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中学生演讲稿明年的今天

中学生演讲稿明年的今天

  篇一:

20XX中学生励志演讲稿

  20XX中学生励志演讲稿

  第1篇:

中学生励志演讲稿

  各位老师、同学们:

  下午好!

我演讲的题目是《我有一个梦想》。

  有这样一种力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失败中不放弃奋斗,在挫折中不忘却追求。

在它面前,天大的困难微不足道,无边的艰险不足为奇。

这种力量,就是梦想。

从小我就有一个大学梦——"清华梦"!

这个梦久久陪伴着我,激励着我奋斗。

两千多年前的汉朝著名史学家司马迁,因"李陵事件"下狱,受了宫刑。

应该说,人世间没有比这更大的耻辱了。

可是他没有消沉,忍辱含垢,披肝沥胆,专心著书整整十一年,终于写成了《史记》那部五十二万字的鸿篇巨著。

假如他不是为了"究天下之际,通古今之变,成一家之言"这一宏伟梦想蓝图,恐怕早就自尽身亡了。

  我们敬爱的周恩来总理。

他是真正称得上,为他所信仰与梦想的共产主义事义奋斗一生的人。

在他生命的最后时刻,他还要求身边的工作人员为他播放《国际歌》。

当那磅礴的旋律盈满一室时,总理的嘴唇分明还在翕动(.),在吟唱!

已近弥留阶段的他,最后唱这支歌,显示了真正不移的信念,对梦想痴迷的追求。

  还有荣获两次诺贝尔奖的居里夫人,提出了日心说的哥白尼,实现载人航天的航天员,成功人工合成胰岛素的科学家......这些为梦想而执着追求的例子数不胜数。

却无一不告诉我们,梦想的实现需要狂热的心,需要敢于面对失败而战胜失败的勇气。

追求梦想的路上总有太多的辛酸。

只有敢于坚持不懈,执着追求的人才能最终摘下胜利的果实。

这些道理对于我们,对于正攀爬于书山,航行于学海的我们同样受用。

  或许,坐在教室里,我们被书堆,被老师的鼓励,被父母的期盼,被自己内心的压力压得透不过气。

可是,压力再大,也应该压不过我们对梦想的渴望与执着。

不要觉得这一路上只有自己一个人无目的在跑,父母和老师们的殷切希望就是我们不竭的动力。

压力再大也敌不过我们强大的追求梦想的内心。

疯狂英语创始人李阳曾说过:

"没有人能不劳而获"。

的确,没有付出,就一定没有收获。

"如果你想成功,总要强迫自己多做一点。

"只有这样才能使人进步。

李阳老师的这两句话使我铭记在心,久久在耳边回荡。

我的梦想就在那莘莘学子魂牵梦绕的清华殿堂里,那里又是属于每个敢于追梦的你。

所以不要再犹豫和不安了,梦想就在咫尺之间,来吧!

亲爱的同学们,我已经准备好了,带上父母老师给我们的动力,牢牢握住自己内心的狂热,让我们有梦就一起追!

我的演讲完毕,谢谢大家。

  第2篇:

中学生励志演讲稿——努力的你最美丽

  老师们、同学们:

  我是__班__我演讲的题目是《努力的你最美丽》

  每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。

我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。

美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。

但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。

肯尼的生命是美丽的、动人的。

  有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。

美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。

化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。

人的一生也需要蜕变才能成长。

每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感

  受、新的惊喜。

  "我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!

