走进高三主题班会主持词经典合集.docx
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走进高三主题班会主持词经典合集
走进高三主题班会主持词2020年经典合集
走进高三主题班会主持词第一篇
迪:
一片漆黑里,我们摸索着那扇通往天堂的大门。
匡:
曾经我们都以为它离得太远,一次的跌倒,两次的绊足,三次的相撞,信心便轻易的在无助中绝望,在绝望中崩溃,在崩溃中懈怠。
然而,终于有一天,我们还是看到了天堂的模样。
回望起点,那却不过是一米的距离。
一起:
我宣布高二三班主题班会现在开始
迪:
时光飞逝,一眨眼间,我们走过轻松愉快的高一,生龙活虎的高二,我们走进了高三,一个注定充满艰辛与奋斗,汗水与欢笑的学年。
这一学年,或许没有结果,但是依旧美丽;这一学年,是以苦为乐,却让人心存感动。
下面让我们来欣赏歌曲《时间都去哪了》迪:
高三,一直是一个令人望而生畏的词语,很多人甚至不愿提及。
我曾经也害怕过那个令人惆怅的黑色七月,害怕看到漆黑的夜里高三楼里的灯光,害怕看到忙忙碌碌的高三学生,甚至不想看见那地狱一般的魔鬼小楼。
匡:
如今,高三随着时间的流逝,如期而至。
不管你如何畏惧,如何抵抗,它都真真正正的来了,来到了每一个人的身边.我们能做的只有积极的接受,这样才能掌握学习的主动权。
不要想前方的路如何艰难,我们必须往前走,从泥泞中爬起,向着梦想前进,骄傲地喊出高三,我们来了!
请欣赏诗朗诵《高三我来了》
接下来,我们进入一个特殊的环节,孙师访谈现在开始。
匡:
总有一种过程,充满坎坷,却成了日后最感动的缘由。
迪:
总有一种感情,笑骂皆趣,却会有一天懊悔当初没有珍惜。
匡:
总有一次考验,你花费一年的时间去准备,在这一年全力以赴为了一个认定的目标,这个过程不仅仅给你带来了一个读大学的机会,同样地,塑造了你这一生中为了目标而奋斗的能力。
迪:
这个过程叫做高三,这种感情,源自于同学、老师。
这个考验,就是高考。
在这场战役中,至少,你不是孤身一人。
当你疲劳时,你是否还记得老师的谆谆教诲,是否还记得父母充满希望的坚定的眼神。
接下来,我们来看看老师,家长的祝福。
匡:
今天我们面临着人生的伟大挑战:
这是一场----与灵魂的挑战,这是一场坚韧与顽强的挑战,除了迎难而上我们别无选择!
迪:
让我们以积极的态度解决问题,以勇敢的态度战胜畏惧,以----的态度快乐学习,以平静的态度挑战忧虑,以自信的态度改变现状,以期待的态度憧憬未来!
让我们写下高三的规划,勇敢地接受高三的挑战。
匡:
高三是享受拼搏、奋斗人生的时光。
花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,敢与天公试比高。
年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。
迪:
天道酬勤是我们的信念,永不言弃是我们的精神。
古语云:
“为山九仞,功亏一篑。
”在这最后的一年里,我们将用青春与岁月的----,编织我们葱茏岁月的梦想。
让我们最后大喊:
高三,我们来了!
我宣布高二三班主题班会到此结束。
走进高三主题班会主持词第二篇
A:
各位尊敬的嘉宾,老师们.
B:
各位亲爱的同学,朋友们.
AB:
大家下午好.
A:
光阴荏苒,岁月从指间静静流逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清楚的印记。
B:
回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思考,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。
AB:
今天,在这里我们希望能与大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能带给大家一些收获!
A:
现在,班会正式开始。
B:
有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。
另外一种动物就是蜗牛。
蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。
正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。
在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。
可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。
就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
A:
那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?
B:
这“壳”能够搁下吗?
A:
我们要如何背着“壳”前行呢?
B:
下面,我们来看几个小故事。
A:
德国法兰克福的钳工汉斯季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。
后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞----音乐的主创人员。
他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。
他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。
有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。
汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获音乐奖。
这天,是他的37岁生日。
B:
听了这个故事,同学们有什么启示。
A:
是的。
要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。
B:
一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。
无奈之下,农夫决定把枯井填上。
当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。
就这样它居然一步一步的走出了枯井。
在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:
将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!
