体荣誉感、凝聚力的形成离不开各项活动的开展。
近两年来，四
（1）班通过积极参加学校开展的“节能减排，从我做起”、“迎奥运，树新风”徒步清水河春游、“六?
一学生才艺展演”等各项活动，以提高班级学生的集体荣誉感，增强班级的凝聚力。
在班上开展“奥运在我心中”、“文明礼仪伴我行”等主题班会，开展“夹玻璃珠比赛”、“两人三足跑”、“蚂蚁搬食”、“词语接龙”等活动，丰富了学生的生活。
在各项活动，展示四
（1）班团结互助、积极进取的风貌。
在各任课教师的支持、协助下，在二十四名同学的共同努力下，近两年来，四
（1）班多次获得“流动红旗”，连续两次被评为“校文明班级”
也许四
（1）班不是很优秀的班级，但这是一个努力向上、积极进取的集体。
回顾过去，过一些缺憾，也曾取得过一些成绩。
展望未来，我们满怀信心。
在以后的学习生活中，四
（1）班将再接再厉，借鉴其他班级的'先进之处，“取他人之长处，补己之不足”。
相信在学校领导的正确指导下，在师生的共同努力下，四
（1）班的明天会更美好!
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您的支持是对我们的无限鼓励!
您关键的一票是我们四
（1）班继续努力的动力!
文明班级活动国旗下讲话
（二）
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我今天讲话的主题是《创文明班级、做文明学生》。
中华民族具有五千年的文明史，素有“礼仪之邦”的美誉，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世界。
本学期开学以来，在学校全体师生的共同努力下，我校的教育教学工作得以正常有序的进行，全校各个年段各个班级在各项评比活动中也展示出了良好的文明素养和积极向上的精神风貌。
但与此同时，我们也不难看到，少数班级、少数同学对自身存在的不文明行为视而不见，因而校园里不文明的现象时有发生，突出表现在：
1、卫生习惯较差：
班级、宿舍的垃圾桶经常满满的没有及时处理，墙壁上的脚印时有出现;
2、言行不雅：
个别同学在教学楼道甚至在教室内大声喧哗，说脏话，破坏了教学环境应有的宁静与和谐;
3、晨会和广播操集中时行进缓慢，部分同学做广播操不认真、动作不到位;
4、个别同学无视学校的纪律要求，不穿校服也不佩戴校徽;有些同学的头发、服饰等仪容仪表也不符合学校规定。
同学们，做为学生的我们，必须明白自己的仪表、言行、表现有没有符合学校的气氛和学生的身份。
保持大方、得体的仪表，是对老师、同学的一种尊重。
俗话说：
“站有站相，坐有坐相”，一个人的举止风度是指从他举手投足的直观动作，以及待人接物与人交往的行为中具体表现出来的。
“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓”是古人对人体姿态的形象概括，也是对人们举止的形象化要求。
一个人的仪表、仪态，是其修养、文明程度的表现。
古人认为，举止庄重，进退有礼，执事谨敬，不仅能够保持个人的尊严，还有助于进德修业。
传统礼仪文明对我国社会历史发展产生积极影响。
一般说来，社会上讲文明礼貌的人越多，这个社会便越和谐、安定。
如果我们每一个人都文明有素，礼貌待人，处事有节，我们的生活就会更多一些愉悦，而学校也会更多一些有序与文明。
同学们，只要我们每人为文明迈出一小步，我们的班级、我们的学校就会文明一大步。
文明，现在已经成为社会进步的标志，它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。
让追求卓越的附中学子们，远离庸俗，拥抱文明!
最后，我选了这样一句话来结束我的讲话：
今天做文明学生，明天当优秀公民。
文明班级活动国旗下讲话（三）
大家好!
