教师学习《准则》和《条例》心得体会.docx

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教师学习《准则》和《条例》心得体会

教师学习《准则》和《条例》心得体会

【第1篇】教师学习《准则》和《条例》心得体会

按照商学院党支部的安排，我认真阅读了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。

通过阅读、学习，我有以下几点体会：

一、充分认识廉洁自律的精神实质

学习《准则》和《条例》关键在于要深刻理解和正确把握条例的精神实质，进一步规范和约束每个党员的一言一行。

在学习上全体党员要刻苦认真，真正做到用正确的理论武装头脑，进一步增强党员的组织观念，自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样，从而坚定理想信念，牢固树立无产阶级世界观、人生观和价值观，提高拒腐防变的能力。

在工作上兢兢业业踏踏实实，做老实人说老实话办老实事，积极向上不求名利追求卓越。

在生活上甘于清贫，拼弃享受，不贪不占，管住自己嘴和手，管住自己的脑和腿，守住底线不碰高压线，始终保持共产党员的先进性和纯洁性，永葆共产党员一身清白一尘不染的政治本色和高尚的道德情操。

二、要加强学习，增强凝聚力。

通过学习，我深刻认识到《准则》和《条例》是党内纪律方面的一部重要的党内法规，它是维护党内团结统一的有力武器，是保持党的先进性和纯洁性的重要条件，也是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证。

对于增强党的凝聚力和战斗力，密切党与人民的血肉联系具有十分重要的作用。

党从诞生之日起，对党的建设就十分重视，历次党章都对党的纪律作出了明确规定。

我们党作为一个有着八千七百多的万党员的大党，没有严明的纪律做保证，就会成为一盘散沙，就会失去凝聚力和战斗力。

三、充分认识《准则》和《条例》的核心是体现党的先进性。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。

而《准则》和《条例》正是从党和国家政治生活的各个方面向各级党组织和广大党员重申党的纪律，坚决执行党的纪律。

每个党员都必须无条件遵守。

党的纪律处分条例的核心是体现党的先进性，处分不是目的，目的是处分条例的颁布和实施，给我们每名党员、各级党组织树立一面镜子，要时时对照检查，规范自己的行为，用纪律约束自己，只有不违反党的纪律处分条例，时时以党章的要求约束和警醒自己，才能做一名合格的共产党员。

四、要自觉接受监督，保持共产党员先进性。

作为党员要严格执行党章，全面贯彻党内处分条例和党内监督条例，自觉接受来自各方面的监督，认真开展批评与自我批评，针对存在的突出问题和党员、群众提出的意见进行认真整改，进一步在教育教学工作中不断完善，不断创新，不断进步，牢记全心全意为学生服务的宗旨，树立正确人生观、地位观和利益观，始终保持共产党员的先进性。

坚持党员服务群众，教师服务学生，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作，做一名廉洁自律、爱岗敬业的好老师。

【第2篇】教师学习《准则》和《条例》心得体会

——廉洁从教升华自我

近日，按照商学院第一党支部的要求，我认认真真阅读、学习了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。

在当前扎实推进高校创新创业教育改革的背景下，作为一名师范院校工商管理类专业教师，我有以下几点认识和体会：

一、深刻领悟《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》印发的重要意义

《中国共产党廉洁自律准则》是十八大以来，为适应全面从严治党实践而出台的。

这是我们党自执政以来第一部面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规，是对党章规定的具体化，为党员提供了一个能看得见摸得着的高标准，对于深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，加强党内监督，永葆党的先进性和纯洁性，具有重要意义。

修订后的《中国共产党纪律处分条例》重在立规，强化党的纪律要求和规矩意识，划出了党组织和党员不可触碰的底线，对于切实维护党章和其他党内法规的权威性、严肃性，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行具有非常重要的意义。

二、继续学习，提升自我

在知识经济时代，知识更新非常快，我们只有树立终身学习的理念，不断加强学习才能提高自身素质和能力。

如果不学习，思想就无法进步。

许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。

事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静。

心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。

因此，我将坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的理论水平。

作为党员教师，还要始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义的信念。

要以一颗平常心来对待自己的职业，要清醒地认识到这是一个宣传党的路线、方针、政策和传播社会正能量的平台，为社会培养高素质人才的平台。

在日常工作中，要经受得住来自方方面面的物质利益的诱惑，不要把个人利益看得太重，要为学生的成长着想，甘于清贫，一心为公，为人师表，只有这样，才无愧于“人民教师”这一光荣称号。

三、约束自我、廉洁从教

如今，党和政府高度重视教育工作，千方百计提高教师待遇，教师工作已成为被人羡慕，受人尊重的职业。

作为高校教师，我们没有理由不珍惜自己的工作，不维护自己的形象。

首先，我要努力培养自律意识。

其次，从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财。

再次，要公正从教，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、民族、能力差异、家庭状况、学生对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感方式。

除了自觉遵守国家的各项法律制度，还要严守教师职业道德，用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风。

