完整版PhotoshopCS6项目教程教案.docx
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完整版PhotoshopCS6项目教程教案
技工院校文化理论课教课设计(首页)
科
目
讲课
方式
教
学
目
的
重
点
教
学
回
顾
说
模块一项目一
工业产品设计
课题:
认识工具、图层、
概论图层蒙版、通道、滤镜
解说法为主,辅以演示法、练习法等。
经过实例演示和学生操作让学生初步掌握工具、图层、图层蒙版、通道、滤镜。
难
钢笔工具的使用和图像的调整。
点
版号:
A/0
共3
页
讲课
11月2日
课时
2节
日期
班级
作业
拟用
50分
题数
1
钟
时间
选
用
教多媒体、教材、黑板
具
挂
图
使用钢笔工具对路径进行调整。
明
依据上海交通大学第一版社第一版的《PhotoshopCS6项目教程》教材编写。
批阅署名:
教学过程
【组织教课】
1、盘点人数;
2、准备多媒体教课设施和教课工具;
3、整改纪律。
【复习导入】
1、复习发问
(1)解说上一次作业的状况。
(2)剖析、总结问题。
(3)复习发问,学习的成效。
2、引入新课
(1)先说出事例,让学生先思虑,使学生进入一个学习的气氛,自然顺畅地引出新课的内容。
(2)事例依据学生认知规律和水平,从学生有感觉的生活实例下手。
【解说新课】
一、认识和掌握PS的工具、图层、图层蒙版、通道、滤镜的功能和使用方法,依据客户的不一样要求,采纳不一样的工具去知足客户的要求。
【发问】:
PS工拥有哪些和作用?
1、掌握红眼工具、挪动工具、拾色器的使用。
2、掌握矩形工具选框工具、椭圆选框工具、单行选框工具、单列选框工具的使用。
3、掌握套索工具、多边形套索工具、磁性套索工具、迅速选择工具、魔棒工具的使用。
4、掌握裁剪工具、吸管工具、渐变工具、油漆桶工具的使用。
5、掌握钢笔工具、增添锚点工具、路径选择工具的使用。
6、掌握画笔工具的使用。
二、教课安排
本课程是一门有很强的实践性要求的技术基础课程,所以在教课中应采纳边讲边练的方
法。
讲:
主要讲基本的操作方法,怎样理解和使用工具。
练:
在每讲后边都有必定量的模拟练习和拓展练习。
三、教课要求
1、每次作业要独立达成,准时达成,全部的作业和训练都是熟习PS的基础使用方法。
2、大多数学生首次学习PS,解说工具是一定平常易懂。
【练习】
实操训练。
学生练习。
教师教师巡回指导。
【稳固小结】
主要介绍PS大多数常用的工具,让学生理解工具,启迪学生对PS工具的用法。
掌握红
眼工具、挪动工具、拾色器的使用。
掌握矩形工具选框工具、椭圆选框工具、单行选框工具、单列选框工具的使用。
掌握套索工具、多边形套索工具、磁性套索工具、迅速选择工具、魔棒工具的使用。
掌握裁剪工具、吸管工具、渐变工具、油漆桶工具的使用。
掌握钢笔工具、增添锚点工具、路径选择工具的使用。
掌握画笔工具的使用。
2
教学过程
【部署作业】
练习的训练
【板书设计】
课程的目的、安排及学习要求
一、教课目标
二、教课安排
三、教课要求
四、练习训练
3
科
目
讲课
方式
教
学
目
的
重
点
教
学
回
顾
说
明
共3
页
技工院校文化理论课教课设计(首页)
版号:
A/0
共3
页
模块一项目一
讲课
课时
2节
11月3
日
工业产品设计
课题:
认识工具、图层、
日期
概论
图层蒙版、通道、滤镜
班级
作业
拟用
50分
解说法为主,辅以演示法、练习法等。
1
钟
题数
时间
选
用
经过实例演示和学生操作让学生初步掌握
教
多媒体、教材、黑板
工具、图层、图层蒙版、通道、滤镜。
具
挂
图
难
钢笔工具的使用和图像的调整。
使用钢笔工具对路径进行调整。
点
依据上海交通大学第一版社第一版的《PhotoshopCS6项目教程》教材编写。
4
批阅署名:
教学过程
【组织教课】
1、盘点人数;
2、准备多媒体教课设施和教课工具;
3、整改纪律。
【复习导入】
1、复习发问
(1)解说上一次作业的状况。
(2)剖析、总结问题。
(3)复习发问,学习的成效。
2、引入新课
(1)先说出事例,让学生先思虑,使学生进入一个学习的气氛,自然顺畅地引出新课的内容。
(2)事例依据学生认知规律和水平,从学生有感觉的生活实例下手。
【解说新课】
一、认识和掌握PS的工具、图层、图层蒙版、通道、滤镜的功能和使用方法,依据客户的不一样要求,采纳不一样的工具去知足客户的要求。
【发问】:
PS工拥有哪些和作用?