"这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:

我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

  第3篇:

我们只有这辈子中学生励志演讲稿

  许多人都在期盼将来,许多人都在憧憬后世。

甚至还有人迷惑于生生世世、世世代代。

但残酷的现实是:

我们只有这辈子。

  最无忧无虑的是孩子们,他们好好玩就是了。

但他们竟不,天天盼长大,想说了算,想成个家。

殊不知长大以后,有那么多艰难,有那么多责任,哪有心情再玩。

  端着铁饭碗、守着大锅饭的人们,也一度悠闲自得,他们只要做好本职工作就行了。

可他们也不。

他们不钻研技术,不精心业务,晚来早走混日子。

街长巷短侃大山。

下岗、离职才发现,浑身无一技之长,后悔当时为什么不珍惜时光多学点东西。

  学生们也算幸福一族,有人教授,有人供养,他们只要学好功课就是了。

"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉"。

可他们许多人不那么安分,或者旷课,或者逃学,或者谈恋爱

  或者盼着早早工作。

结果是学业不成,事业也不成,即便拿到一个毕业证,因为能力不足,也成了废纸。

早知毕业证也会变成待岗证,学习怎么也会努力一些。

  那些在岗的总经理、董事长、以及各级zhèngfǔ部门的管事们,堪称是最优越的一族。

他们有责,更有权,还能忙里偷闲。

他们的工资含金量也不一般,一抵二,一抵三,甚至一抵一百。

他们只要认真负责,为这个群体多谋利益,为自己的事业添砖加瓦也就是了。

但颇有一些在位的人不以为然,他们花天酒地,飞扬跋扈、滥用职权,甚至贪污腐败。

等到双规了,蹲班房了又后悔,当初怎么就不能兢兢业业,勤政廉政地做好一方工作?

  至于一些闲云野鹤类的人物,或抱着各种宗教信仰的人们,他们更多地在为转世和轮回下功夫,以至能把今世看淡了。

  人们的不安分,人们水涨船高似的欲望,无底洞般的奢望,使人们常常忽略了眼前最值得珍贵的一切。

其中有学习的机会,工作的机遇,亲情友情中的缘份等。

许多人都在想,等下辈子我一定要好好学习,勤奋工作,把事情做的完美和成熟一些。

但可惜的是,到哪找下辈子?

即便真的转世了,也不会再是今天的你。

所以无论你、无论我、无论他,我们只有这辈子。

  这辈子有多长?

按目前的科学上限,不过一百五十岁。

而实际上,百岁老人已很荣光。

但生命有质量,各个年龄段的光芒相差甚远。

三十岁的女人和六十岁的女人,五十岁的男人和一百岁的男人,你会以为不是一个人。

无论从外表、从思维、从行为方式,反差都会很大。

我们可以把最灿烂的那部分称为有效生命。

去掉幼稚的年代,去掉过熟的年代,风光无限的年华也就那么一段段。

  聪明人,一定是珍惜今天的人。

他们会抓住现实的分分秒秒,而不是追逐遥远的虚无飘渺。

该学习的,他们会虔诚学习。

该工作的,他们会认真工作。

该关注的亲情、友情,他们也一定会万分投入。

如此,在真实可靠的这辈子,他们有耕耘,也有收获,至少不会因虚度年华而悔恨。

  实际上,我们真的懒不得,等不得,荒废不得。

每一分有每一分的价值,每一秒有每一秒的意义。

工作之余,可以玩耍、可以潇洒,但更要奋发向上。

下辈子有,下下辈子还有,但那属于我们的儿孙。

属于我们的,只有这辈子。

珍惜吧,每人不过百岁的年华。

第4篇:

初三,我们应踌躇满志去拼搏

  同学们,今日秋风送爽,丹桂飘香,蓦然回首,猛然发现我们已经踏上了初三的道路。

我们身上的稚气少了许多,肩上的责任重了许多。

初三,年青的我们应该踌躇满志去拼

  搏。

年青是搏击风浪的船,昂扬而潇洒,年青的我们,应努力学习,扬帆起航;放飞自己的青春,用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。

  天道酬勤,这是我们初三学子坚定的信念;永不言弃,是我们初三学子拼搏的信条;勇往直前,是我们初三学子无所畏惧的精神。

古语云:

"为山九仞,功亏一篑。

"同学们,在初三最后的几个月里我们不能输。

我们将用青春与岁月的激情,去编织我们的梦,让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战,去实现自己人生中的第一个目标,在追逐重点高中梦想的舞台上一显身手。

