河南省漯河市郾城区学年八年级上学期期中考试物理试题.docx
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河南省漯河市郾城区学年八年级上学期期中考试物理试题
河南省漯河市郾城区2020-2021学年八年级上学期期中考试物理试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、填空题
1．顺德政府将大良多个路段的水泥路面改成有许多空隙的“海棉”沥青路面，这样可以在________中减弱噪声，但是沥青路面在烈日下会变软，这是沥青吸热发生________（填物态变化名称）的缘故，在这个过程中沥青的温度是升高的，说明沥青是________（选填“晶体”或“非晶体”）．
2．同学们听到上课铃声，就会迅速回到教室，这是因为利用声音可以传递_____．许多老师上课利用扩音器，这是为了增加声音的_____．
3．甲、乙两列火车在两条平行的钢轨上匀速行驶，两车交会时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，看到乙车向南运动．由此可判断：
甲车向_____运动，乙车向_____运动．
4．复读机的扬声器发声时，它的纸盆在________；当复读机加速快放时，发出声音的响度_______（填“变大”、“变小”或“不变”），音调_________（填“升高”、“降低”或“不变”）。
5．针对运动损伤的疼痛常用“冷疗法”治疗，其原理是用一种叫做氯乙烷的气态有机物，对准损伤处喷射，使人体受伤部位的温度降低，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，防止伤口处形成淤血，同时减缓人的伤痛感．氯乙烷采用________的方法液化后储存在罐中，喷在皮肤上迅速________（填物态变化名称），同时________大量的热．
二、多选题
6．为了探究声音的音调与频率的关系，小明设计了如图所示的几个实验。
你认为不能够完成这个探究目的是（ ）
A．
把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小
B．
用力吹一根细管并把它不断剪短声音变高
C．
用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅
D．
用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况
7．甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的图象如图所示（ ）
A．经过6s，甲车在乙车前面0.6m
B．经过6s，乙车在甲车前面0.6m
C．通过1.6m的路程，乙需要16s的时间
D．乙比甲快0.1m/s
8．为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象，你认为能说明声音产生条件的实验现象是哪些（ ）
A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小
B．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花
C．在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖下迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线
D．把两个圆纸盒用棉线做成一个“土电话”可以实现10m内的对话
三、单选题
9．在新型飞机的研制中，将飞机模型放在风洞中固定不动，让风（调整流动的空气）迎面吹来，可以模拟飞机在空中的飞行情况，在此情境中，下列说法正确的是
A．飞机模型相对于地面是运动的B．飞机模型相对于空气是运动的
C．空气相对于地面是静止的D．空气相对于飞机模型是静止的
10．如图所示，在大烧杯中装有大量的碎冰块，把装有少量碎冰块的试管插在大烧杯的冰块中，在烧杯底部用酒精灯加热．下列说法正确的是
A．大烧杯和小试管中的冰同时熔化
B．小试管中的冰先熔化，大烧杯中的冰后熔化
C．大烧杯中的冰完全熔化后，小试管中冰才开始熔化
D．小试管中冰始终不能熔化
11．如图所示，城市高架道路的部分路段两侧建有透明板墙．这种设计采用以下哪种途径来控制噪声（ ）
A．防止噪声的产生B．阻断噪声的传播
C．防止噪声进入人耳D．以上说法都不对
12．生活中的很多现象可以用学过的物理知识可以解释，下列解释错误的是
A．天气很冷时，窗户玻璃上会出现冰花，这是一种凝固现象
B．“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时吸热
C．游泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上的水分蒸发带走热量
