初三英语组发言稿.docx

初三英语组发言稿.docx

《初三英语组发言稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三英语组发言稿.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

初三英语组发言稿

初三英语组发言稿

【篇一：

初三英语老师家长交流会发言稿】

初三英语老师家长会发言稿

尊敬的各位家长，上午好！

首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢！

说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。

孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。

下面，作为本班的英语老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：

包括：

本期的教学内容和重点；家长的配合和几点建议。

一、教学内容和重点

本学期是非常非常关键的一个时期，学生在以后的英语学习中是如鱼得水还是举步唯艰，都取决于这个学期的学习。

本学期的教学内容包括26个字母，44个音标，15个

单元围绕一般现在时态学习15个常用句型。

本期的工作重点，包括以下五方面：

（1）英语学习习惯：

包括①课前准备的习惯。

②专心听讲、认真笔记的习惯。

③积极思考，大胆开口的习惯。

④严守纪律、服从指挥，能放能收的习惯。

⑤美观整洁的书写的习惯。

⑥认真思考、仔细答题的习惯。

⑦及时改错的习惯。

⑧课后自觉复习、跟读、背诵的习惯。

⑨实事求是，敢于质疑的习惯。

⑩努力拼搏，永不言败的习惯。

（2）书写：

整洁美观，能正确书写句子、对话和文章。

（3）音标：

包括①能认读44个国际音标；②能根据音标拼读单词；③能根据辅音字母在单词中的读音和五个元音字母的发音规则，写出单音节词的音标；④能有意识地总结和归纳字母组合的读音规则；⑤掌握句子基本的重音和语调，能正确朗读句子；⑥具有初步的语感。

（4）口语：

能用英语就日常生活中的常见话题进行约3到5个回合的交流。

在教学上，我们首先会想方设法让学生破胆，尤其是较内向的孩子，然后在教学设计中精心准备各种练习任务，让学生有机会“练胆”，最后通过备课组组织的各类英语活动“试胆”，相信在本期的圣诞晚会上能让家长充分领略我们学校学生流利说的英语的能力和风采。

二、教学特点

我用五个字来概括我的教学特点：

严、实、新、快、放。

严：

在教学常规要求和学习任务完成上，我的要求非常严格。

比如坐姿、作业、改错、资料清理等。

在对学生的评价上，非常客观严格。

自己和自己比，不断进步的孩子最让我开心。

实：

教学中实事求是，遵循教学规律，以学定教，不搞花架子；关注过程，扎实走好每一小步；与学生家

长交流，真诚以待，虚心听取意见，决不记仇。

得心应手，也敢于大胆进行教学改革和探索。

三．要感谢学生。

在我们班，还是有很一些学生上进心强，勤奋好学，不服输，不怕输，正视自己的底子薄弱，抓时间少玩耍，积极努力学习。

这就是我们班学生优异的表现，如邵越、乐梦、李庭庭、范会鸿等。

所以，看到她们在班里营造了良好的学风学气，让更多的人得到了实惠，说声感谢！

可是我们的有些男生，只知道打篮球，混日子。

少数男生知道自己曾经的不足，埋头苦学，行为习惯较好，知道自己是初三的学生，平时严格要求自己，做得很不错。

感谢他们为了心中的梦想而发奋苦学，感谢他们理解家长的期望生活中处处体现为人子女的善良，感谢他们尊重老师认真听讲好好学习全面展现学生形象的真诚。

四、家长配合

孩子有5天在校，2天在家，还有两个假期，在校一切交给我ok，但一回到家，教育监督责任的接力棒就交到家长手中了。

在此我要详细讲讲需要家长配合的地方。

1、做好孩子的心理准备工作。

初一内容较简单，对于小学学过英语的孩子来说似乎没有学头，但由于小学和初中的教学目的、教学内容、教学要求不一样，我们在对教材的处理和理解上也有很大不同，加上我校对学生的要求比其他学校要高，因此在教学的深度和广度上都不一样了，因此孩子很容易由于“轻敌”而逐渐掉队，因此需要家长配合老师做好思想教育工作，让孩子能以空杯的心态来学习。

