山东省广饶经济开发区乐安中学五四学制学年八年级下学期期中考试物理试题.docx

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山东省广饶经济开发区乐安中学五四学制学年八年级下学期期中考试物理试题

绝密★启用前

山东省广饶经济开发区乐安中学（五四学制）2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试题

试卷副标题

考试范围：

xxx；考试时间：

74分钟；命题人：

xxx

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

注意事项．

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

评卷人

得分

一、选择题（题型注释）

1、下列做法是为了增大摩擦的是（　　）

A．气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触

B．给门轴上的合页加润滑剂

C．刹车时用力捏自行车的手闸

D．自行车的前后轮都安装在滚动轴承上

2、将文具盒放在水平桌面上的物理课本上，下列几种说法中正确的是（　　）

A．物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力

B．物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对平衡力

C．由于文具盒和物理课本是静止的，所以它们没有惯性

D．物理课本对桌面的压力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力

3、下面是教材中的几幅画，对图中所示的情景，下列说法正确的是（　　）

A．踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体运动必须有力维持

B．跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性

C．男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力

D．锤头向下运动的速度越大，则惯性越大

4、如图所示，秋千荡到最低点时，如果受到的力全部消失，下列说法正确的是（　　）

A．处于静止状态          B．做匀速直线运动          C．继续来回摆动          D．做匀速圆周运动          

5、如下图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动，则A对桌面的压力F1、压强P的变化情况是（　　）

A．F不变，P不变                              B．F变大，P变大

C．F变小，P变小                              D．F不变，P变大

6、高度相同的三个实心铁块：

圆柱体甲、正方体乙和长方体丙（如图所示）放在水平桌面上．已知正方体铁块最重，长方体铁块底面积最小．则三个铁块对桌面的压强（　　）

A．甲最大                              B．乙最大

C．丙最大                              D．一样大

7、下列现象或实例与大气压无关的是（　　）

A．飞机获得向上的升力                              B．人用吸管吸饮料

C．活塞式抽水机抽水                              D．高原地区水沸点低于100℃

8、如图所示，a、b、c三个实心小球，其中a与b质量相等，b与c体积相同；将三个小球放入水中静止不动时，a球漂浮、b球悬浮、c球沉底．则下列判断中正确的是（　　）

A．它们在水中的体积关系是：

Va＜Vb=Vc

B．它们所受的浮力关系是：

Fa=Fb=Fc

C．它们的密度关系是：

ρa＞ρb＞ρc

D．它们的重力关系是：

Ga=Gb＞Gc

9、把体积为2×10﹣3m3、重为12N的物块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别为（g取10N/kg）（　　）

A．漂浮，F浮=20N                              B．沉底，F浮=20N

C．漂浮，F浮=12N                              D．沉底，F浮=12N

10、某同学制作了如图所示的潜水艇模型，下列说法错误的是（　　）

A．潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的

B．向外拉注射器活塞，试管内水量适当时，可实现潜艇悬浮

C．向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜艇下沉

D．潜艇模型的试管上绕些铁丝，可保持试管稳定

11、如图所示，甲、乙两支完全相同的试管．分别装有质量相等的液体．甲试管内装水，乙试管内装煤油，两试管液面相平．设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则（　　）

A．p甲＞p乙                              B．p甲＜p乙

C．p甲=p乙                              D．条件不足，无法判断

12、一长方体铁块按如图所示，从下表面与液面刚刚接触处下放至图中虚线位置．能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图象是（　　）

A．

          B．

          C．

          D．

第II卷（非选择题）

评卷人

得分

二、填空题（题型注释）

13、总重量为700N的人直接站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示。

泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的       ，从而减小压强来保护鸡蛋。

如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1．4×10-3m2，此时脚对鸡蛋的压强为           Pa。

14、如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向      （选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为     N。

15、著名的________________实验有力证明了大气压的存在；最早测出大气压数值的科学家是意大利的_______．1个标准大气压=____________Pa

