我读书的故事作文20篇.docx
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我读书的故事作文20篇
我读书的故事（作文）（20篇）
读书的故事（作文）第1篇：
如果书是大海，那就是一艘船；如果书是天空，那就是自由飞翔的小鸟；如果书是花园，就是其中一朵小花一旦开始看书，就好像被它的魔力控制了，什么事都忘记了。
当然，如果有人干扰看书，也会生气的。
记得有一次，正在写作业，遇到了一道难题，怎样也想不出来，这时，看见了摆在旁边的《狼王梦》，心想：
就看一下，应当没有问题吧！
看着看着，忘了时间，好像看了很久，明白被妈妈拍了一下，一开始，不耐烦地说：
“谁啊！
别吵，又是等会儿说！
”可当看到是妈妈时，就感到后悔了，真想把那句话收回来。
“你怎样又在写作业看书？
你忘了和你说的”接下来的话已经听过好几遍了，什么“一心二用”、“要专心，不能这样貌”、“写字不看书，看书不写字，除非你在摘录好词句，不然不会同意的”说完以后，妈妈常常在旁边坐一会儿，之后，就又出去了。
有时，在吃晚饭时也会看书，可是通常只看了一点，就被爸爸拿走了（这是个不好习惯，大家不要模仿）。
如果一本书没有看完，总会充满悬念，满脑子想的都是对故事的猜测，有时甚至连梦里都在编下头的故事情节呢！
与书的故事还有很多，以后，还要在书的海洋上继续航行；在书的天空继续飞翔；在书的花园继续茁壮成长。
读书的故事（作文）第2篇：
读书的故事？
嘿嘿！
有很多。
是个标准的书迷！
喜爱的书有《培根随笔》、《昆虫记》、《朝花夕拾》等，哎，数不胜数。
书迷是怎样的呢？
因为上了初中学习过于紧张，家的那位母亲不允许看课外书了，苦煞也！
可是，山人自有妙计！
每当晚上做作业的时候，老妈就时不时跑来搞突击，看看有没有看课外书，而呢，老早地把作业写完，然后拿一本子和教科书摊在桌子上，然后呢，将一本书放在抽屉里，这样貌，打开抽屉就能够看书，听到老妈进来的声音就把抽屉关上嘿！
它安然无恙！
可是有一次，正在看《小王子》看得津津有味，老妈上来了也浑然不觉，结果人赃俱获了。
老妈有点生气地对说：
“你看你，初二了还看课外阅读，这么有时间还不如背多几条公式和单词！
”“可是觉得看课外书也不是一件坏事啊，语文就经常考到这些知识啊！
再说了，的作业都已经写完了。
”有点不服气地反驳。
“可此刻是看的时候吗？
等初三升中考后，你再看也不迟啊！
”哑口无言。
以后没有那么频繁地看课外书了，别了，的《红与黑》！
别了，的《飘》！
的心境就好像周树人先生在三味书屋时的情形。
可是，一段时间后，还是看了，把书偷偷地带到浴室里，趁洗澡时偷偷地看，结果不细心把书弄湿了；或者晚上披着被子打着手电筒看嘿！
这种事是很少发生的，因为人越长大就越意识到学习的重要性，所以呢？
以后应当不会那么疯狂的了。
可是，在书海中们能够找到慰藉自的心灵、激励自前进的东西，期望大家多读书、读好书！
这话冰心奶奶也以往说呢？
书香缕缕漫心。
这就是读书的趣味的故事。
最终，谁敢把这事告诉妈！
跟他没完！
读书的故事（作文）第3篇：
读书，是一种享受，是一首陶冶情操的长歌，是一条能够让人远离尘嚣，忘记忧愁的脱俗途径。
至少，对来说是这样！
读书，就像每一天不可缺少地汲取营养，只因如此，才得以健康的成长。
读书要讲究方法，否则也会“消化不良”。
仅有合理、适量地吸收这种精神营养，才能够正常消化。
记得小时候，喜欢背古诗，背课文。
可背得滚瓜烂熟，却不懂其中单方，故上了六年级了，还写不出一篇像样的记叙文。
之后，读懂了《论语》中的：
