学校疫情防控工作方案.docx

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学校疫情防控工作方案

峡山二中疫情防控工作方案

疫情防控已常态化，为扎实做好师生在校管理疫情防控及教育教学工作，确保峡山二中师生在安全的前提下搞好线上和线下教学，实现零感染，结合当前疫情形势和学校实际，特制订本方案。

一、进一步优化完善工作机构

（一）工作领导小组

组长：

崔希明（负责学校全面工作）

副组长：

崔建波（负责防疫、安全工作）

张坤（负责教学工作）

苗强（负责舆情、师生心理疏导）

组员：

郑国伟、李兴同、王尧刚、苑浦江、董述新、徐宁、刘忠杰、林怀福、各级部主任

（二）工作专班

1.疫情防控工作专班。

组长：

崔建波（统筹指挥处置疫情防控工作、组织制定工作方案、应急预案）

副组长：

董述新（具体组织开展疫情防控工作，学校信息联络员）

成员：

张坤（负责组织监督教育教学工作、组织制定线上线下教学方案）

苗强（负责舆情、师生心理疏导工作，组织制定舆情应急处置预案和师生心理疏导方案）

李兴同（负责物质保障工作，制定峡山二中消毒方案）

王尧刚（具体组织开展高中疫情防控工作）

徐宁（具体组织开展初中疫情防控工作）

林怀福（负责餐厅卫生工作）

朱玉民（负责保管疫情防控物资）

刘忠杰（负责保卫、消毒工作）

各级部主任和班主任

2.线上线下教育教学工作专班。

组长：

张坤（统筹安排部署教育教学工作）

副组长：

韩文文（具体负责初中教育教学工作）

王浩天（具体负责高中教育教学工作）

成员：

各级部主任和教研组长

3.舆情、师生心理疏导工作专班

组长：

苗强（统筹指挥处置舆情、师生心理疏导工作）

副组长：

苑浦江（负责调查事件过程）

王尧刚（负责组织心理教师进行疏导）

郑国伟（负责接待和善后处理）

成员：

曹望坚（负责高中学生心理疏导）

徐倩（负责高中学生心理疏导）

李素珍（负责初中学生心理疏导）

各级部主任和班主任

二、具体职责及标准

（一）离校师生

学校层面：

1.学校全封闭管理。

做好在校人员管理和体温检测。

校外无关人员、体温超过37.3℃或健康黄码红码人员一律不准入校。

2.在学校门口相关防疫宣传标语、入校提示标语等设立到位。

3.教室、食堂、宿舍及其他公共环境做好通风、消毒工作。

4.做好离校师生的居家健康监测工作及“日报告”“零报告”，具体流程和要求如下：

（1）学生层面：

每个学生每天进行健康监测，每天晚上21:

00之前将自己的一日三检和健康状况通过班级微信群报给班主任（责任人为学生和家长）。

班主任进行汇总，于第二天上午8：

00之前报到级部（责任人为班主任）。

级部进行汇总，于每天上午8:

30之前报到学校疫情防控专班（责任人为级部主任）。

学校疫情防控专班进行汇总，于每天上午9:

00报到教育分局疫情防控办公室（责任人为董述新、王尧刚、徐宁）。

若有发热情况要随时上报。

（2）教师层面：

每个教师每天进行健康监测，每天晚上21:

00之前将自己的一日三检和健康状况通过微信群报给级部主任（责任人为教师）。

级部主任进行汇总，于每天上午8:

30之前报到学校疫情防控专班（责任人为级部主任）。

学校疫情防控专班进行汇总，于每天上午9:

00报到教育分局疫情防控办公室（责任人为责任人为董述新、王尧刚、徐宁）。

若有发热情况要随时上报。

（3）员工方面：

每位员工每天进行健康监测，每天晚上21:

00之前将自己的一日三检和健康状况通过班级微信群报给部门主管（责任人为员工）。

部门主管进行汇总，于第二天上午8:

30之前报到学校疫情防控专班（责任人为部门主管）。

学校疫情防控专班进行汇总，于每天上午9:

