八年级部编《道德与法治》上册核心知识点背记过关手册.docx
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八年级部编《道德与法治》上册核心知识点背记过关手册
八年级《道德与法治》上册知识点背记手册
第一课 丰富的社会生活
1.参与社会生活有什么感受？
我们的社会生活绚丽多彩
2、我们可以通过哪些方式了解社会生活。
1 到农村、社区、工厂参与社会实践活动
2 到社区进行社会调查
3 阅读报纸、收看电视；上网查询
3、参加社会生活的意义
1 随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展
2 我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富认识越来越深刻
3 我们会更加关注社区管理，并建言献策
4 我们会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧
★4、个人与社会的关系（背诵时间：
负责人签名：
）
（1）个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
（2）人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
5、几种主要的社会关系（理解）
血缘关系（同一家人）地缘关系（同一个地方的人）业缘关系（同一个职业的人）
★6、亲社会行为的含义、表现（什么是）（背诵时间：
负责人签名：
）
含义：
个人做有利于他人和社会的行为。
表现：
帮助他人、谦让、分享、关心社会发展等
★社会对个人成长的作用？
（怎样理解人的成长离不开社会？
）（背诵时间：
负责人签名：
）
1 人的成长是不断社会化的过程
2 人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。
★为什么要养成亲社会行为？
（背诵时间：
负责人签名：
）
1 青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成亲社会行为
2 有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念
3 我们只有主动关心社会，融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。
★8、如何养成亲社会行为？
（背诵时间：
负责人签名：
）
1 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
2 我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践。
3 我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人
第二课 网络生活新空间
★1.网络的利（积极影响、好处、意义）（背诵时间：
负责人签名：
）
1 网络让信息传递和交流变得方便迅速；
2 网络打破了人际交往的时空限制，促进人际交往
3 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
4 网络为经济发展注入新的活力
5 网络促进了民主政治的进步
6 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
★2、网络的弊端（消极影响、对自己的危害）（背诵时间：
负责人签名：
）
1 网络信息良莠不齐。
2 沉迷于网络，影响学习、工作和生活；
3 个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。
★3、怎样理性参与网络生活？
（互联网、现代媒介、多媒体）（背诵时间：
负责人签名：
）我们要提高媒介素养，利用互联网获取新知、完善自我。
1 我们要注意浏览与学习有关的信息，学会“信息节食”。
2 我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。
3 遵守法律，恪守道德。
★4、怎样传播网络正能量？
1 我们要利用网络平台为社会发展建言献策；
2 我们要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观。
共同培育积极健康、向上向善的网络文化
5.网络生活的基本准则：
恪守道德、遵守法律
第三课 社会生活离不开规则
1、道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则。
2、与人们关系密切的社会秩序：
社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。
3、社会秩序的作用
1 社会正常运行需要秩序
2 社会秩序是人民安居乐业的保障。
4、生活中，调节我们行为的社会规则有很多，如纪律、道德、法律等。
★5、社会规则如何维护社会秩序？
（社会规则和社会秩序的关系/社会规则的作用）
1 社会规则明确社会秩序的内容；（背诵时间：
负责人签名：
）
2 社会规则保障社会秩序的实现。
★6、自由和规则的关系？
（背诵时间：
负责人签名：
）
（1）社会规则划定了自由的边界。
自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束
（2）社会规则是人们享有自由的保障
★7、怎样自觉遵守（维护、改进）规则？
（背诵时间：
负责人签名：
）
①遵守社会规则需要自律和他律；
②遵守社会规则需要发自内心的敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；
③从自己做起，自觉遵守社会规则；
④保护自身安全的前提下，提醒、监督他人遵守规则；
⑤我们要要积极改进不合理的规则。
第四课 社会生活讲道德
★1、尊重他人的重要性（为什么）（背诵时间：
负责人签名：
）
1 尊重是交往的起点
2 尊重他人是一个人内在修养的外在表现
3 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
4 尊重使社会生活和谐融洽。
尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
★2、如何尊重他人？
（怎么做？
）（背诵时间：
负责人签名：
）
1 积极关注、重视他人
2 平等对待他人
3 学会换位思考
4 学会欣赏他人
3、礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
★4、以礼待人的重要性（意义、为什么？
）（背诵时间：
负责人签名：
）
1 文明有礼是人立身处世的前提。
2 文明有礼促进社会和谐。
3 文明有礼体现国家形象。
★5、做文明有礼的人（如何做文明有礼的人？
）（背诵时间：
负责人签名：
）
