牛津英语九上Unit4Growingup知识点及相应习题.docx
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牛津英语九上Unit4Growingup知识点及相应习题
牛津英语九上Unit4-Growing-up知识点及相应习题
9AUnit4Growingup
Period1comicstripandwelcometotheunit
挂在心上怎么了？
一……就
为你自己再建一个叫醒某人大量
结束做某事通过英特网了解世界
自从我第一次见到你，你就很快乐。
我想要了解的时候我就可以读他们。
你一点击鼠标，就会有大量的信息出现。
1mind
名词：
头脑。
onone’smind意为“挂在心上，惦念”
名词：
思想，想法。
常见的短语有：
changeone’smind改变主意
makeupone’smind下定决心
动词：
介意，反对，常用来表示委婉、客气的请求。
常用短语：
minddoingsth或mindsbdoingsth或mindone’sdoingsth介意做某事Nevermind没关系，不要紧
2That’sallright.没关系
辨析：
Allright.That’sallright.That’sright
Allright:
表示同意对方的意见，“行，好吧”
用于系动词之后，表“身体好”。
相当于“fine,well”
That’sallright.
用于回答别人的感谢，表示“不用谢，别客气”，相当于That’sok/Notatall/Youarewelcome.
用于回答别人的道歉，表示“不要紧，没关系”，相当于Nevermind/Itdoesn’tmatter
用于对对方的某种情形表示“没问题，没关系“
That’sright同意对方看法，表示：
“对，正确”
3until:
意为“直到…….”,表示某一种行为一直持续到某一时间，用在肯定句中，句子的谓语动词必须是可延续性的。
Not…..until“直到……才”，表示直到某一时间，某一行为才发生，用在否定句中，主句中的谓语可以是延续性动词也可以是短暂性动词。
IstudiedEnglishuntil9o’clocklastnight（表示9点前一直在学）
Ididn’tstudyEnglishuntil9o’clocklastnight.（表示9点才开始学）
4time:
时代，indifferenttimes
时间，不可数名词
次数，可数名词
Time的常用短语有：
allthetime一直attimes有时atthesametime同时
Fromtimetotime有时intime及时ontime按时atatime一次haveagoodtime玩的高兴
5assoonas:
表示“一……就……”,连接时间状语从句，当主语用一般将来时，从句用一般现在时。
Iwilltellhimthenewsassoonashe.他一回来，我就把这个消息告诉他。
Hetookouthisbooksassoonashesatdown.他一坐下来，就拿出了书。
Assoonashegetshome,hestartstodohishomework.他一到家，就开始做作业。
6agreatdeal表示“大量，许多”，可单独使用，也可以用在形容词或副词的比较级前面；还可以修饰不可数名词。
Welearnedagreatdealfromthem.我们从他们那里学到很多东西。
HeranagreatdealfasterthanI.他跑得比我快多了。
Hehasgivenmeagreatdealofhelp.他给了我很多帮助。
【巩固】
一选择题
1----Nick,wouldyoumindoutofthebathroom?
----Sorry,Iwon’tbelong.
AcomeBtocomeCcoming
2---Couldyouhelpmeputupthemapsonthewall?
---
ANoproblemBIhopesoCThat’sallrightDThat’sagoodidea
3Man’sunderstandingofnatureisdeveloping.Itneverstaysatthesamelevel
AattherighttimeBforthefirsttimeCfromtimetotimeDallthetime
4Henrywillgiveusareportassoonashe.
AarrivesBarrivedCisarrivingDwillarrive
5-------.Hasthetrainarrived?
--------No.Ithereuntiloneo'clocktomorrow.
A.hasn'tgotB.didn'tarriveC.won'tgetD.didn'tleave
7--------WhataboutMrBlack'sspeach?
----------Wonderful!
Therewere______peoplethere.
A.alargenumberofB.muchC.agreatdealofD.lots
8Agreatdealofmoney____spentonbooks
A.haveB.hasC.havebeenDhasbeen
Period2Reading
tryoutforsthloseheart
score20pointsgetthecoachtochangehismind
benamedPlayeroftheYearlead…to…
bringhimtotheattentionofsucceedindoingsth
beforcedtodosthtakenoticeof
throughhaedworksitinthestands
Nouniversitywouldinvitehimtoplaybasketballsimplybecausehewasonly170cmtall.
HeremainedthereforaboutayearbeforetheNBAtooknoticeofhim.
SpudWebbprovedthatsizeandbodytypedoesnotmatter.
1参加选拔2灰心，泄气
3得到机会4在高级中学
5改变主意6两年制专科学校
7成功做某事8注意，观察
9拥有许多伟大的成就10永不放弃
1.loseheart灰心，泄气
loseone’sheart因…而心碎
与lose相关词组
loseone’sway迷路lose/gainweight减/增肥
loseinterest失去兴趣loseoneself迷失某人自己
别泄气，最终总会有改变的。
_________________________,itwillmake___________________intheend.
2.name（v.&n.）
v.给…命名namesb.给某人命名e.g:
namethemall说出他们所有人的名字
nameafter以…命名e.g:
Thebridgeisnamedafterhim.
n.名字Idonotrememberwhathernameis.我不记得她叫什么名字。
她是以她的祖母的名字起名的。
She_____________________________hergrandmother.
