在全县第三批先进性教育活动动员讲话.docx

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在全县第三批先进性教育活动动员讲话

在全县第三批先进性教育活动

工作会议上的讲话

同志们：

为了认真学习贯彻落实党的十六届五中全会和中央、省、市委关于先进性教育活动的指示精神，回顾总结前一段我县开展先进性教育活动的成果和经验，安排部署好第三批先进性教育活动，县委决定今天下午在这里隆重召开全县第三批保持共产党员先进性教育活动工作会议。

下面，我讲几点意见：

一、认真回顾总结前一段我县先进性教育活动取得的成果和经验，进一步坚定搞好先进性教育活动的信心

先进性教育活动开展以来，我县各级党组织按照中央和省委、市委有关先进性教育活动的安排部署，结合各自实际，立足当前，着眼长远，坚持把先进性教育活动作为一项重大的政治任务和系统工程来抓，统筹兼顾，合理安排，较好地克服了一、二、三批之间时间交叉，协调配合难度大等诸多困难和问题，在巩固扩大第一批、扎实搞好第二批、提前谋划第三批上作了大量的卓有成效的工作，取得了比较明显的效果。

（一）关于全县第一批先进性教育活动巩固扩大整改成果工作

全县参加第一批先进性教育活动的主要是县委常委、县级党政机关和部分企事业单位。

共81个单位、118个党支部，2126名党员。

在6月份集中学习教育阶段基本结束后，按照中央和省、市、县委的要求，用3个多月时间开展了巩固扩大整改成果和“回头看”工作。

在这一阶段的工作中，县委常委及县委、县政府各部门紧紧围绕胡锦涛总书记视察山西时的重要讲话以及党的十六届五中全会精神，进一步加强了对科学发展观、建设社会主义和谐社会等新观点、新论断的学习，从促进科学发展、构建和谐社会、改进干部作风、落实兴工强县方面对整改方案进行了完善，进一步加大了整改措施的落实力度，逐步建立健全了“党员受教育，永葆先进性”的长效机制。

在整改措施的落实方面，县委常委率先垂范，充分发挥带头表率作用，带头落实《县委常委先进性教育活动整改方案》中提出的各项整改措施，带头深入各乡镇、各单位调查研究，指导和推动了全县整改工作的落实，使广大群众切身感受到了先进性教育活动带来的新成果、新变化。

在长效机制的建立方面，各级各部门紧紧围绕胡锦涛总书记提出的“三个下功夫”的要求，在不断总结经验做法的基础上，普遍建立和完善了党员教育管理和激励约束的长效机制、保持党组织生机和活力的长效机制、维护群众根本利益的长效机制、全面建设小康社会和构建和谐XX的长效机制。

县委、县政府共出台了三类十八个长效制度，全县各基层党组织共建立和完善了各项管理制度540项。

特别是在科学发展观的树立和落实方面，县委、县政府出台了实施实施三大战略，构建和谐社会的《实施意见》。

把工作的着力点放在兴工强县、壮大现有产业，转变增长方式上，并提出了要“建设两大园区，发展四大产业，培育二十强企业”的具体奋斗目标，力争经过5年左右的努力，财政收入突破6亿元，巩固和发展了全县经济社会发展的良好势头。

（二）关于全县第二批先进性教育活动工作情况

全县参加第二批先进性教育活动的主要是乡镇机关及其直属单位、县属中小学校、社区居委会、县派驻乡镇的基层单位、第一批未参加活动的企业，共9个乡镇机关、7个乡镇直属单位、11个县派驻乡镇的基层单位、48个企业、13个事业单位、1个垂直单位。

计11个党委、2个党总支、106个党支部、1619名党员。

自7月中旬开展先进性教育活动以来，全县各级党组织都能严格按照中央和省市县委的安排部署和要求，制定了实施方案，成立了领导机构，进行了广泛深入的思想发动，狠抓了集中学习和共产党员先进性具体要求大讨论，广泛征求了意见并进行了认真的梳理，召开了较为严肃的民主生活会，并进行了情况通报。