D．取出在冰箱中被冷冻的冰糕，放一会儿，发现包装外层出现小水珠，这是一种液化现象
13．2021年CCTV3·15晚会曝光黄金造假：
个别不法商贩为牟取暴利，在黄金中掺入少量金属铱颗粒．已知黄金的熔点是1064.6℃，铱的熔点是2443.O℃，可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是
A．加热至1064.0℃并观察有无铱颗粒B．加热至1065.0℃并观察有无铱颗粒
C．加热至2444.0℃并观察有无铱颗粒D．加热至3507.6℃并观察有无铱颗粒
14．下列物态变化，需要吸热的是:
A．初春，皑皑的白雪开始消融B．初夏，青青的小草挂上露珠
C．深秋，红红的苹果蒙上白霜D．严冬，静静的池塘覆上薄冰
15．室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化（ ）
A．
B．
C．
D．
四、实验题
16．某同学为了探究物体发声时音调的高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示．具体数据如下表：
编号
材料
长度
粗细
松紧
甲
钢丝
10cm
0.2mm2
紧
乙
钢丝
10cm
0.1mm2
紧
丙
钢丝
5cm
0.1mm2
紧
丁
钢丝
5cm
0.1mm2
松
（1）用同样的力拨动甲和乙两根钢丝，发现拨动_____钢丝时的音调高．由此可以得出的结论是：
在钢丝的长度、松紧程度相同时，钢丝越细，音调_____．
（2）为了探究钢丝音调的高低与长度的关系，他应用同样大小的力先后拨动_____和_____两根钢丝．
（3）先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝，可以得出的结论是：
_____．
17．在“观察水的沸腾”实验中
（1）如图，是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图，其中A是操作过程，B是读数过程．
①A图中操作的错误是________；
②B图中读数中的错误是________；
（2）除了图中实验器材外，还需要的测量工具是________．
（3）该同学在做实验时，水的初温如图所示，其读数为________，给水加热到沸腾所用的时间过长，为了缩短加热时间，你觉得应采取的措施是：
________．
（4）图中（a）、（b）是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况示意图，其中图________一定是水在沸腾前的情况，当水温升至90℃时，每隔1min记录一次水温，4min后水开始沸腾，接着又观察记录了6min，然后移开酒精灯，停止加热，沸腾停止，记录数据如下表
时间t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度T/℃
0
92
94
96
98
98
98
95
98
98
停止加热，沸腾停止，说明沸腾过程需要________（吸/放）热．
18．在“测量物体运动的平均速度”的实验中，斜面应保持________的坡度，这是为了便于测量________．如图所示，若停表每格为1s，则该次实验中，小车通过全程的平均速度v=________m/s，实验中小车通过上半路程的平均速度________小车通过下半路程的平均速度（选填“大于”“小于”或“等于”），因为小车在斜面上做________运动．
五、计算题
19．小华同学每天步行上学，他很想知道从自家到学校的距离，进行了如下探究．
（1）小华在学校跑道上以上学步行速度步行100m，测得用时80s，求他步行速度
（2）小华步行上学需20min，则他家到学校的距离是多少．
（3）为了保证测量结果比较准确，除计时准确外，他还须注意什么．
参考答案
1．传播过程熔化非晶体
【解析】
水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面，由于“海绵”沥青路面可以吸收噪声，这是属于在传播过程中减弱噪声．
烈日下，沥青路面吸热后逐渐变软，这是沥青在熔化；在此过程中，它的温度不断升高，没有一定的熔点，所以沥青是非晶体．
故答案为
（1）.传播过程
（2）.熔化（3）.非晶体
2．信息响度
【解析】
声音既可以传递信息，又可以传递能量．同学们听到上课铃声，就会迅速回到教室，这是因为声音可以传递信息；许多老师上课利用扩音器，这是为了增加声音的响度．
3．南南
【解析】
甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，说明甲车是向南运动的，若乙车向北运动，则甲车座位上的乘客不可能看到乙车向南运动，所以乙车一定向南运动，且运动速度大于甲车的速度．
故答案为
（1）.南
（2）.南
