八年级英语Keeping Healthy教案.docx
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八年级英语KeepingHealthy教案
八年级英语KeepingHealthy教案
仁爱版初中英语八年级上册（改教学模式）
题
Unit2eepingHealth
Tpi2Iustashitgiveupsing
Setin
教学时间
1时
编写者
施荣贵原稿
施金炼修改
教学目标
1学习新单词，词组和短语
2继续学习表示提建议以及必需的情态动词
（1）uightgetaheadahehenurthard
（2）eshuldeeptheairfresh
（3）eshuldn’tdrinsuril
（4）eusttidurrsandseeptheflrften
（）eustntspitinpubli
3学会通过略读提取信息
4学会通过略读进行总结
谈论个人卫生
评测点
1词汇：
disease,itself,ight,ept,stah,getint,huan,bd,thrugh,illness,air,sur,tid,seep,inpubli
2句子：
（1）uightgetaheadahehenurthard
（2）eshuldeeptheairfresh
（3）eshuldn’tdrinsuril
（4）eusttidurrsandseeptheflrften
（）eustntspitinpubli[
3Iprvestudents’ablitiesfrlistening,speaingtreading
Learntgetinfratinfrthepassagebsiing
Learntsuerizebsanning
教学过程参考
第一时
一．预习指导（先学）
1告知学生本的学习目标和重难点：
1学习新单词，词组和短语
2继续学习表示提建议以及必需的情态动词
（1）uightgetaheadahehenurthard
（2）eshuldeeptheairfresh
（3）eshuldn’tdrinsuril
（4）eusttidurrsandseeptheflrften
（）eustntspitinpubli
3学会通过略读提取信息以及进行总结，并提醒学生注意个人卫生
2检查学生自学情况
检查学生完成导学案情况（没完成的同学作为三清对象）
‚请几位同学朗读本单词（每天所学单词在下午放学前组员找组长朗读过关）
二．预习交流与成果展示
1尝试自己拼读新单词并识记
2阅读P371a
①将中不懂的句型画出
②再次阅读1a，在规定时间内完成1b（分钟）
③请同学提出中不懂的句型，由懂的同学进行讲解
④讨论一下如何预防头疼，用ust，ustnt，shuld，shuldnt进行表达，之后各组作报告
3学生阅读2a，画出细菌进入人体的路线图
4通过2a的学习让学生讨论一下应该怎样注意个人卫生，讨论完成2b
展示一些图片让学生用ust，ustnt，shuld，shuldnt进行造句
三．知识链接（后教）
1Itashthatsethingisrngithurhealth
（1）shsbsth=shsthtsb向某人展示某物pleasesheurneb
（2）shsbarund某地表带某人参观某地：
I’llshuarundurshltrr
2uangetaheadahehenuexerisenaneptstah
naneptstah空腹
3eangetintthehuanbdthrughthense
（1）getint进入,陷入;如：
getinttruble陷入麻烦
（2）①thrugh从物体内部穿过，如：
althrughafrest②arss从物体表面横穿，如：
garsstherad③ver从物体上空越过,如：
flvertheit
4Thebhasanillness
illness=siness疾病（名词），很少表示具体的疾病，只表示抽象的疾病，disease常表某种疾病。
如：
heartdisease心脏病
四．练习巩固（巩固）
1学生不看书独立完成随堂练习
2组长检查组员完成情况，并对组员进行纠正讲解[:
zu]
3教师总结讲解难点重点练习
五．布置任务（任务）
1根据导学案预习setinD[:
中考资网]
2做好明天听写单词的准备
经典例题、素材、练习、作业等
导学案
一．预习目标
1学习新单词，词组和短语
disease,itself,ight,ept,stah,getint,huan,bd,thrugh,illness,air,sur,tid,seep,inpubli
1学习新单词，词组和短语
2继续学习表示提建议以及必需的情态动词
（1）uightgetaheadahehenurthard
（2）eshuldeeptheairfresh
（3）eshuldn’tdrinsuril
（4）eusttidurrsandseeptheflrften
（）eustntspitinpubli
3学会通过略读提取信息
4学会通过略读进行总结
想想如何保持个人卫生
二．重点词句
Nerds（新单词）：
Nephrases（新词组）：
Usefulexpressins（有用的表达法）：
三．探究
1尝试自己拼读新单词并识记
2朗读P371a
①将中不懂的句型画出
②再次阅读1a，在规定时间内完成1b（分钟）
ƒ讨论一下如何预防头疼，用ust，ustnt，shuld，shuldnt进行表达
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3学生阅读2a，画出细菌进入人体的路线图