你们给新生儿取名了吗？
Haveyou____________________thenewbabyyet?
3.score得分（vt.&vi.）
（vt.）score10points得到10分
他在昨天的比赛中得了5分。
He_______________intheraceyesterday.
（vi.）每场比赛每个球员都应尽力为球队得分。
Everyplayershould_____________________to________ineverycompetition.
（n.）得分，分数
我在笔记本上记下了分数。
Irecorded______________________inanotebook
4.invitehimtoplaybasketball邀请他打篮球
invitesb.todosth.
invitation（n.）
他邀请我去参加他的生日聚会。
Heinvited______________to____________________.
感谢你的热情邀请。
Thanksforyour________________________________.
5succeed动词,；形容词successful;副词successfully;名词success，反义词fail
succeedindoingsth成功做某事
6proud形容词，以为“自豪的，骄傲的”，beproudof“以…..而自豪”,beproudtodosth“自豪地做某事”，beproud还可以接that从句。
名词是pride,意为“自豪，骄傲”，常用短语：
takepridein,“以…..而自豪”,可以与beproudof互换。
7practice/practise练习;实践（v.&n.）practical务实的；实际的（adj.）
（v.）practisedoingsth.
eg.:
他每天练习打网球。
He___________________everyday.
（n.）实践eg.:
熟能生巧。
Practicemakesperfect.
8.goontodosth,“接着去做另一件事”，即接下去做与原来不同的事。
Eg:
Aftertheyreadthetext,thestudentswentontodosomeexercises.（读完课文后，学生们接着做习题。
）
goondoingsth“继续做同一件事”。
goonwithsth“继续做某事“，可与“goondoingsth”互换
Eg:
Afterarest,wewentonhavingourlesson./Afterarest,wewentonwithourlesson.（休息后，我们继续上课）
9takenoticeof,“注意到…….”,相当于动词notice.
Notice做动词时，常见的短语有：
noticesbdoingsth和noticesbdosth
Notice还可以做名词，意为“告示，通知”。
Eg:
Thereisanoticeontheofficegate（办公室门上有一张告示）
Period3Grammar
1．before表示“在……之前”，after表示“在……之后”，两个词后面可接一个具体的时间点，也可以接一个句子，构成时间状语从句。
例如：
1.Thesuncameoutthestormstopped.
2.Closethewindowyouleavetheroom,please.
2.when意为“当……的时候”；“在……的时候”
关于含when的复合句的时态的确定
主句
从句
一般将来时
一般现在时
一般过去时
一般过去时
过去完成时
一般过去时
过去进行时
一般过去时
3while表示“当……的时候，和……同时”，引导时间状语从句，常常采用进行时态。
例如：
WhileIwaswatchingTV,thedoorbellrang.（我看电视时，门铃响了）
Whilemymotherwascooking,myfatherwaswatchingTV（当我妈妈在做饭时，我爸爸在看电视）
4when与while的区别
when
while
时间特征
可以是时间点，也可以是时间段
只能是时间段
动词选择
引导的从句中谓语动词可以是延续性的，可以是短暂性的
引导的从句中谓语动词只能是延续性的
动作特征
主从句中动作可以同步进行，也可以先后发生
主句的动作在从句动作发生的过程中发生或主从句两个动作同时发生
注意：
如果从句动作和主句动作同时发生，并且从句动作为延续性动词时，when，while可以互换使用
5.when,while引导时间状语从句，当主句与从句时态一致时，从句中出现的主语与be动词可以省略构成when/while+-ing结构。
e.g.:
When（sheis）introuble,shealwaysasksformyhelp.
While（Iam）travelling,Iliketobuysomesouvenirs.
【巩固】
一在下列各句的空格中填入适当的连词
1．_________hecomestomorrow,Ishallaskwherehehasbeen.
2．_________hewasspeaking,everybodylistenedcarefully.
3．Isawherjust_________shewasgettingoffthetrain.
4．Haveagoodlookatthatman_________youpasshim.
5．Itwasalreadyeighto'clock_________wegotthere.
1.由since引导的时间状语从句。
since引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，又可以是瞬时动词。
一般情况下，从句谓语动词用一般过去时，而主句的谓语动词用现在完成时。
但在Itis＋时间＋since从句的句型中，主句多用一般现在时。
例如：
IhavebeeninBeijingsinceyouleft.自从你离开以来，我一直在北京了。
WherehaveyoubeensinceIlastsawyou?
