浙科版 生态工程 单元测试3.docx
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浙科版生态工程单元测试3
生态工程
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、选择题（每题3分，共60分）
1．我国西北一些地区年降雨量小于450mm，只适宜种植灌木和草，但却被硬性规定种植属于乔木的杨树，结果防护林成为残败的“灰色长城”。
其失败的原因主要是违背了（）
A．物种多样性原B．协调与平衡原理
C．系统整体性原理D．物质循环再生原理
【答案】B
【解析】
试题分析：
在进行生态工程建设时，生物与环境的协调与平衡也是需要考虑的问题呢之一．杨树不适宜栽种在少雨的地方，这种做法违背了协调与平衡原理，故选：
B。
考点：
本题主要考查生态工程依据的生态学原理相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2．下列关于生态工程的叙述，正确的是（）
A．北京窦店村综合发展型生态工程建立了良好的能量和物质的循环再生程序
B．在城市环境治理中，实现垃圾分类处理体现了整体性原理
C．在植树造林中要特别注意生态工程的协调与平衡原理与物种多样性原理
D．我国的生态工程应该以经济效益和社会效益为主要目标
【答案】BC
【解析】
试题分析：
北京窦店村综合发展型生态工程实现了物质的多级循环利用，但能量不能循环利用，故A错误。
城市环境治理中，应进行垃圾分类处理，实现垃圾资源化利用，体现了物质循环再生原理，整体性原理，故B正确。
在植树造林要注意协调与平衡，如果与当地环境不适应会导致死亡，也应遵循物种多样性原理，否则生态系统抵抗力稳定性低，故C正确。
我国的生态工程不但要重视对生态环境的保护更要注重与经济、社会效益的结合，故D错误。
因此选BC。
考点：
本题考查生态工程相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
3．下列实例与其体现的主要生态工程原理对应正确的是
A.合理放牧——协调与平衡B.天然混合林——物质循环再生原理
C.农作物合理密植——物种多样性原理D.无废弃物农业——整体性原理
【答案】A
【解析】
试题分析：
合理放牧体现了协调与平衡原理，故A正确；天然混合林体现了物种多样性原理，故B错误；农作物合理密植体现了协调与平衡原理，故C错误；无废弃物农业体现了物质循环再生原理，故D错误。
考点：
本题考查生态工程的基本原理的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
4．下列关于我国生态工程与西方国家生态工程的比较，正确的是（ ）。
①西方国家的生态工程以治理环境污染和恢复破坏的生态系统为主要目标，我国的生态工程则以经济和社会效益为主要目标
②西方国家的生态工程应用范围比我国小
③我国的生态工程难以像西方那样，设计出标准化、易操作的生态工程样板
A．①②③B．②C．③D．②③
【答案】C
【解析】
试题分析：
二者都有治理环境污染和恢复破坏的生态系统为主要目标，兼顾经济和社会效益，①错。
二者应用范围都广，②错。
我国地形复杂，生态系统复杂多样，③正确。
C正确。
考点：
本题考查生态工程相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
5．我国西北一些地区年降雨量小于450mm，只适宜种植灌木和草，但却被硬性规定种植属于乔木的杨树，以致到处都是“杨家将”。
生态的不适应使许多地方的杨树长成半死不活的“小老头”状，远不如当地树种那样有较高的生态适应性，结果防护林成为残败的“灰色长城”。
其失败的原因主要是违背了
A．物种多样性原理B．协调与平衡原理
C．系统整体性原理D．物质循环再生原理
【答案】B
【解析】
试题分析：
生态工程的原理有物种多样性、能量的多级利用和物质的循环再生、协调与平衡原理、系统整体性原理。
但是杨树不适宜栽种在少雨的地方，因此把杨树栽在少雨的地方，违背了协调与平衡原理，故B正确。
考点：
本题主要考查生态工程，意在考查考生能理解并记忆所学知识的要点的能力。