1、掌握矩形工具的使用。
2、掌握横排文字工具的使用。
3、掌握多边形工具、自定义形状工具的使用。
4、掌握滤镜工具的使用。
5、掌握图层、图层蒙版的应用。
6、掌握剪贴蒙版的应用。
7、掌握通道的应用。
二、教课安排
本课程是一门有很强的实践性要求的技术基础课程,所以在教课中应采纳边讲边练的方
法。
讲:
主要讲基本的操作方法,怎样理解和使用工具。
练:
在每讲后边都有必定量的模拟练习和拓展练习。
三、教课要求
1、每次作业要独立达成,准时达成,全部的作业和训练都是熟习PS的基础使用方法。
2、大多数学生首次学习PS,解说工具是一定平常易懂。
【练习】
实操训练。
学生练习。
教师教师巡回指导。
【稳固小结】
主要介绍PS大多数常用的工具,让学生理解工具,启迪学生对PS工具的用法。
掌握矩
形工具的使用。
掌握横排文字工具的使用。
掌握多边形工具、自定义形状工具的使用。
掌握
5
教学过程
滤镜工具的使用。
掌握图层、图层蒙版的应用。
掌握剪贴蒙版的应用。
掌握通道的应用。
【部署作业】
练习的训练
【板书设计】
课程的目的、安排及学习要求
一、教课目标
二、教课安排
三、教课要求
四、练习训练
6
技工院校文化理论课教课设计(首页)
科
工业产品设计
模块一项目二
版号:
A/0
共3
页
讲课
11月9日
课时
2节
日期
目
讲课
方式
教
学
目
的
重
点
教
学
回
顾
说
概论课题:
抠图
解说法为主,辅以演示法、练习法等。
让学生掌握迅速选择工具来选中图像、掌握魔棒抠图、掌握钢笔工具抠图。
难
掌握迅速选择工具、魔棒工具和使用钢笔工具抠图。
点
班级
作业
拟用
50分
1
题数
时间
钟
选
用
教多媒体、教材、黑板
具
挂
图
使用钢笔工具抠图。
明
依据上海交通大学第一版社第一版的《PhotoshopCS6项目教程》教材编写。
批阅署名:
7
教学过程
【组织教课】
1、盘点人数;
2、准备多媒体教课设施和教课工具;
3、整改纪律。
【复习导入】
1、复习发问
(1)解说上一次作业的状况。
(2)剖析、总结问题。
(3)复习发问,学习的成效。
2、引入新课
(1)先说出事例,让学生先思虑,使学生进入一个学习的气氛,自然顺畅地引出新课的内容。
(2)事例依据学生认知规律和水平,从学生有感觉的生活实例下手。
【解说新课】
一、认识和掌握PS的抠图方法。
【发问】:
PS抠图方法有哪些
1、迅速选择工具
2、魔棒工具
3、钢笔工具二、教课安排
本课程是一门有很强的实践性要求的技术基础课程,所以在教课中应采纳边讲边练的方
法。
讲:
主要讲基本的操作方法,怎样理解和使用工具。
练:
在每讲后边都有必定量的模拟练习和拓展练习。
三、教课要求
1、每次作业要独立达成,准时达成,全部的作业和训练都是熟习PS的基础使用方法。
2、大多数学生首次学习PS,解说工具是一定平常易懂。
【练习】
实操训练。
学生练习。
教师教师巡回指导。
【稳固小结】
主要介绍PS三种抠图方式,迅速选择工具、魔棒工具和钢笔工具。
认识这三种工具的特色,怎样在抠图的时候选择合适的方法。
【部署作业】
练习的训练
【板书设计】
课程的目的、安排及学习要求
一、教课目标
二、教课安排
三、教课要求
四、练习训练
8
技工院校文化理论课教课设计(首页)
版号:
A/0
共3