通过学习，我对高校教师职业的本质有了更深层次的认识。

学习就是不断完善自我、约束自我的成长过程，没有终点，只有起点。

在今后的教学、科研工作中，我会不断提高个人修养、廉洁从教、关爱学生、促进自身的健康成长，不断地学习、实践、反思和改进，成为一名当之无愧的商科教师。

【第3篇】教师学习《准则》和《条例》心得体会

——扬清风正气做美丽教师

最近，按照上级的部署和要求，我认真地学习了《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，对党的理想信念、根本宗旨、优良传统作风、高尚情操等原则要求更加清晰，我在想，加强党的作风建设，对教育而言，就是要让它进校园，进课堂，与我们的管理工作结合起来，与师德建设结合起来，才能让党的各项方针政策落地生根。

今天向组织谈谈我的一些粗浅的认识和感悟：

扬清风正气，做美丽教师。

什么样的教师才能称为“美丽教师”，仁者见仁，智者见智！

语文老师也许会说“诗意的语言”就是一种美，数学老师也许会说“精准的数据”就是一种美，艺术老师或许认为“跳动的音符”就是一种美，体育老师或许认为“健康的体魄”就是一种美……我在想，“美”之所以为“美”，是需要不同的存在来涵养的，作为一个教师，要诠释“美丽”的内涵，至少有以下三方面的气质是需要我们引起重视的：

一、美丽教师，应具有爱校如家、爱生如子的博爱情怀

我们有许多老师，默默无闻，把学校当成心中的殿堂来潜心耕耘，把学生视为掌上明珠来精心呵护，不管课上课下，校内校外，都想方设法教育引导，这种爱校如家、爱生如子的精神，就是最美的。

春光无限好，跑操正当时。

在刚刚结束的区局阳光跑操比赛中，全校师生上下一条心，发挥自己的特长，校长室、体育组、德育处首当其冲，创新思维，设计造型、安排线路（顾校长），班主任、配班老师、体育老师全力以赴，训练、陪练，亲力亲为，分层推进，分步落实（成校长、沈伟军、周芃）；二年级孩子小，但在老师的带领下，队形、步伐等几经磨练，也跑出了风采；由于场地限制，一年级全体老师服从大局，这次虽没上场，但他们也全副武装，全程训练，随时听从学校需要，做好参赛的准备；特别是年纪大的老师，陆丽玲、葛玉英等老师，都即将退休了，但扔坚持一线，带领学生阳光跑操，还有王军、陆云仙、陆剑红、李浩军等几位老师，胸怀全局，虽没上场，但心系比赛，录像、卫生巡视、出谋划策等，虽没配备服装，但非常理解学校，毫无怨言，心甘情愿做好各项服务保障工作，这本身就是阳光的，阳光的心态，阳光的健身。

比赛那天，全校师生精神抖擞，在阳光下，我们的服装比任何时候都靓丽，我们的口号比任何时候都响亮，我们的步伐比任何时候都整齐，作为校长，我感受到了一千多名师生拧成一股绳的强大力量，感受到了我们每一个老师、每一个学生爱校如家的真挚情怀。

年轻老师朱颖，虽不是正式编制，但在学校服务工作了5年，早已把学校当成了家，把学生当成了自己的孩子，为不影响孩子的学业，10天婚假，只休4天，“担心时间长了，孩子的课要落下来。

”腼腆的笑容，朴素的话语，却是一颗滚烫的心。

师惠蕙、赵丹，发挥他们的美术特长，利用课余及下班后的时间，修复悦读园的圆凳，填颜色，补画面，使斑驳的造型又恢复了原有的生机，用自己的专业，为美化校园出了一份力。

还有参加午班服务的老师，我已走过四年级、三年级、二年级一班，老师对学生的贴心照顾、周到服务是随时随地都能感受到的，“洋葱对我们的身体最有益处，不能不吃”“给你再添几只虾，多吃虾脑袋聪明”“赶紧把外衣穿起来，小心感冒”“不剩饭剩菜，看哪个小朋友光盘行动最好”“桌上垫块小毛巾，爱护新桌椅，不油腻”，我们老师是营养家、是宣传员、是管家兼还保姆，特别是冯玉莲、朱红娟、周颖、丁晓丽等老师的班级管理工作井井有条，老师分餐有序，学生用餐文明，整个教室卫生整洁、安静文明，一点也不凌乱，一点也不拥挤，室内室外，卫生非常好，地面、讲台光亮整洁，没有一点灰尘污渍，就连水泥讲坛的侧面，都找不到一点黑斑。

学生行为习惯的养成不是一日之功，那是我们老师在精细管理上花了真功夫的，只有心中有大爱，才能尽心竭力，抓住每一个契机，自觉做学生成长道路上的最美丽、最可敬的引路人。

二、美丽教师，应是清正廉洁、执行规范的率先典范

教师的道德表现能够影响一个学生的一生，作为教师，要在自己的职业道德方面，执行规范，清正廉洁，追求卓越，这是构建我们未来民族道德素质的基石。

规范，是什么呢？

往大处说，就是党纪国法，我们每一位老师，尤其是党员干部，要增强法纪意识，自觉用党纪政纪法纪约束自己，用反面典型警示自己。

始终严于律己，在任何时候、任何情况下都，不为物累，不为名惑，不为利迷。

珍重自己的言行、人格和名誉，时时防范、处处警惕，保持高度的政治警觉，弘扬正气。

要防腐拒变，严格自律是关键。

有些党员、干部、老师并非学识不高，能力不强，就是因为未能廉洁自律，最后走向犯罪。

这样的案例比比皆是。

因此，我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务、为学生服务的宗旨，做到自重、自省、自警，自励。

