长沙市中等职业学校学生专业技能考查长沙县职业中专学校实施方案.docx
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长沙市中等职业学校学生专业技能考查长沙县职业中专学校实施方案
2017年长沙市中等职业学校学生专业技能考查
长沙县职业中专学校实施方案
根据长沙市教育局《关于组织开展2017年长沙市中等职业学校学生专业技能考查的通知》精神，现就我校高二年级所有在籍学生专业技能考查制定本实施方案。
一、组织领导
为做好本次学生专业技能考查工作，特成立由李浩校长为组长的专业技能考查工作领导小组。
组长：
李浩
副组长：
黄俊林、石敏、李向阳
成员：
全体行政、专业组长、班主任
二、考查对象
2015级所有专业在籍学生（各专业考查人数见附件1）。
三、考查时间
2017年5月—6月期间完成（各专业考查时间、具体地点见附件2）。
四、考查内容
各专业对照《长沙市中等职业学校毕业生标准》及《长沙县职业中专学校技能考核标准》确定本次技能考查内容（见附件3）
五、具体工作安排
（1）我校在市教育局领导下，统筹安排学校专业技能考查工作。
认真遴选考查评委、组织各专业实施考查。
制定详细的技能考查实施方案，认真落实各项工作职责和保障措施，确保考查工作有序进行。
（2）做好学生思想动员工作。
各班主任及任课教师要高度重视本次技能考查工作，对学生强调本次专业技能考查工作的重要性，并以此次技能考查为契机，督促学生加强专业技能训练，不断提升学生专业技能水平。
（3）制定各专业技能考查方案。
各专业组在学校的统一组织领导下，根据《长沙县职业中专学校技能考核标准》，制订本次专业技能考查的详细方案。
包括考查时间、具体地点、考查形式、考查标准、评分细则、组织命题、选派评委与相关工作人员与汇总考查成绩等。
（4）为保证考查工作的严肃性和有序进行，学校统筹安排考试时间、考试场地、评委选定、制卷和评卷、成绩汇总等工作。
五、考查结果运用
1、学校对照《长沙市中等职业学校毕业生标准》及《长沙县职业中专学校技能考核标准》，考查成绩不及格者，需补考合格后，才能准许毕业。
凡无故不参加考查者，视为考查不合格处理。
2、市教育局对不按要求组织技能考查的学校予以黄牌警告；对技能考查工作组织不严格、操作不规范的学校予以通报批评。
连续两年黄牌警告的学校予以停办相关专业。
长沙县职业中专学校
2017年4月20日
附件1:
长沙县职业中专学校
2017年专业技能考查人数统计表
序号
专业名称
人数
备注
1
会计
73
2
园林技术
77
3
服装设计与工艺
29
4
航空服务
30
5
计算机应用
66
6
建筑工程施工
204
7
汽车制造与检修
184
8
机械制造技术
202
9
焊接技术应用
41
10
数控技术应用
37
11
旅游服务与管理
38
小计
981
附件2：
长沙县职业中专学校
2017年专业技能考查安排表
序号
专业名称
考查时间
考查地点
考试备注
考查内容
考场准备
联系人
负责人
备注
1
会计
2
园林技术
3
服装设计与工艺
4
航空服务
5
计算机应用
2017年5月
科技楼三、四机房
机试
易典
6
建筑工程施工
2017年6月
钢筋加工场
操作
安建柏、胡莹庭
7
汽车制造与检修
8
机械制造技术
9
焊接技术应用
10
数控技术应用
11
旅游服务与管理
附件3：
分
专
业
实
施
方
案
计算机应用专业技能考查实施方案
一、考查对象
高二年级15建1、15建2、15建3、15建4、15建升班全体在籍学生
二、考查时间
2017年月日9：
00——11：
00
三、考查地点
长沙县职业中专学校钢筋加工场
四、考试场地及资料、器材准备