那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。
A:
故事告诉我们:
要能背着“壳”前行,还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。
B:
除了以上故事所给启示,你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?
你又是怎么做的?
B:
那么,让我们来看看下面的几张图片。
A:
当我们感觉苦的时候,请你多想想——
B:
也许我穿的不够时尚,但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢?
A:
也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢?
B:
也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨的家吗?
A:
也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境我会怎样呢?
B:
学习要做到明志。
我有明确的目标吗?
我为实现目标而努力了吗?
A:
学习要勤学。
我们扪心自问,我在课上能全身心投入吗?
我能充分应用好各个真空时间吗?
早读、自修,我能从严要求自己吗?
B:
学习要慎思。
我能谨慎对待每一道题吗?
我能对练习、考试中的存在问题及时进行总结吗?
我思考过解决问题的措施、方法吗?
A:
学习要好问。
我能做到经常向老师提问吗?
我能利用小组关系相互之间讨论问题吗?
每天我还有问题藏着吗?
B:
学习要笃行。
我能做到及时订正并加以落实吗?
我能细心地将试卷分类整理吗?
我能在每节课前迅速进入状态吗?
A:
做事要重视细节。
我能把用完的工具排放整齐,把用好的抹布搓洗干净吗?
我能正常到食堂就餐吗?
我能保持好自身以及周围卫生并做好值日工作吗?
B:
在学校要守纪。
规定时间内我还在闲逛游走吗?
我的身上还有饰品、手机、MP等物品吗?
我能够真正遵守各项规章制度吗?
A:
做人要知道感恩。
我能体会到家人的艰辛,感受到家人的期盼吗?
我所做的一切对得起我的家人吗?
我想过要报答父母的恩德吗?
B:
你们是否有想过,别人在奋力拼搏,锐意进取,而你在做什么呢?
别人在积极思维,踊跃参与,而又你在做什么呢?
A:
用色彩打扮自己,不如用知识充实自己。
清晨不起早,误一天的事;年少不勤学,误一生的事。
B:
下面,我们来做一个小游戏。
A:
游戏规则:
男生代表1元钱,----代表5毛钱。
由主持人说出具体价格数目,由男----自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。
B:
想玩游戏的到中间来。
A:
有奖品的哦!
B:
接下来我们来倾听一些歌曲,并且抢答猜出歌名。
A:
结束了这一环节,让我们来动动脑,猜猜脑筋急转弯。
B:
班会即将接近尾声,有请----x、----x、----x,为我们朗诵一首诗《梦想》。
A:
最后,我们来听一首歌结束这次班会。
B:
《蜗牛》希望大家能像蜗牛一样,一步一步往上爬。
A、B:
谢谢大家!
走进高三主题班会主持词第三篇
开场白:
青春是一条奔腾不息的河流,从他们孕育成河开始,就怀揣着百川汇海的梦想,一路上任凭高山险阻,羁绊重重,他义无反顾的前行,迂回萦绕,不惜扭曲自己的身躯,在岩石的碰撞中四分五裂,独自忍受着其中的伤痛,因为他们有梦想,所以他们更执着,放飞理想成就未来高中主题班会主持词。
青春是一朵常开不败的花,在花苞时期就开始积蓄力量,忍受着默默开放的孤独,阳光的炙烤,与狂风的摧残,这些都没能摧毁他的意志,因为他有着将芬芳带给全世界的梦想,所以,当花儿枯萎的时候,花瓣凋零的时候,他们任坚守自己的岗位。
因为他们有梦想,所以他们更坚定。
下面进入第一个板块:
时间
时间的轮轴不会因为你的酣睡而停滞不前,不会因为你的跌倒而踯躅徘徊。
花开蝉鸣,叶落雪飘,是四季的更替,日出而作,日落而息,是昼夜的轮回······
发言者:
张雄,刘洲洋,徐诚,张迟
张雄:
做时间的主人
时间对每个人都是公平的,人人不能拥有时间。
人人又不能丢失时间。
岁月无情,人生苦短,不能总被动追赶时间,我们需做时间的主人,珍惜时间,把握好每一分,每一秒。
人类是浪费时间,浪费时间,蹉跎岁月,虚掷生命是个人的损失,时间孕育机遇,机遇来自时间,时间是人类的空间,在无限浩瀚的时空里,我们要安排好自己的作息表,凭时间的有效利用,去弥补匆匆流逝的光阴。
时间在飞快的滑翔,我们只有艰苦奋斗让生命辉煌,才能不让时间在流逝中随指缝落下留恋与哀伤。
做时间的主人,让我们一起向前!