【答案】A
【解析】协调与平衡原理是指生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度，故季节放牧、划区轮牧和合理设计载畜量的放牧方法遵循了协调与平衡原理。
【考点定位】生态工程依据的生态学原理
7．多营养层次综合水产养殖法（IMTA）是一种全新养殖方式。
如在加拿大的芬迪湾，人们用网笼养殖鲑鱼，鲑鱼排泄物顺水而下，为贝类和海带提供养料。
下列有关叙述正确的是
A．贝类和海带属于生态系统组成成分中的分解者
B．IMTA运用了生态工程的物质循环再生原理
C．IMTA的实施提高了能量的传递效率，使人类获得了更多的产品
D．笼养鲑鱼的种群密度远大于野生种群，是由于笼养区域的生产者数量更多
【答案】B
【解析】
试题分析：
贝类和海带利用鲑鱼的排泄物属于各取所需，贝类利用的是排泄物中有机物，而海带利用排泄物中无机物，所以贝类属于分解者，但海带属于生产者，因为它可一进行光合作用合成有机物，A错误；分析意义可知，事例中体现了物质循环再生原理，B正确；通过物质循环利用只能提高能量的利用效率，不能提高能量传递效率，C错误；笼养鲑鱼的种群密度远大于野生种群，是由于笼养区域人工投放的饲料增多，不是的生产者数量更多，D错误。
考点：
本题考查生态系统的结构和功能以及生态工程的原理等知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。
8．下列关于生态工程的叙述，正确的是
A．北京窦店村综合发展型生态工程建立了良好的能量和物质的循环再生程序
B．在城市环境治理中，实现垃圾分类处理体现了整体性原理
C．在植树造林中要特别注意生态工程的协调与平衡原理与物种多样性原理
D．我国的生态工程应该以经济效益和社会效益为主要目标
【答案】C
【解析】北京窦店村综合发展型生态工程实现了物质的多级循环利用，但能量不能循环利用，A错误；城市环境治理中，应进行垃圾分类处理，实现垃圾资源化利用，体现了物质循环再生原理，B错误；在植树造林要注意协调与平衡，如果与当地环境不适应会导致死亡，也应遵循物种多样性原理，否则生态系统抵抗力稳定性低，C正确；我国的生态工程不但要重视对生态环境的保护更要注重与经济、社会效益的结合，D错误。
【考点定位】生态工程原理的应用
【名师点睛】生态工程中传统经济与生态经济以及整体性原理和系统整体性原理的比较
（1）传统经济与生态经济的比较
①传统经济是大量使用化肥、农药、机械的农业生产方式，不注重生态环境的保护，经济的发展以巨大的生态环境破坏为代价；
②生态经济实现了原料→产品→原料→产品的生产体系，实现了废弃物资源化的循环经济。
具有少消耗、多效益、可持续的特点。
（2）整体性原理和系统整体性原理的比较
①整体性原理指社会、经济、自然三方面协调统一，保障整个系统的稳定与平衡，例如林业建设中自然系统、社会系统与经济系统的关系问题，即种树的同时考虑经济收入，粮食、燃料等问题。
②系统整体性原理指整体大于部分之和，即1＋1＞2。
原因是系统保持有很高的生产力，具体是指互利共生的生物体现系统整体性原理，如藻类和珊瑚虫、大豆和根瘤菌、地衣植物中藻类和真菌等。
9．我国西北一些地区年降雨量小于450mm，只适宜种植灌木和草，但却被硬性规定种植属于乔木的杨树。
生态的不适应使许多地方的杨树长成半死不活的“小老头”状，远不如当地树种那样有较高的生态适应性，结果防护林成为残败的“灰色长城”。
其失败的原因主要是违背了（ ）
A.物种多样性原理B.协调与平衡原理
C.系统整体性原理D.物质循环再生原理
【答案】B
【解析】
试题分析：
生态工程所遵循的基本原理：
（1）物质循环再生原理：
物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用；
（2）物种多样性原理：
物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；（3）协调与平衡原理：
生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度；（4）整体性原理：
