幼儿园教师教学打算4篇.docx

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幼儿园教师教学打算4篇

幼儿园教师教学打算4篇

幼儿园教师教学打算一：

幼儿园教师教学工作打算

毛主席说过小孩是早上的太阳，是最重要的。

咱们祖国的的以后确实是还未长大的小孩们，从小教育好这些小孩，咱们的国家才有希望。

轻忽咱们小孩的以后，也就轻忽了咱们祖国的以后。

从事幼儿园教师这一光荣而又艰巨的工作，说它光荣是因为幼儿园教师是儿童人一辈子中第二个人一辈子启蒙，第一是父母;能给这么多小孩当我人一辈子中的第二启蒙，真的是无上光荣。

说它艰巨确实是因为幼儿园教师是小孩们的第二启蒙，若是做不行这一个工作，就会使许多小孩在成长中的关键时刻迷失方向，在成长中丧失了于他人竞争的本领。

因此我坚决希望能够把我带的小孩带到正确的轨迹上来，我也勇于承担更多的责任。

几年来，我有过和小孩们在一路的欢乐，有过成功的喜悦，有过拼搏的酸甜，有过奋进的苦辣。

辛勤的汗水终于换来了累累的硕果，我的业务水平，各项能力都取得了锻炼和提高，也培育了我遇事能平复试探、全面分析、妥帖解决的处局势度。

下面是我制定的新的幼儿园教学工作打算：

一、指导思想

以《关于幼儿教育改革与进展的指导意见》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作打算,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,增进幼儿健康成长,推动教学改革。

二、工作思路

以治理求生存,以质量求进展。

以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,增强特色艺术教学,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。

三、要紧工作

（一）强化教育教学常规治理,重视家园联系。

一、成立科学的一日活动常规,细化每一环节的治理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、午饭、午睡、起床、离园,每一环节有具体明确的要求。

二、重视对个别幼儿的辅导,成立家园联系簿,紧密家园联系,成立家长委员会,按期召开会议,提高家教园地的质量,做到改换及时,内容丰硕,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力。

（二）强化幼儿常规适应的训练,重视养成教育。

一、立足适应养成,养成良好的学习、生活、卫生适应。

每周明确道德适应教育重点,在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为适应评估要求,把幼儿良好适应养成落到实处。

二、丰硕幼儿活动。

一是丰硕户外体育游戏活动的开展,坚持天天的户外体育游戏锻炼。

二是开展丰硕多样的幼儿竞赛评选活动,节日庆贺活动等,制造机遇为幼儿提供展现的舞台。

三是丰硕创新常规的亲子活动等活动,让幼儿在活动中锻炼成长。

（三）深化课程改革,增进幼儿全面进展。

一、落实新《纲要》,学习新《纲要》,并写勤学习笔记。

实践新课改,利用好教材。

在课程实施进程中,以幼儿踊跃体验为中心,组织幼儿彼此学习,增进幼儿智力因素与非智力因素和谐进展,将教育进程的知识性、趣味性、活动性有机结合。

尽力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试教育多,灌输教育少;三材料预备多,伏案抄写少。

二、认真钻研教材,探讨好的教学方式和教学体会,开展公布教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评选等,通度日动的开展,优化教学活动组织,扎实弄勤学科课教学。

3、增强集体备课。

组织教师研究教材,挑选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学、活动打算,注重教材的分析把握,教学活动的前期预备。

4、继续开展相互听课、年级教研课活动。

每位教师每周必需听课一节,园长每周听课二节,听课后并及时评课。

（1767字）

暑期生活已经终止了，回到熟悉的幼儿园工作中。

新的学期新的知识，我将继续认真学习不断提高，增强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。

为幼儿提供平安、健康、丰硕的生活和活动环境，知足幼儿多方面进展的需要，尊重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别不同，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，增进体智德美全面进展。

新学期刚开学，作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者，领导者和教育者。

还要面对上级领导的重任，本着以幼儿为本，效劳家长的目标开展班级治理工作，增进全班幼儿身心全面和谐地进展。

因此，为使一个班形成顽强的集体，和谐的家庭，幼儿能依照培育目标，成长为德、智、体全面进展的一代新人，为此我做出了幼儿园班主任工作打算。

一、指导思想

一、关爱每一个小孩，对小孩做到一仁，以满腔的热情、尊重的态度去对待每一名小孩，做小孩活动中的支持者、合作者、引导者。

为了让班级的各项能够顺利的开展，天天我班的教师维持良好的工作状态，不分彼此、相互帮忙的把班上的教学工作和卫生工作做到位。

发觉问题，及时沟通解决，让幼儿能在一个温馨舒适的环境下高兴的度过每一天。

2.培育小孩制造性的进展，通过一学期有打算的培育和幼儿自身年龄的成长，幼儿的制造力进展地专门快，不管在艺术仍是语言上，幼儿制造力的进展都有了质的飞跃，能在各科教学中开动脑筋，发挥想象力，在各个领域中发挥出特有的制造性。

3.培育小孩社会性的进展，幼儿的生活自立能力有了专门大的提高，绝大部份幼儿能做到自己的事自己做。

同伴之间能友好相处，讲礼貌。

但个别学生的自制力较差，不受集体纪律约束。

不大喜爱参与集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的能力，培育自信心，这是本学期教育重点。

二、工作目标。

1、认真学习新的教育理论，结合新教材，不断探讨新方式、新思路，积存体会，打算组织好幼儿的一日活动。

二、从幼儿进展需要和感爱好的情形动身，通过量种形式、途径开展主题活动和特色教育。

（1813字）

新学期开始为了更好的进行本学期个人工作，我以园内指定的目标为方向，依照中班组指定的打算为目标，以中班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作打算如下：

