一年级看图写话图片和范文.docx
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一年级看图写话图片和范文
2016年一年级看图写话图片和范文（最新）
例文：
拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的弯弯腰，还有的活动活动手腕。
只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们挤出吃奶的力气，用力的拉。
你看！
场面多么激烈啊！
运动员们，有的把小脸憋的通红，有的咬紧牙关，还有的死死的拽住绳子。
围观的我们不停的喊着加油加油，看着绳子中间的红领巾一会儿向左，一会儿向右，心里可紧张啦！
比赛终于在一声清脆的哨声中结束了，大家欢呼雀跃，还互相拥抱着表示祝贺呢！
这时，天空中飞翔的小鸟仿佛也在说：
“祝贺你们取得了胜利！
”
例文：
下课了，小朋友兴高采烈的跑出教室。
操场上，顿时沸腾起来，有的小朋友在跳绳，有的小朋友在玩单杠，有的小朋友在打篮球。
你看，花花在向老师请教上课不懂的问题呢！
课间活动真是丰富多采啊！
例文：
走在放学回家的路上，忽然我看到一位叔叔，拉着满满的一车货，步履艰难的走着。
只见他气喘吁吁，汗如雨下，不时还停下来休息休息。
看到这情景，我三步并做两步的赶上车子，使劲全身的力气，帮忙推车。
这时叔叔看到了，转过头来大声说道：
“谢谢你，小朋友！
你真是一位有爱心的好孩子！
”胸前的飘扬的红领巾好象也在说：
“你为红领巾做了一件了不起的好事，你真是一个乐于助人的好孩子！
”
例文：
一大早，小白兔到山上去采蘑菇。
忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。
小白兔没带伞，急得团团转，到处找不到避雨的地方。
这时小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇伞。
小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了，妈妈知道了，称赞小白兔：
“你真是一个聪明的孩子”！
例文：
今天数学考试成绩知道了，明明考了99，同桌红红又是100分。
看着同桌取得满分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受。
但明明在心里暗暗的对自己说：
下次一定要争取考100分。
又一次考试，明明看着试卷上鲜红的100分，明明捧着自己的试卷，喜出望外。
可是仔细一看，发现其中有一个题目错了，老师没改出来，怎么办呢？
告诉老师吧？
100分没有了，又是和同桌差1分。
不要告诉吧？
那又不是诚实的好孩子。
怎么办呢？
明明想了很久。
终于他还是决定告诉老师，于是明明来到办公室，告诉了老师。
老师竖起大拇指称赞道：
“你真是一个诚实的好孩子！
”
例文：
上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。
吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。
这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。
只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。
一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：
“小朋友不哭，要勇敢哦”。
还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：
“对不起！
下次我再也不会随手乱扔垃圾了。
”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在说：
“知错能改还是一个好孩子！
”
问题设置一：
今天是植树节，天气怎么样？
提供形容天气好的词语：
阳光明媚万里无云阳光灿烂风和日丽秋高气爽春暖花开
问题设置二：
我是怎么植树的？
先（ ）接着（ ）然后（ ）最后（ ）
训练时，优生先说，注意每个孩子都要有练习的机会，时间可以花得稍微多点。
问题设置三：
看着种好的小树苗，我满意的笑了，默默对小树苗（ ）
问题设置四：
这时，花丛中小野花和小蝴蝶，它们会说些什么呢？
口语交际整合训练，从说转化到写，教师相机指导；
后记学生作品：
植树节这一天，阳光明媚，万里无云。
我扛着铁锹，提着水桶上山植树。
我找了一块空地，先用铁锹挖了一个深深的坑，接着将小树苗放进坑里。
然后，给小树苗培上土，最后给小树苗浇点水。
看着种好的小树苗，我满意的笑了，默默的对小树苗说：
"快快长吧！
快快长！
我会天天来给你浇水的。
"这时，花丛里的小蝴蝶好象听懂了我的话，和小树苗一起说：
谢谢，谢谢！
看图写话是锻炼孩子写作能力很好的一个方法，也是小朋友接触写作的一个启蒙，下面是21世纪教育网为大家提供的2016下学期看图写话（一年级），更多小学生看图写话练习，欢迎进入21世纪教育网查看！
看图说话引导过程：
问题设置一：
这是一棵怎么样的大树?
