最新人教版五年级语文下册期中知识点整理复习及答案.docx
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最新人教版五年级语文下册期中知识点整理复习及答案
最新人教版五年级语文下册期中知识点整理复习及答案
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音集训
1.看拼音写汉字
kěchǐjiàohuǐsuǒwèibèisòngqǐzhǐhéngxīn
zúyǐquēshǎojiùfùzhǎnshǒuwúxiànkǎixuán
2.看拼音,写词语。
báihèfēnfùbōzhǒnɡcháyè
xùnqīlǎnduòpínɡhénɡjùjué
3.看拼音,写词语。
cāngkùhángxíngzòngróngxiǎotǐng
zūnjìngtiàowàngyīngtáowěiyuán
bǎngyàngyíliúniánlíngruìxuě
4.我是拼写小能手。
chuánshāoqiàoqǐchuāngliándǎogàomǎtóu
jùnmǎliáokuòbǎndèngshēngchùhuīfù
5.看拼音写词语。
jǐbèilímíngxiāohuǐdīngzhǔ
fánzhíqīhēiyǐnbìfánsuǒ
词语补充
6.补充词语,完成练习。
心(____)胆(____)龇(____)咧(____)得意(____)(____)
目(____)口(____)转(____)为(____)哈哈(____)(____)
1.上面的词语中,用来描写人物神态的词语有:
_______________________________________________。
2.结合语境,选择恰当的词语填空。
(填序号)
①甲板上,猴子(____)的样子,把水手们逗得(____)。
②第二次比赛,田忌(____),齐威王看得(____)。
7.先把词语补充完整,再选择合适的词语填空。
(____)(____)有味一(____)半(____)牵(____)挂(____)
(____)光(____)彩风(____)雪(____)(____)心(____)血
1.周总理(____),为人民的幸福奋斗了终生,人民永远不会忘记。
2.他(____)地谈着这次的纽约行,每个人都聚精会神地洗耳恭听。
8.把下面的词语补充完整。
风平(____)静心惊(____)战守株待(____)手忙(____)乱
成群结(____)不(____)自主情不自(____)(____)精会神
9.把下列词语补充完整,并选词填空。
不(____)其(____)无(____)无(____)无价(____)(____)
理所(____)(____)难(____)置(____)同(____)协(____)
1.班里失窃的钱竟然是她偷的,这真让人_____________。
2.灾区的干部和群众____________,重建家园。
10.把下列词语补充完整。
(____)(____)归赵(____)(____)请罪(____)(____)不克
(____)(____)置信一(____)当(____)(____)(____)之会
(____)(____)之宝(____)(____)不胜
句子对对碰
11.根据要求完成句子。
1.总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。
(缩句)
___________________________________
2.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是__________,也是______________________。
(续写句子)
3.鲸的寿命很长,一般大约可以活几十年到一百年。
(修改病句)
__________________________________
4.几年后,当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的。
(改为双重否定句)
________________________________
12.句子游乐场。
1.孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
(缩句)
___________________________________
2.难道有什么能够阻挡那些骏马飞驰到远方吗?
(改为陈述句)
____________________________________________________
3.故乡的水不能像洞庭湖那样气派。
故乡的水也颇有烟波浩渺之势(用恰当的关联词合成一句话)
______________________________________________
4.《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》中的一个故事。
(修改病句)
___________________________________
5.武松问店家:
“叫我做什么,我又不少你酒钱!
”(改为转述句)
___________________________________________
6.船长用枪指着男孩,男孩只得咬牙纵身从横木上跳进海里。
(改为双重否定句)
___________________________________________
7.小嘎子围着小胖墩儿蹦来蹦去。
(改成比喻句)
______________________________________________
8.古老的威尼斯又安静下来了。
(改成拟人句)
_________________________________________
13.按要求写句子。
1.蝴蝶飞得那么快,哪里会追得上?
