小学一年级汉语拼音知识练习题9套完整版doc.docx

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小学一年级汉语拼音知识练习题9套完整版doc

一年级拼音练习卷1

姓名班级成绩

一、我能默写韵母表。

二、我会拼读，我会写。

n—án→（nán）lā→（l）—（ā）

j—ün→（）ɡūn→（）—（）

n—ǚ→（）xuē→（）—（）

l—ǘ→（）qù→（）—（）

q—i—áo→（）chū→（）—（）

三．我能把音节补充完整。

______úz___sh___p___b___c___

cháb__q___q____b___x___

héh___b___l____shuǐn___

四、我会拼读，我会选。

（在括号里打“√”）

wūɡiū（）shùyè（）nǔhái（）

wūɡuī（）shùyé（）nǚhái（）

.

dàhuǒ（）zúqiú（）húdéi（）

dàhǒu（）zhúqiú（）húdié（）

五、我能把下面字的序号写在拼音旁的（）里。

①田②九③走④电⑤里

⑥口⑦牛⑧右⑨左⑩果

diàn（）niú（）zuǒ（）kǒu（）tián（）

jiǔ（）yòu（）ɡuǒ（）zǒu（）lǐ（）

六、我能找出音节中的韵母，把它们写在横线上。

pǒbùmǐfázhānɡ

zǔzhēnnēnɡlǐxué

2009～2010学年度一年级汉语拼音竞赛练习卷

（1）

班别姓名学号成绩

一、听写字母。

（10分）

二、按声母表顺序默写声母。

（23分）

三、我会标声调。

（8分）

第一声：

iiii

第二声：

ɡouɡouɡouɡou

第三声：

qiuqiuqiuqiu

第四声：

kuɑkuɑkuɑkuɑ

四、请你帮下列的字母、音节找到自己的家。

（9分）

rwucizhuoyihei

声母

韵母

整体认读音节

五、照样子分解音节。

（20分）

例：

shùn→（sh）—（ùn）

chūn→（）—（）duǎn→（）—（）—（）

qún→（）—（）juàn→（）—（）—（）

六、我会连。

（15分）

nàozhōnɡdúshūxiězì

七、看图把音节补充完整。

（15分）

uādbtìq

2009～2010学年度一年级汉语拼音竞赛练习卷

（2）

班别姓名学号成绩

一．我的听力最棒！

（20分）

1、我会听写。

（10分）

2、把每组听到的字母用圆圈圈起来。

（10分）

iu—uin—lb—pang—anting--xing

in—ingf—tie—erie—eiyue--ye

二．我积累的知识最多。

（80分）

1.我能按顺序把声母表默出来。

（12分）

2、我会填。

（10分）

（）--（）→xǔb--ǐ→（）

juǎn→（）--（）--（）qiū→q—（）

g—（）→guǐ（）----（）→sū

3、我会把拼音娃娃送回家。

（12分）

iechyeuiyuninmchiryuying

声母韵母整体认读音节

4、按要求写出声母和韵母。

（8分）

写声母：

zhōujiànniúrén

写韵母：

quánchuánxǐhǎn

5、照样子组一组，再写下来。

（12分）

aoiuü

6、我会选。

（把序号填在括号里）（8分）

①dúshū②lǎoshī③qíchē④xué　xiào

学校（）老师（）骑车（）　读书（）

7、我能在整体认读音节下画“——”。

（12分）

shīziyuánzhūbǐyǔsǎnwūguīshùyè

8、我能看图把下列拼音排成通顺的句子。

（6分）

zàijīnyúyóuliǎngtiáoshuǐlǐ

2009～2010学年度一年级汉语拼音竞赛练习卷（3）

班别姓名学号成绩

一、我会听（20分）

1、我会听音节写数字。

（10分）

bàn

shuǐ

pǎo

sēn

xiǎn

zěn

sòng

zǔ

duì

cǎo

2、我会听写韵母。

（10分）

二、我会填。

（9分）

j（）→juéq（）→qièn（）→nà

lǘ→（）gùn→（）bān→（）

三、我会默写。

（9分）

前鼻韵母后鼻韵母

四、我会标调。

（5分）

dāigeishuiluntianquan

（1）（3）（4）

（2）

（1）（3）

五、我会写出下列音节的声母或韵母。

（9分）

写声母：

húhguòzhuāluó

写韵母：

chūnūnjuàntiānjūn

六、我会按声母排列顺序连一连。

（12分）

七、我会连。

（8分）

wénzibáiyún　shùyè　yīfu　wōniú

八、我会分。

把拼音苹果分给字宝宝。

（10分）

qiáoshuǐxiǎotiáopiànchū

水小桥片出条

九、我会分类。

（18分）

zhüeangryuanyineryiw

声母韵母整体认读音节

2009～2010学年度一年级汉语拼音竞赛练习卷（4）

班别姓名学号成绩

一、我会听。

（20分）

1、听字母、音节写数字。

（10分）

shù

juān

nǐ

xióng

bǐ

guó

kā

guī

niǎo

tù

2、听写字母。

（10分）

二、积累与运用。

（80分）

1、把声母、韵母和整体认读音节分类写下来。

（10分）

aozheririkyueainyuan

韵母：

声母：

整体认读音节：

三、括号里填上声母、韵母或音节。

（14分）

t—（）→tā（）—ú→zúsh—（）→shù

g—（）—（）→guāj—（）→juén—（）→niè

2、我会标调。

（16分）

niaohuiyueniniukulüehou

（3）

（2）（4）（3）

（2）

（1）（4）（3）

3、我会把单韵母组成复韵母，再写下来。