提供形容树木茂密的词语：
密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴
问题设置二：
鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？
提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：
娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵
问题设置三：
这是一只怎样的小猫？
它想干吗？
提供形容小猫劣迹的词语：
调皮、贪吃、好吃懒做
问题设置四：
我看到了我心里是怎么想的？
又是怎么做的？
问题设置五：
结果怎么样？
问题设置六：
给这个故事取了合适的名字？
口语交际连贯训练：
将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思？
写话训练，教师适机指导
学生作品：
我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。
鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。
这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树上，心里想：
呵呵，这可是我的一顿美餐了。
这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。
顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕的逃走了。
树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：
"谢谢你，小主人是你救了我们。
"
看图写话是锻炼孩子写作能力很好的一个方法，也是小朋友接触写作的一个起步，下面是21世纪教育网为大家提供的小学一年级看图写话范文练习，更多小学生看图写话练习，欢迎进入21世纪教育网查看！
问题设置一：
一天小明（ ）
提供兴奋的词语：
兴冲冲兴致勃勃 欢天喜地兴高采烈 忘乎所以
问题设置二：
回到家里，耳边传来了（ ）
问题设置三：
小明一点也不在乎他（ ）
提供青蛙一年捉害虫相关数据：
一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万五千多只。
问题设置五：
小明惭愧（ ）他来到池塘边（ ）
提供形容急切的词语：
三步并做两步快马加鞭大步流星
问题设置六：
青蛙"呱、呱"的叫着，仿佛在（ ）
学生作品：
一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙，他兴致勃勃的跑回家。
回到家，刚一坐到沙发上，耳边传来广播的声音：
我们要保护青蛙，青蛙是人类的好朋友。
小明听了一点也不在意，拿起报纸看了起来，没想到报纸上也写着关于青蛙的事，报纸上写着：
青蛙一天能捉80多只害虫，一年能消灭害虫一万五千多只。
听到这里，小明惭愧了低下了头，他马上来到池塘边，把青蛙放回池塘里。
青蛙仿佛在说：
"谢谢你还给我们生命，我们会保护庄稼好好报答你们的。
"
问题设置一：
上学的路上，明明一边（ ），一边（ ）
问题设置二：
这时，一位小弟弟（ ），只见他（ ）
提供哭泣的词语：
嚎啕大哭哇哇大哭 泪如泉涌泪如雨下泣不成声
问题设置三：
阿姨看到了（ ）安慰着（ ）
问题设置四：
还未走远的明明（ ）
引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？
问题设置五：
垃圾桶仿佛在说（ ）
学生作品：
上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。
吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。
这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。
只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。
一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：
"小朋友不哭，要勇敢哦"。
还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：
"对不起！
下次我再也不会随手乱扔垃圾了。
"说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在说：
"知错能改还是一个好孩子！
"
2016一年级下期看图写话8篇
图一：
夏天，小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜。
图二：
在春天的一个中午，小明和小红在树林里种了一棵小树，小鸟飞过来说：
“你们种的树真漂亮！
”
图三：
元宵夜的晚上，爸爸带着弟弟去看灯会，弟弟拿着一个圆圆的灯，笑眯眯的玩起来了。
图四：
早上，公园里可热闹了。
你看，小朋友们在跑步，两位白胡子的老爷爷在练剑打拳，两位叔叔在开心地唱歌。
图五：
上午，小猫和猫妈妈一起到池塘边去钓鱼。
小猫看到一只蜻蜓飞过来了，小猫放下鱼竿去捉蜻蜓，蜻蜓飞走了，小猫空着手回到了猫妈妈那去（画线部分老师改为：
池塘边。
）小猫看见妈妈钓了很多条大鱼，妈妈说：
“不要三心二意的！
”小猫听了妈妈的话，也钓上了一条大鱼。
图六：
春季的一天上午，花花趴在窗前，看着外面的小雨。
沙沙沙，沙沙沙，小雨唱着春天的歌，燕子听见春雨的歌声，就从寒冷的地方飞来了。
它们飞到树枝上，跳起了春天的舞蹈，花花看见了真开心。
图七：
一天上午，小念从家里悄悄跑出来了。
看小鱼玩得多开心，小念用小手指了一下小鱼，小鱼笑眯眯的和他交好朋友啦。
图八：
上午，小东、小明和小兰在上坡上种树。
他们先挖了一个坑，小东把树苗放进坑里，并用手扶住，小明用铲子往坑里铲土，小兰笑咪咪地说：
“我去打水。
”一只小鸟飞来了，叽叽喳喳，好像在说：
“谢谢你们，又给我们安了一个新家！
”
要求;仔细看图，图上有谁，他们分别在干什么?
