四年级下册语文知识点总结.docx

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四年级下册语文知识点总结

走进课文

一、近义词、反义词汇总 

（一）近义词 

观赏 — 欣赏   蜿蜒 — 曲折  精湛 — 精深   安慰 — 安抚       耽误 — 耽搁   

均匀 — 匀称  围绕 — 环绕   鼓动 — 鼓舞    启示 — 启迪   隐蔽 — 躲藏   

沉寂 — 寂静   凶恶 -- 凶狠 执行 — 履行   打破 — 突破   偶尔 — 偶然   

约摸 — 大概 流畅 — 通畅   安静 — 宁静   给予 — 赋予   沉稳 — 稳重 

开阔 — 广阔   装饰 — 点缀   耀眼 — 刺眼   违背 — 违反 鲜艳 — 鲜丽   

伺候 — 侍候   请教 — 领教   断定 — 确定 安闲 — 清闲   饶恕 — 宽恕   

肥沃 — 肥美   遥望 — 眺望 罗列 — 排列   游览 — 游玩   明丽 — 明媚   

改观 — 改变 馈赠 — 赠送   维持 — 坚持   侵蚀 — 腐蚀   教导 — 教诲 

损伤 — 损坏   朴实 — 淳朴   羡慕 — 仰慕   企图 — 妄想       情愿 — 愿意   

踌躇 — 犹豫   沉积 — 沉淀   忧患 — 忧虑     焦急 — 着急   深重 — 沉重   

媲美 — 比美   模仿 — 仿照     灵巧 — 灵活   避开 — 躲开   敏锐 — 敏捷   

揭开 — 掀开   踌躇 — 犹豫   顿时 — 立刻   洁净 — 干净   隐蔽 — 隐藏

繁殖 — 繁衍   启发 — 启示   阴沉 — 阴森   宛转 — 悠扬       盘问 — 询问   

沉寂 — 沉静   注视 — 凝视   轻蔑 — 蔑视       黝黑 — 油黑   劫难 — 灾难   

趔趄 — 踉跄   防备 — 防范     素质 — 素养   弥漫 — 充满   卓越 — 杰出   

流连 — 留恋      惊讶 — 惊奇   仿佛 — 好像   飞翔 — 翱翔   惊动 — 打扰

权利 — 权益   神奇 — 神秘   痛快 — 爽快   珍贵 — 宝贵       照顾 — 照料

酷爱 — 热爱   骄傲 — 自豪   鼓动 — 扇动       骚扰 — 干扰   震撼 — 震动

 珍惜 — 爱惜   寂寞 — 孤寂      辽阔 — 广阔   清晰 — 清楚   居然 — 竟然

企图 — 妄图装扮 — 打扮   照例 — 照样   瞧见 — 看见   率领 — 带领 

倘若 — 假设   辛苦 — 辛劳   专注 — 专心   尊严 — 威严       遮掩 — 遮挡   

赞许 — 称赞   颓丧 — 沮丧   更改 — 更换       责备 — 批评   朴素 — 简朴   

公开 — 公布   固执 — 顽固       聚集 — 聚拢   唯一 — 唯独   赞叹 — 称赞   

舒服 — 舒畅     疑惑 — 疑问   坚毅 — 坚决   气馁 — 丧气   伺候 — 侍侯

满意 — 中意   断定 — 肯定   威胁 — 恐吓   可恶 — 厌恶       器重 — 看重   

悲惨 — 凄惨   情景 — 情形   吩咐 — 嘱咐       饶恕 — 宽恕   违抗 — 违背   

应付 — 应对  孤零零—孤单单       兴致勃勃 — 津津有味  

嘟嘟嚷嚷 — 唠唠叨叨  不由自主 — 情不自禁       聚精会神 — 全神贯注  

笑逐颜开 — 喜笑颜开  争先恐后 — 不甘人后      栩栩如生 － 惟妙惟肖  

此起彼落 － 此起彼伏  恩将仇报 － 忘恩负义 

（二）反义词 

缓慢 — 急速   沉重 — 轻便   踌躇 — 果断   忧患 — 安乐       灵巧 — 呆板   

创造 — 模仿   黝黑 — 白净   蜿蜒 — 笔直       平稳 — 波动   偶尔 — 经常   

安静 — 喧哗   平静 — 激动       糟蹋 — 爱惜   乏味 — 有趣   赞许 — 指责   

干净 — 肮脏       清凉 — 闷热   怀疑 — 相信   清澈 — 浑浊   舒畅 — 郁闷

容易 — 困难   感激 — 抱怨   承认 — 抵赖   扩散 — 聚集       微波 — 巨浪   

聚集 — 分散   明艳 — 暗淡   蜿蜒 — 笔直       精湛 — 生疏   拥挤 — 松散   

生疏 — 熟练   俯视 — 仰望       朴实 — 华丽   公正 — 偏袒   违背 — 遵从   

悲惨 — 幸福       踌躇 — 果断   松散 — 紧凑   频繁 — 稀少   灵巧 — 笨重