今天，我演讲的主题是做文明学生，建文明班级。
俄国著名文学家契诃夫曾经说过：
人的一切应该是美丽的，面貌、衣裳、心灵、思想。
因此我们应达到“做文明学生，建文明班级”的要求，首先要做个文明的人，这里我想给大家讲两个真实的故事。
美国有一位叫做福特的年轻人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。
和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个面试之后，他觉得自己没有什么希望了。
但既来之，则安之。
他敲门走进了董事长的办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，他弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。
然后才走到董事长的办公桌前，说：
“我是来应聘的福特。
”董事长说：
“很好，很好!
福特先生，你已被我们录用了。
”福特惊讶地说：
“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了呢?
”董事长说：
“福特先生，前面三位的确学历比你高，而且仪表堂堂，但是他们的眼睛只能看见大事，而看不见小事。
你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事。
他是不会成功的。
所以，我才录用了你。
”福特就这样进了这个公司，并且立刻得到了很好的发展，这个公司不久就扬名天下，也改变了整个美国的国民经济状况，使美国的汽车产业在世界占居鳌头，这位年轻人就是今天“美国福特公司”的创造人福特。
大家说，这张废纸重要不重要?
如果福特先生不是在平时就养成了好的习惯，又怎会在那一刻拾起废纸，从而改变自己一生的命运呢?
第二个还是关于废纸的故事，当第十二届亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。
全世界的报纸都登文惊叹：
“可敬，可怕的日本民族!
”就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。
再看看我们去年____月___日在天安门广场升国旗的镜头，当人们散去后，满地的废纸，满地的口香糖，外国人一看当然会这样认为：
你们中国要同日本比，还差得远呢!
听到这样的话，同学们肯定不会服气，因为我们中国自古就是文明礼仪之邦，然而，那只是我们伟大的中华祖先留下的光荣传统，如果我们不从现在做起，从自身做起，那么影响到的不仅仅是我们自己，更会使整个中华民族的名誉受损。
伟大的德国诗人歌德说：
“一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。
”希望大家紧握手中这面镜子，能在镜子里看到自己最美丽的容貌和最美好的心灵。
让我们做中国的小福特，继承中华民族的优良传统，为赢得世界人民的尊敬，从自我做起，从小事做起，争做文明学生，争建文明班级吧!
文明班级活动国旗下讲话（四）
各位老师、各位同学：
大家好!
今天我演讲的题目是《创建和谐班级，共建美好校园》。
相信各位都知道，集体与个人的关系，无论现在的你是初中生还是高中生，我们都是组成彩虹学校的每一份子，真正要做到：
今天我以彩虹为荣，明天彩虹以我为傲!
你的身上，穿着彩虹独特的校服：
两蓝旁，白中间。
蓝色的代表是什么，是海洋，是天空。
而白色，就是七彩色，容纳了世间的万物。
有这么一句话：
世界上最宽广的是海洋，比海洋更广阔的是天空，而比天空更广阔的是人心。
往往当你走出学校时，你代表的不单单是你一个人，而是整个彩虹。
首先我想与大家谈谈属于我们的彩虹校园的和谐之处：
1、适当的校园环境。
包括和谐、合理的校园空间。
2、优质的学习环境。
校园规划设计要“以人为本”，为学生提供安全、舒适、安静的学习环境和完备的配套教学设施，满足学生学习的需求。
比如我们学校的书吧周一至周五开放，电子阅览室每晚6点到7点开放。
既然我们享受了学生的权利，那么对于学校，我们就应有每一个彩虹学子应尽的义务，比如爱护学习环境，维护公共财物等，真正做到“校园是我家”。
3、浓郁的文化氛围和良好的校园风气。
像校园的几大知名活动：
体育健康文化节，读书节，科技文化节等等。
彩虹的和谐以其丰富的校园文化和良好的学习气氛吸引学生学习，陶冶学生性情。
师生对校园事务广泛参与，共建和谐家园。
4、彩虹学校管理制度的完善。
有明确的规章制度、文明公约等，通过制度的形式规范师生的行为，打造“和谐校园”。
5、彩虹校园内拥有畅通的沟通渠道和资源共享的信息平台。