2、做好后勤保障：

笔、胶棒、本子、资料夹、字典、复读机、磁带

3、和孩子一起学习英语的学法指导，帮助孩子了解英语学习的科学方法。

由于我校学生绝大部分是数学特优生，这些孩子最怕死记硬背，但英语就是一个“死去活来”的学科，没有坚实的字词句基础，就没有灵活运用语言的综合能力。

当然“死”有“死”的科学性，记忆力的训练同身体锻炼是一样的，只要不断进行科学的训练就能不断提高。

越不背越难背。

英语学习不能只靠理解和做题

4、周末作业：

周都有作业内容及要求的详细说明，请家长监督孩子先制定好完成作业的计划：

时间起止点，并逐项检查并在作业要求后逐项签字。

我们周末的作业一般有以下几个内容：

朗读：

每天15分钟，共两天。

跟磁带大声、清晰地读，逐句跟读三遍，最后连起来快速读三遍背一遍。

抄写：

本期有一些抄写作业，注意书写和格式。

听

写、默写：

请严格监督

录制磁带：

（我检查）

周记：

内容包括1分钟赞美；1分钟反思；1分钟改进；字典摘抄；英语摘抄；日记。

格式自己设计

五、几点建议

1、希望家长与老师的教育能保持一致，这是决定学生能否顺利健康发展的关键因素。

我看到大多数发展良好，成绩优异的学生，除了优质的学校教育的因素以外，他们一般都拥有一个健康、和谐、积极向上的家庭教育的氛围，而且做到了学校教育和家庭教育的理念一致，密切配合。

如何保持一致呢？

首先要严要狠的下心。

我们学校的老师管得一般都比较严，就是老师在学校用各种方法规范学生，可一到周末回家，又打回原形，也不自主了，也不独立了，也不文明了，作业也不认真做了，甚至不做还撒谎，家长还帮着撒谎等，还有学生整天挂在网上，成绩直线下降，家长还不知原因。

还有现在都是独生子女，家庭条件有好，一周不见，一回家心疼得不得了，。

更有甚者，回家叫苦，我在学校可受罪啦，受不了啦，其实他在学校可能比谁都玩得开心。

所以家校要互相合作才能了解孩子在这里生活得是否很规律、很好。

2、眼光要远。

我校的孩子，都非常优秀，他们将是未来的栋梁，可是分数并不能造就人才。

什么是人才？

他不仅有学识，还要有教养，还要会与人交流，能适应环境，能自己克服学习生活中的困难，有一个健康的心灵，更有一个开阔的眼界。

因此，对这些孩子，不能只看成绩，要看他的综合素质有没有提高。

3、要多沟通。

首先是和孩子沟通。

这样一来，不仅可以及时了解孩子，还能给老师及时提供信息，方便我们开展工作。

上一届我班有些家长就配合得很好，有时侯学生挨了批评，心里有想法，有抵触情绪，家长就悄悄给我们老师打电话，我们呢，就找机会化解了。

多沟通还要多给老师沟通。

家长一般都很忙，不能来学校也没关系，可以每周或每两周同科任老师通通电话，了解情况，尤其孩子不自觉或学习情况不理想时，更需要共同监督。

4、家长和孩子要有“自知之明”。

我想说的是我们要知道孩子的长处和短处，要了解他的能力极限在哪里。

有两种家长让我们老师，也让孩子很头痛。

一是把孩子逼得太狠，让孩子倍感压力。

我们评价孩子，就看他是否尽到了努力，只要他做到最好，我认为他就是最棒的。

所以我教育学生有个规矩，学习状态和效果都很好的学生，我从不找他们麻烦，也不给他们更多的压力；反之，如果学习态度和效果都不好，那就是严管的对象。

5、少表扬，多鼓励；少批评，多指导。

最后，为了更好的了解并教育你的孩子，请家长就孩子的个性、兴趣爱好等跟我及时交流。

如果你的孩子内向啊，脾气怪呀，叛逆啊等需要我给予特别关照的，务必通过电话或短信尽快告知，以避免出现教育失误。

让大家听了这么久，非常感谢！

如果大家有什么要求或意见建议，可以通过各种方式和我联系。

预祝我们大家合作愉快！

英语教师：

杨盼

【篇二：

初中英语三分钟演讲稿范文】

初中英语演讲稿3分钟

（一）

youwillnolongerfearmakingnewsounds,showingnewfacialexpressions,usingyourbodyinnewways,approachingnewpeople,andaskingnewquestions.youwillliveeverysingledayofyourlifewithabsolutepassion,andyouwillshowyourpassionthroughthewordsyouspeakandtheactionsyoutake.youwillfocusallyourtimeandeffortonthemostimportantgoalsofyourlife.youwillneversuccumbtochallengesofhardships.youwillneverwaverinyourpursuitofexcellence.afterall,youarethebest,andyoudeservethebest!