陆云仙老师，主管学校的财务工作，执行财务制度没有特例，讲政治，懂政策，学规则，守廉洁，公正无私。

在去年的区局财务检查、今年的区财政部门的检查中，我们的账目清清楚楚，票据整整齐齐，要什么有什么，一切按照上级要求操作，严谨、规范、有序，由于常态过得硬，检查前，不补、不改、不赶，从容应对。

特别是在使用学校的公用经费上，比如：

24个教室里的多媒体教学设备、会议室的座椅等等，处处精打细算，把上级拨款用足、用好，最大限度地服务于教育教学，服务于学校的发展。

学校的健康发展，需要这样的笃行规范的好当家，清正廉洁的率先典范。

规范，往小处说，就是校规校纪、家风家训。

学校的规章制度，比如五严规定、教学六认真、劳动纪律、教师工作的一日常规等都很好地遵守，朴以立方，方寸之地，也要守规则。

没有哪个人天生就如何的清廉，或如此的腐败，“勿因善小而不为，勿以恶小而为之”，要时时处处“慎微”，工作中、生活中所谓的“小事”，是防微杜渐必不可少的防线，一些人走上腐化堕落、违法犯罪的道路，思想麻痹是他们道德防线全面崩溃的突破口。

因此，生活中的“小事”忽视不得，含糊不得，放任不得。

还有，良好的家风，就是一种道德的力量。

古人云：

有家规的家庭，属于书香门第之家。

从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望与策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！

作为师者，传道授业，责无旁贷。

事实上，我们许多老师身上，都有这样可贵的美好的品质，崇尚读书、肩担道义、敬老孝亲、和睦邻里、友善他人等，要把我们良好的师德正能量辐射到家庭，影响到社会。

三、美丽教师，要有精益求精、追求卓越的工匠精神

很多人认为工匠是一种机械重复的工作者，其实工匠有着更深远的意思。

他代表着一种气质，坚定、踏实、精益求精。

工匠不一定是名家，但名家一定具有这种工匠精神。

瑞士手表为什么得以誉满天下、畅销世界、成为经典？

源于制表工匠对每一个零件、每一道工序的精心打磨、专心雕琢，他们用心制造产品的态度就是工匠精神的思维和理念。

如今，“工匠精神”也被写入了今年的政府工作报告，与会代表们认为，弘扬“工匠精神”，将带动中国从“制造大国”走向“制造强国”，促进企业精益求精、提高质量，使认真、敬业、执着、创新成为更多人的职业追求。

做企业是这样，教育教学工作何尝不是如此呢？

十年树木，百年育人，人的培养更需要这种工匠精神。

面对调皮导捣蛋、学习困难的学生，我们的老师始终不离不弃，补习功课、耐心讲解、精心施教，一对一个性辅导，舍得花时间，也善于献智慧，滴水穿石，铁杵成针，这就是工匠执着专一的精神。

俗话说，台上十分钟，台下十年功。

教学技艺的磨砺也是这样。

沈玉美、丁晓丽、孙箭燃等老师参加区局学科基本功、教学竞赛，为上好一节课，从接到通知起，就进入备战状态，备课、说课，模拟、训练，一遍又一遍，辛苦自然不说，但他们身后，是一个智囊团，顾校长帮沈老师锤炼基本功，从竞赛的选题，到教案的设计，从语感的训练，到课件的制作，每一个细节都不放过，反复的试教，反复的修改，亲力亲为；费萍、陈珏等老师放弃双休日的休息，帮助周芃、丁晓丽老师理思路，备教案，一环一环，一句一句，尽心尽力；徒儿上课，张蔚老师不顾女儿年幼，天天下班后回到学校，帮孙老师备课，常常备到晚上十一二点。

这就是工匠对质量精益求精、对完美孜孜以求的精神。

无数事实证明，教师这个平凡的岗位上，涌现出一个又一个令人感动、不为人知的和“美丽”有关的故事！

曾经因为随手捡起掉落的纸片，而被学生在日记中称为天使；曾经在接力赛场上的呐喊助威也能被他们称为天籁之音；曾经写一些发自肺腑的感言就能使他们感动的稀里哗啦而被称为知心姐姐；一个温柔的眼神、一句鼓励的话语、一次启迪心灵的长谈、一次天南海北的神侃、一次无拘无束的嬉戏……其实都在为我们的“美丽”形象添砖加瓦！

只要有心，我们就能做美丽老师！

正因我们的美丽，学生的人生旅途中才会有意想不到的惊喜，教育才能彰显最独特的魅力！

让我们都坚信自己对美丽教师的理解，并且行且思，执着追求，我相信，我们创造的必定是一片更加美好的明天！