安建柏、胡莹庭
五、考查内容及评分细则
（一）、考查项目一：
箍筋下料与加工
1、考查内容
本项目要求学生按照文档编排工作规范和要求，根据提供的文字以及数据、图片等素材，用Word软件完成文字录入、文本导入、标题与正文编辑排版、编号与多级编号设置、样式修改与新建、图文混排、图表混排、分栏与分节排版、页面设置、页眉页脚设置、目录的建立与更新、文档格式保存、文档打印等任务；使用Excel完成数据的录入、格式化、排序、筛选、分类汇总、统计分析、图表展示、多表操作、页面设置和打印等主要任务；根据提供的文本、数字、图片、音频、视频等素材，用PowerPoint软件完成演示文稿数据的录入、格式编排、图文混排、图表混排、音频和视频的插入、超链接的应用、动画设置、版式的设置、母版的设置、模板的设计制作、幻灯片放映设置、页面格式设置和打印等主要任务。
2、评分标准
评价内容
评价要点
分值
备注
作品质量（90分）
文档录入
能快速正确地录入指定文本，其错误率低于千分之五。
10
文本导入
与排版
能按要求导文本，并正确设置字体、字号、行间距。
5
样式设置
能按要求修改内置样式，使用样式各
3
表格排版
使用Word自带的制表功能，绘制符合要求的表格，表格样式和内容与要求相符。
4
图文混排
能正确将图片导入文档中，能与文字进行混排且格式正确。
4
分节、编号与多级编号设置
能正确对文档进行分节；能正确设置文档导航，并能创建目录。
2
页面设置
能正确设置页面纸张、页眉、页脚内容与样式。
3
目录建立
与更新
能正确生成目录。
3
工作表格式设置
能按要求对字体、边框线、背景、行高、列宽、填充、对齐方式等格式进行设置。
4
数据排序与筛选
能按要求对表格中数据进行正确排序和筛选。
4
公式及函数运用
能按要求设计公式；能按要求选用内置函数对表格中数据进行计算与输出
5
数据分类与汇总
能按要求对电子表格中数据进行分类与汇总操作。
4
图表分析
能根据要求对处理完毕的数据以各种图表的形式显示和分析。
4
页面设置和打印
能正确设置页边距、打印区域、纸张、页眉、页脚内容与样式、分页等参数。
5
文字格式设置
能按要求设置母版标题及文本框内文字的字体、字号、颜色等。
4
插入图片和艺术字
能按要求插入和调整图片、艺术字。
4
插入视频
能按要求插入视频。
2
插入动作按钮
能按要求插入动作按钮，能实现动作按钮的链接。
3
插入声音文件
能按要求插入声音文件，并设置循环播放。
4
对象动画设置
能按要求设置对象手动、自动显示动画效果。
动画
4
幻灯片切换效果
能按要求设置幻灯片切换效果、切换速度、换页方式。
4
职业素养与操作规范（10分）
职业素养
不能迟到，遵守安全操作规范，保持工作区干净、整洁，遵守考场纪律。
2
因错误操作导致的重大安全事故，总成绩记零分。
工具使用
工具软件使用熟练，菜单命令应用熟练。
3
操作规范
操作程序正确，命令使用正确，能按照要求蒋指定数量、格式的文件保存到指定位置。
5
六、其他工作安排
1、组织制卷：
为保证考查工作的严肃性，学校根据本次技能考查要求，统一安排各专业制卷并准备相关素材，考前1小时由评委老师到教学处领取试卷。
2、场地准备：
考查前需认真检查计算机房硬件、软件，拷贝考查所需素材，并张贴考试机位号。
3、考查组织：
班主任老师组织学生按学校统一安排时间有序进入考查机房，并在规定机位进行考试。
考查时学生应严格遵守考场纪律，服从监考老师安排。
4、评卷：
考查结束后，评委老师集中对学生试卷进行评卷，并及时将学生成绩上报教学处汇总。
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