（6分）

aoeiuü

（）（）（）（）（）（）

4、写出音节中的声母、或韵母。

（8分）

（1）shuō的韵母是（）hè的韵母是（）

（2）zhǎo的声母是（）ruì的声母是（）

四、连一连。

húdié

mìfēng

xuěrén

jīnyú

五、排列句子。

（1）sǎodìxiǎohóngzài

（2）àixiǎomāochīyú

2009～2010学年度一年级汉语拼音竞赛练习卷（5）

班别姓名学号成绩

一．我的听力最棒。

（20）

1、我会听写声母和韵母。

（10）

2.我会听韵母写数字。

（10）

é

ào

ǒ

ā

án

ú

ài

ù

ǚ

ǐ

二．我积累的知识最多。

1．我能把它们送回家。

aibzhiyuanuifyinreiyuncia

声母韵母整体认读音节

3、我能按要求写出声母和韵母。

（6）

声母：

kāi（）jú（）mǎn（）

韵母：

què（）hǔ（）lǜ（）

4．填空。

（12）

y----àn（）zh----u----ó（）

xù（）---（）（）---（）--（）kuān

fēi（）----（）mǐn（）---（）

5、写出由下列单韵母可以组成的复韵母。

（8）

ɑoeiuü

6．用线条把拼音和音节词连起来。

làzhútàiyánɡqiānɡbǐqìqiú

8、读拼音，填在相应的图画下面。

（8分）

Wénzibáiyún　jiǎoyìn　shàngyī

9．给下列音节加上指定的声调。

（8）

第二声：

baojianɡ

第三声：

jinɡku

第一声：

qiutian

第四声：

dexue

10．读拼音，把下面音节组成一句话。

（6）

（1）tónɡxuéhuàhuɑzài

（2）àixiǎomāochīyú

2009～2010学年度一年级汉语拼音竞赛练习卷（6）

班别姓名学号成绩

一、听音节，写数字。

（5分）

hóng

shān

niǎo

bái

wū

bá

lù

bǐ

mā

péi

二、按顺序默写声母表。

（15分）

三、标调。

（8分）

第一声：

e、yi第二声：

o、fu

第三声：

i、kua第四声：

ü、huan

四、照样子填空。

（8分）

例：

b—i（bi）k—（u）—ākuā

（）—（）qùs—（）su（）—u—ōguō

（）—ázhájue（）—（）y—（）yǒu

五、我会分。

（15分）

zh、e、chi、j、ai、ri、b、ong、yue、ci、k、ü、yu、y、a

是声母的：

是韵母的：

是整体认读音节的：

六、写出声母和韵母。

（8分）

（1）写声母：

ran___bín___jiǎnɡ___qú___

（2）写韵母：

kuánɡ___dǎi___tuī___pào____

七、用“”标出整体认读音节。

（5分）

例：

wàngyuǎnjìng

yǔsǎnbáiyúnwūguīzhúzisīguā

八、我会组。

（10分）

a、o、e、i、u

例：

ai

九、我会连词成句。

（10分）

1、māmāxǐyīfuài

2、zàidājīmùdìdì

十、看图连音节。

（16分）

2009～2010学年度一年级汉语拼音竞赛练习卷（7）

班别姓名学号成绩

一、写出由下列单韵母可以组的复韵母。

aoeiuü

二、给下面的字母分类。

aibzhiyuanuifyinreiyuncihoangeryueyu

声母：

韵母：

整体认读音节：

三、在下边的横线上补充音节。

hdīngwfūxiiǎo

四、你可以根据拼音画画吗？

Píngguǒxīguāxiāngjiāo

五、把下面音节的声母写在（）里。

cǎo（）hiú（）zhuō（）

ruì（）xióng（）yǎng（）

六、按顺序填空。

b（）m（）（）t（）l

（）k（）（）（）x

zh（）（）r（）c（）

（）（）

七、照样子，写一写。

例：

ａ　　ａｎ　　ａｎｇ

ｏ　　　　　　　　　　　　　　　　ｅ　　　　　　　　　　

ｉ　　　　　　　　　　

八、连线。

ｐú　ｔａｏ　　ｙǔ　ｓǎｎ　　ｆēｎｇ　ｓｈàｎ　　　ｍǐ　ｌǎｏ　ｓｈǔ

九、写出下面音节的韵母。

Kāi（）　　xuě（）　　jú（）

què（）　　jīng（）　　hǔ（）

kǒu（）　　zhēng（）　　qǔ（）

十、读拼音，用“——”画出三拼音。

ｚǐhuādūｎhuíjiāzuòyèwǎn

十一、照样子写音节。

n—ǚ→（nǚ）

x—ǜ→（）x—i—ōnɡ→（）d—ú→（）

shùn→（sh）—（ùn）

chūn→（）—（）duǎn→（）—（）—（）qún→（）—（）

十二．给下面音节加上四声。

qiuqiuqiuqiukuɑkuɑkuɑkuɑ

ɡouɡouɡouɡouxionɡxionɡxionɡxionɡ

十三、给下面的整体音节画“△”。

ｚｈì　　ｔī　　ｍéｉ　　ｃｈī　ｙｕáｎ　　ｒù　　ｙìｎ　　

2009～2010学年度一年级汉语拼音竞赛练习卷（8）

班别姓名学号成绩

一、我会听

1、听音节，写数字。

（5分）

mò

lǚ

ɡuān

xǐ

tiáo

jī

fèi

niǔ

cǎo

zhuō

2、把你听到的用“”出来。

（4分）

（1）ao、ai

（2）qiáo、qǐ

（3）huī、biē（4）ü、yi

二、我会默写。

（8分）

平舌音:

复韵音:

三、我会填。

（8分）

例：

bèi（b）—（èi）quē（q）—（üē）

b—īnɡ（）nònɡn—（）liàol—（）—（）

qiǎnɡq—（）—（）tút—（）sh—un（）

四、我会标调。

（6分）

例：

bai  

      （ 3）                    