生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响；（5）系统学和工程学原理：
①系统的结构决定功能原理：
要通过改善和优化系统结构改善功能；②系统整体性原理：
系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果。
根据题干可知，适宜种植灌木和草，但却被硬性规定种植属于乔木的杨树，破坏了协调与平衡与原理，故B正确。
考点：
本题主要考查生态工程的原理，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
10．下列有关生物工程的叙述，正确的是
A．试管牛和克隆牛都属于无性生殖
B．蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造
C．精心设计生态工程能提高各营养级的能量传递效率
D．胚胎分割获得的胚胎数量过多会降低胚胎存活率
【答案】D
【解析】
试题分析：
试管牛属于有性生殖，克隆牛属于无性生殖，故A错误；蛋白质工程是通过改造基因以对蛋白质分子进行改造，故B错误；进行设计生态工程可以提高能量的利用率，但不能提高能量的传递效率，故C错误；胚胎分割次数越多，成活率越低，故D正确。
考点：
本题考查蛋白质工程、胚胎工程和生态工程的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
11．据图判断，下列叙述不符合生态学原理的是
A．物质经过了多级利用，实现了良性循环
B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益
C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低
D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染
【答案】C
【解析】
试题分析：
农业生态系统中物质经过多级利用，实现了良性循环，提高物质和能量的利用率，A正确；根据图示分析，发现每一级都有减数分裂品输出，人类都能获得产品，从而提高了生态经济效益，B正确；由于食物链延长，虽然能量逐级损耗，但每一级都有能量得到利用，所以系统总能量的利用效率反而增加了，C错误；由于各级产物都可利用，使废物变成了下一营养级的原料，从而减少了废物和污染，D正确。
考点：
本题考查生态农业等相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形的分析能力。
12．根据系统学和工程学原理，下列结构示意图表示的系统工作最可靠的是
【答案】D
【解析】
试题分析：
据图分析，系统工作最可靠的是最复杂的，所以D正确。
考点：
本题考查生态工程的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。
13．珊瑚虫与藻类共生，提高了珊瑚礁生态系统的生产力，其原理是（ ）。
A．系统结构决定功能原理B．物种多样性原理
C．系统整体性原理D．协调与平衡原理
【答案】C
【解析】
试题分析：
珊瑚虫与藻类共生，组成高效的植物-动物营养循环，体现系统整体性原理，C正确。
考点：
本题考查生态工程相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
14．豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，这体现了生态工程的什么原理（）
A．系统结构功能的原理
B．整体性原理
C．系统整体性原理
D．协调与平衡原理
【答案】C
【解析】
试题分析：
系统整体性原理的含义是：
系统各组分之间要有适当的比例关系，只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通，并且实现总体功能大于个部分之和的效果，即“1+1＞2”。
豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，这说明“1+1＞2”，体现了生态工程的系统整体性原理，C项正确，A、B、D三项均错误，