普遍制定了整改方案和整改措施，进行了落实，做到了边学边改、边议边改、边整边改，受到了市委及市委巡视组的好评和肯定。

据统计，参加第二批先进性教育活动的89个单位，106个党支部，1619名党员中，在职党员1355名，离退休党员165名，流动党员99名。

全县共举办各类培训班58期，举办专题报告会39场次，领导干部带头讲党课111次。

全县应参加党员人数1619名，实参加1604名，有15名党员已经瘫痪或神志不清，参学率达到99.07%。

各基层党组织班子和党员个人共征求到各类意见和建议26362条，其中肯定方面6364条，意见和建议19998条。

共查摆问题1594个，目前得到妥善解决的1048个，正在整改的546个。

在教育活动过程中，共办实事、办好事283件，解难题144个，先后为3267人发放了城市最低生活保障金215.9万元，为1701名农村特困群众发放生活保障金25万余元，帮助490名企业下岗人员实现了再就业安置，为下岗失业人员减免有关税费800元，为城乡贫困学生发放“两免一补”款339.49万元。

同时，通过各种渠道斥资19389.527万元，帮助群众解决吃水难、行路难、看电视难、看病难、贫困学生上学难等事关群众切身利益的实际问题，受到了群众的称赞和拥护，使先进性教育活动真正成为群众满意工程。

慨括起来，我县第二批先进性教育活动有八个明显特点：

1、精心组织，广泛动员，学习培训保质保量。

县委始终坚持把学习教育贯穿始终，把加强理论学习，提高党员思想认识作为重要的基础性工作来抓。

在教育活动中，全县上下进行了广泛的宣传动员，使各级党组织和广大党员充分认识到了开展活动的重要意义，并本着“按照要求系统学、围绕主题重点学、带着问题反复学、创新方式深入学”的原则，坚持做到了“五结合五保证”。

即采取集体学习与个人自学相结合、集体讨论与重点发言相结合、学习规定篇目与学习其它文件相结合、认真学习与广泛征求意见相结合、学习讨论与做好本职工作相结合，保证学习人数、学习时间、学习篇目、学习质量和学习效果。

XX一中、粉末冶金、黎侯镇等结合实际、精心组织，取得了较好的效果。

2、率先垂范，落实责任，领导带头不折不扣。

第二批先进性教育活动一开始，县委便专门召开会议要求各级领导要率先垂范，带头学习，带头讲党课，带头深入联系点，带头以普通党员身份参加先进性教育活动，并及时发现和解决先进性教育活动中出现的困难和问题。

如洪井乡党委、东阳关镇党委积极想办法解决离退休老党员的集中学习困难问题，为他们专门拨出经费购买了学习资料，解决了学习场地和中午吃饭午休问题，还报销了交通费用。

在各级领导的表率作用带动下，全县上下形成了职责明确、上下融通的工作网络和“一级抓一级、一级带一级、层层抓落实”的工作格局。

3、严格把关，提高质量，督导工作严谨有序。

为确保先进性教育活动质量，县委首先是全面加强了督导工作。

派出了9个督导组，先后6次召开督导组工作会议，及时听取汇报、交流经验、指导工作。

其次是切实加强督查指导工作。

注重在抓典型、促工作上下功夫，尤其注重抓好、差两个方面的典型，通过选树典型，激励先进，鞭策后进，推动工作。

4、联系实际，创新工作，自选动作贴情贴理。

在先进性教育活动中，各乡镇党委注重正确处理“规定动作”与“自选动作”的关系，力求做到“规定动作不走样，自选动作有创新”，特别注重在结合实际、体现和创造特色上下功夫，停河铺乡在先进性教育活动中开展了“三走进”“四落实”主题实践活动，即走进群众中、走进困难中、走进矛盾中，摸清一个底子、找准一个根源、理清一条思想、达到一个目的，促进了村级经济的快速发展。