像学校的阅览室，不仅仅的是包括了学生，学习这一范围的，将历史类的上下五千年，科学类的各种知名刊物，以及每日最新发生的报纸，都完全放于学生的范围。
加强学生与教师、教师与学校、学校与家长、学校与社会之间的沟通。
当然，还包括与其他学校之间进行交流。
比如我们学校的各种社团，在内有丰富的文化活动，在外，有不服输的彩虹精神。
谈完了学校这个大环境，我们更应该想想，身为彩虹的每一个组成部分，对于创建和谐班级，建设美好校园，应该做什么：
一.从自身来说：
1.严格律己，对于彩虹学校的日常行为规范做到遵守。
2.认真学习，有着不服输的精神。
学习的确只是人生中的一部分，但是你若是连这一部分都无法做好的话，没有理由去把其他事情做到完美。
二.从班级来说：
1.保持班级良好形象，对外上，比如在一些大型集合的站队时，不喧闹;在内，则需要我们每个人保持班级的良好作风，维持班级中每日的干净。
2.要有共同的目标.有了共同的目标才有不懈的动力!
3.各尽其能,发挥所长,奉献集体.当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩.
4.团结协作,互助前行.只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长.
三.从学校来说
1.在校内，按照规定正常作息;在校外，树立一个良好的彩虹新形象。
2.同学，班级之间友好相处，从而打造文明和谐的人际关系。
在我看来，班级是学校的细胞。
班级和谐环境的营造是建设和谐校园的基础，我们和谐的班级就是由一群和谐的大人、可爱的学生组成的。
朝气蓬勃的少年、可敬的家长、默契的老师组成了一个和谐的班集体。
同学们，我们和谐之旅才刚刚启程，让我们都行动起来吧!
向着和谐的灯塔一直前行!
让我们与时俱进，与时代接轨，共创和谐班级!
文明班级活动国旗下讲话（五）
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
三（4）班是一个团结友爱的班级，是一个奋发向上的班级、是一个朝气蓬勃的班级;在学校各项活动中，积极参与，圆满完成;班级学生性格健康开朗、团结友爱、和谐相处，在学习上相互帮助;活动中合作交流;生活上彼此关心，学生思想健康，积极上进，是同年级中的楷模，文明班级的典范。
一、出色的管理
一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。
而班级的管理又在于班主任以及班干部们的工作。
我们班上的班干部一律是通过竞选，同学们的投票来选出的，都有极强的主动性和责任感，他们对于工作的都是认真负责的。
一个班级体的成绩优劣，是取决于学习环境的，而纪律是一个关键。
三（4）班，不论刮风还是下雨，同学们都能做到按时到校晨读。
如此出色的班级管理，为我们班班风的形成，学习的成绩，丰富的生活打下了坚实的基础。
二、文明的班风
良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。
三（4）班最突出的班风就是同学间的团结友爱。
我们就像是兄弟姐妹一样，荣辱与共。
我们班还有一个让别班同学羡慕的地方，那就是师生关系十分融洽。
班主任像妈妈一样关爱每个学生，每个学生像都很乖，文明之风也很浓，班级还专门制定一个计划：
为了在班里形成一个文明的班风，同学之间要互相监督，对于说脏话，不主动向老师问好，不顾及班级卫生等不文明行为进行批评教育。
这个计划成功地整治了班里的一些不良作风，班里的环境立刻改善，“文明班级”这个称号当之无愧。
三、班级无流失生
三年的学习生活，这个班级没有流失一位学生，对于差生，教师给予更多得帮助和爱心，认真制定“转差”计划，为每一位学生制定档案，对于学困生的每一点一滴的进步，都给予表扬，激发兴趣，许多差生慢慢的找到了学习的劲头，成绩有很大的进步。
四、优秀的成绩
优异的成绩，是一个优秀班级体不可缺少的条件之一。
三（4）班是一个学习氛围很浓的班集体，同学相互学习、相互合作，相互帮助，相互提高。
大家积极进取，共同进步。
积极响应学校和上级部门的要求，完成各项活动目标和指标。
在助学捐款，捐书献爱心，广播操比赛，才艺大赛，书画比赛，社会实践活动，慰问孤寡老人，留守儿童，等活动中，表现突出，屡获大奖;在班级文化大赛，作文竞赛，文艺演出，朗诵比赛，演讲比赛，黑板报，手抄报比赛中，成绩斐然，表现卓越，学生处处体现出文明守纪，班级处处彰显着文明，礼仪，人文，和谐的氛围，总之，三（4）班是一个文明的班级，先进的班级，优秀的班级，更是一个关爱的班级，感恩的班级。
文明用餐创建文明城市演讲稿2021
老师们、同学们：
大家早上好!