一、指导思想更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，增强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康进展。

二、工作重点１、全面了解幼儿教育新动态，思想牢牢跟上现代教育的步伐。

认真钻研教材，全面细致的了解每一个幼儿的身心进展状况，因人施教，使每一个幼儿取得全面的进展。

２、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习气氛。

在课前的教具预备要充分、内容要丰硕、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一路，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。

同时还要对幼儿的操作能力进行强化培育，让幼儿学会在游戏中去寻觅问题，并解决问题。

在课堂上利用各类生动形象的直观教具，激发幼儿的爱好。

３、注重学习环境的创设对幼儿的作用。

为幼儿创设一间有特色、成心义的教室，是教师、幼儿一起的责任。

依照幼儿年龄特点、动静活动特点为幼儿设计各类活动区域，并为小孩们预备了丰硕的材料，让幼儿自主选择，斗胆利用和创作。

让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰硕环境。

４、鼓舞幼儿参加各类各样的活动，比如参加合唱、美术、舞蹈等社团，如此不仅能够开发幼儿的智力，还能够培育幼儿德智体多方面的爱好。

用眼睛关注每一个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮忙幼儿发觉自己的优势智能，成立其自信和对集体的归属感。

发挥自己的专长增进幼儿的音乐鉴赏力。

５、注重家园联系。

真诚的对待每一名家长，如实的和他们交流对小孩教育方面的观点，对家长提出的要求尽可能去知足，对家长提出的教育小孩方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是小孩的教师，也是家长的朋友，有困难大伙儿一路解决。

当问题显现，第一时刻与家长联络，让家长明白教师对问题很重视。

三、常规教育方面

（一）礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。

给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好小孩，能友好与他人相处。

（二）课堂活动纪律要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规；不准随意下位、回答下列问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随意打乱他人的发言。

（三）卫生适应明白清洁卫生的重要性，增强幼儿便后洗手的适应，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有层次地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

四、保育方面

（一）配合生活教师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱惜班级物品。

（二）照顾好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并告知幼儿不能够挑食，饭粒不能够掉在桌上和地下，要珍爱粮食。

（三）让幼儿养成运动后多喝水的好适应；知道躲避危险物，饭后不做猛烈游戏的道理。

本学期，我必然吸取教训、总结体会，争取取得提高：

教学方面，我将认真预备幼儿活动所需材料，多学习把先进的幼儿教育体会运用到自己的教学中，多反思，结合自己班幼儿情形实施生效好的教育方式，增进幼儿进展。

以上确实是我的个人工作计划，说的好不如做的好，希望自己在尔后的工作中不断试探问题、解决问题、总结体会如此才能让自己进步。

五、特色教育依照自己的自身素养和专长，在本学期的教育教学中，我会突出对幼儿音乐能力的培育。

使幼儿情愿参加音乐活动并从中取得愉悦和美感。

（一）感受音乐的节拍，增加对声音的灵敏性。

（二）在韵律活动中尝试用躯体动作表现音乐，表达自己的情感和感受。

（三）进一步体验,探讨和感知音乐的强弱与快慢,音调高低和音色.

（四）能发觉并讲述周围生活中的美好事物,并能用多种形式斗胆表现自己的感受与现象,并能创编简单舞蹈.

（五）加倍把握冲击乐器的利用方式,喜爱为乐曲伴奏,具有初步的和谐配合能力,慢慢养成正确利用乐器,有序收放乐器的适应.

（六）把音乐融入到日常的教育教学中。

比如：

在讲故事的时候加入音乐，渲染气氛；在画画，早读，玩玩具的时候放轻音乐和世界名曲，陶冶情操；在日常行为中加入一些简单的小律动使幼儿在固定的音乐中明白自己应该干什么，因该怎么做了等。

总之，确实是让小孩在音乐中成长。

在音乐中开展教育教学活动。

是音乐跟好的配合和融入到日常中来。

（588字）

噼哩啪啦的的鞭炮声送走了20xx年，同时也迎来了20xx年。

新学期新面貌，关于我来讲既是一个新的希望，也是一个新的挑战。

通过对上个学期工作的总结，我对新学期作出了以下的教学打算：

一、幼儿情感方面，从幼儿的情感开始，先育人，再教学。

教会幼儿懂礼貌、合作、谦让与等待，并要求幼儿用简单的英语与他人打招呼，让幼儿养成良好的日常行为适应。

二、教学方面，咱们班大部份幼儿比较对英语、数学和认字感爱好，也把握得比较好，下学期要继续维持他们对英语、数学和认字的爱好，并非断地激发幼儿其他方面的爱好，例如擅长倾听故事、勇于表达自己的情感等。

作为教师的我，要多动手做教具并非断挖掘有趣的教学方式，创新自己的同时也在提高教学质量。

三、家长方面，要增强与家长进行交流沟通，用爱心与耐心去教育每一个幼儿，去了解每一个家长，争取得抵家长的信任与支持，并能够和我成为朋友，安心地把小孩交给我。

我相信，我的尽力家长是会看取得的。

四、活动方面，尽可能让幼儿多活动多锻炼，让其在玩中学、学中完，让其身心取得更全面的进展，多教幼儿跳舞，争取在20xx年的六一舞台上看到更出色的演出，让每一个幼儿都能展现自己，让每一个家长都更信任我。

新学期包括着无数希望，我希望中一班的小朋友在我的率领下，天天都是开高兴心地来幼儿园，开高兴心地回家！

最后，祝愿广大伙儿长朋友、列位辛勤付出的教师及最可爱的小朋友们：

新年欢乐！

心想事成！