00报到教育分局疫情防控办公室（责任人为责任人为董述新、王尧刚、徐宁）。

若有发热情况要随时上报。

5.不在校教职员工要居家防疫，确保身心健康。

不参与聚会，通过居家减少外出筑牢防疫防线，尤其是疫情重点地区的师生更不能随意外出，一定要遵守当地疫情防控政策和要求。

所有师生非紧急不出鲁，非必要不离潍、不离峡。

不到境外和中高风险地区探亲旅游，如确须前往的，必须提前向学校报备，并报教育主管部门批准。

级部（处室）层面：

1.配合学校疫情专班搞好本级部师生的疫情防控工作，及时汇总上报各种数据和材料。

2.做好学生线上学习的辅导工作。

3.指导老师和学生做好居家隔离，签订《承诺书》，每日填写好一日三检。

在结束封校后时收齐两样材料，材料自行保管，收集情况汇报工作专班。

4.对老师和学生做好防疫安全培训，指导教职工和学生做好自我防护，组织学习各级各类防疫相关文件、电视节目、防疫相关视频等。

5.对教室、办公室、宿舍的卫生保持整洁，适时进行通风消毒。

班级层面：

1.具体辅导学生搞好线上学习，疏导学生和家长心理，教育学生做好居家隔离。

2.按级部要求做好教室、宿舍的整理，做好通风、消毒工作。

3.组织学生学习各级各类防疫相关文件、电视节目、防疫相关视频等。

教职工层面：

1.做好线上教学，保证上课质量。

2.按要求做好自我防护，签订《承诺书》，记录好《一日三检。

3.学习、熟悉、知晓防控知识和应急演练流程。

4.确保家人身体健康，如若家人生病，及时就医并向级部（处室）领导汇报。

学生层面：

1.做好线上学习。

2.按要求做好居家疫情防控，签订《承诺书》，每日填写好一日三检。

3.加强体育锻炼，帮父母适量做力所能及的家务。

家长层面：

1.监督孩子上好网课，及时帮助孩子疏导心理。

2.家长和学生一起做好防疫要求，配合班主任及时上报各种信息，尽量宅家不外出，有情况及时上报。

（二）在校师生

学校层面（全封闭管理）：

1.人员体温检测。

工作专班每日掌握学生及教职员工健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，严格实行“日报告”、“零报告”制度。

2.日常通风。

各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、实验室、微机室、餐厅、教师办公室、洗手间等）加强通风换气。

每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。

3.校园消毒。

每天两次对教室、宿舍、图书馆、电话亭等场所进行消毒并记录。

对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏等高频接触表面进行酒精擦拭消毒。

4.餐厅防控。

餐厅保证人员健康，食品原材料安全，加工过程规范，炊具、餐具清洁消毒规范，就餐环境消毒及时，饭菜营养搭配科学，学生错时用餐合理，服务态度周到，洗手池旁配备洗手液。

5.宿舍管理。

严格出入管理，体温高于37.3℃的学生按发热流程处理；加强宿舍消毒通风，直饮水机开关、电话机等部位采用擦拭消毒，楼道窗常开，学生离开宿舍时打开宿舍内窗户；严格禁止在宿舍内食用除牛奶、水果外的其他食（饮）品。

6.卫生间管理。

保障洗手设施运行正常，所有洗手池旁配备洗手液或肥皂。

7.垃圾分类管理。

干湿分离，及时收集清运，并做好垃圾桶及周边的清洁消毒；教学楼、宿舍楼配置一个废弃口罩专用回收垃圾桶。

8.校园封闭管理。

现在我们只有高三学生在校线下学习，所有领导干部、高三教师、疫情专班、校医、心理咨询师、所有后勤保障人员都住校，与高三学生一起进行封闭管理，无特殊情况任何人不允许进出校园。