今天的题目是：
小餐桌，大文明。
当《舌尖上的中国》风靡大半个中国时，我们深深地感受到中华饮食文化的博大精深。
小小的餐桌折射出大国的风采，饮食文明更是社会文明的重要体现。
它承载着人类辉煌的历史，更传承了中华民族的传统美德。
作为华夏儿女，我们都应加入文明餐桌的行动中来。
那什么是文明呢?
文明就是在没有人注意你的时候所做得举动!
也许大家都应该抽出短短一分钟的时间来问问自己：
你是否将鱼肉骨头、残渣等丢在地上?
你是否用餐时高声喧哗、叫喊、戏闹?
你是否在用完餐后，自觉地将碗筷、餐具收拾好?
你是否爱护食堂餐厅的公共设施?
你是否挑食、厌食，将大量的饭菜倒掉?
勿以恶小而为之，勿以善小而不为，从身边的小事做起，注意就餐过程中的点滴小事，举手之劳就能给身边的人带来帮助与温暖。
那么我们怎样做到文明用餐?
第一，文明用餐，节约粮食，不浪费是最基本的要求。
粮食是人类赖以生存的宝贵资源。
我们从小就背过“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，相信每个人都明白节约粮食的重要性。
因此，我们每个人在日常生活中，要人人争当爱粮节粮的表率，努力在全社会营造节约粮食光荣、浪费粮食可耻的氛围和风尚。
第二，在用餐时，我们还要遵守一定的用餐规则，懂得一些吃饭礼节。
1、用餐前注意卫生：
先洗手，再用餐。
2、排队领餐时，有秩序，不拥挤、不推搡，注意避让他人的盘子。
3、用餐时要遵守纪律，不随便讲话或离开座位，更不应该边玩边吃。
4、用餐时，注意不要把饭、菜、汤等弄到桌上、地上，应尽量保持自己用餐位子、桌子的干净。
5、用餐完后，自觉将餐收拾好，食堂用餐同学自觉爱护食堂设施。
6、估计自己的胃口，以吃饱为原则，不随意添加饭菜，也不随意浪费。
同学们让我们一起行动起来吧!
学会节约，学会礼让。
我相信因为有你我的参与，文明就在我们身边。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
文明用餐创建文明城市演讲稿
（二）
亲爱的同学们：
当我们怀着一颗激动的心走进了济源职业技术学院时，那美丽的校园就需要我们每一位同学用爱心去呵护。
而我们每个人的生活都离不开食堂，食堂是大家生活的重要组成部分，如何营造一个文明、有序、温馨的就餐环境，不仅关系着每一位同学的生活，而且直接体现了我院学生的整体形象。
创建文明和谐校园，争做文明进步的大学生是全校学生的应尽职责.全校广大同学应以饱满的热情、积极的态度迎接新的学习生活。
学院也在为了能够更好的方便同学，服务同学，改善食堂就餐条件，提高食堂服务水平，使同学们在一个良好的卫生条件下就餐而努力。
同学们，食堂是大家生活的场所，营造清洁舒适的就餐环境，需要大家共同努力。
文明就餐是个人素质的体现，自觉收拾餐具，是为他人服务的机会。
文明就餐是一个人的美德与个人魅力展现，当代大学生应用行动展现自己的风采，让身心得到升华!