自上次我和你见面以后，你到哪里去了？
ItisfouryearssincemysisterlivedinBeijing.我妹妹不在北京住有四年了。
ItisfivemonthssinceourbosswasinBeijing.我们老板离开北京有五个月了。
知识扩展
Itissince从。
。
。
以来多长时间了（因为since+从句或名词，表示一段时间）
Itisfiveyearssincewemetlasttime.从我们上次见面已经五年了。
2until和till的用法
此两个连词意义相同。
肯定形式表示的意思是“做某事直至某时”，动词必须是延续性的。
否定形式表达的意思是“直至某时才做某事”。
动词为延续性或非延续性都可以。
正确使用这两个连词的关键之一就在于判断句中的动词该用肯定式还是否定式。
肯定句：
Isleptuntilmidnight.我一直睡到半夜时醒了。
WaittillIcallyou.等着我叫你。
否定句：
Shedidn'tarriveuntil6o'clock.她直到6点才到。
Don'tgetoffthebusuntilithasstopped.公共汽车停稳后再下车。
3巧辨before和until
（一）、在下列情况下，两者可互换用，但含义略有不同。
before表示“在……之前”的意思，强调时间先后关系；而until表示“直到……才”的意思，主句是肯定句则表示主句动作的终止时间；主句是否定句则强调主句动作的起始时间。
1.主句为否定式终止性谓语动词。
常见的动词是open,start,leave,arrive,finish,stop等。
例如：
Thenoiseofthestreetdidn'tstopuntil/beforeitwasmidnight.
2.主句为肯定式、延续性谓语词，这类动词用stand,stay,talk,be,wait等。
例如：
Helivedwithhisparentsuntil/beforehegraduatedfromschool.
（二）、在下列情况下，用before不用until。
1.主句这肯定式、终止性谓语动词，只用before。
例如：
HefellasleepbeforeIcouldtakeoffhisclothes.
2.主句谓语动词强调动词的迟缓性，只用before，常伴有时间段状语或时间段暗示。
例：
Itwasquitesometimebeforehefoundtheelephantatall.
3.如果强调从句谓语动作未发生，就发生主句谓语动作，只用before。
常译为“未及”，“不”或“不等……就”。
例：
Wecanleaveearlyinthemorningbeforeitgetstoohot.
4.表“与其说……倒不如”，“与其……毋宁……”只用before。
例：
IwouldgiveupmyjobbeforeI'dagreetobedismissed.
5.在某些特定句型中用before。
例如：
Itwasnotlongbeforethewholecountryroseup.
（三）、下列情况一般区别用until。
1.主句是持续性谓语动词时，肯定、否定都可以，但意义完全不同。
肯定表动作终止，而否定表动作开始。
例如：
Wediscussedtheproblemuntil/beforehecameback2.not…until句型尽管在某些情况下可与before互换用，但在强调句中一般仍用until。
例如：
ItwasnotuntilhetoldmethatIknewit.
4assoonas的用法
assoonas表示一。
。
。
就，其中的从句通常用一般现在时表示将来时。
这个短语用的比较常用，口语和书面语都可以。
它的特点是，在句子中的位置比较灵活，而且可以用于各种时态。
例如：
1、指未发生的动作，规律是：
主句一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时
如：
Iwilltellhimthenewsassoonashecomesback。
注：
有时，为了特意表达刚刚完成某事就如何如何，需要用现在完成时。
如：
IwillgowithyouassoonasIhavewashedmyface.
2、指紧接着发生的两个短动作，主从句都用一般过去时
如HetookouthisEnglishbooksassoonashesatdown
5whenever的用法
Whenever意为“在任何时候，每当”，引导时间状语从句。
【巩固】
一从A、B、C、D中选出可以填入空白处的最佳答案。
1.Itwasquiet________thosebigtrucksstartedcomingthroughthetown.
A.beforeB.afterC.untilD.unless
2.Itseemedonlyseconds________theboyfinishedwashinghisface.
A.whenB.beforeC.afterD.evenif
3.Hardlyhadhereachedtheschoolgate________thebellrang.
A.whileB.whenC.asD.assoonas
4.________youbegin,Ithinkyoumustcontinue.
A.WhenB.WheneverC.OnceD.Evenif
5.Irememberedyou________Isawyouattheairport.
A.themomentB.whileC.afterD.once
6.Hewasabouttogotobed________thedoorbellrang.
A.whileB.asC.beforeD.when
7.________Ilistentoyouradvice,Igetintotrouble.
A.EverytimeB.WhenC.WhileD.Until
8._____JohnwaswatchingTV,hiswifewascooking.
A.AsB.AssoonasC.WhileD.Till
9.Thechildrenranawayfromtheorchard（果园）______theysawtheguard.
A.themomentB.afterC.beforeD.as
二在下列各句的空格中填入适当的连词
1.HehadlearnedChinese_________hecametoChina.
2._________theworkwasdone,wesatdowntosumupexperience.
3.Ihaven'tseenhim_________hemovedtotheothersideofthetown.
4.Iwaited________hecam
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