黄崖洞镇还结合实际带领机关全体党员到黄崖洞开展重温入党誓词活动。

5、依靠群众，发扬民主，开门教育贯穿始终。

全县各级党组织充分发扬党内民主，坚持把相信群众、依靠群众、自觉接受群众的监督和评价落实到先进性教育活动各个阶段各个环节的实际工作中。

各乡镇各单位不仅组织党员参加学习，而且还吸收入党积极分子、发展对象及其他群众代表一起参加形势报告、专家讲座、传统教育等集体活动。

上遥镇党委在先进性教育活动中，组织机关全体党员徒步行走漳南渠70华里，并邀请当年的修渠民工王雪芳讲述当年克服种种困难修筑漳南渠的英雄事迹。

西井镇、西仵乡还主动征求当地老板的意见，受到老板的称赞。

6、把握导向，营造氛围，舆论宣传适时适度。

按照“紧扣活动主题，坚持正确导向，加强组织指导，营造良好氛围”的总体要求，县委充分运用报刊、简报、电视等多种媒体，开辟了“先锋赞”等先进性教育活动专题专栏，及时总结和推广先进性教育活动中好的做法和经验，大力宣传先进性教育活动中涌现出的先进人物和典型事迹，保证了新闻宣传的导向正确、重点明确、报道及时，为全县第二批先进性教育活动营造了浓厚的舆论氛围。

7、查漏补缺，不放小节，“回头看”坚持经常。

全县各级党组织按照县委要求，坚持“一步一回头，阶段总回头”，及时发现问题，随时解决问题。

坚持“边走边回头”，力求使“回头看”工作做到了经常化、规范化、制度化。

8、突出重点，强化措施，边学边改扎实有效。

各级党组织坚持把抓好边学边改作为取得实效和群众满意的关键，坚持统筹兼顾、合理安排，努力做到“两不误、两促进”。

如纸厂在先进性教育活动中，党支部一班人，利用租金给退休职工缴纳了部分养老保险，并多方协调解决了部分拖欠下岗职工的最底生活保障费和离退休职工的工资医药费问题，帮助多名党员解决实际困难，受到党员好评。

（三）关于第三批先进性教育活动试点和准备工作

试点工作方面，根据省、市委部署，我县试点工作从今年8月份正式启动，9月份全面铺开。

试点工作由停河铺乡党委承担，分别在西黄须村、西宋村和靳家街村进行。

涉及党支部3个，党员71名。

试点工作中，三个村结合实际创造性开展工作，从舆论宣传、思想认识、组织领导、方式方法、程序环节、督导巡查等方面进行了积极探索，涌现了许多鲜活的事例、积累了不少成功的经验，如在学习内容上增加了农村有关方针政策，农业实用技术；在学习时间上利用晚上集中学习，并邀请县农业部门主要领导进行辅导；学习方式上，每周五天，周一晚上专人辅导。

周二、周三、周四集中自学，周五讨论交流学习情况。

由于方式方法得当，组织得力，受到市委巡视组肯定和好评，三个试点村的经验材料都被市委先进性教育办公室编写的《第三批先进性教育活动试点村典型材料汇编》一书收集。

为我们即将在全县铺开的第三批先进性教育活动提供了有益的借鉴和启示，初步达到了出成果、出经验、打基础的预期目的。

准备工作方面，通过深入调查研究，摸清了全县农村党组织的数量分布、发挥作用情况，党员的数量分布以及党员队伍的思想状况、发挥先锋模范作用的情况等等，使基层组织关系更加清晰化、明朗化；通过实施“高全强”基层党建工程及“三培养三加强”活动，加强基层组织整顿，并结合第七届村委会换届选举工作，大力推行了支部书记和村委主任“一肩挑”、支部委员和村委委员交叉任职，有效地改善了农村两委关系，进一步提高了村级党组织的创造力、凝聚力和战斗力，保证了村级党组织能够切实承担起第三批先进性教育活动的职责和任务。

同志们，我县前一段先进性教育活动取得了比较明显的成效，但我们要客观地分析和评价所取得的成绩，正确看待存在的问题和不足。

比如，随着第一批先进性教育活动巩固扩大整改成果工作的结束，参加第一批先进性教育活动的单位已转入经常性工作，但长效机制的探索、建立和完善工作将是长期的和艰巨的。

第二批先进性教育活动集中学习教育阶段基本结束后，仍然存在发展不平衡、个别党员思想触动不大、资料不全、整改措施没有落实到位、一些深层次矛盾和问题还没有从根本上得到解决等问题，这些都需要在今后的工作中认真研究，切实加以解决。

二、以党的十六届五中全会精神为指导，紧紧围绕建设社会主义新农村这个主题，扎实推进全县第三批先进性教育活动

根据中央和省、市委关于开展先进性教育活动的意见，我县第三批先进性教育活动从2005年12月开始，到2006年6月基本结束。

参加单位包括：

村党支部，党的组织关系在村的基层组织，承担先进性教育活动组织和指导工作的县纪检委、县委组织部、县委宣传部和县直机关工委，共272个单位，272个党支部，6072名党员。

