源程序题目80道.docx
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源程序题目80道
经典Ｃ源程序题目80道
【程序1】
题目：
古典问题：
有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？
1.程序分析：
兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
#include
voidmain（）
{
inti,j,n,m,k;
printf（"Pleaseinputtime:
"）;
scanf（"%d",&m）;
i=0;
j=1;
n=0;
for（k=1;k<=m;i=j,j=n,k++）/*数量是n*/
{
n=i+j;
}
printf（"Thereare%drabbits\n",n）;
}
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【程序2】
题目：
判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
1.程序分析：
判断素数的方法：
用一个数分别去除2到sqrt（这个数），如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。
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【程序3】
题目：
打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。
例如：
153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
1.程序分析：
利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。
#include
voidmain（）
{
inta,b,c,d,s;
for（s=100;s<=999;s++）
{
a=s/100;
b=（s-a*100）/10;
c=s-a*100-b*10;
d=a*a*a+b*b*b+c*c*c;
if（s==d）
printf（"%d\n",s）;
}
}
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【程序4】
题目：
将一个正整数分解质因数。
例如：
输入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析：
对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：
（1）如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。
（2）如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。
（3）如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
#include
voidmain（）
{
intn,j,k;
scanf（"%d",&n）;
printf（"%d=",n）;
for（j=2;j<=n;）
{
k=n%j;
if（!
k）
{
if（n==j）
{
printf（"%d\n",j）;
n=n/j;
}
else
{
n=n/j;
printf（"%d*",j）;
}
}
else
j++;
}
}
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【程序5】
题目：
利用条件运算符的嵌套来完成此题：
学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。
1.程序分析：
（a>b）?
a:
b这是条件运算符的基本例子。
#include
voidmain（）
{
inta;
charmax;
scanf（"%d",&a）;
max=（a>=90&&a<=100）?
'A':
（a<60?
'C':
'B'）;
printf（"%c\n",max）;
}
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【程序6】
题目：
输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
1.程序分析：
利用辗除法。
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【程序7】
题目：
输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
1.程序分析：
利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'.
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【程序8】
题目：
求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。
例如2+22+222+2222+22222（此时共有5个数相加），几个数相加有键盘控制。
1.程序分析：
关键是计算出每一项的值。
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【程序9】
题目：
一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。
例如6=1＋2＋3.编程找出1000以内的所有完数。
1.程序分析：
请参照程序<--上页程序14.
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【程序10】
题目：
一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？
第10次反弹多高？
1.程序分析：
见下面注释
【程序11】
题目：
有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？
都是多少？
1.程序分析：
可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。
组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。
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【程序12】
题目：
企业发放的奖金根据利润提成。
利润（I）低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？
1.程序分析：
请利用数轴来分界，定位。
注意定义时需把奖金定义成长整型。
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【程序13】
题目：
一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？
1.程序分析：
在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后的结果满足如下条件，即是结果。
请看具体分析：
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【程序14】
题目：
输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？
1.程序分析：
以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
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【程序15】
题目：
输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。
1.程序分析：
我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x>y则将x与y的值进行交换，然后再用x与z进行比较，如果x>z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。
【程序16】
题目：
用*号输出字母C的图案。
1.程序分析：
可先用'*'号在纸上写出字母C，再分行输出。
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【程序17】
题目：
输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，VeryBeautiful!
1.程序分析：
字符共有256个。
不同字符，图形不一样。
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【程序18】
题目：
输出9*9口诀。
1.程序分析：
分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。
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【程序19】
题目：
要求输出国际象棋棋盘。
1.程序分析：
用i控制行，j来控制列，根据i+j的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。
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【程序20】
题目：
打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。
1.程序分析：
用i控制行，j来控制列，j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。
【程序21】
题目：
猴子吃桃问题：
猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。
以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。
到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。
求第一天共摘了多少。
1.程序分析：
采取逆向思维的方法，从后往前推断。
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【程序22】
题目：
两个乒乓球队进行比赛，各出三人。
甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。
已抽签决定比赛名单。
有人向队员打听比赛的名单。
a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。
1.程序分析：
判断素数的方法：
用一个数分别去除2到sqrt（这个数），如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。
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【程序23】
题目：
打印出如下图案（菱形）
*
***
******
********
******
***
*
1.程序分析：
先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重for循环，第一层控制行，第二层控制列。
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【程序24】
题目：
有一分数序列：
2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。
1.程序分析：
请抓住分子与分母的变化规律。
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【程序25】
题目：
求1+2!
+3!
+...+20!
的和
1.程序分析：
此程序只是把累加变成了累乘。
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【程序26】
题目：
利用递归方法求5!
。
1.程序分析：
递归公式：
fn=fn_1*4!