敏锐 — 迟钝   明白 — 糊涂   细致 — 粗糙   舒畅 — 难受       揭开 — 覆盖   

立刻 — 迟缓   清楚 — 模糊   宽敞 — 狭窄       平衡 — 倾斜   鼓励 — 打击   

和平 — 战争   卓越 — 普遍       沉寂 — 喧闹   黝黑 — 白皙   流畅 — 阻塞   

遵从 — 违反       扩散 — 收缩   完整 — 残缺   僵硬 — 柔软   糟蹋 — 爱惜 

失望 — 希望   宽阔 — 狭窄   清晰 — 模糊   坚毅 — 动摇       馈赠 — 索取   

明白 — 疑惑   朴素 — 华丽   独特 — 普通       微弱 — 强烈   漆黑 — 明亮   

消失 — 出现   责备 — 表扬公开 — 秘密   固执 — 随和   特别 — 一般

明亮 — 暗淡     垂头丧气—昂首挺胸   歪歪斜斜—端端正正   

花繁叶茂—枯枝败叶 全神贯注—心不在焉   笑逐颜开—愁眉苦脸   

迷惑不解—恍然大悟 波澜壮阔－水平如镜   狼吞虎咽－细嚼慢咽   

恩将仇报－知恩图报 

二、多音字组词  

闷

mēn

闷热

钉

dīnɡ

钉子

看

kān

看守

mèn

闷雷

dìnɡ

钉扣子

kàn

看见

称

chèn

称心

把

bǎ

一把

干

ɡān

干粮

chēnɡ

称呼

ba

刀把儿

ɡàn

树干

划

huá

划船

乐

yuè

音乐

数

shǔ

数不清

huà

计划

lè

快乐

shù

数学

缝

fénɡ

缝补

似

sì

似乎

佛

fó

大佛

fènɡ

缝隙

shì

似的

fú

仿佛

应

yīnɡ

应该

兴

xīnɡ

兴奋

模

mō

模糊

yìnɡ

答应

xìnɡ

高兴

mú

模样

重

chōnɡ

重新

空

kōnɡ

天空

铺

pū

铺床

zhònɡ

重要

kònɡ

空地

pù

当铺

塞

sāi

塞车

着

zhe

走着

折

zhē

折腾

sài

塞外

zháo

着地

zhé

折断

sè

堵塞

zhuó

着想

shé

折本

号

háo

号叫

朝

cháo

朝下

曲

qū

曲折

hào

号召

zhāo

朝阳

qǔ

歌曲

脏

zānɡ

脏话

长

chánɡ

长度

和

hé

和平

zànɡ

肝脏

zhǎnɡ

长大

hè

唱和

处

chǔ

处理

觉

jué

觉得

扇

shān

扇动

chù

好处

jiào

睡觉

shàn

风扇

角

jué

角色

当

dānɡ

当时

恶

è

凶恶

jiǎo

角度

dànɡ

上当

wù

可恶

的

dí

的确

卷

juǎn

卷起

几

jī

几乎

dì

目的

juàn

试卷

jǐ

几个

系

jì

系鞋带

转

zhuǎn

转身

间

jiān

中间

xì

关系

zhuàn

转动

jiàn

间隔

饮

yǐn

饮水

发

fā

发现

华

huá

中华

yìn

饮马

fà

头发

huà

华山

没

méi

没有

要

yāo

要求

泊

bó

泊船

mò

沉没

yào

要领

pō

血泊

好

hǎo

好人

剥

bāo

剥花生

调

tiáo

调节

hào

爱好

bō

剥削

diào

调动

便

pián

便宜

散

sǎn

散文

还

hái

还有

biàn

方便

sàn

分散

huán

还书

为

wéi

为人

据

jū

拮据

中

zhōnɡ

中间

wèi

因为

jù

证据

zhònɡ

中奖

削

xiāo

削铅笔

难

nán

困难

扎

zhā

扎针

xuē

剥削

nàn

灾难

zhá

挣扎

圈

quān

圆圈

吁

yù

呼吁

撒

sā

撒网

juàn

猪圈

xū

气喘吁吁

sǎ

撒种

扫

sǎo

扫地

弹

dàn

子弹

悄

qiāo

悄悄

sào

扫把

tán

弹琴

qiǎo

悄然无声

冠

ɡuān

鸡冠花

种

zhǒnɡ

种子

拧

nínɡ

拧毛巾

ɡuàn

冠军

zhònɡ

种瓜

nìnɡ

拧螺丝

三、古诗  

（一）第1课的古诗词分析汇总  

1、《独坐敬亭山》（诗  唐  李白，字太白）  

众鸟高飞尽，译：

许多鸟都高飞远去，看不见了，

孤云独去闲。