【点睛】本题的突破口在于首先通过“甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动”确定甲车是向南运动的，然后通过“乘客看到乙车向南运动”判断出乙车向南运动且比甲车的运动速度大．
4．振动不变升高
【解析】
（1）扬声器发声是纸盆在振动；
（2）快放时振动的振幅不变，声音的大小不变，所以响度不变；
（3）快放时振动的快慢变快了，即频率变高，所以音调变高．
故答案为：
（1）.振动
（2）.不变（3）.升高
5．压缩体积汽化吸收
【详解】
（1）气态的氯乙烷在加压的条件下液化成液态储存在容器内；
（2）当液态的氯乙烷喷出遇到温度较高的皮肤时，会迅速汽化为气态；
（3）液态的氯乙烷汽化时吸收大量的热量。
【点睛】
本题考查汽化在日常生活中的应用，体现了物理知识和生活实际的联系。
6．ACD
【分析】
（1）声音三个特性：
音调、响度、音色。
音调跟频率有关，频率越大，音调越高。
体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低。
响度跟振幅有关。
音色跟材料和结构有关。
（2）物体发声时一定振动，振动停止，发声停止。
【详解】
A．罩内抽出空气，闹铃铃声明显减小，说明声音传播需要介质。
故A符合题意；
B．用力吹一根细管，将它不断剪短，空气柱减小，空气容易振动，频率增大，音调变高，声音变高。
研究的是音调和频率的关系。
故B不符合题意；
C．发声的音叉接触水面，水花四溅，说明声音发声时振动。
故C符合题意；
D．用大小不同的力敲打鼓面，纸屑跳动高度不同，鼓面振幅不同，响度不同。
研究响度跟振幅的关系。
故D符合题意。
故选ACD。
【点睛】
（1）掌握声音的三个特性：
音调、响度和音色，以及三个特性的影响因素。
（2）掌握声音的发生和传播的条件。
7．AC
【解析】
AB、由图可知经过6s，甲乙两车的路程分别是s甲=1.2m，s乙=0.6m，则甲的速度：
；
因为两车同时、同地、同方向做匀速直线运动，所以甲车在乙车的前方
处，故A正确，B错误．
C、根据
可得，通过1.6m的路程，乙需要
．故C正确；
D、
，所以乙比甲慢0.1m/s．故D错误．
故选AC．
【点睛】根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程．此题涉及到的知识点较多，综合性很强．
8．BC
【解析】A、放在玻璃钟罩内的闹钟正在发声，把玻璃罩内的空气逐渐向外抽时，听到的声音逐渐减弱，是因为真空不能传声．由此可知，声音的传播需要介质，故A错误；
B、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花，能够说明声音产生的条件是物体的振动，采用转化法把声音的振动转化成水面溅起水花；故B正确；
C、在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让笔尖在纸上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线，说明声音是由物体振动产生的．能够说明声音产生的条件是物体振动，故C正确；
D、把两个圆纸盒用棉线做成一个“土电话”可以实现10m内的对话说明固体能传声，不能说明声音产生条件，故D错误．
故选为：
BC．
9．B
【详解】
A．将飞机模型放在风洞中固定不动，飞机模型相对于地面的位置没有发生变化，所以飞机模型相对于地面是静止的．故A错误．
BD．机模型放在风洞中固定不动，让风（高速流动的空气）迎面吹来，飞机模型和空气之间的位置发生了变化，故飞机模型相对于空气是运动的，空气相对于飞机模型是运动的．故B正确，D错误．
C．风迎面吹来，风和地面之间的位置发生了变化，所以风相对于地面是运动的．故C错误．
【点睛】
一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．
10．C
【解析】
冰是晶体，若给烧杯中的冰加热时，烧杯中的冰会熔化，但完全熔化前温度保持不变，所以试管中的冰达到熔点，但由于温度相同没有热传递，则不能从烧杯中继续吸热，所以不能熔化；
若烧杯中的冰完全熔化后，继续吸热，温度将升高，所以试管中的冰达到熔点，继续吸热，所以能熔化．故C正确．
故选C．
11．B
【详解】
城市高架道路两侧的透明城墙是防止汽车在运动时所产生的噪声影响两侧的居民，即通过透明的城墙阻碍声音的传播，即在传播过程中减弱噪声．
12．A
【详解】
A．冬天，冰花是由室内的水蒸气遇冷凝华形成的，会出现窗户玻璃内表面，故该选项说法不正确；
B．“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时吸热，导致气温较低，故该选项说法正确；
C．从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上的水分蒸发带走人体上的热，故该选项说法正确；