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【程序27】
题目：
利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。
1.程序分析：
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【程序28】
题目：
有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？
他说比第4个人大2岁。
问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。
问第三个人，又说比第2人大两岁。
问第2个人，说比第一个人大两岁。
最后问第一个人，他说是10岁。
请问第五个人多大？
1.程序分析：
利用递归的方法，递归分为回推和递推两个阶段。
要想知道第五个人岁数，需知道第四人的岁数，依次类推，推到第一人（10岁），再往回推。
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【程序29】
题目：
给一个不多于5位的正整数，要求：
一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。
1.程序分析：
学会分解出每一位数，如下解释：
（这里是一种简单的算法，师专数002班赵鑫提供）
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【程序30】
题目：
一个5位数，判断它是不是回文数。
即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。
【程序31】
题目：
请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续判断第二个字母。
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【程序34】
题目：
练习函数调用
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【程序36】
题目：
求100之内的素数
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【程序37】
题目：
对10个数进行排序
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【程序38】
题目：
求一个3*3矩阵对角线元素之和
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【程序39】
题目：
有一个已经排好序的数组。
现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。
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【程序40】
题目：
将一个数组逆序输出。
【程序41】
题目：
学习static定义静态变量的用法
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【程序43】
题目：
学习使用static的另一用法。
1.程序分析：
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【程序44】
题目：
学习使用external的用法。
1.程序分析：
【程序46】
题目：
宏#define命令练习
（1）
1.程序分析：
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【程序47】
题目：
宏#define命令练习
（2）
1.程序分析：
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【程序48】
题目：
宏#define命令练习（3）
1.程序分析：
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【程序49】
题目：
#if#ifdef和#ifndef的综合应用。
1.程序分析：
==============================================================
【程序50】
题目：
＃include的应用练习
1.程序分析：
【程序51】
题目：
学习使用按位与&。
1.程序分析：
0&0=0;0&1=0;1&0=0;1&1=1
2.程序源代码：
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【程序52】
题目：
学习使用按位或|。
1.程序分析：
0|0=0;0|1=1;1|0=1;1|1=1
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【程序53】
题目：
学习使用按位异或^。
1.程序分析：
0^0=0;0^1=1;1^0=1;1^1=0
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【程序54】
题目：
取一个整数a从右端开始的4～7位。
程序分析：
可以这样考虑：
（1）先使a右移4位。
（2）设置一个低4位全为1,其余全为0的数。
可用~（~0<<4）
（3）将上面二者进行&运算。
【程序55】
题目：
学习使用按位取反~。
1.程序分析：
~0=1;~1=0;
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【程序59】
题目：
画图，综合例子。
1.程序分析：
2.程序源代码：
#definePAI3.1415926
#defineB0.809
#include"graphics.h"
＃include"math.h"
main（）
{
inti,j,k,x0,y0,x,y,driver,mode;
floata;
driver=CGA;mode=CGAC0;
initgraph（&driver,&mode,""）;
setcolor（3）;
setbkcolor（GREEN）;
x0=150;y0=100;
circle（x0,y0,10）;
circle（x0,y0,20）;
circle（x0,y0,50）;
for（i=0;i<16;i++）
{
a=（2*PAI/16）*i;
x=ceil（x0+48*cos（a））;
y=ceil（y0+48*sin（a）*B）;
setcolor
（2）;line（x0,y0,x,y）;}
setcolor（3）;circle（x0,y0,60）;
/*Make0timenormalsizeletters*/
settextstyle（DEFAULT_FONT,HORIZ_DIR,0）;
outtextxy（10,170,"pressakey"）;
getch（）;
setfillstyle（HATCH_FILL,YELLOW）;
floodfill（202,100,WHITE）;
getch（）;
for（k=0;k<=500;k++）
{
setcolor（3）;
for（i=0;i<=16;i++）
{
a=（2*PAI/16）*i+（2*PAI/180）*k;
x=ceil（x0+48*cos（a））;
y=ceil（y0+48+sin（a）*B）;
setcolor
（2）;line（x0,y0,x,y）;
}
for（j=1;j<=50;j++）
{
a=（2*PAI/16）*i+（2*PAI/180）*k-1;
x=ceil（x0+48*cos（a））;
y=ceil（y0+48*sin（a）*B）;
line（x0,y0,x,y）;
}
}
restorecrtmode（）;
}
==============================================================
【程序60】
题目：
画图，综合例子。
1.程序分析：
2.程序源代码：
＃include"graphics.h"
#defineLEFT0
#defineTOP0
#defineRIGHT639
#defineBOTTOM479
#defineLINES400
#defineMAXCOLOR15
main（）
{
intdriver,mode,error;
intx1,y1;
intx2,y2;
intdx1,dy1,dx2,dy2,i=1;
intcount=0;
intcolor=0;
driver=VGA;
mode=VGAHI;
initgraph（&driver,&mode,""）;
x1=x2=y1=y2=10;
dx1=dy1=2;
dx2=dy2=3;
while（!
kbhit（））
{
line（x1,y1,x2,y2）;
x1+=dx1;y1+=dy1;
x2+=dx2;y2+dy2;
if（x1<=LEFT||x1>=RIGHT）
dx1=-dx1;
if（y1<=TOP||y1>=BOTTOM）
dy1=-dy1;
if（x2<=LEFT||x2>=RIGHT）
dx2=-dx2;
if（y2<=TOP||y2>=BOTTOM）
dy2=-dy2;
if（++count>LINES）
{
setcolor（color）;
color=（color>=MAXCOLOR）?
0:
++color;
}
}
closegraph（）;
}
【程序61】
题目：
打印出杨辉三角形（要求打印出10行如下图）
1.程序分析：
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
1 5 10 10 5 1
==============================================================
【程序66】
题目：
输入3个数a,b,c，按大小顺序输出。
1.程序分析：
利用指针方法。
==============================================================
【程序67】
题目：
输入数组，最大的与第一个元素交换，
升级会员 