所以让大家携起手来，从我做起，共同去营造一个文明，有序，温馨的就餐环境!
为了营造更好的就餐环境，我们倡议如下：
一、节约粮食，正所谓“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”
二、节约用水，不要让水龙头永不停息
三、文明就餐,不乱倒饭菜，乱泼菜汤，剩菜剩饭倒入泔水桶
四、在自助餐厅，自觉回收餐具，请大家在用餐完后把餐具放到回收处，为下一位就餐者提供方便
五、拾金不昧，拾到餐卡或其他物品主动交到各食堂办公室
六、排队就餐，保持良好的就餐秩序
七、不在餐厅内大声喧哗，保持一个安静的就餐环境;
同学们!
让我们从身边的小事做起，从点点滴滴做起，积极融入到“讲文明、讲诚信、树新风”的活动中去,规范行为举止，养成文明的行为习惯，形成良好的校风学风，让我们在自己吃好的同时，也让别人吃好!
那么同学们文明就餐，从我做起，养成良好社会公德，树立大学生良好形象，做文明大学生，让道德之树生根发芽，让诚信之光点亮心灵，让文明之花开满校园!
文明用餐创建文明城市演讲稿（三）
尊敬的各位老师、同学们：
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是“文明就餐，从你我做起”。
食堂是校园生活的重要场所，如何营造一个文明、有序、温馨的就餐环境，不仅关系着每一位同学的生活，而且体现着我校的整体形象。
有的同学会抱怨，吃饭还要这么麻烦，有必要吗?
当然有必要。
相信大家大多有这样的体会，当我们饥肠辘辘来到食堂却发现食堂一片混乱，当我们好不容易打到饭，兴致勃勃准备就餐的时候，会经常遇到这样情境：
端着餐具却找不到一席之地;好不容易找到了一个座位，却看见满桌子的食品残骸、餐盆碗筷，那种景象让人食欲全无?
?
现在我们要做的只是在打饭时排排队，吃完饭离开时清理一下残渣，这随手的举动会营造一个文明有序温馨的就餐环境。
又有的同学可能会问：
我这样做对我有什么好处?
送人玫瑰，手留余香。
方便别人，也就是方便了自己，以自己的行动方便了他人，以自己的形象影响着他人，文明就餐就会成为我们自觉的行动，好的习惯就会形成一种传承关系，最终受益的还是我们。
细微之处可以显出一个人的品质，排队是小事，收拾餐具也是小事，但是“一屋不扫，何以扫天下”!
文明就餐，从我做起，从身边的小事做起，注意就餐过程中的点点滴滴。
您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖，一个舒心的笑容，一个让座的动作，一句真诚的道歉都能让我们感受到生活中充满着阳光。
希望广大师生杜绝浪费，主动回收餐具，文明就餐，让我们一起努力，营造一个温馨、祥和的就餐氛围!
我的国旗下完毕，谢谢大家!