         一片白云悠闲的独自飘远。

相看两不厌（满足）， 此时此刻，和我互相凝望，彼此都看不够的，  

只有敬亭山。

          只有敬亭山了  

解析：

这首诗抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情（后两句采用了拟人的修辞手法）。

2、《望洞庭》  （ 诗  唐 刘禹锡--文学家、哲学家） 

湖光秋月两相和，  

译：

秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。

潭面无风镜未磨。

湖面上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。

遥望洞庭山水翠，      

远远望去，洞庭湖和群山的颜色，   

白银盘里一青螺。

就好像白银盘子托着青青的田螺。

解析：

表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情（采用了比喻的修辞手法）。

3、    《忆江南》（词  唐 白居易） 

 江南好, 风景旧曾谙。

    译：

江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。

日出江花红胜火,          太阳从江面升起时江边的鲜花红得象火一样，  

春来江水绿如蓝。

         春天到来时，碧绿的江水象湛蓝的蓝草。

能不忆江南？

              怎能叫人不怀念江南？

解析：

表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。

（划线部分采用了对比的修辞手法）   

（二）第23课的古诗分析汇总 

1、  《乡村四月》（宋  翁卷） 

绿遍山原白满川， 

译：

 山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白

子规声里雨如烟。

      杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。

乡村四月闲人少，      四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，      

才了蚕桑又插田。

      刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

解析：

表达了诗人对乡村风光的热爱与赞美，以及他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。

2、《四时田园杂兴》（宋  范成大）  

昼出耘田夜绩麻， 译：

白天锄地，夜晚搓麻，  

村庄儿女各当家。

      农家男女各自忙着自己的事情，各有自己的拿手本事  

童孙未解供耕织，     小孩子哪里懂得耕织之事，

也傍桑阴学种瓜。

     也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。

解析：

诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。

3、 《渔歌子》（词  唐  张志和） 

西塞山前白鹭飞，      译：

西塞山附近，白鹭展翅飞， 

桃花流水鳜鱼肥。

桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。

青箬笠，绿蓑衣，          头戴青斗笠，身披绿蓑衣，

 斜风细雨不须归。

          斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。

解析：

表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。

古诗复习 

第1课的古诗分析总汇 

1、古诗——《独坐敬亭山》（唐  李白）——抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。

①诗句：

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

 ②诗意：

许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲的独自飘远。

此时此刻，只有敬亭山和我互相凝望，  彼此都看不够。

2、古诗——《望洞庭》（唐  刘禹锡）———表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。