请你以《春天的早晨》为题说一说。
范文一
春天的一个早晨，太阳刚刚升起，大家来到公园里，小弟弟在前面骑着三轮车，爷爷在后面跟着，姐姐坐在路边的长椅上认真的看书，道路两边有茂盛的大树，有绿油油的竹林，还有地毯似的草坪，春天的公园真漂亮。
范文二
春天来了，天亮的早了。
早上我和姐姐到人工湖去锻炼身体。
太阳刚睡醒，爬到远处的半山腰上，满脸红扑扑的，可爱极了。
大地都披上了绿色的外衣，湖中央的小岛上，红色的凉亭被绿树衬的格外漂亮。
岸上的柳树随着小风翩翩起舞。
我突然听到了一阵“哇~呀~呀~”的声音，顺着声音一看，原来有两个叔叔在唱戏，还有动作，可是我一句也听不懂。
旁边有两个老爷爷，一个在打太极拳;一个在练太极剑。
还有两个哥哥姐姐在跑步，已经是满头大汗了。
我和姐姐也赶快加入到他们的队伍，跑步锻炼身体。
范文三
这是一个美丽的早晨。
太阳公公从群山后面悄悄地露出笑脸，风儿就把柳树姑娘的长辫子吹得沙沙响。
阳光把弯弯的小拱桥照醒了，湖里的小鱼儿也起床了，在水里欢快地游来游去。
鱼儿们兴奋地拍打着碧绿的湖水，小湖被鱼儿们吵醒了。
它一看，啊!
太阳公公送给我一件金色的外衣，漂亮极了!
湖水中央的小岛上有一座红彤彤的亭子，那片红肯定是被太阳公公染上的!
小湖又把亭子叫醒了，亭子四周长着郁郁葱葱的树木，这片风景多美啊!
在这风景如画的早晨，大家都在锻炼身体。
小朋友们在跑步，老人们在打太极拳、舞太极剑，叔叔们在练嗓子，多么热闹啊!
看图写话是锻炼孩子写作能力很好的一个方法，也是小朋友接触写作的一个起步，下面是21世纪教育网为大家提供的小学一年级看图写话范文练习，更多小学生看图写话练习，欢迎进入21世纪教育网查看！
问题设置一：
一天小明（ ）
提供兴奋的词语：
兴冲冲兴致勃勃 欢天喜地兴高采烈 忘乎所以
问题设置二：
回到家里，耳边传来了（ ）
问题设置三：
小明一点也不在乎他（ ）
提供青蛙一年捉害虫相关数据：
一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万五千多只。
问题设置五：
小明惭愧（ ）他来到池塘边（ ）
提供形容急切的词语：
三步并做两步快马加鞭大步流星
问题设置六：
青蛙"呱、呱"的叫着，仿佛在（ ）
学生作品：
一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙，他兴致勃勃的跑回家。
回到家，刚一坐到沙发上，耳边传来广播的声音：
我们要保护青蛙，青蛙是人类的好朋友。
小明听了一点也不在意，拿起报纸看了起来，没想到报纸上也写着关于青蛙的事，报纸上写着：
青蛙一天能捉80多只害虫，一年能消灭害虫一万五千多只。
听到这里，小明惭愧了低下了头，他马上来到池塘边，把青蛙放回池塘里。
青蛙仿佛在说：
"谢谢你还给我们生命，我们会保护庄稼好好报答你们的。
"
2016看图写话训练一年级下册
问题设置一：
今天数学考试成绩知道了，（ ）
问题设置二：
看着同桌红红取得满分，明明（ ）心里暗暗的想（ ）
提供有关词语：
眉头紧锁 愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷
问题设置三：
又一次考试：
明明看着试卷上鲜红的100分，（ ）
提供高兴的词语：
喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜 乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开
问题设置四：
仔细一看，（ ）
