彰化县晓阳国民小学九十八学年度第一学期四年级英语领精.docx
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彰化县晓阳国民小学九十八学年度第一学期四年级英语领精
彰化縣曉陽國民小學九十八學年度第一學期四年級英語領域教學計畫表
1、領域每週學習節數
（2）節
2、本學期學習目標：
以條列式文字敘述
1.複習NewGoSuperKids2的所有教室用語
2.學會唱字母歌
3.會使用Hi.Hello.等日常招呼語
4.能夠理解並以Hello.I’m（人名）.來介紹自己
5.學習一首以-at和-an的發音例字編寫而成的韻文
6.能夠理解並會以Igohome____.的句型表達回家的方法
7.讓學生熟悉並唱出本單元歌曲
8.能了解並回應簡單的動作指令
9.能發音並能讀出字尾是-ed,-et的單字.
10.介紹英語故事閱讀
11.以不同形式來複習拼讀音及字彙
12.認識其他的文化
13.分享其他文化中的傳統習俗
3、本學期課程架構：
單元
主題
溝通式功能
能力
實用功能性對話
應用字彙
表達句型
發音/字母
肢體反應
教學法
Starter:
GetReady
Numbers
Personalcharacteristics
Greeting
Introducingfriends
Describingemotions
欣賞、表達和創新
表達、溝通與分享
Hello.I’mChip.
What’syourname?
I’mPluto.
ThisisJupiter.
Hi.Howareyou?
I’mfine,thanks.
ReviewAa–Zz
Numbers:
10-50
WordFamily:
_at–cat,fat,hat
_an–van,man,can
Lookaround.
Wavetoyourfriend.
Shakehands.
Takeapicture.
Unit1
LookingAround
Transportation
Askingabouttransportation
欣賞、表達和創新
表達、溝通與分享
Lookatthebird.
It’scute.
Timetogohome.
OK!
Let’sgo.
Goodbye.Bye.
Seeyou.
bike
bus
car
MRT
*foot
*spaceship
Igohome______.
Howdoyougohome?
Igohome______.
WordFamily:
_ed–bed,red,Ted
_et–pet,jet,vet
Comehere.
Lookleft.
Lookright.
Crossthestreet.
Recycle1
字彙練習。
句型的延伸及擴充。
聆聽與跟著做動作。
動作演練。
字母/發音練習。
Unit2
AttheToyShop
Interest&hobbies
Naming
Commontoysandhouseholdobjects
Askingforandgivingpermission
欣賞、表達和創新
表達、溝通與分享
MayIhavethecomicbooks,please?
Hereyouare.
Excuseme
Sorry.
Let’sbuyadoll.
Great!
Thanks,Mom
comicbooks
dolls
robots
toycars
*balloons
*videogames
Theseare____.
Thoseare____.
Whatarethese/those?
They’re_____.
WordFamily:
_it:
kit,sit
_ig:
pig,wig
_op:
hop,top
_ot:
cot,pot
GotoStart
Throwthedice.
Countthedots.
Moveyourmarker.
Unit3
IntheClassroom
School
Makingapologies
Askingforandgivinginformation
Askinghowwordsarespelled
欣賞、表達和創新
表達、溝通與分享
MayIcomein?
Yes.Comein,please.
Goothewhiteboard,please.
Sure.
Howdoyouspell“desk”?
Idon’tknow.
It’sd-e-s-k
acrayon
amarker
aneraser
anotebook
aruler
apencilcase
Ihave（a/an）_____.
Idon’thave（a/an）_____.
Doyouhave___?
Yes,Ido.
No,Idon’t
WordFamily:
_ug:
bug,hug,rug
_un:
fun,sun,run
Drawafish
Color.
Spell“fish”.
Write.
Recycle2
字彙練習。
句型的延伸及擴充。
聆聽與跟著做動作。
動作演練!
字母/發音練習。
Culture:
Hallween
Holidaysandfestivals
Askingforandgivinginformation
文化學習與國際了解
認識中外節慶習俗。
了解中外風土民情。
欣賞、接納不同之文化習俗。
awitch
aghost
ablackcat
amummy
aspider
avampire
Areyouscared?
No,I’not.
Wearacostume.
Makeajack-o’-lantern.
Gotrick-or-treating.
Playpartygames.
Eatcandy.
Culture:
Moonfestival
Holidaysandfestivals
Askingforandgivingadvice
文化學習與國際了解
認識中外節慶習俗。
了解中外風土民情。
欣賞、接納不同之文化習俗。
Thislooksgood!
Yeah!