考点：
本题考查生态工程的基本原理的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
15．为加速恢复矿区生态环境，人们采取治理措施的步骤应为（）
①植树种草②人工制造表土③机械平整压实土地．
A．①②③B．②①③C．③②①D．③①②
【答案】C
【解析】
试题分析：
为加速恢复矿区生态环境，人们采取治理措施包括人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程等，其中关键在于植被恢复，以及为植被恢复所必需的土壤微生物群落的重建。
由于矿区废弃土地的水分状况很差，特别是养分极其贫瘠，导致植被很难恢复。
因此恢复矿区生态环境，就要首先通过机械方法平整压实土地，人工制造表土，然后在人造表土上，植树种草。
故A、B、D错误，C正确，故选C。
考点：
生态恢复工程
16．目前我国在矿产资源开发中，坚持“谁污染、谁治理”“谁破坏、谁恢复”的原则，建立健全矿区生态环境恢复治理的责任机制。
下列关于矿区废弃地生态恢复的叙述合理的是
A.矿区废弃地生态修复的关键是尽可能依靠自然演替恢复其生态功能
B.适用于矿区生态环境恢复的措施是开发农田，增加农民收入
C.该生态工程恢复所遵循的主要原理是整体性原理、协调与平衡原理
D.矿石的开采只是破坏生态环境，不会产生其他危害
【答案】C
【解析】矿区废弃地生态修复的关键植被恢复及其所必需的土壤微生物群落的重建，A错误；矿区废弃地的土地条件极端恶劣，甚至有严重重金属污染，植被难以恢复而农作物更难以生长，大力发展农田，收效难以保证，B错误；该生态工程恢复所遵循的主要原理是整体性原理、协调与平衡原理，C正确；矿石的开采不仅是破坏生态环境，也会产生其他危害，如地表塌陷等，D错误。
17．某草原牧区,在进行草场建设时,既注重不同牧草种类的搭配种植,又对单位面积内的放牧量做了一定控制.这种做法体现了（）
A、实行“循环经济”的原则
B、低消耗,多效益原则
C、遵循物种多样性和协调与平衡原理
D、建立自然——社会——经济复合系统
【答案】C
【解析】
试题分析：
（1）在进行草场建设时，注重不同牧草种类的搭配种植，这遵循了物种多样性原理；
（2）在进行草场建设时，对单位面积内的放牧量做了一定控制，这遵循了协调与平衡原理，故选：
C。
考点：
本题主要考查生态工程依据的生态学原理相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
18．“三北防护林”工程建设中注意了以下两个问题：
（1）考虑到树种的生态适应性问题；
（2）考虑到树种多样性问题。
这分别体现了生态工程的哪些原理（）
A．系统学原理和物种多样性原理
B．协调与平衡原理和物种多样性原理
C．整体性原理和物种多样性原理
D．物种多样性原理与整体性原理
【答案】B
【解析】
试题分析：
考虑到树种的生态适应性问题，这体现了协调与平衡原理；考虑到树种多样性问题，这体现了物种多样性原理。
综上所述，A、C、D三项均错误，B项正确。
考点：
本题考查生态工程的基本原理的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
19．下列关于现代生物技术的叙述,正确的是（）。
A.基因工程中常用DNA探针检测目的基因的表达
B.动物体细胞培养所依据的原理是细胞的全能性
C.愈伤组织脱分化和再分化需要用一定比例的植物激素调控
D.生态农业能够提高物种丰富度和能量传递效率
【答案】C
【解析】
试题分析：
基因工程中常用抗原-抗体杂交检测目的基因是否表达，故A错误。
动物体细胞培养依据原理是动物细胞增殖，故B错误。
愈伤组织脱分化和再分化需要用一定比例的植物激素主要是细胞分裂素和生长素的调控，故C正确。
生态农业能够提高物质丰富度，但不能提高能量传递效率，故D错误。
考点：
本题考查现代生物技术相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
二、综合题（除特别说明外，每空2分，共40分）
21．回答下列有关问题：