（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
（2）做文明有礼的人，要举止端庄、文明。
（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
★6、诚信的重要性？
（为什么要讲诚信？
）（背诵时间：
负责人签名：
）
1 诚信是中华民族的传统美德。
2 诚信是一个人安身立命之本
3 诚信是企业的无形资产
4 诚信促进社会文明、国家兴旺。
★7、怎样践行诚信？
（怎么做？
）（背诵时间：
负责人签名：
）
1 树立诚信意识。
2 运用诚信智慧。
3 珍惜个人的诚信记录
8、作为中学生怎样树立诚信意识？
（背诵时间：
负责人签名：
）
①真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。
②不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要道歉，说明理由。
③如果做了不诚信的事，就应不逃避、不推脱，勇于认错，承当责任，争取他人的谅解。
9、如何正确运用诚信智慧？
（尊重隐私与诚实的关系？
）（背诵时间：
负责人签名：
）
当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，学会遵循道德和法律的要求，权衡利弊，做到既遵守诚实的要求，又尊重他人的隐私。
第五课 做守法的公民
★违法不一定犯罪，犯罪一定违法。
酒驾——犯罪（刑事违法行为）
1、民法的基本原则：
平等、自愿、公平、诚信、公序良俗、节约资源，保护环境
★2、怎样尊章守法？
（1）我们要认识一般违法行为的危害，依法规范自己的行为。
（2）在社会生活中，我们要增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
（3）在社会生活中，我们要防范民事侵权行为和合同违约行为，依法从事民事活动
3、犯罪的三个基本特征：
（背诵时间：
负责人签名：
）
1
严重社会危害性是犯罪的最本质特征
2
刑事违法性是犯罪的法律标志
3
应受刑法处罚性是犯罪的必然法律结果
4、诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段。
是维护合法权益的最后屏障。
5、诉讼通常分为三种类型：
民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼
6、下列表格以提问的方式背记：
问：
违法的类别？
违反的法律？
辨认技巧？
承担的责任？
社会危害？
（背诵时间：
负责人签名：
）
分类
比较
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
区
别
违反的法律类别
《民法》
《行政法》
《刑法》
辨认技巧
人VS人
侵犯别人权利
合同违约
人VS官
公共场所闹事
（影响治安管理）
坐牢
承担什么法律责任
民事责任
1 返还财产
2 恢复名誉
3 赔礼道歉
4 支付违约金
5 赔偿损失
行政制裁（行政处分和行政处罚）
（1）行政处分：
警告、记过、记大过、降级、撤职、开除
（2）行政处罚：
警告、罚款、没收违法所得、行政拘留
刑罚处罚
（1）主刑：
管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑
（2）附加刑：
罚金、剥夺政治权利终身、没收财产、驱逐出境
对社会的危害
较轻（一般违法行为）
较轻（一般违法行为）
严重（犯罪）
联系
1 无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担法律责任。
违法行为违反了哪一部法律需要承担什么责任
民事违法行为《民法》民事责任
违法类别行政违法行为《行政法》行政处分和行政处罚
刑事违法行为《刑法》刑罚处罚（法院—审判机关）
（背诵时间：
负责人签名：
）
民事违法行为对社会的危害程度较轻
一般违法行为
违法类别行政违法行为对社会的危害程度较重
刑事违法行为对社会危害程度严重犯罪
★7、怎样预防违法犯罪？
（背诵时间：
负责人签名：
）
1 我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
2 预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
3 我们应增强法治观念，做一个自觉守法的人。
4 我们要从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。
★5、当自己的合法权益遇到侵害，应该怎么做？
（背诵时间：
负责人签名：
）
1 当合法权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依法维护自己的合法权益。
2 我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。
如：
找律师事务所
3 受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。
如：
到法院起诉
★8、当你看到犯罪分子在侵害别人的合法权益，应该怎么办？
（我们应该怎样应对违法犯罪行为？
）
1 同违法犯罪行为作斗争，是全体公民义不容辞的责任。
（背诵时间：
负责人签名：
）
2 我们要在保全自己的前提下，采取机智灵活的方式，同犯罪分子做斗争。
3 拨打110、记住犯罪分子体貌特征，保护作案现场等方式与犯罪分子做斗争。
第六课 责任与角色同在
1.责任的含义、来源？
（背诵时间：
负责人签名：
）
责任是一个人分内应该做的事情。
责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等
★责任和角色的关系？
（背诵时间：
负责人签名：
）
1 每个人都扮演着不同的角色
2 每一种角色都意味着承担相应的责任
3 随着时代和环境的变化，我们不断变换自己的角色
4 不同的角色承担不同的责任
★负责任的重要性？
（意义）（背诵时间：
负责人签名：
）
1 只有对自己负责，才能充分挖掘自己的潜能，才有资格、有能力、承担起国家所赋予的使命。
2 只有人人承担应尽的责任，才能构建和谐社会
3 负责任可以促进个人进步，获得更多的信任和尊重、增长才干、获得荣誉等等
★承担责任的付出（代价）和回报？
（背诵时间：
负责人签名：
）
1 承担责任的付出（代价）：
不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。
2 承担责任的回报：
物质回报和精神回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等
★怎样做一个负责任的人？
（背诵时间：
负责人签名：
）
1 对于自愿承担的责任，我们应该对承担责任的代价和回报做出正确的评估，一旦做出选择，就应该义无反顾的承担相应的责任。