asyourcoachandfriend,icanassureyouthedoortoallthebestthingsintheworldwillopentoyou,butthekeytothatdoorisinyourhand.youmustdoyourpart,youmustfaithfullyfollowtheplansyoumakeandtaketheactionsyouplan,youmustneverquit,youmustneverfear.iknowyoumustdoit,youcandoit,youwilldoit,andyouwillsucceed!

nowstandfirmandtall,makeafist,getexcited,andyellitout:

imustdoit!

icandoit!

iwilldoit!

iwillsucceed!

imustdoit!

icandoit!

iwilldoit!

iwillsucceed!

imustdoit!

icandoit!

iwilldoit!

iwillsucceed!

初中英语演讲稿3分钟

（二）

it’saveryintrestingtopictoday.

ithinkmydadwasaheroformewheniwasayoungchild.wedgofishing,walks,andotherfunthingsforakid.

everychildhasagoodandgreatfather,andsodoi.mydadplayedaveryimportantroleinmydailylife——exactlyspeaking,inmypast16years.

myfatheralwaysstandsinthecenterofmylife，frompasttillnowandpossiblyinthefuture.

myfamilywasratherpoorwheniwasinmychildhood.wedidnthaveourownhouseandhadtoliveinashabby，smallroomrentedfrommyfathersfactory.theroomwassosmallthattherewaslittlespaceforpeopletowalk.ididnthavemyownbedandhadtosleepwithmyparents.thisisterriblebothformyparentsandme.butfathermadethisalldifferent！

heworksveryhardonhisownbusiness,nowwehaveourown2housese,surly,ihavemyownroom.andhetakeourfamilysomuchhappiness,richerandricher.

wheniwaslittle,idideverythingwithmydad.youcouldalwaysfindmesittingonhiskneeorwalkinganddoingeverythingwithhim.everynighthewouldreadmeabedtimestoryandmakethevoicesofeachcharacter.

ilearntalotfrommydaddy.ilearnttonevertakethingstoseriouslyandtoalwayssmile.

yearspasted,myfatherisover45now.itistimeformetolookafterhimandiamsureiwilldoandwewillliveanevenbetterlife.andiwillsay,ireallyloveyoudad,causeyouaretheheroinmymind.

thankyousomuch!

初中英语演讲稿3分钟（三）

deareveryone.

goodevening,everyone!

throughoutmyyearsofbeingastudent,i’vehadmanyteachers.noneofthem

arethesame,buttheonethati’llneverforgetandwillalwaysmissismychinesebilingualteacherinthemiddleschooliattendedinseattle,ms.ho.shewasaskinny,butstylishladyinher50s.shewasdifferentfromalltheotherteachersbecauseshegavemesomethingunforgettable.

today,istillkeepintouchwithher,andshestilltellsmehowshebelievesinme.sometimes,i’dthinkback,andwonderhowicouldhandleallthosethingsifitwasn’tforherencouragementandtrust.couldibethepersoniamtoday?

then,itstruckme:

whatweneedhasalwaysbeentrustandloveofothers;becausethesethingsinspireustodoourbest,andtoliveourlifetoitsfullest.

tosumup,i’dliketosaytoallofyou:

letusallappreciatetrustandloveofothersandachieveourfullpotentialinourlife!

篇二：

3分钟英语演讲稿带翻译3篇

mychinesedream

我的中国梦

iamverygladtostandheretogivethierashortspeech.todaymytopicisthattheyoutharethefutureofmotherland

很高兴站在这里做这篇短小的演讲，我演讲的主题是青年是祖国的未来。

在准备英语演讲比赛的时候，我本想简单地从网上搜索一些文章作为我演讲的内容。

我看过很多文章，有著名主持人的、北大教授的、大学生的，也有初中生的。

但是看完之后，我放弃了当初的想法，我甚至为当初的想法感到有一些羞愧。

因为今天我站在这里向大家演讲的主题，是一个庄重而严肃的主题；是一个充满荣耀与自豪的主题；是每一个中华儿女共同期盼的主题。

每个人都有属于他们自己的中国梦，而我，当然也有一直萦绕在心怀只属于我的中国梦。

sowhat?

smychinesedream?

finallyiwillannounce.

wehadlearnedalotofknowledgeandunderstoodalotoftruthinthebook.wehadabasicconcepttoourcountryatthattime.weknowthatourcountryisfullofsunshine,andwearethefutureofourcountry,andourdreamsaretobethehopeofourmotherland.