同学们,在学习的道路上我们只有勤奋踏实,努力再努力,才能最终走向成功。

常言道,"一分耕耘,一分收获。

"只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果。

如果你想在初三取得成功,必须强迫自己多学一点,多做一点,多思考一下未来,只有这样才能使人进步。

众所皆知,勤奋属于珍惜时间,属于脚踏实地的人,属于坚持不懈的人,属于勇于探索的人。

因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;因为勤奋;我们年级有几十人从三百名之后跃进了前三百名。

中国古人更是给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过:

"在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋";卡来尔更激励我们:

"天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。

"

  除了勤奋,我们还要自信。

自信是成功的一半。

如果说每个人都有巨大的潜能,那么,自信就是开发巨大潜能的金钥匙。

只要自己敢想、敢做,永不服输,就一定能走向成功。

同学们,让我们带着自信出发,大声地对自己说:

"我一定行!

"

  初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲;初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;初三,我们将用"天生我材必有用"的自信,"铁杵磨成针"的毅力,去抒写明年中考的辉煌。

人们常说:

人生能有几回搏?

此时不搏更待何时?

我们正处在青春花季,我们要努力拼搏才能留下无悔的青春(.)。

因为年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄!

  同学们,段考马上到来,中考的号角也将吹响,我们还等什么呢?

拼搏,我们除了拼搏别无选择。

只有拼搏才能取得段考的全面丰收,才能赢得明年中考的胜利。

同学们,今天我们以学校为荣,明天让学校以我们为荣。

那么,我们一起努力吧!

让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明自己的能力吧!

  篇二:

20XX中学生教师节演讲稿xx

  20XX中学生教师节演讲稿xx

  关于20XX中学生教师节演讲稿大全

  20XX中学生教师节演讲稿篇1:

  同学们:

  在这个秋高气爽的金秋时节,我们走进了新学期,同时迎来了一年一度的教师节。

我代表全体同学向老师们表示祝贺,并致以诚挚的谢意和崇高的敬礼。

  敬爱的老师,你们毕生从事的是太阳底下最神圣的职业。

以三尺讲台为阵地,你们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,把希望撒向祖国各地,带到天涯海角。

你们的工作决定了我们的前途和理想,决定了千家万户的痛苦和欢乐,决定了祖国的未来和希望,我们敬重你们。

  敬爱的老师,你们默默耕耘、兢兢业业、精益求精,但从不求回报,从不索取,只为了学生能学到更多知识,飘飘洒洒的粉笔末染白了你们的鬓发,而苍劲的板书和厚重的知识却为我们指明了人生的道路。

你们宁可让白发过早地覆盖智慧的额头,也不马虎一分一毫,无愧于人民对你们的信任,你们理应受到学生的爱戴、社会的奖赏。

敬爱的老师,我们有诉不尽的感激之情和深深的敬意,当我们带着沉甸甸的收获和饱尝知识硕果的喜悦时,总忘不了你们。

你们的汗水不会白流,心血不会白费我们绝不辜负你们的期望,成为祖国的栋梁之才,建设更加美好的未来。

  今天是你们的节日,我们衷心祝福你们身体健康、心情舒畅、工作顺利,取得更辉煌的成绩!

  20XX中学生教师节演讲稿篇2:

  尊敬的各位领导、各位老师:

  节日好!

我代表高一所有学子向敬爱的老师道一声:

"老师,你们辛苦了!

"

  九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥弥漫着感念师恩的情绪。

尊师重道是永远的美德。

过去的,现在的,将来的。

所有的教师都应该享受崇敬与祝福。

  在这个收获的季节,我们不会忘记,当群星闪亮的时候,是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业;当万家灯火辉煌,家人共享天伦之乐的时候,是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。

多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放,多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。

三尺讲台上是你们为我们指点迷津,开拓视野的灯塔。

不求回报是你们奉献精神的代名词,默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。

  老师!

敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。

一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。

父母给了我们身躯,你们却给了我们灵魂。

  您是烛光,照亮了每一个学生的心灵,指明了前进的道路;

  您是雨水,浇灌着株株幼苗;

  您是马达,推动着每一个学生前进。

  有人说:

父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。

在这里我要说:

教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大!

  亲爱的同学们,让我们把对老师深深的爱,化作实际行动,尊重老师的劳动,认真上好每天的每一堂课,以优异的成绩,作为送给老师最好的礼物。

面对老师的恩情,面对家长的期望,面对学校为我们创设的良好环境,我们无以为报,只有把对父母对老师对校园深深的爱,化作实际行动,尊重家长,尊重学校的安排,尊重老师的劳动,科学

  安排每一天,用顽强的拼搏打造理想,用无悔的汗水浇灌希望,让梦想在油高开花,让青春在油高写下美丽的诗行,卧薪尝胆,奋发图强,苦战三年,勇创辉煌!

我们有信心以好成绩回报回报老师,有决心成为一中的骄傲!

  最后,真心地祝福老师们节日快乐、幸福安康、桃李满天下!

  20XX中学生教师节演讲稿篇3:

  尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里作为九年级学生代表发言,值此第26个教师节来临之际,我代表全体九年级同学向辛勤工作的老师们说一声:

"谢谢您们,您们辛苦了!

"

  如果说,蓝天教会鸟儿飞翔,大海教会鱼儿游泳,那么老师,您不仅教给我们知识,还教会我们做人。

您用您的辛勤汗水浇灌我们,您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们,是您让我们明白:

我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

老师,是您把我们领进知识的殿堂,数学课上,您把枯燥的数字变得生动有趣;语文课上,您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上,您让我们领略了异国风情;物理课上,您让我们感受了宏观与微观的魅力。

化学课上,您带领我们走进神奇的世界。

  没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台就是老师奉献人生的天地。

面对几十双迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的声音,传播爱的阳光,播洒智慧的甘霖。

  九月十日,是一个值得庆祝的日子,在这欢庆的节日里,一张张贺卡,一束束鲜花,都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。

老师,今天是你们的节日,鲜花为你们而盛开,旋律为你们而奏响。

  同学们,师恩难忘,难忘师恩,感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,而是我们内心深处的情,难以言表的爱,发自心底的祝福。

老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里。

正值新学期的开始,作为九年级的我想说:

老师们,我们会从自己日常生活的点点滴滴做起,从自我做起,不辜负学校的培养和老师的教育;同学们,我们要向历届的学长们学习,学习他们拼搏的精神,学习他们顽强的斗志,学习他们必胜的信心,力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。

  最后,我要把最真诚最美好的祝福,献给我们敬爱的老师,献给我们最骄傲的学校:

祝老师们身体健康,节日快乐!

祝我们的学校永葆青春,越办越好。

  谢谢大家!

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  篇三:

20XX高中生青春无悔演讲稿

  20XX高中生青春无悔演讲稿

  演讲稿一:

高中生青春无悔演讲稿

  亲爱的同学们:

  大人们都曾年轻,都曾拥有过属于自己青春,奉献过自己的青春,走过自己的青春道路。

但是时光的无情迫使他们告别那段时光,永远也不能再次拥有。

  还是少年的我们,也许没有大人们那样知识渊博,没有他们的业绩成就,没有他们的处事能力,没有他们的丰富经验,没有他们对这个复杂社会的认识、了解;也许我们才刚刚踏上充满坎坷的漫漫人生长路,前面会有意想不到的艰难险阻,但现在的我们拥有青春——它是最大的财富。

  古今中外,赞美青春的代章不胜枚举,可是我今天还要歌颂青春,因为青春是一首唱不完的歌,诵不完的诗。

  时代的变迁,社会的进步,科技的发展和传媒的影响,让今天的我们与众不同。

在思维方式,行为习惯和感情取向方面和以前有着很大的区别,现在的我们思维敏捷、想象丰富、有求知欲和上进心,对未知的领域充满好奇,极力探索,同时还有独立思考的精神和创新意识。