参加第三批先进性教育活动的重点是农村党组织和农村党员。

下面，我就扎实搞好第三批农村先进性教育活动，讲几点意见。

（一）站在全局和战略的高度，充分认识开展第三批先进性教育活动的重要意义

1、在农村开展先进性教育活动，有利于进一步把“三个代表”重要思想贯彻落实到农村基层，切实增强农村基层党组织和广大党员全面贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

这一次在农村开展的先进性教育活动，是对农村党员党性观念和党员意识的再强化，有利于把“三个代表”重要思想和科学发展观贯彻落实到基层、进一步转化为广大党员和群众的自觉行动，有利于进一步统一农村广大党员群众的思想认识，所以这次机遇我们一定要抓住，这次活动我们一定要搞好，这次活动的成效我们一定要保证。

2、在农村开展先进性教育活动，有利于进一步巩固和发展当前农村经济社会发展的良好局面，推进社会主义新农村建设。

建设社会主义新农村，是党的十六届五中全会作出的重大战略决策，是我国现代化进程中的重大历史任务。

实现这一目标，关键在于加强和改善党对农村工作的领导，在于把农村基层党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、实践者和推动者，在于充分发挥农村基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

只有扎实搞好农村先进性教育活动，才能更好地树立和落实科学的发展观，才能更好地贯彻落实党的十六届五中全会和省委八届七次全会精神，进一步把“三个代表”重要思想贯彻到农村，才能进一步巩固和发展当前农村经济社会发展的良好局面，实现农业发展、农村进步和农民富裕，加快建设小康社会和构建和谐XX的进程。

3、在农村开展先进性教育活动，有利于进一步增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，夯实党在农村的执政基础。

农村基层党组织是党在农村全部工作和战斗力的基础，是农村各种组织和各项工作的领导核心；农村党员是贯彻执行党在农村各项方针政策的骨干力量。

农村党的基层组织建设抓不好，就犹如丢本弃源，本末倒置。

近年来，我们大力实施、引深、创新和夯实市委“高全强”党建工程，扎实开展了“三培养、三加强”活动和农村干部承诺管理。

通过县、乡、村三级联创，使全县基层党组织和党员队伍的先进面不断扩大，有力地促进了以党支部为核心的村级组织建设，农村基层组织建设的整体水平不断提高。

但是，我们也要看到，目前还有一部分村仍然存在党的威信不高、影响力不大，党组织驾驭不了农村政治局面的情况，有的甚至软弱涣散，个别地方矛盾和问题比较突出，党群干群关系还比较紧张。

据初步统计，在全县250个农村党支部中，一类党支部109个，占总数的43.6%；二类党支部134个，占总数的53.6%；三类党支部7个，占总数的2.8%。

出现这些“问题村”的原因是多方面的，但关键还是因为近年来党在农村基层的执政能力弱化，村级党组织建设不能很好地适应新形势、新任务的要求，先进性教育管理工作没有跟上去。

从这个角度讲，先进性教育活动是一场“及时雨”，抓住了农村党建的关键。

4、在农村开展先进性教育活动，有利于巩固和扩大第一、二批先进性教育活动成果，确保整个先进性教育活动取得实效、真正成为群众满意工程。

农村基层党组织和党员数在全县基层党组织和党员总数中比重最大。

在农村开展先进性教育活动，任务更艰巨，工作更繁重，这就要求各级党组织必须充分应用第一批、第二批先进性教育活动的成功经验和各种有利条件，下最大的决心，尽最大的努力，把农村先进性教育活动抓紧抓好，抓出成效。

只有扎实搞好农村的先进性教育活动，使广大农村党员素质得到新的提高，农村基层组织得到新的加强，服务群众有新的改进，各项工作有新的进展，活动取得实实在在的成效，才能创造更多的经验，才能使党的农村政策得到更好的贯彻执行，才能全面实现中央提出的先进性教育活动的目标要求，确保整个先进性教育活动取得实效，真正成为群众满意工程。

（二）把握总体要求，精心组织好以农村为主的第三批先进性教育活动

最近，胡锦涛总书记对农村先进性教育活动作出重要指示：

“要结合农村实际，围绕建设社会主义新农村这个主题，有针对性地开展正面教育，解决党组织和党员队伍中存在的突出问题，解决影响改革、发展、稳定的主要问题，解决群众最关心的重点问题，务求取得实效。