校外无关人员、体温超过37.3℃或健康黄码红码人员一律禁止入校。

9.防控知识宣传与指导。

对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。

示范学生正确的七部洗手方法和消毒方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。

10.疫情期间安排组织好校园防控领导、中层、教师值班。

级部（处室）层面：

1.防疫教育。

各年级上好防疫教育，做好传染病防控培训。

2.人员管理。

各年级严格执行学生和教职工的“晨、午检制度”、“缺勤登记追踪制度”、“复课、复工证明查验制度”、“请销假制度”和“空铺汇报制度”。

住校生每天早上、中午在宿舍量完体温后由舍长集中汇总报班主任或值班教师。

3.通风管理。

学生教室、教师办公室每天上午、下午、晚上各通风一次，每次20-30分钟，专人负责。

4.消毒管理。

教室、办公室垃圾桶每天中午放学、晚上放学各清理一次；安排专人中午放学、晚上放学后进行全面消毒，门把手、黑板擦、书架等高频接触部位进行擦拭消毒。

5.上课管理。

按上级要求做好学生管理、保证课堂秩序和上课质量，确保不出现其他安全问题。

6.课间管理。

学生课间不串教室；课间活动、师生、生生交流时必须佩戴口罩且保持合适距离。

7.就餐管理。

按学校要求错时就餐，级部组织学生准时到餐厅就餐，不因其他事情拖拉；指导学生排队有序取餐，按安排位置就坐用餐，用餐期间不交流；引导学生用餐后将餐具清洗后放到指定位置后径直回宿舍。

8.宿舍管理。

培训学生除睡觉和必要的洗漱外其他时间全程佩戴口罩；培训学生宿舍内除牛奶和水果外不食（饮）用、存放其他食物；培训学生每天宿舍内务按标准整理好，垃圾必须放在垃圾桶内，每天两次消毒，门把手、床护栏等部位擦拭消毒，离开宿舍时开窗通风；培训学生洗漱用品不存放在卫生间，以免交叉感染，宿舍内不放浸泡衣物，保持宿舍干爽；培训学生不串宿舍，不使用他人物品。

9.培训教师不串办公室，会商时尽量采用线上会商，如需要线下会商，则帮助安排会议场所，保障人与人间隔在规定范围。

10.每个办公室指派专人搬取教学材料，指派专人做好垃圾清倒、通风消毒工作。

11.教师、学生一律不使用快递，师生所需生活用品学校帮助解决。

12.全体高三老师潜心研究课程、课堂，用心组织教研会商，精心备课，并通过线上积极参加潍坊教科院组织的三轮复习会议，确保复习育人效果。

13.因特殊原因居家线上学习的学生，级部通过家长微信群推送学习资料，通过钉钉群实现线上实时全程直播。

并通过班主任定期交流，关心学业和心理发展。

班级层面：

1.做好学生的一日三检两报告、缺勤追踪、健康监测、复课查验等工作。

2.按级部要求做好教室、宿舍的整理，做好通风、消毒工作。

3.组织学生学习各级各类防疫相关文件、电视节目、防疫相关视频等。

4.疏导学生和家长心理，教育学生做好常态化疫情防控工作。

教师层面：

1.在校期间人多时全程佩戴口罩，合理规划与学生单独交流指导。

2.量完体温且正常可上班，体温异常的及时向级部主任报告，就地隔离并启动应急预案。

3.不串办公室，因公（如听课、集备等）不在办公室时要提前和级部主任报备。

4.下班回办公室尽量减少外出，生活物品采用统一配送。

5.班主任是学生晨午检、因病缺勤登记追踪、复课证明查验、请销假和空铺汇报的第一责任人。

6.教师按座区在餐厅用餐，保持隔座就餐，不面对面。

学生层面：

1.增强防范意识，掌握防疫知识，杜绝麻痹大意，做好自我保护。

2.除用餐、睡觉外，其他时间全程佩戴口罩，搞好个人卫生，饭前便后要规范洗手。

3.去餐厅不拖拉，饭前饭后洗手，餐厅取餐按间隔要求排队，用餐时按指定位置就坐，不交谈，吃完后餐具清洗放回收处径直回宿舍。

4.需要购买的物品报告班主任，由学校统一到超市采购，统一配送。

6.宿舍内除睡觉和必要的洗漱外其他时间全程佩戴口罩；除牛奶和水果外不食（饮）用、不存放其他食物；每天宿舍内务按标准整理好，垃圾必须放在垃圾桶内，每天两次消毒，门把手、床护栏等部位擦拭消毒，离开宿舍时开窗通风；洗漱用品不存放在卫生间，以免交叉感染，宿舍内不放浸泡衣物，保持宿舍干爽。