D．取出冰箱中被冷冻的冰糕一会儿，发现包装外层出现小水珠，这是一种液化现象，故该选项说法正确．
13．B
【详解】
由题意可知，铱的熔点远远高于黄金的熔点，所以可以加热到比黄金的熔点略高的温度，此时黄金会熔化为液体，如果还剩下颗粒，则说明有铱，故应选B．
14．A
【详解】
A．白雪开始消融是熔化现象，熔化要吸热，故A符合题意；
B．露珠属于液化放热，故B不符合题意；
C．霜属于凝华放热，故C不符合题意；
D．冰是水凝固放热，故D不符合题意。
15．C
【详解】
因室内温度为20℃，所以温度计开始示数是20℃，排除选项D；当将浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上时，随着酒精的迅速蒸发，会带走一部分热量，温度计的示数会降低，排除选项A；但当酒精蒸发完后，温度计的示数会上升，最终与室温相同，排除选项B．
16．乙越高乙丙在钢丝的长度、粗细相同时，钢丝越紧，音调越高
【解析】
试题分析：
（1）声音的高低叫音调，由物体振动的频率决定；
（2）对于钢丝来说，钢丝振动时产生声音的音调和钢丝的长度、粗细、松紧有关．当一个物理量受到多个因素影响时，需用控制变量法进行探究；
（3）根据音调的高低，可得出结论．
解：
（1）由于甲、乙两根钢丝的长度、松紧度一样，甲比乙粗，乙振动的频率大，音调高；因此该过程是利用控制变量法来研究发声体的音调与其粗细的关系．
（2）如果探究发声体音调高低与弦的长度的关系，必须控制两根钢丝的粗细、松紧度一样，符合条件的是乙和丙两根钢丝；
（3）先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝，可以得出的结论是：
在钢丝的长度、粗细相同时，钢丝越紧，音调越高．
故答案为
（1）乙；越高；
（2）乙；丙；
（3）在钢丝的长度、粗细相同时，钢丝越紧，音调越高．
【点评】以探究弦振动时发声的音调与哪些因素有关来考查控制变量法的应用，把握住每次研究一个因素，而控制其它因素都相同即可．
17．温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部温度计的玻璃泡未继续留在被测液体中停表38℃减小水的质量或提高水的初温（b）吸
【分析】
（1）用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁；在进行读数时，温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，否则示数会受外界温度的影响；
（2）要探究水的温度随时间的变化，所以还需要记录时间的工具；
（3）从图3中读取温度计的示数；加热到沸腾需要的时间的长短与很多因素有关：
水量的多少、水温的高低、火力的大小、是用酒精灯的外焰还是内焰加热；
（4）水沸腾前气泡在上升过程中，体积逐渐变小；沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐变大；水的沸腾条件：
达到沸点并不断吸热．
【详解】
（1）①A图温度计的玻璃泡碰到了容器底；
②B图在读数过程中，温度计的玻璃泡未继续留在被测液体中，这样温度计的示数会受外界温度的影响；
③在实验中，还需要用秒表记录时间；
（3）由图3可知，温度计的分度值为1℃，示数为38℃；为了缩短实验的时间，可以采取的措施是：
减小水的质量或提高水的初温等；
（4）由图4可知，a的气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的示意图；b中的气泡在上升过程中体积逐渐变小，所以是沸腾前的示意图；停止加热，沸腾停止，说明沸腾过程需要吸热．
18．较小时间0.12小于加速
【解析】
（1）实验中斜面应保持较小的坡度，这是为了便于测量时间；
（2）小车运动距离s1=60cm=0.6m，t=5s，
小车通过全程的平均速度：
；
（3）前半程：
s2=0.3m，t2=3s，
前半程的平均速度：
；
后半程
，
，所以小车通过上半路程的平均速度小于小车通过下半路程的平均速度．因此小车在斜面上做加速运动．
故答案为
（1）.较小
（2）.时间（3）.0.12（4）.小于（5）.加速
【点睛】本题考查了测量平均速度原理、速度的计算，重点是考查了学生分析实验数据得出结论的能力．
19．1.25m/s1500m为了保证测量结果比较准确，除计时准确外，他还须注意控制步行速度v不变
【解析】
（1）小华步行速度为
；
（2）由
可得，小华家到学校的距离：
．
（3）根据公式
′知，为了保证测量结果比较准确，除计时t′准确外，还必须控制步行速度v不变．
故答案为
（1）.1.25m/s
（2）.1500m（3）.为了保证测量结果比较准确，除计时准确外，他还须注意控制步行速度v不变
【点睛】本题考查了求速度与路程问题，应用速度公式即可正确解题．
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