做：

bǎi

xuancuozhuopenɡqiadie

（1）（4）

（2）（3）（4）

（2）

五、写出声母和韵母。

（8分）

（1）写声母：

ɡènɡ___lín___zhuǎnɡ___xú___

（2）写韵母：

kuǎn___dǎi___ɡuī___pào____

六、我会把拼音宝宝送回家。

（15分）

u、t、i、k、yuan、n、ao、yin、ri、ui、f、si、ing、ch、yue

七、我会组后鼻韵母。

（8分）

a、o、e、i、n、ɡ

例：

anɡ

八、我会连。

（8分）

wénjùhéfǔtouzìdiǎnyuánzhūbǐ

九、我会连词成句（8分）

1、xǐyīfumāmāzài

2、zàidìdìdājīmù

十、把下边的字母接顺序连起来。

（22分）

组成的。

我发现了一个秘密：

用字母能连成一只

它的尾巴是由

小学

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考试知识点技巧大全

一、考试中途应饮葡萄糖水

大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。

科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。

我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。

因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。

二、考场记忆“短路”怎么办呢？

对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。

1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。

不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。

打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。

最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。

为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。

2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。

考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要蒙了。

一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。

3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。

圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。

有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。

要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。

4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择题的解答过程。

当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或开天窗。

5.试卷检查要细心有序应答要准确。

一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。

答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。

复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。

另外，对不同题型可采用不同的检查方法。

选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。

对填空题，则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。

还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。

若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。

6、万一记忆短路可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生记忆堵塞。

此时不要紧张，不妨尝试如下方式：

首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。

先慢吸气，当对自己说放松时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。

第二，积极联想。

你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。

第三，进行一分钟自我暗示。

即根据自己的实际，选择能激励自己，使自己能心情平静和增强信心的话，在心中默念3至5遍。

比如：

我已平静下来，我能够考好、我有信心，一定能考出理想的成绩等等。

第四，分析内容，查找相关要点。

借助试卷上其它试题，也许会给考生提供某些线索。

因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看是否能给考生提供线索或启发。