16、由于各方人员的艰苦努力，我国第一艘航母“辽宁舰”已经初步形成战斗力，若“辽宁舰”的满载排水量为6.18×104t，其满载并静止在海面上时，受到的浮力是__N；当舰载机全部起飞后，排开的海水的体积会__．（选填“变小”、“不变”或“变大”）（g取10N/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3）

评卷人

得分

三、实验题（题型注释）

17、如图所示，锤头松动时，用力敲锤柄是利用_________使锤头套紧；许多机器的轴上都装了滚动轴承，这是因为______________________________．

18、如图所示，制成了一个简易的气压计．小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度_________，水对容器底的压强____．（填“变小”、“不变”或“变大”）如果在瓶中装满水，就可以制成一个较准确的测量仪器___________（请写出它的名称）．

19、如图甲是第一实验小组探究二力平衡条件时的实验情景．

（1）实验中将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整__来改变拉力的大小．

（2）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的原因是__．

（3）当小卡片平衡时，如果将小卡片转过一个角度后再松手，他们设计此实验步骤的目的是为了探究“二力平衡时是否需要__”．

（4）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是__．

（5）在探究同一问题时，第二小组的同学将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为第一组的实验优于第二组的实验，其主要原因是__

A．小卡片容易扭转

B．小卡片是比较容易获取的材料

C．减少阻力对实验结果的影响

D．容易让小卡片在水平方向上保持平衡．

20、小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的问题所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示．

（1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与__有关．

（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用__图的装置来进行操作．

（3）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是__N，（g取l0N/kg）

（4）用图示实验数据测出盐水的密度是__kg/m3．

21、某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点．

（1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水__时，U形管左右两侧液面的高度相同．

（2）如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的同一深度不同的方向，并比较每次的橡皮膜方向及相应的U形管左右两侧液面的高度差．这是为了探究__．

（3）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是__．（填符号）

A．酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3） B．植物油（ρ植物油=0.9×103kg/m3）

（4）若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=5cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为__Pa．（ρ红墨水≈1.0×103kg/m3）

评卷人

得分

四、作图题（题型注释）

22、在图中，重为6牛的小球静止在水面上，画出该球所受的浮力F浮．

23、作出斜面上的木块受到的重力和对斜面的压力．

评卷人

得分

五、综合题（题型注释）

24、研究性学习在我市各校广泛开展，小红对家中的电热水壶进行了认真的观察与研究，她查看了如表所示的电热水壶说明书的有关数据．并测出了容量刻度线到壶底的高度为16cm，然后加水至容量刻线后，放到加热座上，加热座面积与壶底面积相同，她提出了以下几个问题，请你给予解答（壶壁厚度不计，ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）