文明用餐创建文明城市演讲稿（四）
各位老师，同学们：
大家早上好。
今天，我演讲的题目是《节用惜福，文明餐桌，从我做起》。
如今，“光盘一族”已经成为社会的时尚。
所谓“光盘”即杜绝浪费，吃光盘中的食物。
央视上有一个关于食品浪费的公益广告片，据悉全国每年浪费的食物总量折合粮食约___亿公斤，相当于全国粮食产量的___%。
各类学校食堂每年至少倒掉了可养活___万人一年的粮食。
这些数据大得惊人，而往往是在我们不经意的浪费之间累积起来的。
勤俭节约，历来是中华民族优良的传统美德。
谈及节约粮食，每个人都可以顺口说出《悯农》里的那句诗：
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
只是在吟咏诗句的同时，又有多少人能解其中滋味。
古训有言，一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰。
节约粮食是美德，而口齿谈吐美德却不践行美德本质，便是得不偿失。
我们喜欢以礼仪之邦自诩。
而今，我们又如何践行礼仪之邦的美德，大有思考之必要。
我们可以选择做文明之人，将厉行节约和倡导文明放在一起。
在此，我向大家发出以下倡议：
就餐时人人有序排队，避免喧哗。
对食堂的员工说声“谢谢”，是给他们最好的支持。
进餐中注重行为举止，尽量不大声说话，以有益身体。
将食物残渣放在餐盘中，保持一份桌面的整洁，为后来的老师同学提供良好的就餐环境。
尽量用尽盘中的食物并将餐具餐盘放到指定的位置。
今天，为创建全国文明城市，文明餐桌行动正在株洲市的每一个角落，如火如荼地开展起来。
我们希望这次倡议不仅仅是一次国旗下讲话，而是能让大家吹响行动的号角，真正让文明餐桌之风吹过舌尖上的四中，让文明之风盛行至味园中。
央视的广告语这样说：
“你的挥霍，也许正伴随着别人的饥饿”。
让我们积极践行文明餐桌，从我做起，行动起来吧。
我的国旗下完毕，谢谢大家!
文明用餐创建文明城市演讲稿（五）
各位老师、同学们：
大家早上好!
我今天讲话的题目是《文明就餐从我做起从现在做起从点滴做起》。
先和大家分享一个故事：
___年，___位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。
有人问其中一位：
“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?
”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：
“是在幼儿园。
”又问：
“在幼儿园里学到了什么呢?
”学者答：
“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息;做了错事要表示歉意。
从根本上说，我学到的全部东西就是这些。
”这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看法。
这个故事至少说明了这样一个道理：
好习惯终身受益。
作为中学生，我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，养成文明的习惯。
大家知道，___月___日上午，我市召开了《__文明___条》新闻发布会，共提出了___条文明建议，关于吃饭问题，提出了不“吧唧嘴”、不剩菜、不剩饭等细节要求。
文明是城市之魂，餐桌文明是社会文明的重要体现，是衡量一座城市文明程度的重要标尺，能折射出一个城市市民的品质素养。
同时，餐桌文明又传承着中华民族的传统美德，体现着尊重劳动、勤俭节约的传统理念。
作为学生，一日三餐都离不开餐厅，餐厅就餐已经成为大家日常生活的重要组成部分，营造文明、节约、清洁的就餐环境，不仅关系着每位同学的生活，而且直接体现了我们中学生的整体形象。
自去年学校开展“培养十佳好习惯”以来，我们可以深切感受到同学们在文明就餐方面的可喜进步，这些都是大家共同努力的结果，但同时，我们也应该看到，在就餐过程中，仍然存在浪费食物、大声喧哗，不清理桌面、不回收餐具等不文明行为。
也许大家都应该抽出短短一分钟的时间来问问自己:
你是否在规定的就餐时间进食堂用餐?
下课铃响，你是否有秩序地前往食堂用餐，不闹，不奔跑?
用餐时，你是否将鱼肉骨头、残渣等吐在或丢在地上?
你是否在餐厅内乱丢各种饮料杯、餐巾纸及其他杂物?
你是否用餐时高声喧哗、叫喊、戏闹?
你是否在用完餐后，自觉地将碗筷、餐盘等送到收残处?
你是否爱护餐厅的公共设施?
文明，就是在没有人注意你的时候所做的举动，文明就餐是个人良好素质的体现。
为了让大家养成良好的文明卫生行为习惯，共同创建安静舒适的就餐环境，即日起，学校将以
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