2 对于某些不是自愿承担的责任，我们应该改变自己的态度，把它当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心投入。
3 我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
第七课 积极奉献社会
★关爱他人的作用（意义、为什么）？
（背诵时间：
负责人签名：
）
1 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；
2 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；
3 关爱他人，收获幸福。
★怎样关爱他人？
（怎么做？
）（背诵时间：
负责人签名：
）
（1）关爱他人，要心怀善意。
（2）关爱他人，要尽己所能。
（3）关爱他人，要讲究策略。
★为什么要服务货物奉献社会？
（作用？
意义？
）（背诵时间：
负责人签名：
）
（1）服务社会体现人生价值
（2）服务社会能够促进我们全面发展
★怎样服务和奉献社会？
（背诵时间：
负责人签名：
）
（1）服务和奉献社会，需要我们青年担当责任
（1）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
（2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
第八课 国家利益至上
1、国家利益的内容是什么？
（背诵时间：
负责人签名：
）
国家利益涉及政治、军事、经济、文化、社会等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
★2、国家利益和人民利益的关系是什么？
（背诵时间：
负责人签名：
）
1 人民利益的维护离不开国家利益
2 国家利益的实现离不开人民利益
3 国家利益至上，人民利益高于一切，国家利益和人民利益相辅相成。
4 国家利益和人民利益是高度一致的
★3、国家利益的重要性？
（背诵时间：
负责人签名：
）
1 维护国家利益是实现中国梦的重要保证
2 维护国家利益是公民的基本义务
3 国家利益是广大人民最根本、最长远的利益
4 国家利益和人民利益在根本上是一致的
★4、怎样坚持国家利益至上（1-6点）（背诵时间：
负责人签名：
）
怎样树立维护国家利益的意识？
（1-3点）
怎样从行动上捍卫国家利益（4-6点）
怎样处理个人利益和国家利益的关系？
（4-6点）
（1）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情
（2）坚持国家利益至上，我们要增强危机意识和防范意识
（3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感
（4）当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们要以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
（5）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
（6）我们要坚决同一切损害国家利益的行为作斗争
第九课 树立总体国家安全观
★1、国家安全的重要性？
（背诵时间：
负责人签名：
）
（1）国家安全是人民幸福安康的前提
（2）国家安全是国家生存和发展的重要保障
（3）国家安全是安邦定国的重要基石
（4）国家安全是实现国家利益最根本的保障
2、怎样坚持总体国家安全观？
（背诵时间：
负责人签名：
）
（1）要以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
（2）面对国家安全形势的新变化，我们要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。
（3）既要重视外部安全，又要重视内部安全；既要重视国土安全，又要重视国民安全；既要重视传统安全，又要重视非传统安全；既要重视发展问题，又要重视安全问题；既要重视自身安全，又要重视共同安全。
★3、个人怎样维护国家安全？
（背诵时间：
负责人签名：
）
（1）我们要增强国家安全意识，树立国家安全高于一切的观念。
（2）我们可以为维护国家安全提供便利和协助
（3）我们可以为维护国家安全积极建言献策
（4）我们可以检举、制止危害国家安全的行为
（5）我们可以监督和维护国家安全工作的开展
（6）我们要认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规
第十课 建设美好祖国
1、国家发展取得的成就有哪些？
（背诵时间：
负责人签名：
）
（1）经济上：
我国已成为世界第二大经济体
（2）政治上：
民主法治建设深入推进
（3）文化上：
蓬勃发展
（4）科技上：
科技创新成就斐然
（5）军事上：
国防和军队改革取得重大突破
（6）社会生活上：
惠民利民政策陆续出台、社会保障体系不断完善
（7）国际地位上：
国际地位不断提升
2、国家发展中存在的问题？
（不足）（背诵时间：
负责人签名：
）
（1）人均国内生产总值的世界排名不高
（2）发展不平衡、不协调、不可持续发展问题仍然突出
（3）居民收入差距依然较大
（4）部分群众生活面临一些困难
3、面对国家发展的问题怎么办？
（背诵时间：
负责人签名：
）
国家正在采取多种措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效，这让我们对国家未来的发展更加充满信心和期待。
★4、劳动的价值是什么？
（重要性）（背诵时间：
负责人签名：
）
（1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
（2）我国每一项成就的取得，都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。
（3）无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都为国家和社会发展做出了贡献，都值得我们尊敬和学习。
5、怎样把中国梦变成现实，创造美好未来？
（背诵时间：
负责人签名：
）
（1）把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。
只有继承和发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。
（2）少年兴则国兴，少年强则国强。
我们是祖国的未来，我们要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春放出绚丽的光芒
八年级部编《道德与法治》上册核心知识点背记过关手册
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