下面进入第二个板块:
自信
自信的缺乏将使你连亮剑的勇气都没有,然而这与中学时期的我们是大相径庭的,我相信,年轻没有什么不可以,年轻的我们应昂首阔步,抬头挺胸,迎着朝阳前行。
拥有自信,我们敢为天下先,拥有自信,一切的艰难险阻将荡然无存······
发言者:
黄宇宸,谢利思,李玲玉,王高山
谢利思:
接到班长的通知,写一篇关于自信的发言稿。
我想到过摘录一些*句子,但一想没那个必要。
所谓班会,就是说一些话能引起听者的思考。
如果将作文书或杂志上的话搬到班会上复述一遍,就太索然无味了。
因此,我想以自身经历来完成我的发言。
自进高中以来,成绩名次长期游离在榜之外,让自信心满满的我,经常受挫,尤其是看到曾经同场竞技的同学经常出现在光荣榜上,我和他们的差距越来越远的时候,我开始怀疑自己的能力,渐渐的变得颓废,也许是缺乏自信,心里曾有过放弃的念头,也作过随波逐流的打算,但是,在对期中考试成绩做出仔细分析之后,我发现自己还是一支潜力股,我不能放弃,我需要重新建立自信,而挤进前500名,将是我自信的支点,我需要这样的支点。
也许有人会笑话我,仅仅挤进前500,还值得这么信誓旦旦,也许在那些长期名列前茅的同学面前,进100名,已经是不值一提的成绩,但是对于现在的我,却是至关重要的,我一定要迈过这个坎,要进前500名需要加倍的努力,必须要有心若止水,抛开一切的良好心态。
更重要的是要敢于吃苦,踏实刻苦的学习态度,无论学习之路是怎样曲折,这一次,我一定要痛下决心,朝着目标,披荆斩棘,一路进发!
我的经历说完了,但我想说说我们班的现状,说真的,我觉得班上真的有很大的变化,特别是自习,不用我说,同学们应该有这样的感受,在不久前,我听说这一届的高一不分快慢班,听完后我很气愤,但是后来想通了,凡是都要靠自己,虽然我们是c等班,但是我们比前面班的同学差吗?
化学物理老师总是一再降低对我们的要求,我认为这是一种对我们很不利的放纵,和前面班的同学一样,我们面对的是高考,不能将我们和他们划开。
因此,我想将我自己的座右铭送给每一位同:
“不飞则矣,一飞冲天;不鸣则矣,一鸣惊人”想做鸿鹄还是燕雀,请你自己冷静的思考下吧!
下面进入第三个板块:
意志
人的一生总是那么的曲折与坎坷,如果你能把生活中的屡次刁难,当做是一种雕刻,那么你就向成功迈进一大步。
海明威曾经说过:
一个人并是生来就要被打败的,你尽可能把他消灭掉,可就是打不败他······
发言者:
彭佩蓉,邵帅,李东成,蔡子奇
彭佩蓉:
坚定自己,成就辉煌
“生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而在于坠落后总能在度升起,发言稿《放飞理想成就未来高中主题班会主持词》。
”一直很喜欢这句话,依稀记得这句话是出自于某成功企业家之口,而这位企业家曾经经历过破产的打击,可是在那么一段黑暗的低潮时期,在负债上亿的情况下,他选择承受,选择拍拍两袖尘土,再度起行,于是他放下曾经高高在上的董事长的身份,又从基层做起,从为别人洗碗揣碟子干起,等到有点小积蓄后,他又干起了老本行,他决定从哪摔倒就从哪儿站起来,于是,他一直努力着,奋斗着,十年后,再度创造了属于他的辉煌,我们何尝不应该如此呢?