（1）水对壶底的压力是多大？

（2）壶对加热座的压强是多大？

25、把体积为500cm3、重为4N的小球A放入盛水的容器中，球A静止时水深40cm．求：

（1）小球A的密度ρA是多少？

（2）小球A受到的浮力F浮是多少？

（3）若取出A球，把另一个体积为600cm3、重为4.8N的木球B用细线系于容器底（如图所示），则细线受到的拉力F是多少？

参考答案

1、C

2、D

3、B

4、B

5、D

6、D

7、A

8、B

9、C

10、C

11、A

12、B

13、受力面积、5×105

14、右  12

15、 马德堡半球 托里拆利 1.013×105（或1.01×105）

16、 6.18×108 变小

17、 惯性 滚动摩擦小于滑动摩擦

18、 变大 变大 温度计

19、 

（1）钩码的个数 小卡片的质量很小 减小重力对实验的影响，二力在同一直线上 二力在同一物体上 C．

20、 

（1）物体排开液体的体积 丙、丁 4 1.1×103．

21、 

（1）静止 同一液体内部，相同深度处各个方向压强是否相等 B 500

22、

23、

24、

（1）32N；

（2）1.2×103Pa

25、

（1）0.8×103kg/m3；

（2）4N；（3）1.2N．

【解析】

1、试题分析：

气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触，是使接触面脱离减小摩擦力，故A不合题意；

给门轴上的合页加润滑剂，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故B不合题意；

刹车时用力捏自行车的手闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C符合题意；

自行车的前后都安装在滚动轴承上，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故D不合题意。

考点：

增大或减小摩擦的方法

2、物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力，大小相等、方向相反、作用在一个物体上、作用在一条直线上是一对平衡力，不是相互作用力，故A说法错误；桌子对物理课本的支持力为物理课本和文具盒的重力之和，因此物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故B说法错误；惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都有惯性，故C说法错误；物理课本对桌面的压力和桌子对物理课本的支持力，大小相等、方向相反、作用在不同的物体上、作用在一条直线上，是一对相互作用力，故D说法正确，故选D。

3、踢出去的足球虽然会继续“飞行”，是因为足球有惯性，但它总会停下来，是因为受到了阻力的作用，不能说明物体的运动必须有力维持，故A说法错误；跳远运动员助跑是为了在起跳时有一个较大的速度，起跳时，由于惯性，可以跳的更远，故B说法正确；男孩水平用力推车但没推动，车处于静止状态，说明受到的是平衡力，即他的推力等于车所受的阻力，故C说法错误；套紧锤头利用了惯性，惯性的大小与速度无关，只与质量有关，故D说法错误，惯性B。

4、当秋千运动到最低点时，人和秋千在这一瞬间是向右运动的，所以当此时外力全部消失时，根据牛顿第一定律，人和秋千都会保持此时的状态不再改变，故向右做匀速直线运动，故只有图B正确，故选B。

5、向右移动后，重心还在桌子上，对桌面的压力不变，与桌面的接触面积减小，根据公式P=F/S可知对桌面的压强增大，故选D。

6、因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，三个铁块对桌面的压强：

p=F/S=G/S=mg/S=ρVg/S=ρShg/S=ρgh，因圆柱体甲、正方体乙和长方体丙高度相同，密度相同，所以，三个铁块对桌面的压强一样大，故选D。

7、飞机的机翼形状上凸下平，上下不对称，上方空气流速大，压强小，下方空气流速小压强大，形成向上的压强差，即产生了向上的升力，故与大气压无关，故A符合题意；人用吸管吸饮料，饮料是在大气压的作用下吸入人们的嘴里的，故B不符合题意；活塞式抽水机在抽水时，抽起活塞使筒内气压减小，在外界大气压的作用下，水被压进筒内，利用了大气压强，故C不符合题意；海拔越高，气压越低，高原地区水沸点低于100℃是因为高原地区海拔高，气温低的原因，故与大气压有关，故D不符合题意，故选A。

8、由图可知，a漂浮，b悬浮，则V排a＜Va，V排b=Vb，当物体的重力等于受到的浮力时物体悬浮或漂浮，Fa=Ga，Fb=Gb；a与b质量相等，则物体的重力相等，所以浮力Fa=Fb，由F浮=ρgV排可得，V排a=V排b，由题干可知：