但现代社会同样也给我们带来了许多负面影响,使我们的心理发生了一些变更。

我们应正视他们,在波澜壮阔的大海中,把好圆梦之舵,为自己的青春之船掌握方向,使他沿着正确的轨道驶向成功的彼岸,理想的远方。

  青春需要我们去珍惜,去把握。

青春的时光在风的指间滑落,在雨的洗礼中流逝。

"莫等闲,白了少年头,空悲切。

""青春须早为,岂能长少年。

"青春若一去,遂不复返。

不要让青春在空虚的日子里悄悄逝去,也不要让它在迷茫与困惑中被剥夺,当雨水淋湿了你的青春时,要重新去拥有七彩的阳光。

  趁着我们的青春,不需要犹豫,不需要彷徨,抬头望去,路的尽头虽消失在迷雾中,但勇敢地向前走,大步流星,无须回头;探索、拼搏,奋斗!

在蓝天下谱写生命的律动,青春的乐章,让青春——无悔!

  演讲稿二:

高中生青春无悔演讲稿

  亲爱的同学们:

  奏响雄壮的国歌,扬起鲜红的国旗,我们又一次为这个时刻而感到骄傲和自豪。

时光飞逝,岁月荏苒,我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。

回顾往昔,我们无怨无悔,展望明天,我们信心十足。

走进了高三,我们的生活不再如以前一般轻松;走进了高三,我们的日子也多了一比疲惫。

但是面对明年的七月,我们仍将披荆暂棘,奋然前行。

  雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀,梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。

在今天这个充满竞争的时代,我们不会畏畏缩缩,瞻前顾后,我们将在竞争中学会生存,在逆境中谱写人生的乐章。

正如一位哲人所说:

对于凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰!

  任前方荆棘丛生,我们将持这以恒。

茫茫学海中,我们拆做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程,古人云:

艰难困苦,玉汝于成。

"青春的脚步如行云流,青春的岁月容不得斗点浪费。

同学们,让我们把握好生命中的每一天,向着金色的彼岸前行。

临渊羡鱼,不如退而结。

  用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音!

当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们勤字当头,不懈地摇桨,命运的闸门会向我们敞开,诱人的时刻终将到来!

  未来不是梦,今天,在我们手中!

  以激情为旗,用青春作注,拼一个无悔的人生!

  演讲稿三:

高中生青春无悔演讲稿

  各位评委、亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  我叫xxx,很高兴今天可以站在这里和大家一起讨论青春这个话题,下面我为大家演讲的题目是《拼搏,让青春无悔》。

  青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

  人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春一去不复返,所谓"人生易老",所谓"如白驹之过隙",所谓"高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪",说的就是它。

  青春也是一种感觉,这种感觉,有时是平平淡淡中的一种温馨的享受,有时是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。

于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想,无忧无虑的日子,便汇集成一个灿烂的青春季节。

  也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你倍感烦躁和无聊。

但蓦然之间,你发现在天蓝风轻的春光中,一切都像是透明的,而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈,可当你沉浸于茫茫书海,真实而丰富地度过青春的每一分钟,你就会觉得青春原来是那般美好!

  我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话:

让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!

我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才能体现生命的价值。

  时光飞奔向前,不会回头,它总是青春的痕迹。

我们大家虽出生于不同的时间和空间,却有着同样的奉献承诺,有着同样的壮美青春。

拥有青春,就如同朝阳永远向上;拥有青春,就如同山溪不羁奔流;拥有青春,就如同幼蚕破茧而出......

  曾子曰:

"士不可以不弘毅,任重而道远。

"作为青年人,一个国家、一个民族的希望所在,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实现梦想的时候。

纵使艰难险阻,也要努力前行;追求卓越,释放青春能量,点燃青春梦想。

  年轻的朋友,让我们高举爱国旗帜,继承前人开创的事业,在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火,在二十一世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心,在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩;让我们用拼搏向梦想靠近,实现梦想让青春无悔!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  篇四:

20XX青春无悔演讲稿

  20XX青春无悔演讲稿

  演讲稿一:

青春无悔演讲稿

  尊敬的各位领导、评委老师:

  大家上午好!