古人言,失败乃是成功之母,我们不应该害怕失败,更不应该放弃努力,放弃自己,而更应该坚信,只要努力了,奋斗了,成功终将来临,没有流过血的手指弹不出世间的绝唱,失败并不可怕,可怕的是你向命运妥协,不愿努力,听从天命,要相信事在人为,命运掌握在自己的手中,所以,如果你暂时坠落了,不要悲观,坚信自己,一定会再度升起的,俞敏洪说:
“在绝望中寻找希望,人生终将辉煌,为了自己,为了不辜负老师和父母的期望,为了让生命辉煌一次,那么,坚定自己,坚持理想,坚持努力,为未来而奋斗吧!
下面进入第四个板块:
梦想
蝶在沉默一冬之后,积蓄了全身的力量,终于把放飞的梦想变为现实,依米花在沉默了五年之后,终于把花的芬芳吐露给大家,蝉在黑暗的地底隐藏了半年,只为能在夏日的树梢唱响那用生命谱写的华章,拥有梦想的人是最富有的人······
发言者:
李英杰,邱婉,熊友迪,张佐
熊友迪:
借我一瞬华彩,我为之奋斗一生。
同学们,在不少看破红尘的人眼里,此时的我们,所谓的爽,所谓的浪漫,所谓的风度,都是浮云,都是虚无。
我们现在的所谓的幸福有多少不是用父母的汗水换来的,而且自己追求的那一瞬华彩,才是真正的快乐,在社会上越来越多的假面面前,我们只有奋斗,为未来的光彩而奋斗,这才是真理!
现在的我们不应该享受,更不值得去享受,我们的首要任务是学习,为理想而学习,我们的欢笑是需要资本的,这样才会问心无愧,有成就才会有幸福,而成就往往是建立在我们现在努力的基础上的,所以,借我一瞬华彩,我为之奋斗一生,同学们,要相信,我们的未来不是梦!
下面进入第五个板块:
哲理
世事洞明皆学问,人情练达即*,一片秋叶,可以知季节的更替,一滴水,可以折射太阳的光辉。
菩提本无树,明镜亦非台。
本来无一物,何处惹尘埃。
这是佛学对社会的认知,上善若水,水利万物而不争,这是道家对至善至美的禅悟·····
发言者:
李修政,周聪,昌淑君
昌淑君:
人生的路上我们都在奔跑,我们总在超越一些人吗,也总在被一些人超越,人生的秘诀在于寻找一种属于自己的速度,莫因急进而不堪重负,莫因迟缓而空耗生命。
人生的快乐在于走自己的路,看自己的景,超越他人不得意,他人超越不失态。
人生路,处处风雨阻;莫畏难,有志者,事竟成。
人生难免会有挫折,要作到得意是的淡然,失意时的坦然。
雄健的苍鹰能冲破那无边的天际,自由翱翔与浩渺的苍穹;小小的扁舟能横渡那幽深的大洋,艰难的航行于深邃的海面。
要在低谷和困境中,重新认识自己,规划方向,储备资粮,东山再起。
没有挫折的磨炼,人生就会剥落许多的异彩。
再高的山峰也无法遮住朝阳的光辉,再硬的石头也无法挡住长流的细水,而一旦超越了山峰,朝阳便显得更加灿烂。
突破了顽石,河流便会一往无前!
经历过的摔打和挫折的青春,会变得更加顽强,更加坚韧!
曾经幻想自己的高中历程会是一帆风顺的走完,可是很遗憾,一开始,我便跌倒了,到如今,我已经经历了好多次失败,身边总会有肩膀让我依靠,经历了那么多的痛彻心扉,与自我放弃,我懂得了直到最后一刻,我都不能放弃。
父母,老师,同学,朋友,当然,还有你们。
在失败与挫折之间,锤炼着自己的品行。
我开始变得成熟,变得坚强。
虽说十几年寒窗苦读苦,却依旧要要享受这苦中作乐的好时光,不为捞取资本,不为炫耀乡邻,只对得起父母的养育之恩,对得起师长的培育之情,更只为将来长风万里,打牢基础。
因为我身边有这么多的相信我的老师和同学。
很喜欢这样一句话:
真正的强者不是没有眼泪的人,而是含着眼泪奔跑的人。
黑暗过去就是黎明,就是艳阳天。
任何时候,都不要过多的抱怨,都不要放弃自己,当苦难的列车开出黑暗的隧道,我们始终看到那轮新升的红日!