主要引导孩子想象明明的内心活动；
问题设置五：
明明来到办公室（ ）
问题设置六：
老师（ ），明明（ ）
学生作品：
今天数学考试成绩知道了，明明考了99，同桌红红又是100分。
看着同桌取得满分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受。
但明明在心里暗暗的对自己说：
下次一定要争取考100分。
又一次考试，明明看着试卷上鲜红的100分，明明捧着自己的试卷，喜出望外。
可是仔细一看，发现其中有一个题目错了，老师没改出来，怎么办呢？
告诉老师吧？
100分没有了，又是和同桌差1分。
不要告诉吧？
那又不是诚实的好孩子。
怎么办呢？
明明想了很久。
终于他还是决定了告诉老师，于是明明来到办公室，告诉了老师。
老师竖起大拇指称赞道：
你真是一个诚实的好孩子。
小学生一年级看图写话:
课间活动
问题设置一：
下课了，小朋友（ ）跑出教室。
提供相关词语：
兴高采烈神采飞扬欣喜若狂
问题设置二：
操场上，顿时（ ）
提供热闹场面的相关词语：
热闹非凡人声鼎沸沸腾热闹沸沸扬扬
问题设置三：
有的小朋友（ ），有的小朋友（ ），还有的小朋友（ ）
问题设置四：
你看，花花（ ）
想象一下，老师和花花之间在交流些什么？
问题设置五：
课间活动真是（ ）！
例文：
下课了，小朋友兴高采烈的跑出教室。
操场上，顿时沸腾起来，有的小朋友在跳绳，有的小朋友在玩单杠，有的小朋友在打篮球。
你看，花花在向老师请教上课不懂的问题呢！
课间活动真是丰富多采啊！
小学一年级看图写话练习
问题设置一：
妈妈整天忙忙碌碌，一会儿（ ），一会儿（ ），一会儿又是（ ）
问题设置二:
忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈（ ）
指导孩子从妈妈的脸色、神态上去观察考虑；
提供脸色憔悴的词语：
脸色苍白脸色铁青脸色如蜡面如土色满脸憔悴
问题设置三：
想到妈妈一天都没吃饭了，我（ ）想（ ）
提供着急的词语：
心急如焚心急火燎坐立不安寝食不安如坐针毡
问题设置四：
来到厨房，我先（ ），接着（ ），然后（ ），最后（ ）
问题设置五：
望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了,并说（ ）
【例文】
妈妈整天总是忙忙碌碌的，一会儿洗衣服，一会儿烧饭，一会儿又是拖地。
这天，忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈躺在床上，脸色苍白，没有一丝的力气，已经一整天没有吃饭了。
望着生病的妈妈，我心急如焚，想着平时最喜欢吃什么呢！
对了！
我为妈妈煮一碗面条吧！
我来到厨房，先把水烧开，接着放入面条，然后把面条煮熟，加点青菜配料，最后一碗香喷喷的面条就做好了。
望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说：
“孩子你已经长大了，可以独立生活了！
”
一年级下册看图写话范文：
帮妈妈做家务
今天我特别高兴。
因为我看到妈妈下班回来太累了，就主动说，“我要帮你托地。
”地变的干净了，我看到了自己的劳动成果，妈妈夸我真是长大了，知道干自己能干的事情了。
一年级下册看图写话范文：
帮妈妈洗脚
傍晚，妈妈下班回家。
小明说：
“妈妈，您辛苦了，坐下休息一会吧！
”然后，他又给妈妈送来了一杯水。
妈妈笑眯眯地说：
“谢谢你，好孩子！
”
小学一年级看图写话范文
问题设置一：
谁在什么地方干什么?