4通过2a的学习想想我们平时应该如何注意个人卫生，请提出几点建议
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四．知识链接
1Itashthatsethingisrngithurhealth
（1）shsbsth=shsthtsb向某人展示某物pleasesheurneb
（2）shsbarund某地表带某人参观某地：
I’llshuarundurshltrr
2uangetaheadahehenuexerisenaneptstah
naneptstah空腹
3eangetintthehuanbdthrughthense
（1）getint进入,陷入;如：
getinttruble陷入麻烦
（2）①thrugh从物体内部穿过，如：
althrughafrest②arss从物体表面横穿，如：
garsstherad③ver从物体上空越过,如：
flvertheit[:
中考资网]
4Thebhasanillness
illness=siness疾病（名词），很少表示具体的疾病，只表示抽象的疾病，disease常表某种疾病。
如：
heartdisease心脏病
五．随堂练习
i,ithhisfather,gestseehisgrandfatherInthetrainiftenputshisheadutftheindHisfathersas,“i!
Dn’tputurheadutftheind!
”Butigesnputtinghisheadutftheind
Nhisfathertaesi’sapquietl,hides（藏）itbehindhisbaandsas,“useeurapisgne（不见了）”iisafraid
Hisfathersas,“ell,histle（吹口哨）nePerhapsurapilleba”ihistlesHisfatherquilputstheapni’shead
“h!
Itisnderful!
”ilaughsHequiltaeshisfather’sapandthrsitutftheind“Nitisurturn（轮到你啦）thistle,Dad!
”hesashappil
根据短判断下列句子正误，对的打“T”，错的打“F”。
（）1iandhisfathergtseehisgrandfatherbbus
（）2i’sfathertellshinttputhisheadutftheind
（）3i’sfathertaesi’sapandhidesitbehindhisba
（）4idesn’tantthavehisapba
（）itaeshisfather’sapandthrsitutftheind
Lng,lngag,therelivedarihanHehadaservant（仆人）HeandtheservantlvedineandgdfdveruhEahtietherihanlefthishe,theservantulddrintheineandeatupalltheniefdinthehuseTherihannehathisservantdid,buthehadneveraughthisservantdingthat
nerning,henhelefthe,hesaidttheservant,“Herearetbttlesfpisn（毒药）andseniefdinthehuseuusttaeffthe”iththeserds,heentut
ButtheservantnethattherihanhadsaidasuntrueAftertherihanasaafrhishe,heenedanieealBeausehedrantuh,heasdrunandfelltthegrundhentherihanaeba,heuldn’tfindhisfdandhisineHebeaeverangrHeetheservantupButtheservanttldhisstrverellHesaidaathadeatenupeverthingHeasafraidtbepunished,shedranthepisntillhiself
根据短内容选择正确答案。
（）6Inthestr,______liedineandgdfdveruh
Atherihan Btheservant bthAandB DneitherAnrB
（）7Therihannethatitas_____thatdrantheineandateupalltheniefd
Atheat Bhiself nbd Dtheservant
（）8Therihantldtheservantthatthereaspisninthetbttles,beause______
Athereasinfatpisninthebttles
Bdidntanttheservanttdrinhisine
heantedtilltheat
Dheantedtilltheservant
（）9Infat,______atealltheniefdanddrantheine
AtheservantBattherihan Dnbd
（）10Frthestr,enthattheservantisver_______
Alaz Bbad lever Dind
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