“学而不思则罔，思而不学则贻。
”所包含的道理。
于是，此刻的已学会在读书时注重理解资料、感悟其中的深刻内涵了。
读书，对来说是一件有苦又有乐的事情。
也许，对于不喜欢读书的人来说，读书是一种永无止境的折磨。
可是对来说，能够吸收知识养分，感悟另类人生，是一种欢乐，一种莫大的享受！
，一个十七、八岁的花季少年。
读书，成了生活中不可缺少的一部分。
仍还记得，因为读书没少受罪。
虽说读书不比在家种田那么劳苦，那么使人身心疲惫。
可读书却也百简便的脑力活儿，有时真的觉得，读书比做苦力还要苦，那叫刻苦，刻苦之后是成功和醒悟后的甘甜和喜悦。
记得读小学时，教室前墙上总挂着那么十几个醒目的大字“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”当时还小，总猜不透那两句话是什么意思。
渐渐地，长大了，理解本事也逐渐增强，渐渐懂得这十几个大字的含义了。
是啊，们读书如果不勤奋，不多吃点苦，又如何能学到广博的知识呢？
于是，从那时起，总把这读书的警句牢记在心，把它当作座右铭，当作克服读书所遇困难的法宝。
初中快毕业了，阅读量比以前大大的增加了。
而也更深刻地体会到了“读书”两字的真谛所在。
懂得读书要谦虚，要严谨。
“知之为知之，不知为不知，是知也。
”这才是读书之道。
不懂就问，千万别不懂装懂，人非圣贤，不可能万事知全。
直到今日，最终总结出读书的深刻：
仅有虚心请教他人，才会有提高，才会有突破！
时过境迁，人渐长大，而要读的书也会因岁月的迁移而增多。
读书的故事也在继续延续着！
越来越精彩。
读书之乐在书中，更在的心中，苦读书不为“颜如玉”，也不为“黄金屋”，只为苦后的无穷乐趣，只为动人的读书故事。
读书的故事（作文）第4篇：
在不爱读书的时候，爸爸妈妈请读书都不读，可是此刻，却变得爱看书了，这是怎样一回事呢？
这还得从一次写作业说起。
一天，正在写作业，忽然，发现了一本《儿童课外小故事》。
因为当时不明白那是一本什么资料的书，所以怀着好奇的心境打开了它，原先那里面讲的都是世界奇观。
而的好奇心也由此变得更加强烈。
巴格达发明了电池，让惊奇不已，神奇的百慕大三角洲让浮想联翩。
一边写作业，一边惦记着书里的资料，这时就听妈妈当头一喝：
“李宇豪，作业写完了吗？
”想，幸好写得快，要不然可就惨了。
不一会儿，又忍不住翻起了那本书，可没多长时间，妈妈又来了，只好把书放回原先的地方。
妈妈过来检查作业了，发现只写了卷子的四分之一，立刻就生气了，最终还是把收拾了一顿。
等写完了作业，妈妈又对心平气和地说：
“明白你在看书，可看书也要分清时间。
这次你在写作业时看书，说明你爱看书，空闲的时候就要多看书呀。
”从这以后，一有时间，就翻看各类书籍，学到了不少知识。
虽然这件事过去了两三年，可那次“窃读”的滋味必定不好受，但就是因为那次偶然的窃读，使和书交上了朋友。
读书的故事（作文）第5篇：
六岁时，女孩双手接过爸爸给她的第一本书，精美的包装，趣味动人的图画，正以着一股无形的神奇的魅力吸引着她。
女孩看到它时眼睛一下子放出了闪烁的光芒，似乎那是她的很久不见的朋友一样。
就这样，女孩就把书认定是她的朋友了。
七岁时，女孩开始上学了。
“又能看到书了，又能和书重逢了呀！
”女孩在心里美滋滋地想着。
最终，教师发了书给大家，女孩第一反应就是轻轻地抚摩着书，好象是抚摩着一个婴儿一样，怕它受了伤似的。
她以灿烂无比的微笑跟书打招呼：
“你好啊！
又见到你了！
”从这个时候起，女孩就总是抱着一本书，不管是回家还是去同学家，她总是欢喜地带着她这个亲爱的朋友――书。