(改为陈述句)
____________________________________________________________
2.我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
(缩句)
_______________________________________________________________
3.园子留下回忆。
(扩句)
_______________________________________________________________
4.仿照句子,发挥想象续写一句话
童年就像一幅画,色彩鲜艳,线条柔美;童年就像_______________,_____________,_____________。
14.按要求写句子。
1.沸腾:
①液体达到一定程度时急剧转化为气体,产生大量气泡。
②比喻情绪高涨。
请你用“沸腾”的这两种意思各写一个句子。
①_______________________________________________
②____________________________________________
2.鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。
(用上列数字的说明方法写一个句子)
_______________________________________________________
3.牛郎和织女的故事让人感动。
(改为反问句)
_______________________________________________________
4.父亲的话深深地印在我的心上。
(缩句)
_______________________________________________________
5.岛上的战士一致要求务必一定让您吃上蔬菜。
(修改病句)
______________________________________________
15.按要求修改句子。
1.棒被武松丢在一边。
(被字句转把字句)
________________________________________________
2.教室被同学们打扫得干干净净。
(被字句转把字句)
________________________________________________
3.孩子的病被陈医生看好了。
(被字句转把字句)
_________________________________________
4.一条大虫被蚂蚁吃了。
(被字句转把字句)
_______________________________________
5.人们的衣服被大雨淋湿了。
(被字句转把字句)
________________________________________
课文内容填空
16.课文学得怎么样?
考考你。
1.《慈母情深》的作者是______,文章讲述了母亲在_____________的满足了儿子的要求,使他终于拥有了第一部长篇小说______________。
2.__________,我的母亲。
_________,我的母亲。
褐色的口罩上方,一双___________吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
3.《父爱之舟》这篇文章的线索是___________________,文章回忆了很多感人的场景,哪些事情令你难忘?
请写出来,不少于4件。
(1)___________________
(2)___________________
(3)___________________(4)___________________
17.根据所学知识填空。
1.“慈母手中线,_________。
临行密密缝,__________”出自《_______》。
2.“_____________,也傍桑阴学种瓜”描绘了一幅乡村儿童种瓜的场景图;
宋代诗人杨万里用“______________,彩丝穿取当银钲”描绘了一幅儿童弄冰图;而《村晚》中描写牧童骑牛晚归吹曲图的诗句是:
“_____________,_____________。
”
3.《祖父的园子》中通过对园子里花朵、鸟儿、虫子等事物的描写,表现了“我”对________
18.按课文内容填空。
1.《长相思》是清代词人_______所作。
“长相思”是这首词的词中“________,_________”和“_________,_________”运用反复的手法,写出羁旅生活之苦;“聒碎乡心梦不成,故园无此声”则表达将士对________之情。
2.第八单元我们掌握了不少读书的方法,在孔子及其弟子的语录结集___________里,我们知道要“_______好学,________下问”。
宋代理学家朱嘉告诉我们:
“读书有三到,谓__________、__________、__________。
”清代曾国藩提醒我们读书要“三有”:
“第一____________,第二________,第三________。
”
19.按课文内容填空。
1.《猎人海力布》写了四个小故事,分别是:
______、______、______、______。
2.《什么比猎豹的速度更快》一文通过逐一比较,告诉我们在宇宙中还有_______比猎豹的速度更快,以及______是最快的。
这就要求我们与时俱进,用______看待事物,好好学习,才能更好的探索宇宙。
3.《少年中国说》是____朝末年_____所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂_____的朝气蓬勃,热烈讴歌希望出现“______”,号召和激励我______为创建_______而奋斗。
20.日积月累。
1._______,戒奢以俭。
不饱食______,不弃功______。
2.朱熹在《观书有感》中告诉我们要不断补充新知识,不断学习的诗句是:
_______?
_______。
他还告诉我们:
读书有三到,谓______、________、_______。
三到之中,_______最急。
曾国藩则认为.读书第一要有______,第二要有_______,第三要有________。
3.《少年中国说》的作者是_____,他在文中诉说了中国人的强国梦想:
红日初升,_______。
_______,_______。
4.请认真默写张继的《枫桥夜泊》。
___________,___________。
___________,___________。
课外阅读
21.阅读短文,完成练习。
月光下的童年
①又是一个夜晚,我披着银白色的月光走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色。
人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下讲故事。
②我是在月光下长大的。
记得夏天,每当夜幕降临时,外婆就带着我到院子里乘凉。
外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇(shān shàn)着扇(shān shàn)子,一边给我讲老掉牙的民间故事。
我每晚便在外婆讲故事的声音中入睡,多么快乐呀!
③幼时,我很爱捉虫,在朦(mónɡ ménɡ)胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。
我悄悄走进草丛,打着手电筒,翻开一块大石头,便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。
我就迅速地用手一捂,然后,小心翼(yì jì)翼地把它捉起来,借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。
④中秋节,是我感到最温馨的时候。
我和家人一边在月光下品尝月饼,一边唱歌,真快乐!