I’mhungry!
themoon
mooncake
pomelos
abarbecue
ashrine
stories
Makepomelohats.
Lookatthemoon.
Haveabarbecue.
Tastethemooncake.
Tellstories.
Findit!
複習字彙、拼讀音例字和主要詞句。
Playthegame
複習字彙、發音字、功能式對話及句型。
Writeit!
讀、寫單字、短句。
PictureDictionary
複習所有重點字彙和拼讀音例字。
字典觀念介紹。
四、本學期課程內涵：
週次日期
領域及議題能力指標
主題或單元活動內容
節數
使用教材
評量方式
備註
一
8/31
9/4
A2-1-1能說出26個字母
A3-1-1能辨認印刷體大小寫字母
B5-1-7能應用字母拼讀法（phonics）
B4-1-2能書寫自己的姓名。
D6-1-3對於老師的說明或演示，能集中注意力
D6-1-9在生活中有使用英語機會時，樂於嘗試。
D6-1-13能認真做完老師交待的作業。
PreparationWeek
幫學生複習招呼用語
幫學生複習如何用英文介紹自己的名字
複習字母：
Aa-Zz
複習NewGoSuperKids2:
教室用語
2
朗文版
NewGoSuperkids（3）
課本
作業本
教學CD
海灘球
字母閃示卡教室用語卡
活動評量
紙筆評量
學習態度評量
角色扮演
人權教育
生涯發展教育
二
9/7
9/11
A2-1-1能說出26個字母
A3-1-1能辨認印刷體大小寫字母
B5-1-7能應用字母拼讀法（phonics）
D6-1-10在生活中接觸英語時，樂於探究其含意並嘗試模仿
D6-1-3對於老師的說明或演示，能集中注意力
D6-1-9在生活中有使用英語機會時，樂於嘗試。
B1-1-10能聽懂簡易歌謠和韻文
D6-1-13能認真做完老師交待的作業。
PreparationWeek
複習字母發音，拼讀音及其代表例字
複習數字
複習NewGoSuperKids2句型
歌曲練習
2
朗文版
NewGoSuperkids（3）
課本
作業本
教學CD
字母發音代表例字閃示卡
數字閃示卡
句型條
撲克牌
教學CD
骰子
活動評量
紙筆評量
學習態度評量
角色扮演
學
生涯發展教育
三
09/14
|
09/18
B1-1-7能聽懂中年段日常與教室用語。
B1-1-9能聽懂簡易的日常生
B2-1-5能使用中年段的日常與教室用語。
B2-1-9能以中年段簡易句型作簡單的提問、回答
C4-1-6能依圖畫、圖示填寫重要字詞
D6-1-4主動預習、溫習功課
D6-1-5能妥善運用情境中的非語言訊息以幫助學習。
D6-1-9在生活中有使用英語機會時，樂於嘗試
StarterUnit:
GetReady
對話練習：
Hello.I’mChip.
What’syourname?
I’mPluto.
ThisisJupiter.
Hi.Howareyou?
I’mfine,thanks,andyou?
I’mgreat.Thankyou.
常用的動作指令練習：
Lookaround.
Wavetoyourfriend.
Shakehands.
Takeapicture.
2
朗文版
NewGoSuperkids（3）
朗文版
NewGoSuperkids（3）
課本
作業本
CD
掛圖
句型條
動作閃示卡
海灘球
撲克牌或卡片（數量依學生人數而定）
活動評量
聽力評量
紙筆評量
學習態度評量
角色扮演
學
生涯發展教育
四
9/21
9/25
C1-1-5能聽辨基本的字詞及片語的重音。
B2-1-3能說出中年段所習得的字詞
A5-1-2能聽懂及說出低年段所習得的英語字詞。
。
D6-1-1樂於參與各種課堂練習活動D6-1-3對於老師的說明或演示，能集中注意力。
D6-1-4主動預習、溫習功課D6-1-5能妥善運用情境中的非語言訊息以幫助學習。
D6-1-7不畏犯錯，樂於溝通、表達意見。
StarterUnit:
GetReady
數字練習：
onetofifty
韻文練習：
It’safatcatwithacan.
It’safatmanwithahat.
Afatcatandafatmanarebyavan.