页
模块一项目二
讲课
11月9日
课时
2节
科
工业产品设计
日期
目
概论
课题:
抠图
班级
讲课
作业
拟用
50分
解说法为主,辅以演示法、练习法等。
1
方式
题数
时间
钟
教
选
学
让学生掌握调整边沿来成立选区、掌握混
用
教
合颜色带选用图像和掌握色彩范围来选择背
多媒体、教材、黑板
目
具
景。
挂
的
图
重
点
教
学
回
顾
说
明
掌握调整边沿来成立选区、掌握混淆颜色带选用图像和掌握色彩范围来选择背景。
依据上海交通大学第一版社第一版的《
难
混淆颜色带选用图像
点
PhotoshopCS6项目教程》教材编写。
批阅署名:
9
教学过程
【组织教课】
1、盘点人数;
2、准备多媒体教课设施和教课工具;
3、整改纪律。
【复习导入】
1、复习发问
(1)解说上一次作业的状况。
(2)剖析、总结问题。
(3)复习发问,学习的成效。
2、引入新课
(1)先说出事例,让学生先思虑,使学生进入一个学习的气氛,自然顺畅地引出新课的内容。
(2)事例依据学生认知规律和水平,从学生有感觉的生活实例下手。
【解说新课】
一、认识和掌握PS的抠图方法。
【发问】:
PS抠图方法有哪些
1、调整边沿成立选区
2、混淆颜色带选用图像
3、色彩范围选择背景二、教课安排
本课程是一门有很强的实践性要求的技术基础课程,所以在教课中应采纳边讲边练的方
法。
讲:
主要讲基本的操作方法,怎样理解和使用工具。
练:
在每讲后边都有必定量的模拟练习和拓展练习。
三、教课要求
1、每次作业要独立达成,准时达成,全部的作业和训练都是熟习PS的基础使用方法。
2、大多数学生首次学习PS,解说工具是一定平常易懂。
【练习】
实操训练。
学生练习。
教师教师巡回指导。
【稳固小结】
主要介绍PS三种抠图方式,调整边沿成立选区、混淆颜色带选用图像和色彩范围来选择背景。
认识这三种工具的特色,怎样在抠图的时候选择合适的方法。
【部署作业】
练习的训练
【板书设计】
课程的目的、安排及学习要求
一、教课目标
二、教课安排
三、教课要求
四、练习训练
10
技工院校文化理论课教课设计(首页)
科
工业产品设计
模块一项目二
版号:
A/0
共3
页
讲课
11月16日
课时
2节
日期
目
讲课
方式
教
学
目
的
重
点
教
学
回
顾
说
概论课题:
修图
解说法为主,辅以演示法、练习法等。
让学生掌握变形换命令、液化工具、仿造图章工具、减淡工具、污点修复画笔工具。
难
掌握变形装换命令、液化工具、仿造图章工具、减淡工具。
点
班级
作业
拟用
50分
1
题数
时间
钟
选
用
教多媒体、教材、黑板
具
挂
图
变形装换命令
明
依据上海交通大学第一版社第一版的《PhotoshopCS6项目教程》教材编写。
批阅署名:
11
教学过程
【组织教课】
1、盘点人数;
2、准备多媒体教课设施和教课工具;
3、整改纪律。
【复习导入】
1、复习发问
(1)解说上一次作业的状况。
(2)剖析、总结问题。
(3)复习发问,学习的成效。
2、引入新课
(1)先说出事例,让学生先思虑,使学生进入一个学习的气氛,自然顺畅地引出新课的内容。
(2)事例依据学生认知规律和水平,从学生有感觉的生活实例下手。
【解说新课】
一、认识和掌握PS的修图方法。
【发问】:
PS修图需要用到什么工具?