问题设置二：
不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家（ ），我（ ）
提供动作迅速的词语：
身手敏捷、风驰电掣，眼疾手快，弩箭离弦
问题设置三：
坐在座位上的我眼看到，我为妈妈占领的位置（ ）
问题设置四：
妈妈终于上来了，只见她一边（ ），一边（ ）
问题设置五：
听了妈妈的话，我不情愿的站了起来，心里（ ）
问题设置六：
耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声，我（ ）
例文：
一天，我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来，旁边已经站满了等车的叔叔阿姨，爷爷奶奶。
不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家争先恐后的争着上车。
我身手敏捷，穿过人逢，第一个钻进车里。
坐在座位上的我，眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了，我赶忙用手推开叔叔，保护了妈妈的位置。
妈妈终于上来了，只见她一边搀扶着老爷爷，一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。
我不情愿的站了起来，心里想着：
妈妈，让给他们，我们就没有座位了。
只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声：
“这个孩子真懂事。
”我的脸一下子红到了耳根。
看图写话一年级范文：
拔河
问题设置一：
拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的（），有的（ ），还有的（ ）
问题设置二：
只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们（ ）
问题设置三：
你看，场面多么激烈啊！
运动员们有的（ ），有的（ ）还有的（ ）
引导孩子从运动员的表情，神态，体形上去考虑；
问题设置四：
围观的我们（ ）
引导孩子从观察者的身份去体验比赛的激烈，可以听听场上的紧张的加油声，可以看一看飘动的红领巾等等；
问题设置五：
比赛终于在一声清脆的哨声中结束了，大家（ ）
提供兴奋的词语：
欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳
问题设置六：
天空中飞翔的小鸟仿佛在说（ ）
范文：
拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的弯弯腰，还有的活动活动手腕。
只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们挤出吃奶的力气，用力的拉。
你看！
场面多么激烈啊！
运动员们，有的把小脸憋的通红，有的咬紧牙关，还有的死死的拽住绳子。
围观的我们不停的喊着加油加油，看着绳子中间的红领巾一会儿向左，一会儿向右，心里可紧张啦！
比赛终于在一声清脆的哨声中结束了，大家欢呼雀跃，还互相拥抱着表示祝贺呢！
这时，天空中飞翔的小鸟仿佛也在说：
“祝贺你们取得了胜利！
”
21世纪教育网范文频道看图写话 一年级看图写话
一年级看图写话训练
一年级看图写话训练
问题设置一：
走在放学回家的路上，忽然我看到（ ），只见他（ ）具体写一写累的样子；
提供拉车叔叔很累的词语：
气喘吁吁、大汗淋漓、汗如雨下、步履艰难、步履蹒跚
问题设置二：
看到这情景，我（ ）
提供形容动作迅速的词语：
快马加鞭，三步并成两步，大步流星，健步如飞
问题设置三：
叔叔转过头来大声说道（ ）
问题设置四：
胸前飘扬的红领巾仿佛也在说（ ）
【范文】
走在放学回家的路上，忽然我看到一位叔叔，拉着满满的一车货，步履艰难的走着。
只见他气喘吁吁，汗如雨下，不时还停下来休息休息。
看到这情景，我三步并做两步的赶上车子，使劲全身的力气，帮忙推车。
这时叔叔看到了，转过头来大声说道：
"谢谢你，小朋友！
你真是一位有爱心的好孩子！
"胸前的飘扬的红领巾好象也在说：
"你为红领巾做了一件了不起的好事，你真是一个乐于助人的好孩子！
"
一年级看图写话让座
有一天，小明去坐车。
她看见了一位老态龙钟的老奶奶，柱着一根拐杖，于是就起身让座。
小明说：
“老奶奶，这个座位让给您坐吧！
”老爷爷说：
“谢谢你，小朋友。
”小红说：
“不用谢，尊老爱幼是中华民族的传统美德。
”站在旁边的叔叔也赞不绝口。
今天阳光明媚，小刚和小丽一起在公园里种树。
他们把种树的坑挖好了后，就先放了一棵树苗，然后小刚培土，小丽浇水。
过了一段时间，小刚和小丽一起种的小树苗已经长高了，绿油油的叶子，看起来真漂亮真挺拔！
树可以美化环境，我们要爱护花草树木！
一年级看图写话送伞
星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。
过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。
小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。
小明担心地想：
“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！
”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。
外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。
忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！
只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。
小明赶紧喊：
“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！
”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：
“你真是个懂事的好孩子！
”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了
一年级看图写话蘑菇伞
一大早，小白兔到山上去采蘑菇。
忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。
小白兔没带伞，急得团团转，到处找不到避雨的地方。
这时小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇伞。
小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了，妈妈知道了，称赞小白兔：
"你真是一个聪明的孩子"！
一年级看图写话下雨了
夏天到了，火红的太阳照着大地。
花儿
弯下了腰，草儿低下了头，一切都懒洋洋的。
突然，刮起了大风，天空中乌云密布，
轰隆隆电闪雷鸣，哗哗哗豆大的雨点从空中落
下来，房屋的灰尘被淋得干干净净，好像洗了
一把澡。
小花小草大口大口地喝着雨水，好像
在说：
“下吧，下吧，我们喝得真舒服啊！
”
我高兴地说：
“小雨点，谢谢你！
”
这真是一场好雨啊！
一年级看图写话春天来了
春回大地，万物复苏。
小草探出了头，大树长出绿叶，太阳咪咪笑欢迎着燕子回来。
燕子说：
“春天是绿色的。
”太阳公公说：
“春天是蓝色的。
”春天哈哈大笑的说：
“我不是绿色，也不是蓝色，我是五颜六色的，如果是一种颜色，那是多么的单调啊！
”
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