我是来自茶河学校的一名普通教师。

我给大家演讲的题目是《青春无悔》。

青春是一道绚丽的风景,青春是一串跳动的音符,青春是躁动的,青涩的,青春更是热情的,生动的。

"青年者,人生之春,人生之华也。

"

  回想92年前,首先由青年学生掀起的一场震惊中外的爱国运动翻开了中国历史的新篇章。

从此,"爱国、进步、民主、科学"的"五四"精神代代相传。

  新时代、新机遇、新挑战。

作为青年教师的我们该有一个怎样的青春呢?

  也许,我们也曾感叹:

我生不逢时,没有赶上一个英雄的时代;也许,我们也曾抱怨:

我时运不佳,没有找到一个好的岗位。

是的,和平年代里,大多的人都是平凡的,可我要说:

伟大寓于平凡之中,在平凡的岗位上依然能干出不平凡的事。

新时代的焦裕禄——文建明同志不就是这样吗?

与学生的交往中,我深深地感受到了学生那充满童真、稚嫩的心。

一张张天真活泼的笑脸,一句句真挚虔诚的问候,一双双渴求的眼神促使着我去了解他们,去教育、引导他们。

渐渐地,我懂得了什么是"爱",对陶行知先生坚守"捧着一颗心来,不带半根草去"的信念,奉行"爱满天下"的宗旨也有了新的体会——爱是教师最美的语言。

  诚然,在我短暂的耕耘路上,苦与乐同在,总会欢笑伴着泪水,但我参差不齐的脚印里倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水。

所以我无悔。

"冰冻三日,非一日之寒。

""十年树木,百年树人。

"学生的教育就像是一场马拉松竞赛,可每当看见学生有了那么一丁点的进步,我就欣喜若狂,因为那就是我的成就。

  我要做一名园丁,用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗;我要做一支红烛,将我全部的心血化为火焰,去照亮孩子们美好的心灵;我要做春蚕,为教育吐尽最后一根丝。

我也知道,在教育的跑道上一定障碍重重,但我已做好了长跑的准备,在心底为自己呐喊:

加油!

加油!

我也知道,在教育战线上要有所作为,一定要有"敢为人先"的勇气,去争先,去领跑。

为此,我时刻告诉自己:

我选择了教师,站在了三尺讲台,那我就要有"抢跑者"的锐气、"领跑者"的豪气、"长跑者"的勇气,用一个个铿铿有力的脚步踏出自己多彩的青春。

  艾青说过:

"为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。

"是的,我爱我的学生,我爱我的职业。

挺一挺青春的身躯,露一露青春的微笑,生动每一枚深深浅浅的足迹,让我们以激情为旗,用青春作注,拼一个无悔的人生吧!

  说到青春,我们总会想起在那个午后柔和的阳光下,青春的你躺在草地上,把眼睛眯成一条线,看着上空5km处的云朵慢慢的变换着它的模样,偶尔间一架飞机掠过,或许是鸟吧,实际上不清楚,因为你已经睡着了。

  说到青春,我们总会想起在那个惬意的假日,在大街上闲逛的你,不知不觉间溜进一家书店,用保持2小时的站姿翻着书架上的书,在感觉到老板的视线以一种居高临下的角度扫描你时,匆忙离去。

  说到青春,我们总会想起那个极其渴望周遭认同的我,这个周遭包括同学、老师、家长。

我在乎他们的评价,在乎他们的眼神,在乎他们背后怎么说我,甚至对此不惜胡吹乱侃,把不是我做的事情安在我自己的头上,还有养成了一个现在都没有完全改掉的毛病,"语不惊人死不休"。

  说到青春,我们可能会想起校园那颗老梧桐树下一次美丽的邂逅,会回忆起校园那林荫小道的一次浪漫嬉戏。

此刻,青春是

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