”这个重要指示，明确了农村先进性教育活动的主题和基本方针，是搞好农村先进性教育活动的总要求，对加强农村党的建设和做好农村各项工作具有重要的指导作用。

我县农村先进性教育活动，涉及250个村级党组织、5447名党员。

与参加第一批、第二批先进性教育活动的党员相比，农村党员自主性、分散性、流动性强，年龄偏大，文化程度偏低，流动党员、务工经商党员和生活困难党员较多。

在农村开展先进性教育活动，政策性强，覆盖面广，要求很高，难度较大。

我们要认真贯彻落实胡锦涛同志重要指示精神，紧密结合建设社会主义新农村这一重大历史任务和我县农村实际，深刻理解、准确把握中央的总体要求和省、市委的具体部署，确保农村先进性教育活动顺利开展、健康推进、取得实效。

一是要准确把握指导思想。

我县农村开展先进性教育活动的指导思想是：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，按照中央和省、市、县委关于开展先进性教育活动的一系列重要指示，紧紧围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村这个主题，始终贯穿学习实践“三个代表”重要思想这条主线，牢牢把握“取得实效”和“成为群众满意工程”这个关键，在促进科学发展上下功夫，在构建和谐社会上下功夫，在改进干部作风上下功夫，全面推进农村小康建设，切实解决党组织和党员队伍中存在的突出问题，解决影响改革发展稳定的主要问题，解决群众关心的重点问题，努力使农村先进性教育活动取得实践成果、制度成果、理论成果，为建设社会主义新农村打下坚实基础，为兴工强县提供坚强的组织保证。

二是要努力实现目标要求。

按照中发［2004］20号文件提出的“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标，根据建设社会主义新农村的要求和“三农”工作实际，农村先进性教育活动要努力在以下几个方面取得实效。

1、着眼于生产发展、生活宽裕，着手解决影响农村改革发展稳定的主要问题，促进农村发展，实现农民增收。

农村党组织要带领广大群众认真贯彻落实党在农村的方针政策，坚持和落实科学发展观，按照“立党为公、执政为民”的要求，不断提高驾驭市场经济的能力，明确深化农村改革、加快农村发展的工作思路，发展壮大农村集体经济，完善村级组织服务功能。

鼓励和引导农民发展各类专业合作组织，增强农村发展的动力和后劲，调动广大农民发展经济的积极性。

要从解决制约农业和农村发展的深层次矛盾和问题入手，千方百计帮助农民增加收入、改善生产生活条件。

2、着眼于乡风文明、村容整洁，着手解决群众关心的重点问题，维护群众利益，确保农村稳定。

要坚持因地制宜，从实际出发，切实加强农村文化和基础设施建设。

按照培养有文化、懂技术、会经营的新型农民的要求，引导农民破除封建迷信，移风易俗，倡导健康文明的生活方式。

要尊重农民意愿，加强环境卫生整治，改善村容村貌。

从解决群众关心的上学难、行路难、吃水难、就医难等重点问题入手，维护群众利益，积极化解各种矛盾纠纷，改善干群关系，确保农村稳定。

3、着眼于管理民主，着手解决农村党的建设中的突出问题，加强基层组织，提高党员素质。

要按照农村党组织“五个好”的目标要求、市委“高全强”党建工程和县委“三培养三加强”活动的具体要求，加强以党支部为核心的村级组织建设。

在村党组织领导下，有序推进村民自治，健全村务公开、民主管理制度。

教育引导农村党员增强学习实践“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性，明确保持共产党员先进性的具体要求，进一步强化党员意识、发展意识、责任意识和大局意识。

要结合开展农业实用技术和职业技能培训，帮助农村党员全面提高自身素质，提高带头致富、带领群众共同致富的能力，逐步使他们成为有文化、懂技术、会经营的新型农村党员，努力在建设社会主义新农村的伟大实践中更好地发挥先锋模范作用。