（1）蛋白质工程被称为第二代基因工程，目前已成为研究蛋白质结构和功能的重要手段，如图为蛋白质工程的流程图（自右向左），图中的步骤①和②分别为、。
（2）生物技术的迅猛发展挑战了原有的社会伦理道德秩序，引起了激烈的争论，对于设计试管婴儿与试管婴儿在技术手段上的区是，前者的生殖方式是。
（3）下面是一个探究雾霾天气与肺癌的相关性的实验方案。
（实验用具及材料：
与雾霾天气类似的烟雾箱，大白鼠若干），请完成相关的内容。
实验组
对照组
饲养空气条件
①
②
饲养其他条件
③
肿瘤成分检测
④定期抽血检测细胞表面的癌胚抗原或甲胎蛋白
表格中：
①②
③④
由于与鼠还有一些诸如体重饮食生理等方面的差异、雾霾的成分也不一定完全相同、在雾霾中生活的时间等不确定因素，而且癌症的发病是一个非常漫长的过程，对于空气污染同癌症之间的关联，目前国际上也没有确定，所以我们认为：
即使实验组的肿瘤成分检出高于对照组，也不能肯定得出“雾霾天气会导致人类肺癌”的结论。
为了治疗雾霾，既要控制城市人口规模、还要考虑自然-经济-社会效益，遵循的生态工程建设原理分别是、。
【答案】（13分）
（1）DNA合成分子设计
（2）多了胚胎移植前进行遗传诊断这一环节（2分）有性生殖
（3）与雾霾天气类似的烟雾箱（2分）在空气质量正常的环境（2分）相同且适宜（2分）
协调与平衡原理整体性原理
【解析】
试题分析：
（1）由图可知步骤①是由氨基酸序列根据密码子和碱基互补配对推测出DNA序列进行的DNA合成，②是由预期的结构进行推测出氨基酸序列的分子设计。
（2）设计试管婴儿有遗传诊断，而试管婴儿在胚胎移植前没有这个环节，设计试管婴儿仍然是在体外经过受精的有性生殖。
（3）目的是探究雾霾天气与肺癌的相关性，因此实验组应是雾霾作为单一变量，实验组应是与雾霾天气类似的烟雾箱，而对照组应是在空气质量正常的环境中，遵循控制无关变量原则应在相同且适宜的条件下培养，然后进行癌症的特征性指标癌胚抗原或甲胎蛋白的检测。
治疗雾霾考虑到自然经济和效益遵循了协同与平衡原理和整体性原理。
考点：
本题考查现代生物技术相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握和对信息的分析能力。
22．——现代生物科技专题（第4小题1分，其他每空2分，共15分）
根据所学生物学知识回答：
⑴如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞，先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的上。
⑵目前临床上使用的红细胞生成素（一种糖蛋白，用于治疗肾衰性贫血）主要来自基因工程技术生产的重组人红细胞生成素（rhEPO）。
检测rhEPO的体外活性需用抗rhEPO的单克隆抗体。
分泌该单克隆抗体的细胞，可由rhEPO免疫过的小鼠细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合而成。
⑶在“试管牛”的培育过程中，采用激素处理可使良种母牛一次排出多枚卵母细胞，最常用的激素是。
从良种公牛采集的精子需后才能进行受精作用。
在胚胎移植前，通过技术可获得较多胚胎。
⑷生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态位置，从而避免系统结构或功能失衡。
这体现了生态工程的什么原理（）（1分）
A．协调与平衡原理B．物种多样性原理
C．物质循环再生原理D．整体性原理
【答案】
（1）TDNA染色体DNA
（2）杂交瘤B淋巴
（3）促性腺激素获能胚胎分割
（4）B（1分）
【解析】
试题分析：
（1）目的基因导入植物细胞通常用农杆菌转化法：
将目的基因插入农杆菌Ti质粒TDNA，用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的染色体DNA。
（2）单克隆抗体是由免疫的B细胞和骨髓瘤细胞融合的杂交瘤细胞生成的。
（3）通常用促性腺激素促进超数排卵。
采集的精子需获能处理才能进行受精作用。
对早期胚胎进行胚胎分割，可获得较多胚胎。
（4）生物多样性程度高，可以保持生态系统的稳定性，故该例子体现生态工程的物种多样性原理。