⑤月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温柔的月光。
⑥在我眼中,月亮是那么美,我在月光下长大,月光下有我童年的足迹。
我爱这美丽的月光!
1.用“√”给文中加点字选择正确的读音。
2.作者在文中回忆了哪三件事?
(1)_____________________________________________________
(2)_____________________________________________________
(3)_____________________________________________________
3.幼时的“我”是怎样捉蛐蛐儿的?
请用“____”画出相关句子,并写出“我”捉蛐蛐儿的五个动词。
_________________________________________________________
4.短文结构清晰,请用“//”将短文分成三个部分。
5.“我”爱这美丽的月光,是因为_________________________________
22.阅读理解。
钉子
在集市上,有一个商人生意兴隆,所有的货物都销售一空,他的口袋里塞满了金子和银子。
此刻他要回去了,想在天黑之前赶到家里。
于是他把装有钱币的旅行袋拴在马上,骑上马出发了。
中午时分,他来到一座城里歇脚。
当他又要启程赶路时,家仆把马牵到他面前,说道:
“老爷,马的左后蹄的铁掌上少了一枚钉子。
”
“少就让它少吧。
”商人回答说,“我再走六个小时就行了,这点时间铁掌不会掉的。
我急着赶路。
”
到了下午,商人又下了马,让家仆给马喂点饲料。
仆人来到他休息的小客房里,说道:
“老爷,您的马左后蹄上的铁掌掉了,我要不要把马牵去找铁匠?
”
“。
”商人回答说,“还有两个小时就到了,。
。
”
商人接着赶路,可是走了不多一会儿,那马就开始一瘸一拐地走;它瘸了没多长时间,开始跌跌撞撞地走;跌跌撞撞地走了没多长时间,它就倒下了,腿也折了。
商人只好丢下马,解下旅行袋扛到肩上,朝家里走去,直到深更半夜才到家。
“真是倒了大霉了。
”商人自言自语道,“这都得怪那个该死的钉子!
”这真是欲速则不达呀!
1.仿照文中画线句子,联系上下文,在文中的空白处填上恰当的内容。
2.结合事情的经过填空。
骑马回家→(______________)→(______________)→(__________)→半夜到家
3.商人为什么不愿修马蹄上的铁掌?
你认为他是一个怎样的人?
_______________________________________________________
4.下列说法有误的一项是()。
A.短文是按时间顺序写的
B.“欲速则不达”的意思是过于性急反而不能达到目的
C.短文告诉我们不要忽视小问题,出现问题要及时想办法补救,这样才能减少损失
D.马腿折了是因为拴在马背上的口袋里塞满了金子和银子,太重了
5.商人认为“这都得怪那个该死的钉子”。
你同意吗?
为什么?
_______________________________________________________
23.阅读短文,回答问题。
第一次真好
路过人家的墙下,偶一抬头,看见一棵果实累累的柚子树。
一颗颗硕大的黄绿色柚子,沉甸甸垂吊在枝头。
这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。
我是个生长在都市,从来不曾享受过田园生活的人。
除了木瓜树以外,所有果实累累的果树,都只能够在图画、照片、电视和电影中看到。
今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇。
第一次真好,第一次的感觉真奇妙。
细细回想:
在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?
有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象?
几年前,家中第一次养了一笼十姊妹①。
当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透、比小指头还小的鸟蛋以后,我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。
有一天,我们正在吃午饭,孩子忽然大叫:
“小鸟
孵出来了!
”我惊喜地走到鸟笼边一看,在鸟巢里面的所谓小鸟,只是两团小小的粉红色肉球,仅仅具有鸟的雏形,身上只有稀疏的几根毛,两只黑黑的眼睛却奇大。
第一次看到刚孵出来的雏鸟,但觉它们的样子很难看,竟因此而吃不下饭。
可是,等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都那么吸引人以后,我喜爱它们又甚于那些老鸟。
第一次的感觉真奇妙。
第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车,第一次坐飞机,第一次看见雪,第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快,但新鲜而刺激,使人回味无穷。
生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。
愿你珍重第一次。
注释:
①十姊妹:
一种鸟,体型小巧,繁殖快,叫声好听。
1.理解下列词语的意思。
奇妙:
____________________________________
回味无穷:
__________________________________
2.“今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇。
”和句中加点词语意思相近的词语有____________。
(写一个即可)
3.文中详细叙写了哪两次“第一次”的人生经历?