（三）结合“三农”工作实际，进一步明确农村先进性教育活动需要把握的几个问题

1、要注意方式方法，把活动开展的着眼点放在务求实效上。

我县第三批先进性教育活动试点工作的经验表明，搞好农村的先进性教育活动必须根据农村实际和农村党员的特点来进行。

一是要在学习内容上突出针对性。

要以党章为重点，把党的十六届五中全会精神作为重要内容，把学习党的基本知识与学习政策法规、市场经济知识、农村实用技术结合起来。

帮助党员掌握致富本领，解决生产生活中的问题。

二是要在学习时间上突出科学性。

根据农村和农民党员生产生活实际，适当划分从业群体，灵活安排学习时间，采取白天和晚上学习相结合、分散学习和集中学习相结合、个人自学和集体学习相结合等灵活多样的方式，保证学习、生产两不误、两促进。

特别要充分利用农闲时间、农民工返乡的时机抓好集中学习教育。

三是要在方式方法上突出多样性。

要注意发挥党员电化教育和农村现代远程教育网络的作用，运用理论宣讲、形势报告、问题解答等方式，增强教育活动的吸引力和实际效果。

征求群众意见、进行谈心活动、召开专题组织生活会、开展民主评议等，都要从各地实际情况出发，不搞“一刀切”，不能增加农民负担。

2、要注意上下联动，把活动开展的切入点放在解决问题上。

要通过边学边改、边议边改和集中整改，切实解决农村党员在理想信念、宗旨意识、纪律观念、工作作风、发挥作用等方面存在的突出问题，切实解决农村党组织自身建设和工作中存在的突出问题，解决影响农村改革发展稳定的主要问题，解决农民群众关心的重点问题，特别是防控禽流感等农村面临的最迫切最现实的问题。

要针对农村的新情况新问题，切实解决突出问题，使农村先进性教育活动取得更好的效果。

3、要注意把握政策，把活动开展的立足点放在有序推进上。

要坚持一切从实际出发，实事求是，真抓实干，量力而行，尽力而为，努力解决实际问题。

要加强调查研究，及时发现和妥善处理带有苗头性、倾向性的问题，对农村社会治安、征地拆迁、民主选举等群众关心的热点问题以及农村宗族、宗教方面的敏感问题，要按照有关政策稳妥处理。

提倡党员和党员、党员和干部、干部和干部之间互相教育，互相启发，互相帮助，共同提高，防止出现偏离正面教育、自我教育原则的现象。

既要帮助农村党员干部解决思想作风和工作作风方面存在的问题，又要注意关心农村党员，保护好他们的工作积极性，提高他们执行政策的能力、服务群众的能力、化解矛盾的能力、解决自身问题的能力。

4、要注意统筹兼顾，把活动开展的落脚点放在促进“三农”工作上。

在教育活动的各个阶段、各个环节，都要始终围绕“三农”工作来展开，真正把促进农业增产、农民增收、农村发展，作为检验先进性教育活动成效的主要标准贯穿始终。

在学习动员阶段，要结合学习必读书目，把学习推广应用农业科技知识、发展现代农业知识等纳入学习内容，增强学习的针对性和实效性。

在分析评议阶段，要引导党组织和党员对照党的十六届五中全会提出的“十一五”时期我国经济社会发展的指导思想、发展目标、主要任务和重大举措，结合各自实际，深入查找工作中存在的差距和不足，重点查找维护农村稳定、带领群众致富等方面的问题，进一步理清工作思路，明确努力方向。

在整改提高阶段，要引导广大农村党员牢固树立发展意识和服务意识，增强农村基层组织和党员领导发展、服务发展、带动发展的本领，促进“三农”问题的有效解决，促进农村各项事业的发展。

这里我特别强调，乡镇党委在工作中要妥善处理先进性教育活动与农村各项工作的关系，切实做到统筹兼顾，合理安排，相互促进。

要按照中央的统一要求，科学规划集中学习教育的时间和进度，给村党组织从本村实际出发自主安排工作留出一定时间，这个要做为制度定下来。

三、切实加强组织领导，确保整个先进性教育活动取得实效

随着先进性教育活动的深入开展，我们面临的工作任务越来越繁重，工作难度也越来越大。

各级党组织要高度重视，坚决克服急躁情绪，防止出现松劲现象。

要按照“不断深化第一批、巩固扩大第二批、扎实抓好第三批”的总体要求，加强领导、强化措施，坚定信心、扎实工作，使每一批先进性教育活动都取得实效。

第一批先进性教育活动转入经常性工