协调与平衡原理主要考虑生物与环境的协调与平衡。
物质循环再生原理主要指废物的再利用。
整体性原理
生物与环境、生物与生物之间为统一整体。
故选B。
考点：
本题考查基因工程、细胞工程、胚胎工程、生态工程相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力
23．下图为北京大兴留民营生态农业示意图。
（1）分析该生态系统除了农作物（粮、菜、果、苗、木）和肉、蛋、奶、鱼产品供人利用外，还有哪些其它途径实现了能量的多级利用？
（答出一条途径即可）
（2）该生态系统的某玉米新品种籽粒中的蛋白质含量高于普通玉米。
请用所学的方法设计实验加以证明。
实验原理：
，蛋白质含量越高颜色越深。
实验材料和用品：
①新鲜的普通玉米籽粒；②新鲜的新品种玉米籽粒；③试管；④漏斗；⑤纱布；⑥烧杯；⑦吸管；⑧清水；⑨铁架台；
请写出其它必备的实验用品：
。
方法步骤：
①分别制备组织样液，该过程采用的方法是研磨过滤，为了取得可靠的实验结果，此过程中应该注意的问题是。
②取A、B两只试管，分别加入2mL，再加入2mL，摇匀。
③分别加入3滴，摇匀。
④观察
预期的结果：
【答案】
（1）①农作物秸秆等可作为饲养动物的饲料；②畜禽粪便等作为沼气发酵的原料，产生供人利用的清洁能源；③沼渣水中的有机物供土壤微生物利用，为农作物提供肥料。
（2）实验原理：
蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应。
其它必备实验用品：
双缩脲试剂、量筒、研钵（或磨浆机）
方法步骤：
①取等质量的两种玉米籽粒和等量的水；
②两种组织样液，双缩脲试剂A；③双缩脲试剂B；
④颜色，比较紫色的深浅。
预期结果：
新品种玉米籽粒样液的紫色较深。
【解析】
（1）据图分析该生态系统除了农作物（粮、菜、果、苗、木）和肉、蛋、奶、鱼产品供人利用外，实现能量多级利用的途径有：
①农作物秸秆等可作为饲养动物的饲料；②畜禽粪便等作为沼气发酵的原料，产生供人利用的清洁能源；③沼渣水中的有机物供土壤微生物利用，为农作物提供肥料．
（2）实验目的是验证该生态系统的某玉米新品种籽粒中的蛋白质含量高于普通玉米．故实验原理是：
蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应，蛋白质含量越高颜色越深．
其它必备实验用品有：
双缩脲试剂、量筒、研钵（或磨浆机）．
方法步骤：
①分别制备组织样液，该过程采用的方法是研磨过滤，为了取得可靠的实验结果，此过程中应该注意的问题是取等质量的两种玉米籽粒和等量的水；
②取A、B两只试管，分别加入2mL两种组织样液，再加入2mL双缩脲试剂A，摇匀．
③分别加入3滴双缩脲试剂B，摇匀．
④观察颜色，比较紫色的深浅．
预期结果：
新品种玉米籽粒样液的紫色较深．
【考点定位】生态农业工程
【名师点睛】1、流经该生态系统的总能量是生产者通过光合作用固定的全部太阳能，建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，减少环境污染．与种植单一作物的农田相比，该生态系统生物种类多，自我调节能力强，建立该生态系统遵循的原理主要是物质循环再生原理和生物多样性原理．
2、蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应，蛋白质含量越高颜色越深．实验设计时遵循对照原则和单一变量原则．
24．
Ⅰ.为治理某废弃采石场的生态环境，对其进行了公园化建设。
（1）对其进行整理和覆土，并选择适生植物进行人工造林，不同恢复时期的植物物种数如题7-Ⅰ图所示。
t0→t1，植物残体及凋落物中的有机物被生态系统中的转化为无机物，使土壤条件得到改善；同时由于人工林土壤中存在，导致群落中植物物种数增加；t1→t3，人工林抵抗力稳定性的变化是；群落中植物物种数逐渐增加，物种之间加剧。
（2）通过人工林建设的园林景观构建，既改善了生态环境，又可提高社会和经济效益，这主要体现了生态工程的原理。
Ⅱ.某兴趣小组通过记录传入神经上的电信号及产生的感觉，研究了不同刺激与机体感觉之间的关系，结果如下：
（1）神经纤维
升级会员 