2
朗文版
NewGoSuperkids（3）
課本
作業本
CD
閃示卡
沙漏（選擇性）
口語評量
活動評量
紙筆評量
聽力評量
學習態度評量
生涯發展教育
五
9/28
10/2
C1-1-5能聽辨基本的字詞及片語的重音。
B1-1-9能聽懂簡易的日常生活對話C2-1-7能以簡易英語介紹家人和朋友
C2-1-9能以高年段簡易句型作適當的提問、回答
C2-1-12能進行簡易的對話
C3-1-8能讀懂簡易兒童故事
D6-1-5能妥善運用情境中的非語言訊息以幫助學習。
D6-1-1樂於參與各種課堂練習活動
D6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。
D6-1-3對於老師的說明或演示，能集中注意力
D6-1-4主動預習、溫習功課
D6-1-5能妥善運用情境中的非語言訊息以幫助學習。
Unit1:
LookingAround
對話練習：
Lookatthebird.
It’scute.
Timetogohome.
OK!
Let’sgo.
Goodbye.Bye.
Seeyou.
句型介紹：
Igohomebycar.
單字代換練習：
bybike,bybus,bycar,byMRT,onfoot,byspaceship
單字聽力練習活動：
Listenandnumber
2
朗文版
NewGoSuperkids（3）
課本
作業本
CD
掛圖
句型條
海灘球
口語評量
活動評量
課本
作業本
學習態度評量
角色扮演
性別平等教育
生涯發展教育
人權教育
六
10/5
10/9
B1-1-6能聽辨句子的節奏
B1-1-4能聽辨句子的語調
B2-1-4能以正確的語調說出英語的句子
B2-1-5能使用中年段的日常與教室用語。
。
B2-1-10能朗讀和吟唱歌謠韻文。
B3-1-6能辨識英文書寫的基本格式。
B4-1-4能抄寫中年段所習得的句子
D6-1-1樂於參與各種課堂練習活動
D6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。
D6-1-3對於老師的說明或演示，能集中注意力。
D6-1-4主動預習、溫習功課
Unit1:
LookingAround
句型介紹：
Howdoyougohome?
Igohomebycar.
句型練習：
Howdoyougohome?
Igohome____.
文法聽與說練習活動：
Playthegame
Igohomebybus.
Igohomebybus.Igohomebybus.
Finished!
Igohomebybus.
歌曲練習：
Howdoyougohome?
Bybike.Bybike.
Thisismybike.
Thisismybike.
Howdoyougohome?
Byspaceship.Byspaceship.
Thatismyspaceship.
Thatismyspaceship.
動作指令練習：
Comehere.
Lookleft.
Lookright.
Crossthestreet
2
朗文版
NewGoSuperkids（3）
課本
作業本
CD
閃示卡
句型條
口語評量
活動評量
學習態度評量
性別平等教育
生涯發展教育
人權教育
七
10/12
10/16
A2-1-1能說出26個字母
A3-1-1能辨認印刷體大小寫字母B3-1-2能辨識中年段所習得的字詞。
。
B5-1-7能應用字母拼讀法（phonics）
D6-1-3對於老師的說明或演示，能集中注意力。
D6-1-4主動預習、溫習功課
D6-1-5能妥善運用情境中的非語言訊息以幫助學習。
D6-1-7不畏犯錯，樂於溝通、表達意見。
D6-1-8主動向老師或同學提出問題。
D6-1-9在生活中有使用英語機會時，樂於嘗試。
Unit1:
LookingAround
複習字尾是-ed,-et的單字
字母拼讀練習：
-ed,
b-ed,bed
t-ed,Ted
r-ed,red
bed,bed,bed;Ted,Ted,Ted;red,red,red
-et,
p-et,pet
v-et,vet
j-et,jet
pet,pet,pet;vet,vet,vet;jet,jet,jet
故事閱讀：
Lookatthebird.It’scute.
Lookattheflower.It’sbig.
Howdoyougohome?
Igohomebybike.
Howdoyougohome?
Igohomebybus!