我的中国梦是什么样的？

先卖个关子。

记得刚刚上学那会儿，我们天真无邪。

在课本里，我们学到了很多很多知识，也明白了很多很多道理，我们对祖国也有了一个最基本的概念。

我们知道我们的祖国到处充满阳光，正在慢慢发展，而我们，就是祖国未来的花朵，未来的希望。

我们梦想将来能够成为祖国的希望。

这，是我们最初的中国梦。

最真诚的我们，最真诚的梦。

但是，不知道什么时候开始，我们长大了，生活似乎一下子变得和以前不太一样了，与此同时，虽然我们很不想承认但是却又不得不承认的是，我们的思想，我们的为人处世观，我们对我们祖国的看法，也潜移默化中慢慢开始了转变。

我们的社会变得到处充满欺骗、冷漠、勾心斗角、压力、腐败、险恶，我们变得暴躁，不冷静，愤世嫉俗。

我们的国家，似乎也开始变得千疮百孔。

而好多我们亲爱的祖国委以重任培养的青年学生们变得轻浮、急躁，更别提什么梦想，什么中国梦了？

arewesick,orisourdearmotherlandsick?

我很惊讶，当大街上有老人摔倒，我们不敢再去扶起；我很难过，当有人做了好事被报道，更多的人说他做作；我很伤心，当我看到我们众多的青年人变得冷漠、市侩、欺诈以及缺乏理想。

到底是我们病了，还是我们亲爱的祖国病了？

idontwanttotalkabouttheconstructionofourcountrypolitics,and

alsospeakimpassionedspeechonthediaoyuislandevent.ijustwanttoappealyoungpeople,showingthesideofyouth,goodandconfidence.wemustlearntoorganizeourownthoughts,correctourownconcept,andchangeourdirectiontotherightsideinfuturelife.chinadreamactuallyliesinouryounggeneration,especiallyoftheintellectuals.

我的中国梦，不想大谈政治，也不想对钓鱼岛事件发表慷慨激昂的演讲。

我只想呼吁，呼吁我们年轻人，呼吁我们祖国的希望能够将我们的青春一面，将我们的善良一面，将我们的自信一面好好展现出来。

我们要学会整理自己的思想，端正自己看问题的观念，摆正自己的人生方向。

我们的中国梦实际上正掌握在我们自己手上，掌握在我们年青一代，尤其是知识分子手上。

也许，一个人，是渺小的；但是当他和祖国联系起来时，就是伟大的。

也许，一个梦想，是渺小的，但是当它成为祖国的梦想时，就是不可估量的。

也许，我无法用自己一个人的力量撬起整个中国，但是我们千千万万年轻人一起为祖国的梦想去奋斗时，我们的祖国就足以令世界颤抖、动容。

idreamtoconstructourbeautychinawithmillionsofyoungpeoplewhohavethesamedream.wedoitwithoutexaggerationbutonlywithpersistence.

我梦想和万千具有相同梦想的年轻人去建设我们的美丽中国，没有虚浮，只有执着，只有奋斗，只有勇于担当。

这就是我的中国梦！

thatismyspeech,thankseveryone.

我的演讲就到这里，谢谢大家。

wearetheworld,wearethefuture

世界是我们的，未来是我们的

someonesaid“wearereadingthefirstverseofthefirstchapterofabook,whosepagesareinfinite”.idon?

tknowwhowrotethesewords,buti?

vealwayslikedthemasareminderthatthefuturecanbeanythingwewantittobe.weareallinthepositionofthefarmers.ifweplantagoodseed,wereapagoodharvest.ifweplantnothingatall,weharvestnothingatall.

一些人说?

我们正在读一本无穷的书中的第一章的第一节。

?

我不知道谁写了这些话，但是我一直很喜欢它，因为它提醒了我，我们能够创造我们想要的未来。

weareyoung.“howtospendtheyouth?

”itisameaningful

question.toanswerit,firstihavetoask“whatdoyouunderstandbythewordyouth?

”youthisnotatimeoflife,it?

sastateofmind.it?

snotamatterofrosycheeks,redlipsorsuppleknees.it?

sthematterofthewill.it?

sthefreshnessofthedeepspringoflife.

我们都是农夫。

如果我们播下好的种子，我们将会丰收。

如果我们的种子很差，有很多草籽，收割的将是无用的庄稼。

如果我们什么也不播种，什么收获也没有。

youthmeansate