现代教育技术公共课实验报告模板范文.docx

现代教育技术公共课实验报告模板范文.docx

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现代教育技术公共课实验报告模板范文

《现代教育技术》公共课实验报告

实验名称

多媒体教室演示

姓名

王宝琴

学号

班级

实验地点

实验日期

成绩

实验目的

实验设备

1．硬件：

2．软件：

实验内容与实验记录

（包括试验1.2，1.3，1.4）

实验小结（体会）

*在本次实验中你学到了什么？

主要收获有哪些？

*在完成本次实验中的任务时你遇到了哪些较难解决的问题？

你是如何解决的？

《现代教育技术》公共课实验报告

实验名称

数码相机的使用

姓名

学号

班级

实验地点

实验日期

成绩

实验目的

实验设备

1．硬件：

2．软件：

实验内容与实验记录

（试验2.3）

实验小结（体会）

*在本次实验中你学到了什么？

主要收获有哪些？

*在完成本次实验中的任务时你遇到了哪些较难解决的问题？

你是如何解决的？

《现代教育技术》公共课实验报告

实验名称

多媒体素材获取及处理

姓名

王宝琴

学号

班级

8

实验地点

第一实验楼C408

实验日期

9.199.26

成绩

实验目的

认识常见的声音文件格式；掌握

实验设备

1．硬件：

多媒体计算机耳麦

2．软件：

windowsxp系统千千静听软件windows自带的录音机程序

实验内容与实验记录

（包括试验内容3.1，3.2，3.4，3.5）

3.1

1）安装千千静听软件2）运行千千静听，把要转换的声音文件添加到播放列表。

右击文件，弹出菜单中选择转换格式，在转换对话框中，选择转换成的格式为mp3，并选择目标文件夹，最终选择立即转换，完成操作。

3.2

1）连接耳麦。

启动录音机程序，在windowsxp系统中单击“开始”→“程序”→“附件”→“娱乐”→“录音机”。

2）单击“选项”→“属性”指定“混音器”右侧的音频输入设备。

3）点击录音按钮开始录音，录音结束后按停止键，试听满意后保存。

4）启动录音机程序，单击文件菜单下的打开命令，在弹出窗口中打开背景音乐，在效果菜单中选择降低音量，使音量低于录音音量。

单击编辑菜单下的“与文件混合”，在对话框中选择录好的声音文件，将两个合并在一起。

单击另存为。

最后用千千静听将wav格式转化为mp3格式文件。

实验小结（体会）

*在本次实验中你学到了什么？

主要收获有哪些？

认识了多种声音文件格式，并学会了其转换的基本方法，掌握了声音剪辑和处理的一些技巧。

以前并没有过多的注意声音格式的转换，浪费了很多声音资源，通过本次的学习，我可以利用起原来搁置的音频资料，对英语的学习有很大帮助。

*在完成本次实验中的任务时你遇到了哪些较难解决的问题？

你是如何解决的？

第一次录音没有保存，只是后面的步骤混乱了，通过重新的录音，根据书上的内容一步步的操作实施，终于完成了本次的实验。

《现代教育技术》公共课实验报告

实验名称

多媒体课件制作

姓名

学号

班级

实验地点

实验日期

成绩

实验目的

实验设备

1．硬件：

2．软件：

实验内容与实验记录

（包括试验4.1和4.2）

实验小结（体会）

*在本次实验中你学到了什么？

主要收获有哪些？

*在完成本次实验中的任务时你遇到了哪些较难解决的问题？

你是如何解决的？

《现代教育技术》公共课实验报告

实验名称

教育技术与学科整合的电子教案/wiki百科系统使用

姓名

学号

班级

实验地点

实验日期

成绩

实验目的

实验设备

1．硬件：

2．软件：

实验内容与实验记录

（试验内容是从“教育技术与学科整合的电子教案”试验和“wiki百科系统使用”中二选一，是综合试验，自己独立完成）

实验小结（体会）

*在本次实验中你学到了什么？

主要收获有哪些？

*在完成本次实验中的任务时你遇到了哪些较难解决的问题？

你是如何解决的？