1、变形变换命令。
2、液化工具。
3、仿造图章工具。
4、减淡工具。
二、教课安排
本课程是一门有很强的实践性要求的技术基础课程,所以在教课中应采纳边讲边练的方
法。
讲:
主要讲基本的操作方法,怎样理解和使用工具。
练:
在每讲后边都有必定量的模拟练习和拓展练习。
三、教课要求
1、每次作业要独立达成,准时达成,全部的作业和训练都是熟习PS的基础使用方法。
2、大多数学生首次学习PS,解说工具是一定平常易懂。
【练习】
实操训练。
学生练习。
教师教师巡回指导。
【稳固小结】
主要介绍变形变换命令,缩放、拉伸、变形图像。
液化工具,缩短、放大、去皱纹。
仿造图章工具去除斑点、祛痘、去皱。
减淡工具美白皮肤。
【部署作业】
练习的训练
【板书设计】
课程的目的、安排及学习要求
一、教课目标
二、教课安排
三、教课要求
12
教学过程
四、练习训练
13
技工院校文化理论课教课设计(首页)
科
工业产品设计
模块一项目二
版号:
A/0
共3
页
讲课
11月16日
课时
2节
日期
目
讲课
方式
教
学
目
的
重
点
教
学
回
顾
说
概论课题:
修图
解说法为主,辅以演示法、练习法等。
让学生掌握修复画笔工具、图层模式上色和画笔工具涂眼影等。
难
掌握污点修复画笔工具、图层模式上色和画笔工具涂眼影等。
点
班级
作业
拟用
50分
1
题数
时间
钟
选
用
教多媒体、教材、黑板
具
挂
图
图层模式上色。
明
依据上海交通大学第一版社第一版的《PhotoshopCS6项目教程》教材编写。
批阅署名:
14
教学过程
【组织教课】
1、盘点人数;
2、准备多媒体教课设施和教课工具;
3、整改纪律。
【复习导入】
1、复习发问
(1)解说上一次作业的状况。
(2)剖析、总结问题。
(3)复习发问,学习的成效。
2、引入新课
(1)先说出事例,让学生先思虑,使学生进入一个学习的气氛,自然顺畅地引出新课的内容。
(2)事例依据学生认知规律和水平,从学生有感觉的生活实例下手。
【解说新课】
一、认识和掌握PS的修图方法。
【发问】:
PS修图需要用到什么工具?
1、掌握污点修复画笔工具。
2、掌握图层模式上色。
3、画笔工具涂眼影、涂腮。
二、教课安排
本课程是一门有很强的实践性要求的技术基础课程,所以在教课中应采纳边讲边练的方
法。
讲:
主要讲基本的操作方法,怎样理解和使用工具。
练:
在每讲后边都有必定量的模拟练习和拓展练习。
三、教课要求
1、每次作业要独立达成,准时达成,全部的作业和训练都是熟习PS的基础使用方法。
2、大多数学生首次学习PS,解说工具是一定平常易懂。
【练习】
实操训练。
学生练习。
教师教师巡回指导。
【稳固小结】
污点修复画笔工具去除脸部的痘、斑、污点。
图层模式染色、上色。
掌握画笔工具涂眼影、涂腮。
【部署作业】
练习的训练
【板书设计】
课程的目的、安排及学习要求
一、教课目标
二、教课安排
三、教课要求
四、练习训练
15
技工院校文化理论课教课设计(首页)
科
工业产品设计
模块一项目二
版号:
A/0
共3
页
讲课
11月16日
课时
2节
日期
目
讲课
方式
教
学
目
的
重
点
教
学
回
顾
说
概论课题:
调色
解说法为主,辅以演示法、练习法等。
让学生掌握调色办理使照片明暗对照突出、颜色鲜。
亮办理曝光不足、色彩太暗或太
亮的照片。
难
掌握曲线、色阶、色相/饱和度命令。
点
班级
作业
拟用
50分
1
题数
时间
钟
选
用
教多媒体、教材、黑板
具
挂
图
曲线命令。
明
依据上海交通大学第一版社第一版的《PhotoshopCS6项目教程》教材编写。
批阅署名:
16
教学过程
【组织教课】
1、盘点人数;
2、准备多媒体教课设施和教课工具;
3、整改纪律。
【复习导入】
1、复习发问
(1)解说上一次作业的状况。
(2)剖析、总结问题。
(3)复习发问,学习的成效。
2、引入新课
(1)先说出事例,让学生先思虑,使学生进入一个学习的气氛,自然顺畅地引出新课的内容。
(2)事例依据学生认知规律和水平,从学生有感觉的生活实例下手。
【解说新课】
一、认识和掌握PS的调色方法。
【发问】:
调色的方法?