同学们,让我们一同怀揣着梦想向前努力!
你的努力会有人看见!
结束语:
年少的我们----昂扬,年少的我们斗志满满,年少的我们个性飞扬,现在我们正处在水木年华的花季,正值太阳初升的晨曦,岂能让青春留白、让我们细数流年,珍惜时间,以自信的心志笑看人生,任凭风雨后的洗礼与苦难的磨砺,我们的意志,是永远不倒的围墙。
让我们将对梦想的渴望化为前进的动力。
用大地作画板,用双手作巨椽,用汗水去书写人生浓墨重彩的一笔。
让理想在风中放飞,让未来在空中绽放。
下面让我们用歌声为班会画上一个完美的句号!
全班起立,齐唱《我的未来不是梦》!
走进高三主题班会主持词第四篇
主持人:
岁月悠悠,弹指一挥间,在我们每个人的人生储蓄罐里,又多了一颗高一的美丽珍珠。
新容换旧颜对于我们早已不陌生。
高二年级是注入我们生命中的新鲜血液。
高二是连接高一与高三的铁链。
高二的学习不扎实,高中的三连环就是断开的。
所以我希望大家通过这次班会能够更加坚定高二的学习真的是至关重要的,世上买不到后悔药,我们的高三不能在悔恨中度过。
本次班会分为6个版块,主要是为了避免上台发言的同学讲的内容雷同或不详细,再者取其六六大顺之意。
希望我们的高二能够顺顺当当。
回忆一如艳阳天里阳光的味道,慢慢渗透我们的躯体温暖丰盈我们的生活。
高一的时光悄然逝去,沉淀下来的只是回忆,回忆衍生憧憬。
下面进入第一个版块--纯真岁月之高一的回忆,高二的憧憬。
--有请----X。
----X:
还记得刚进三中的我们吗?
是那样的好奇,就像春天刚出土的小草,觉得一切都是那么新鲜而美好。
然而时光飞逝如矢,一年转瞬而过。
在过去的一年里,我们播下了希望也收获了知识。
我们培育了友情,也学会了生活。
当年龄在我们的生命中又刻下了一圈时,我们的稚气亦褪去几许。
在过去的一年里,我们团结向上,奋勇拼搏,我们全力以赴,只为追逐梦想。
我们在一起努力,树立了良好的班风。
我们一起进步赢的了全校师生的交口称赞。
但是我们仍存在些许不足:
我们班级的凝聚力还有待提高,我们的学习氛围还有待加强,我们班的男女生的关系还有待改善,等等。
还来不及细细收点一下高一的行囊,高二便以它强大的声势拉开了序幕。
如果说高一是我们高中生活的开幕式,那么高二无疑是我们高中生活的重头戏。
至于高三那个闭幕式的成功与否,就完全取决于高二那场重头戏的精彩与否了。
既然高二是如此的重要,那么就让站在高二门槛上的我们,从现在开始好好计划,且走且思,计划好每一天,计划好每一件事,计划着以一颗热情而开朗的心来热爱班级,计划着以一颗轻松而向上的心来对待学习,也计划着以一颗真诚而善解人意的心来面对同学。
高二是一粒多彩的种子,它需要的不止有老师的循循教导,还有同学们的努力和汗水。
它需要的不止有学习上的起头并进,还有生活中的互相帮助。
也许我们现在还不很优秀,但宝剑锋自磨砺出,我期待着经过高二的洗礼,我们能剑锋一指,所向披靡。
主持人:
一块图章,常令我们坐想行思;一个职位,常令我们殚精竭虑;一次父爱,常令我们辗转反侧。
人都是有情感的,那些微妙的情意就转化成我们想要得到的某种事物的动力。
要想功成名就,就必须有鸿鹄之志,要想实现远大志向,就必须有强大动力,要有强大动力,你的情感就要必须是丰富又坚定的。
情感画廊--永不停息的动力摇摆。
--有请----X同学。
----X:
如果说我们的高二生活是一幕精彩的电影,那么那已悠然而逝的高一一定是那崭新明亮的开端,那让我们翘首以待的高三则是那精彩高昂的结局,而那即将让我们体之味之的高二则是故事的发展与高潮,它充实`丰富而意蕴深刻。
我从来不是不想演义一份精彩的故事,我从来不是不愿展现一名风采的自我,我从来不是不爱到达美好的明天,那么,还说什么了呢?