Vb=Vc，V排a=V排b=V排c，故A错误；

b悬浮，c沉入底部，所以Fb=Gb，Fc＜Gc；b与c体积相同，根据F浮=ρgV排可知：

Fb=Fc，Gb＜Gc；则Ga=Gb＜Gc，故D错误；

当物体的密度大于液体的密度时物体下沉，当物体的密度等于液体的密度时物体悬浮，当物体的密度小于液体的密度时物体上浮或漂浮，根据a漂浮、b悬浮、c沉入底部可知：

ρa＜ρb＜ρc，故C错误；由上分析可知：

浮力Fa=Fb=Fc，故B正确，故选B。

9、由阿基米德原理可知，当物体浸没在水中，受到的浮力：

F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=20N＞12N，根据浮沉条件可知：

物体会上浮，最后漂浮在水面上；根据漂浮的条件知：

受到的浮力F浮′=G=12N，故选C。

10、当潜艇模型浸没在水中时，排开水的体积不变，所受浮力不变，因此模型的上浮和下沉是通过改变潜艇的重力来实现的，故A正确；向外拉注射器活塞，试管内水增加，潜艇可能下沉，故B正确，不符合题意；现在潜艇模型处于悬浮，向内推注射器活塞，水会被压出试管，此时模型的自重减小，模型上浮，故C错误，符合题意；试管左轻、右重，为了保持试管稳定，潜艇模型的试管上绕些铁丝，故D正确，但不符合题意，故选C。

11、由题意可知，两试管中所装的液体的质量相等，即m甲=m乙，由图可知，乙管是倾斜的，则乙管中所装的液体体积比较大，即V甲＜V乙，由ρ=m/V可知，ρ甲＞ρ乙，即甲试管中装的是水，乙试管中装的是煤油，因液体的深度是一定的，且ρ甲＞ρ乙，所以，由p=ρgh可知，p甲＞p乙，故选A。

12、铁块下表面与液面接触慢慢下降过程中，排开液体的体积慢慢变大，所受浮力也越来越大；图像是向上升的；

当物体全部浸没后，物体受到的浮力大小不变。

图像为平直的。

故选B。

此题考查了阿基米德原理图像。

13、试题分析：

泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的受力面积，在压力不变的情况下，可以减小减小压强来保护鸡蛋；脚对鸡蛋的压强为p=F/S=700N/1．4×10-3m2=5×105Pa。

【考点定位】压力和压强

14、试题分析：

弹簧测力计示数为3N，则弹簧测力计对B的拉力为3N，方向向左。

B水平方向上受到拉力和摩擦力的作用处于静止状态，由二力平衡可得，摩擦力与拉力应大小相等，方向相反，所以，摩擦力大小为3N，方向水平向右。

根据力的作用是相互的，B会给A一个向左的摩擦力，大小为3N，A匀速向右运动，所以A受B对其向左的摩擦力、地面对其向左的摩擦力和拉力F的作用，由力的平衡条件可知，地面对A的摩擦力f=15N-3N=12N，方向水平向左。

【考点定位】摩擦力 二力平衡  力的合成

15、有力证明大气压存在的实验是马德堡半球实验；最早测出大气压值的科学家是托里拆利，其最早测出一个标准大气压的值约是1.013×105Pa。

16、根据阿基米德原理可得，“辽宁舰”受到的浮力：

F浮=G排=m排g=6.18×104×103kg×10N/kg=6.18×108N；当舰载机全部起飞后，航母的总重力减小，航母仍然漂浮，所以航母所受浮力减小，根据F浮=ρ海水gV排可知，整舰排开海水的体积会变小。

17、因为锤与柄原来都向下运动，柄撞在地上受到阻力作用，改变了它的运动状态，就停止了运动，锤头没受阻力仍保持原来运动状态，继续向下运动，这样锤头就紧套在锤柄上了，许多机器的轴上都装了滚动轴承，这是因为在压力相同的情况下，滚动摩擦小于滑动摩擦，所以为了减小摩擦许多机器的轴上都装了滚动轴承。

18、把气压计从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会增大；当管内水柱高度增大时，水深增大，由p=ρgh知，当ρ一定时，h越大，则p值越大，因此水对容器底的压强变大；如果在瓶内装满水时，整个瓶子相当于温度计的玻璃泡，其工作原理也和液体温度计类似，因此可作为测量温度的仪器。