三年级时，一个偶然的机会，女孩看到了作文选，她就迷上了它。
作文选里的文章多好看呀。
优美动人的语句，资料又是丰富多彩的，重要的是那文章里所表达的感情总是打动了她，她觉得这种感觉轻飘飘的，很神奇的。
她越来越爱看书了。
又有一段时间，女孩迷上了《寓言故事》。
她如饥似渴地拼命吮吸着那书本的知识，吸取书里面的“养料”。
她觉得这本书太好了，太丰富了。
里面有一个小故事，结尾还有一个小道理呢！
这让她明白了兔子要赢乌龟就不能半途而废；懂得了乌鸦会喝到水而生存下来是因为它能急中生智，结合实际想办法；领悟到了为什么人们第三次不相信那个放羊的孩子说狼来了的原因为了看这本书，女孩觉得父母给她看书的时间压根就不够，于是她就连上厕所也要带着书看，更离谱的是她睡觉半夜醒来也要拿着书看，做梦时也背着书，梦里面也有书做伴，简直到了如痴如醉的地步。
所以，她的家人叫她“十足的小书迷”。
就这样，女孩一向都迷恋着书，没停止过看书，并和书结下了不解之缘，和书成为了最好的朋友。
她最喜欢这个朋友，是一个“十足的书迷”。
顺便告诉大家，这个女孩就是。
读书的故事（作文）第6篇：
书籍，于来说，已是密不可分的一部分。
书是良师，更是益友。
它会陪伴着你走过一生的时光，它会让你受益匪浅，成为那个最完美的自。
和一本书的故事呵，太多太多，简直是数之不尽，几乎天天都在上演。
但问起唯一能够令感慨万千、记忆深刻、在脑海中挥之不去的是什么，的答案却仅有一个时光倒回四年前。
那时的可是二年级，却无比钟爱阅读，每个星期总有一整天的时间会泡在书店或图书馆里，不吃不喝看上十几个小时的事常常发生。
几乎每次都要待到人家关门了才会不情愿地离去，站起来才发现自的全身都麻木了。
故事发生的地点，在省图书馆。
小小年纪的在少儿阅览室里漫无目的地闲逛着，寻找着，蓦然间，发现了一本隐藏在众多厚书里的不起眼的书籍。
也许是上天的故意安排，竟然破天荒地把它取了出来。
然后，看见了两个字----“简—爱”。
它没有华丽的封面，没有厚厚的书壳，书有一些陈旧，能够看得出上了些年头，是几十年前的那种纸质封面。
内心有股力量促使着翻开这本毫不出众的书籍。
刚一打开，便有一股如今再也感受不到的油墨香味扑鼻而来。
深吸一口气，不禁感叹，真好闻!
整本书的纸张全是油性纸，一摸，便知是本老书。
那时的还浑然不知《简—爱》是本世界名著，直到许久以后张教师在课堂上介绍它的时候，才明白，突然十分自豪自这么点大就认识了它。
图书馆里的那本书，勾起了强烈的阅读愿望。
找到一个角落坐下，看起书来。
起初只是想要简单了解一下故事大概，因为才8岁的实在对这类大孩子看的书提不起太大的兴趣。
然而，没一会儿，却发现，自已经情不自禁地被这本书的资料、文字深深吸引。
很难想象那么小的是如何使自静下心来，阅读这本并不适合去看的厚书，更无法想象，竟然因为太期待后面的资料，所以在图书馆里待了一整天，将它啃完。
犹记得当时在读书时，的心也随着剧情的发展起伏不定。
第一次如此投入地看一本书，第一次会为男女主人公的命运而感到悲伤，第一次在阅读时感到揪心，从而把眉毛皱得紧紧的等将整本书读完时，才猛然发觉，偌大的阅览室里只剩一人。
虽说书已看完，但却一点也不满足，所以将它借回了家。
那段时间，是最疯狂的一段日子。
做事速度竟然加快了许多，每一天回家后第一件事不是写作业，反而是读《简—爱》。
此刻回想起来，才发现对它的爱已近乎疯狂。
几乎每日都要将整本书重温个两三遍，不厌其烦。
可借阅的期限越来越近，最终，万分不舍地将它归还给了图书馆，天明白多么想要将它占为己有!