理想是石,敲出的是星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前进的路;理想是路,引我走到黎明。
理想是灯塔,领养是罗盘,理想是远方`未来和明天。
两年后的高考充满了召唤,充满了诱惑。
不论我有什么样的家庭背景,不论我面对什么样的困难和挫折,我都相信纸烟努力努力,向前向前,成功就在不久的明天,因而,我的高二理想在前。
如果说高一我们用青春的活力叩开了高中的大门,而高三我们用青春的热血铺就了抵达大学的坦道,那么高二就已经是我们遨游学问的海洋,攀登知识的顶峰的关键时刻。
高二是奋斗的一年,高二是拼搏的一年。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”小树不经过顽强的生长无以成为耸拔入云的参天大树;细流不经过曲折的前进无以成功的汇入好汉的大海。
理想没有行动的支持,不过是一片毫无意义的空想;愿望没有努力的时间,终不过是一片即将干涸的想望。
在这珍贵的一年里,时间就是一切,让分钟来主导我们的生活吧,让时针来风凉我们的学习吧。
成功在于恒久的努力,让我们以朱兰兰为榜样,以周四香为标兵,用坚实的脚步来完成这精美的链接。
在这繁忙的一年里,用成绩来说话,即使你每天晚上学到11点半睡觉,早上5:
30起床,如果没有实实在在的成绩摆在这里,你的努力就不算努力,或者说你的努力不够。
还记得班长因为考前认真复习,结果在期末统考中数学考出129分的好成绩吗?
那么请让我们记住:
努力不会没有结果,永远要竭尽全力而不是尽力而为,所以,我的高二,拼搏至尊。
如果说人生是一部完整的书,那么高中就是其中最华美的章节,而高二则是里最精妙的文字;如果说生活是一串项链,那么高中就是其中最惹人注目的一截,而高二就是其中最绚烂夺目的一颗;如果说学习是一首激昂的歌,那么高中就是其中最振奋人心的音符,而高二就是其中最亢奋的音阶。
在这一年里,我要学会付出我的爱,真诚地与大家交往,收获珍宝般的友谊;在这一年里,我要提高我的学习凶横货能力,培养优良品格,并且希望自信与快乐常在,希望与热情永驻;在这一年里,我还要锻炼身体,注意营养,毕竟健康才是我人生的一大资本。
主持人:
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
”经历过漫漫严寒的长冬,自会迎来春天的暖阳。
相信经历了这样一个充满磨练与考验,哲思与指挥的高二,我们终将攀上成功的高枝!
前进的动力有了,但是路线呢?
我们每天应该怎么走呢?
福兰克林说:
“我总认为,即使一个能力很一般的人,如果有个好计划,他是会有作为的。
”高二这一年不会因为我们学务繁忙而多出几天。
因此我们更应该精打细算安排时间,计划能够让我们在最短的时间内完成更多的事情,脚踏实地一步一个脚印地继续我们的学业。
水木年华--时间是我们唯一筹码。
欢迎----X。
----X:
桂花就要开了,秋姑娘捉了会迷藏就要回来了。
在这几番倏来倏去的匆匆里,我们这群似水如梦般的阳光男女,不经意间已经走进了十六岁的花季。
仿佛昨天刚跨进高中的门槛,今天却已经坐在高二的教师里。
时间似乎已丢下我们,自个儿轰轰烈烈地往前跑去了。
高一的事已成过去,像每一滴水回不了最初的花瓣,我们回不了昨天。
不过我们应当有理由相信未来一切将更美好。
对于未来的一年,我们会有很多的幻想。
我觉得我们应当做好这样一个准备,高二将是痛苦的一年,很多人痛恨痛苦,其实,痛苦是上帝给人类最隐秘的一笔财富。
以为人生的许多道理不是在快乐时可以一会的,而要靠痛