  ①诗句：

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

 ②诗意：

秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。

湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。

远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。

3、词——《忆江南》（唐  白居易）————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。

①诗句：

江南好, 风景旧曾谙。

 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

②词意：

江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。

太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。

怎能叫人不怀念江南？

 4、古诗名句总汇     

2看两不厌，只有敬亭山。

②遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。

5、古诗修辞手法

①拟人：

相看两不厌，只有敬亭山。

②对偶：

日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。

3喻：

潭面无风镜未磨——把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜）。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺——把（洞庭湖）比作（白银盘）； 把（君山）比作（青螺）。

6、古诗异同      

相同点：

1作者朝代同（都是唐朝诗人写的）            

2景物地点同（都属于江南）            

⒊诗词内容同（都写景，都是写景抒情的）    

相异点：

1体裁形式不同（前两首是诗，后一首是词）            

2诗人情感不同（前一首冷调写景言意，后两首热情颂景抒情。

）            

⒊表现手法不同（第一首主要运用了拟人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首对比非常强烈。

）  

7、古诗想象       

①我独自坐在敬亭山山中，这里的环境一片幽静，突然，吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过，越飞越远，直至无影无踪。

天上飘浮的孤云也不愿意停留，慢慢地越飘越远。

只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。

谁能理解我此时寂寞的心情，只有这秀丽的敬亭山了。

②秋天的一个月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖边，遥望洞庭湖，银色的月光洒在水平如镜的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整个湖面像笼罩着一层薄纱。

朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺，十分惹人喜爱，我被这迷人的景色陶醉了。

③春回大地的时候，百花盛开，江南的风景多么美好啊，如画的风景我久已熟悉。

每当太阳从江面升起时，江边的鲜花比火红，碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。

怎能叫人不怀念江南？

第23课的古诗分析总汇 

1、 古诗——《乡村四月》（宋  翁卷）————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。

 ①诗句：

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

②诗意：

山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。

四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

2、 古诗——《四时田园杂兴》（宋  范成大）————诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。