1、曲线命令,调亮、调暗图片。
2、曲线命令,修正过黄、不够绿的图片。
3、曲线命令,调整暗影中的高光,修正曝光不足的图片。
4、色阶命令,修正明、暗图片,使图片的立体成效更显然。
5、色相/饱和度命令,修正不饱满的图片。
二、教课安排
本课程是一门有很强的实践性要求的技术基础课程,所以在教课中应采纳边讲边练的方
法。
讲:
主要讲基本的操作方法,怎样理解和使用工具。
练:
在每讲后边都有必定量的模拟练习和拓展练习。
三、教课要求
1、每次作业要独立达成,准时达成,全部的作业和训练都是熟习PS的基础使用方法。
2、大多数学生首次学习PS,解说工具是一定平常易懂。
【练习】
实操训练。
学生练习。
教师教师巡回指导。
【稳固小结】
学会使用曲线命令,调亮、调暗图片。
曲线命令,修正过黄、不够绿的图片。
曲线命令,调整暗影中的高光,修正曝光不足的图片。
色阶命令,修正明、暗图片,使图片的立体成效更显然。
色相/饱和度命令,修正不饱满的图片。
【部署作业】
练习的训练
【板书设计】
课程的目的、安排及学习要求
一、教课目标
17
教学过程
二、教课安排
三、教课要求
四、练习训练
18
技工院校文化理论课教课设计(首页)
科
工业产品设计
模块一项目二
版号:
A/0
共3
页
讲课
11月16日
课时
2节
日期
目
讲课
方式
教
学
目
的
重
点
教
学
回
顾
说
概论课题:
调色
解说法为主,辅以演示法、练习法等。
让学生掌握制作黑白图片、糖水色图片、LOMO色彩图片和复古图片。
难
掌握去色命令、应用Lab模式、制作LOMO相片和制作复古相片。
点
班级
作业
拟用
50分
1
题数
时间
钟
选
用
教多媒体、教材、黑板
具
挂
图
应用Lab模式、可选颜色命令和图层模式。
明
依据上海交通大学第一版社第一版的《PhotoshopCS6项目教程》教材编写。
批阅署名:
19
2、大多数学生首次学习【练习】
实操训练。
教学过程
【组织教课】
1、盘点人数;
2、准备多媒体教课设施和教课工具;
3、整改纪律。
【复习导入】
1、复习发问
(1)解说上一次作业的状况。
(2)剖析、总结问题。
(3)复习发问,学习的成效。
2、引入新课
(1)先说出事例,让学生先思虑,使学生进入一个学习的气氛,自然顺畅地引出新课的内容。
(2)事例依据学生认知规律和水平,从学生有感觉的生活实例下手。
【解说新课】
一、认识和掌握PS的调色方法。
【发问】:
调色的方法?
1、去色命令,制作黑白照片。
2、使用Lab模式制作糖水色照片。
3、使用曲线命令、可选颜色、照片滤镜、图层模式制作LOMO照片。
4、使用可选颜色、色彩均衡制作复古照片。
二、教课安排
本课程是一门有很强的实践性要求的技术基础课程,所以在教课中应采纳边讲边练的方
法。
讲:
主要讲基本的操作方法,怎样理解和使用工具。
练:
在每讲后边都有必定量的模拟练习和拓展练习。
三、教课要求
1、每次作业要独立达成,准时达成,全部的作业和训练都是熟习PS的基础使用方法。
PS,解说工具是一定平常易懂。
学生练习。
教师教师巡回指导。
【稳固小结】
学会去色命令,制作黑白照片。
使用Lab模式制作糖水色照片。
使用曲线命令、可选颜色、照