19、

（1）小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大；通过调整钩码的个数来改变拉力的大小．

（2）由于小卡片的质量很小，重力远小于卡片受到的拉力，所以其重力可以不考虑；

（3）将小卡片转过一个角度，小卡片受到的两个拉力将不在同一直线上，所以要探究二力平衡时二力是否在同一直线上；

（4）当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片，由于二力不在同一物体上，所以两侧钩码落下，说明二力平衡的又一个条件是必须在同一物体上；

（5）把木块放在水平桌面上，木块和水平桌面之间存在摩擦力，木块受到的摩擦力会对实验产生影响，故C正确。

20、

（1）由图甲、乙、丙所示实验可知，液体的密度相同而排开液体的体积不同，物体受到的浮力不同，由此可知，浮力大小与物体排开液体的体积有关；

（2）探究浮力与物体浸入液体深度的关系，应控制液体密度与物体排开液体的体积相同，而物体浸没在液体中的深度不同，由图示实验可知，图丙、丁所示实验中物体排开液体的密度、物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，可以选用图丙、丁所示实验探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系；

（3）由图甲、丙所示实验可知，圆柱体浸没在水中时受到的浮力：

F浮=G-F=5N-1N=4N；由F浮=ρ水gV排得圆柱体的体积：

V=V排=F浮/ρ水g=4N/1×103kg/m3×10N/kg=4×10-4m3；

（4）由图甲、戊所示实验可知，圆柱体浸没在盐水中所受浮力：

F浮盐水=G-F′=5N-0.6N=4.4N，

由F浮盐水=ρ盐水gV排可得，盐水的密度：

ρ盐水=F浮盐水/gV排=4.4N/10N/kg×4×10−4m3=1.1×103kg/m3

21、

（1）图甲中的U形管相当于一连通器，液体静止时，两侧的液面保持相平，即U形管左右两侧液面的高度相同；

（2）实验中液体的密度不变，改变探头在水中的深度，研究的是液体内部压强与液体深度的关系；

（3）探头在下列液体中的深度相同，根据p=ρgh可知，深度相同，液体的密度越大，液体压强越大，所以探头在盐水中受到的压强最大，U形管左右两侧液面的高度差最大；

（4）由图乙知，U形管左边液体受到密闭气体向下的压强，右边液体受到向下大气压，左边的液面较低，说明U形管左管液面上方气体压强较大；U形玻璃管两端空气产生的压强差：

p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.05m="500"Pa。

22、如图所示，物体所受浮力为6N，方向竖直向上

23、过物体的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，符号为G；在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面向下、带箭头的线段，符号为F，如图所示：

24、

（1）加水至容量刻线后水的深度：

h=16cm=0.16m，

水对壶底的压强：

p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.16m=1.6×103Pa，

由p=F/S得水对壶底的压力：

F=pS=1.6×103Pa×200×10-4m2=32N；

（3）由ρ=m/V可得，壶中水的质量：

m水=ρV=1.0×103kg/m3×1.8×10-3m3=1.8kg，

壶对加热座的压力：

F′=G=（m水+m壶）g=（1.8kg+0.6kg）×10N/kg=24N，

壶对加热座的压强：

p′=F′/S=24N/200×10−4m2=1.2×103Pa。

25、

（1）小球A的质量：

mA=GA/g=4N/10N/kg=0.4kg，

小球A的体积VA=500cm3=500×10-6m3=5×10-4m3，

小球A的密度：

ρA=mA/VA=0.4kg/5×10−4m3=0.8×103kg/m3；

（2）因为ρA＜ρ水，所以小球A将上浮最终漂浮在水面上，球A静止时，其受到的浮力：

F浮=GA=4N；

（4）木球B浸没在水中，则V排=VB=600cm3=600×10-6m3，

木球B所受浮力：

F浮B=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×600×10-6m3=6N，

木球B受向下的重力、向下的拉力和向上的浮力，

根据力的平衡条件可得：

GB+F拉=F浮B，

则拉力：

F拉=F浮B-GB=6N-4.8N=1.2N。