①诗句：

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

②诗意：

白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事情，各有自己拿手的本事。

小孩子哪里懂得 耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。

3、词——《渔歌子》（唐  张志和）————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。

①诗句：

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

②诗意：

西塞山附近，白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。

头戴青斗笠，身披绿蓑衣，斜风细 雨中垂钓的人儿不想回家。

古诗词语解释 

（1）《独坐敬亭山》   

1、敬亭山——在今安徽省宣州市郊。

2、闲——形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。

3、厌——满足                       

 4、独坐——表示诗人独坐时孤寂之情。

5、只有：

突出了诗人对敬亭山的喜爱。

6、尽——完7、相看——互相看   

（2）《望洞庭》   

1、洞庭——户名，在湖南省北部。

2、和——和谐，这里指水色月色融为一体。

3、潭面——指湖面。

4、青螺——这里用来形容洞庭湖中的君山。

君山的颜色像青色的螺。

5、相——相互。

6、湖光——湖水的光。

7、秋月——秋天的夜晚。

8、未——没有。

9、磨——磨拭。

10、白银盘——形容洞庭湖湖水很白。

11、两相和——湖水和月光融合  在一起，显得非常和谐。

12、遥望——远望。

13、山——这里指君山。

（3）《忆江南》   

1、忆江南——词牌名      

2、谙——熟悉       

3、蓝——一种植物       

4、旧——从前           

 5、曾——曾经       

6、胜——超过、胜过  

（4）《乡村四月》   

1、山原——山陵和原野   

2、白满川——指稻田里的水色映着天空的光辉。

川，平地。

3、子规——杜鹃鸟        

4、了——结束      

5、才——刚刚     

6、蚕——蚕    

7、桑—桑叶  

（5）《四时田园杂兴》    

1、杂兴——各种兴致   

 2、耘田——除去田里的杂草    

 3、绩麻——把麻搓成线    

4、未解——不懂       

5、供——从事      

6、傍——靠近    

7、四时——春夏秋冬四季    

 8、昼——白天    

9、夜——夜晚   

10、村庄儿女——村里的男男女女      

11、各当家——各管一行    12、童孙——年幼的小孩子    13、桑阴——桑树的阴下   

（6）《渔歌子》

1、西塞山——在今浙江省湖州市西面    

2、鳜鱼——一种淡水鱼，味道鲜美    

3、箬笠——用竹蔑箬叶编制的斗笠      

4、蓑衣——用草或棕制成的防雨用具    

5、白鹭—一种水鸟     

6、桃花流水—正是桃花盛开春水涨的时候      

7、肥—大，肥嫩，肥美     

8、不须归—不必回去   

作者、要点 

1、独坐敬亭山──唐  李白字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。

2、望洞庭──唐 刘禹锡   字梦得，唐代文学家、哲学家。

与白居易并称“刘白”。

3、忆江南──唐 白居易   是一首词，“忆江南”是词牌名。

4、桂林山水——陈淼 。

桂林水：

静、清、绿，桂林山：

奇、秀、险 

5、记金华的双龙洞──叶圣陶。

   路上见闻—外洞---孔隙----内洞—出洞

 6、七月的天山——碧野。

      水（壮观）、树（幽静）、花（绵延） 

7、万年牢——新凤霞                   

8、尊严——李雪峰          

9、将心比心——姜桂华

10、自然之道——美国-伯罗蒙塞尔      

11、小英雄雨来——管桦             

12、一个中国孩子的呼声——雷利       

13、和我们一样享受春天—高洪波        

14、触摸春天—吴玉楼                 

15、永生的眼睛—美国-琳达•里弗斯      

16、生命 生命——杏林子              

17、花的勇气——冯骥才  

18、乡下人家——陈醉云。

 表达作者对乡村生活和乡村景色的喜爱之情。

19、牧场之国——捷克-卡尔•恰彼克。

 描写了荷兰田园之美，以郁金香、风车、牧场和运河闻名天下。

20、乡村四月——宋-翁卷。

  表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞 美之情。

21、四时田园杂兴—宋 范成大 赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。

22、渔歌子——唐-张志和。

 意境优美，表现了渔夫悠闲自在的情趣。

23、麦哨——陈益。

    盛夏乡间田野景色和孩子们无拘   无束嬉戏的情景。

24、父亲的菜园——王树槐             

25、文成公主进藏——《藏族民间故事选》 

26、普罗米修斯——古希腊神话         

27、渔夫的故事——阿拉伯民间故事集《一千零一夜》  

四、课文特点及体会 

（一）风景特点篇  

 1、桂林山水 —— 奇秀险、静清绿           

2、双龙洞 —— 雄伟、惊险、神奇  

3、七月的天山 —— 奇妙无比、引人入胜      

4、大海 —— 波澜壮阔    

 5、西湖 —— 水平如镜             

 6、泰山 —— 峰峦雄伟      

7、荷兰 —— 水之国，花之国，牧场之国    

 8、香山 —— 红叶似火

9、乡村生活 —— 自然和谐、充满诗意、无拘无束      

10、乡下风景 —— 独特迷人、优美恬静 

11、桂林山水甲天下 —— 桂林的山水天下第一     甲：

第一 

12、舟行碧波上，人在画中游 —— 小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。

（二）人物特点篇  

1、父亲（中彩那天）—— 诚实，讲信用  

2、父亲（万年牢）—— 认真、实在、正直  

3、哈默 —— 自爱自尊自强、有骨气  

4、小夜莺 —— 机智勇敢、热爱祖国  

5、雨来 —— 机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高  

6、一个中国孩