染色剪纸.doc

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中国民间剪纸艺术——染色剪纸

授课者：

陈玉瑜班级：

1616时间：

2016.11.10

教学目标

知识与技能：

通过本课学习,了解染色剪纸和团花的基础知识，提高学习兴趣，掌握染纸的表现形式，发展创造能力。

过程与方法：

学会染色剪纸常用的染纸技法，能够熟练运用染色技法设计团花。

情感态度与价值观：

引导学生通过折纸、剪纸、染色、感受色彩之美，体验美的不同形式,欣赏不同的艺术风格,提高对美的鉴赏能力。

教学重难点

重点：

掌握染纸的表现形式,并能利用染色剪纸技法设计出精美的团花。

难点：

染时应染透,并能注意色块的布局搭配。

教学准备

生宣纸、剪刀、水粉颜料、一次性纸杯、水粉笔、乳白胶、绘画基本工具

教学过程

一、导入

染色游戏：

把生宣纸揉成纸团，用调好的水粉颜料在上面随意点上颜色，注意适当留些空白。

然后把纸慢慢展开。

（让学生在随意中创造奇迹。

培养学生的探索精神，激发学生的学习激情和创作欲望。

）

二、基础知识讲授

1、染色剪纸

染色剪纸是彩色剪纸的一种。

术语谓之“点色”。

作法是将剪刻以后的作品，施以色彩渲染。

多用宣纸或高丽纸及吸水性强的纸，纸薄易洇染时以品色加白酒调和，渗透性强，每次能染数张。

这种染色剪纸，在河北、山西、福建等省均有流传。

河北蔚县是有200多年历史的染色剪纸之乡，其作品刻工精细、色彩艳丽具有浓厚的乡土气息。

特点：

是用色明艳，具有水墨韵味，有强烈的民族特色。

染色剪纸分单色染和彩色染两种,其彩色剪纸工艺奇特,由点染、涂染、晕染、套染、渲染等染成。

2、团花

团花是中国剪纸历史最悠久、运用率最广泛的一种形式。

人们常用“花好月圆”、“合家团圆”等对圆形作隐喻。

圆形剪纸纹样，在人们的心目中，象征着圆满完整、十全十美、吉祥如意。

团花用途广泛，年节的窗花、婚礼的喜花、贺礼的礼花、甚至现代舞台装饰中都有它的身影。

团花重在一个“团”字。

三、步骤讲解

染色剪纸是在白色剪纸或色纸主稿上直接上色的一种剪纸形式。

染色剪纸主稿多用阴刻方式，为染色工艺留有施展的余地。

染色剪纸分先刻后染和先染后刻（剪）两种情况：

▲先刻后染

1、折纸（前面我们学过了对折、三折、四折等不同折纸方法，同学们可以自行选择一种方法）

2、画草稿

3、剪、刻

4、染色

5、展开

6、装裱

四、课堂练习

学生活动：

1、提出练习的具体要求

折叠方法不限，以20X20的正方形宣纸为材料，选择自己喜欢的颜色进行创意练习。

2、回顾教师讲解的制作步骤

3、尝试体会

4、学生制作，教师及时发现问题解决问题

5、作业点评

五、总结

“彩色染纸”绚丽夺目，具有独特的艺术效果，主要是将不同颜色的颜料配好，再将剪刻以后的作品染上不同颜色，半干时打开作品平夹在书中，全干后色彩滋润而生动，形成既有水墨的韵味又有扎染布风格的剪纸。

六、作业布置

1、尺寸：

20X20的正方形染纸

2、自选一种折纸方法，设计制作一张染纸。

3、色彩搭配鲜艳或和谐，有深浅变化，染色的色块有大小变化，染色展开后留有一点白色。

七、课后拓展

思考：

我们应怎样把染纸的基础练习很好地运用在幼儿教学当中去？

学生总结

教师拓展：

1、看看漂亮的染纸可以做些什么？

——布置教室，美化环境。

（投影依次展示）

2、做成色彩斑斓的窗花。

3、甚至可以做成有趣的折纸作品，做成衣服穿在身上更神气。

4、人们利用染纸的原理，还创造出了印染工艺，并将印染工艺运用到我们的生活。