單元複習聽說測驗：
Listenandnumber
Listenandstick
2
朗文版
NewGoSuperkids（3）
課本
作業本
CD
閃示卡
口語評量
聽力評量
學習態度評量
性別平等教育
生涯發展教育
八
10/19
10/23
A2-1-1能說出26個字母
A1-1-3能聽懂低年段所習得的字詞
A2-1-1能說出26個字母。
A2-1-3能說出低年段所習得的字詞B2-1-5能使用中年段的日常與教室A4-1-1能書寫印刷體大小寫字母
B4-1-4能抄寫中年段所習得的
句子
B5-1-2能聽懂及辨識中年段所習得的英語字詞。
D6-1-3對於老師的說明或演示，能集中注意力
D6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。
D6-1-7不畏犯錯，樂於溝通、表達意見
D6-1-13能認真做完老師交待的作業。
Recycle1
數字複習
Activity1：
Listenandplay
句型複習
Activity2：
Listenandplay
Unit1單字複習
Activity3：
SoundBingo
動作指令複習
Activity4：
Listenanddo
2
朗文版
NewGoSuperkids（3）
課本
作業本
CD
閃示卡
骰子及可在遊戲板上任意移動的棋子
口語評量,活動評量,聽力評量,
學習態度評量
生涯發展教育
九
10/26
10/30
A2-1-1能說出26個字母
B1-1-3能聽懂中年段所習得的字詞B1-1-4能聽辨句子的語調
B1-1-7能聽懂中年段日常與教室用語。
A3-1-1能辨認印刷體大小寫字母B4-1-3能臨摹抄寫中年段所習得之應用字詞
B5-1-2能聽懂及辨識中年段所習得的英語字詞。
B1-1-7能聽懂中年段日常與教室用語。
B1-1-10能聽懂簡易歌謠和韻文
單字複習
句型複習
故事複習
歌謠複習
2
朗文版
NewGoSuperkids（3）
教學CD
單字閃示卡
句型條
課文掛圖
活動評量
紙筆評量
課堂觀察
口語評量
作業評量
生涯發展教育
十
11/2
11/6
B1-1-4能聽辨句子的語調。
B2-1-5能使用中年段的日常與教室用語
B2-1-9能以中年段簡易句型作簡單的提問、回答
C2-1-12能進行簡易的對話。
B3-1-3能看懂簡易的英文標示。
C3-1-8能讀懂簡易兒童故事
C3-1-10能讀懂日常生活用語
A5-1-5能聽懂常用的教室用語，並作適當的回應
D6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。
D6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。
D6-1-3對於老師的說明或演示，能集中注意力。
D6-1-4主動預習、溫習功課
D6-1-6樂於接觸課外英語教材。
D6-1-9在生活中有使用英語機會時，樂於嘗試。
Unit2:
AttheToyShop
對話練習：
MayIhavethecomicbook,please?
Hereyouare.
Thankyou.
Excuseme.
Sorry.
Let’sbuyadoll.
Great!
Thanks,mom.
句型介紹：
These/thoseare_____.
單字代換練習：
dolls,toycars,robots,comicbooks,（應用字彙）;balloons,videogames（認識字彙）
單字聽力練習活動：
Listenandnumber
2
朗文版
NewGoSuperkids（3）
課本
作業本
CD
掛圖
句型條
口語評量
活動評量
課本
作業本
學習態度評量
角色扮演
生涯發展教育
人權教育
性別平等教育
十一
11/9
11/13
B2-1-2能唸出英語的語音。
B2-1-9能以中年段簡易句型作簡單的提問、回答。
B3-1-3能看懂簡易的英文標示。
B5-1-7能應用字母拼讀法（phonics）。
。
D6-1-10在生活中接觸英語時，樂於探究其含意並嘗試模仿
B2-1-4能以正確的語調說出英語的句子。
D6-1-3對於老師的說明或演示，能集中注意力。
D6-1-4主動預習、溫習功課
D6-1-6樂於接觸課外英語教材。
D6-1-9在生活中有使用英語機會時，樂於嘗試。
D6-1-4主動預習、溫習功課
C3-1-4能讀懂簡易的歌謠、韻文。
B3-1-5能讀懂中年段所習得的句子。
Unit2:
AttheToyShop
句型介紹：
Whatarethese?
They’rerobots.
句型練習：
Whatarethese?
They’re____.
Whatarethose?
They’re____.
文法聽與說練習活動：
Listenandplaythegame
歌曲練習：
Whatarethese?
They’redolls.
Whatarethose?
They’rerobots.
Whatarethese?
They’recomicbooks.
Whatarethose?
They’reballoons.
Andthosearevideogames.Yeah!
動作指令練習：
GotoStart.
Throwthedice.
Countthedots.
Moveyourmarker.
2
朗文版
NewGoSuperkids（3）
課本
作業本
CD
閃示卡
句型條
口語評量
活動評量
學習態度評量
生涯發展教育
人權教育
性別平等教育
十二
11/16
11/20
A1-1-1能聽辨26個字母
A3-1-1能辨認印刷體大小寫字母B1-1-4能聽辨句子的語調。
B1-1-9能聽懂簡易的日常生活對話。
B1-1-10能聽懂簡易歌謠和韻文。
B5-1-7能應用字母拼讀法（phonics）。
B1-1-7能聽懂中年段日常與教室用語。
D6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。
D6-1-4主動預習、溫習功課。
。
D6-1-5能妥善運用情境中的非語言訊息以幫助學習。
D6-1-6樂於接觸課外英語教材。
D6-1-7不畏犯錯，樂於溝通、
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