_____________________________________________________
4.作者说“第一次的经验不一定都愉快”,从文中哪件事可以看出来?
______________________________________________________
5.短文末句说:
“愿你珍重第一次。
”你是怎么理解的?
_______________________________________________________
24.课外阅读。
父亲的礼让
那一年夏天,我在学校贫困生申请表上签了字。
我想减轻父母的忧愁,因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。
最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额,所以,我和嘎子之间,只有一个会成为正式的扶助对象。
接下来,学校分别派两名老师前往我们两家作调查。
我陪老师到家时,已经是中午了,父亲急忙上前迎接,说:
“今天早上喜雀不停地叫,我就知道有贵客要来,欢迎老师。
”
我帮忙招呼老师坐下后,把父亲和母亲拉进里屋,向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。
最后,我一本正经的说:
“只有一个名额,所以,我们必须要抓住。
”
父亲低下头想了想,问我:
“那嘎子家境如何?
”
我说:
“比我强不到那去,他父亲上山打柴折()了腿,靠母亲支撑全家。
”
父亲最后对我说
这个名额我认为归人家
你不能争
我们家境比他强,况且我和你娘还能挣()钱
好说歹说,父亲骂了我一通,说我年纪轻轻地不学好,我觉的一肚子委屈。
父亲到外面招呼和老师说话,转回头对母亲说:
“娃他娘,今天有贵客,把家里的鸡杀一只。
”
接下来,他乐呵呵地笑着,对老师说:
“没啥,孩子听话就行,关于学费的问题,我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。
”
老师吃惊地望着父亲,我站在院子里,感觉眼眶里都是泪水,我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定,这样会损害我的尊严。
母亲在院子里抓鸡,几次都没抓住,父亲过来帮忙,院子里鸡飞狗跳的。
抓到时,父亲对老师说:
“家里没年都会养几十只鸡,足够生活开支啦。
”
父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。
那天,父亲喝的大醉。
当晚我没有回学校,夜里醒来时,我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。
直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。
(摘自《文化博览》2006年第11期)
1.给带点的字在括号里注音。
2.在文中的
填入恰当的标点符号。
3.写出下面词语的近义词。
礼让---(______)承担---(______)哭泣---(______)忽然---(______)
4.从文中找出二个成语,写在下面的括号里,并选择其中一个成语造句。
(_____________)(______________)
_____________________________________________
5.课文结尾说“直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。
”你知道当初的父亲那么做的理由吗?
________________________________________________
6.读完此文,你懂得了什么?
_________________________________________________
25.课外阅读。
鸟(节选)
梁实秋
①我爱鸟。
②我开始欣赏鸟,是在四川。
黎明时,窗外是一片鸟啭,不是吱吱喳喳的麻雀,不是呱呱噪啼的乌鸦,那一片声音是清脆的,是嘹亮的,有的一声长叫,包括着六七个音阶;有的只是一个声音,圆润而不觉其单调;有时是独奏,有时是合唱:
简直是一派和谐的交响乐。
不知有多少个春天的早晨,这样的鸟声把我从梦境唤起。
等到旭日高升,市声鼎沸,鸟就沉默了,不知到哪里去了。
一直等到夜晚,才又听到杜鹃叫,由远叫到近,由近叫到远,一声急似一声,竟是凄绝的哀乐。
③在白昼,听不到鸟鸣,但是看得见鸟的形体。
世界上的生物,没有比鸟更俊俏的。
多少样不知名的小鸟,在枝头跳跃,有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长喙,有的是胸襟上带着一块照眼的颜色,有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。
几乎没有例外的,鸟的身躯都是玲珑饱满的,细瘦而不干瘪,丰腴而不臃肿,真是减一分则太瘦,增一分则太肥,那样的秾纤合度。
跳荡得那样轻灵,脚上像是有弹簧。
看它高踞枝头,临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头。
不知是什么东西惊动它了,它倏地振翅飞去,它不回顾,它不悲哀,它像虹似的一下就消逝了,它留下的是无限的迷惘。
有时候稻田里伫立着一只白鹭,拳着一条腿,缩着颈子;有时候“一行白鹭上青天”,背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田。
就是抓小鸡的鸢鹰,啾啾地