家长层面：

1.做好对学生的鼓励、教育和心理疏导工作，使学生安心于在校期间的学习与生活。

2.住校生家长一律禁止到校看望学生，学生在各方面有困难第一时间联系班主任解决，班主任解决不了的学校解决。

三、应急事件处理

学校一旦发生新冠肺炎疫情，立即启动应急预案并及时上报，协助卫生健康部门开展疫情防控工作。

（一）及时报告疫情

学校师生员工如有以下情况，学校应立即向上级部门（教育分局和疫情防控指挥部）汇报。

1.教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定按流程去峡山医院就医。

前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。

2.学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当及时向学校疫情防控领导小组报告，学校联系峡山医院接诊，并报告教育分局。

3.加强缺勤追踪。

做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报，如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，立即指导相关人员联系医院及时接诊并上报所在社区，学校将其情况报教育分局。

4.如有师生被认定为新冠肺炎疑似病例：

①教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，学校立即向教育分局报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。

②对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。

③教职工的部门主任、学生的班主任负责与接受隔离的教职员工或学生的家人联系，掌握其健康状况。

（责任主体：

各处室负责人、各年级主任）

（二）做好线上班级学习预案

封校期间，学校领导和教师坚守岗位，加强与学生及家长的联系，要求学生尽量少到公共场所活动并应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，做到教师辅导不停、学生自学不停。

一旦疫情进一步发展，马上开启全面线上学习应急预案。

（责任主体：

行政中心、教师教学发展服务中心、学生发展服务中心、各级部）

（三）查验复课证明

师生员工病愈或隔离期满后，须持医院病愈返校证明或解除隔离证明到学生发展服务中心或校长办公室登记方可上课。

（责任主体：

学生发展服务中心、行政中心）

（四）心理疏导

老师要多陪伴学生，教育学生做好自我心理调节，学会自我保护和帮助他人，同学之间要友爱和睦，有矛盾及时找老师帮助解决，避免发生校园欺凌，认真对待寻求帮助的学生，给予心理关怀。

对于情况较严重的孩子，及时与家长沟通，引导他们寻找专业机构的心理帮助。

（责任主体：

各年级、学生发展服务中心）

四、其它特别重视的方面

（一）扩围加密核酸检测

1.体质异常，如发热、干咳、咽痛、味觉（嗅觉）降低或失灵、腹泻等，必须由学校组织就医，先进行核酸检测，然后再进行诊疗。

2.每天进行每班20%的学生和全体在校教职员工核酸检测。

3.摸排出的风险人员必须实现“应检尽检”。

4.餐厅、保洁、保安每天进行核酸检测一次。

（二）强化异常症状处置，确保“4个一律”落实到位

1.师生员工出现发热症状，一律由学校第一时间组织隔离并组织核酸检测，不得自行就医或让家长接回。

2.一律在就诊医院留观。

3.家庭成员有密接、次密接和中高风险地区、同时空伴随人员等情况的，一律在3天内进行3次核酸检测。

4.师生及其共同生活的家庭成员中出现发热症状的，一律对本人及其共同生活的家庭成员在3天内进行3次核酸检测。

（三）强化摸排及健康检测

疫情形势严峻，要无条件贯彻执行上级的各项疫情防控措施，及时、全面加强风险人员摸排，规范采取相应隔离、健康监测措施，确保堵住疫情风险漏洞。

（四）关注学生心理健康

关注学生心理健康，加强心理引导。

班主任要及时掌握学生心理动态，做好正确引导，心理咨询师通过问卷调查进行筛选，对问题学生及时跟进心理疏导和干预，杜绝发生安全事故。

抓好线上学习和居家生活指导。

要开全开好学科课程，做好家校沟通、关注学生身心健康，指导中小学生做好居家体育锻炼，适时开展德育、劳动和心理健康教育等线上主题班会，保障学生线上学习质量。

2022年3月