那之后的日子，也曾再次进入图书馆寻找它，但任凭怎样努力，它也没有出现过。
也求着妈妈给再买一本《简—爱》，也找别人借过许多本，可发现，它们始终没有当年看过的那一版本深入人心。
翻译不如它，资料不如它，再也找不回那本书带给的震撼如今回忆起它，想起的不是什么自由与平等，这些对于当年的来说太过于深奥，一向停留在记忆深处的，永远都是简—爱的`顽强和她与罗切斯特至死不渝的感情。
这是和《简—爱》之间的故事，它让对书籍的喜爱更上一层楼。
能够毫不犹豫地说，爱它!
这么多年，却从未遗忘过这本带给震撼的书籍。
它已经铭记在了的心中，永生不忘真的好期望，在未来的某一天，能够在一层布上了灰尘的书架上，再次遇见那个最初的你读书的故事（作文）第7篇：
小时候的，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，总是大喊：
“好没劲啊”!
读书是最头疼的事了。
渐渐长大了，感到了知识的缺乏，每次作文，都不知从何说起。
爸爸、妈妈为不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让阅读。
直到有一天，那天晚上，们家里开展成语接龙比赛，接到金字了，该说成语，思量片刻后，说道：
“金蝉脱壳（ké）”，这个成语是以前在书上看到的。
刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，感到奇怪，不明白他们笑什么，妈妈看一脸的惊诧，说：
“自看看成语字典里，到底读什么。
”翻开成语字典一看，“噢!
原先是“金蝉脱壳（qiào）”!
”恍然大悟。
爸爸严肃的对说：
“以后要注意多读书，那才能积累知识呀!
”于是，便暗暗下决心，必须要多读书，懂得更多的知识。
从那以后，真的喜欢上了读书，因为书给带来了无穷的乐趣。
读《三国演义》《水浒传》能够让们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》能够使们的知识更加丰富;读《作文大全》能够提高们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也能够让们更加幽默，更加富有想象力。
读书给了知识，读书给了乐趣，读书更给了力量。
读书!
读书让明白了什么是酸什么是甜什么是苦什么是辣读书让明白了怎样为人处事读书给的最大好处是：
知识。
它丰富了的大脑，增长了的见识。
读书的故事（作文）第8篇：
是在农村长大的，很小的时候，除了奶奶教数数之外，是跟着初上小学二年级的姐姐学着咿咿呀呀“唱”。
每当姐姐放学回来，就会兴高采烈地向爸爸“炫耀”自今日的收获。
爸爸都会随之大夸奖一翻。
而每次看着这情景，心想着：
也会呀，等学好后，也给爸爸炫一个，哼！
于是，就有了下头这趣味的“读书”。
“爸爸，也要读书！
”“花仔想读书了，不错嘛，可你还小，身体壮些吧！
”“啊！
”被逼无奈的只好“自力更生”。
灵机一动，对啊，有了！
姐姐每次学好课文都会躲在房间里背诵，何不免费去学这“天赐良机”。
第二天，悄悄地找好“窝点”，等待着开始了，姐姐用她那不标准的普通话断断续续地背诵着，而在那里每一句话都不敢待慢，认认真真地偷学着，有模有样。
在跟读几次之后，哈！
不难嘛，一首诗，才几句就像顺口溜。
没多久熟记于心，自信满满地走到爸爸跟前，抢先一步对爸爸说：
“爸爸，今日学了一首诗名叫《春晓》念给爸爸听。
姐姐蒙了一下，奇怪地问“你怎样也会？
”“自有妙计。
”“好好听，说不定比姐姐念得好。
”“嗯嗯”清了清嗓声：
《春晓》“春天不洗澡，处处蚊子咬。
夜来拨水声，蚊子死多少。
多谢。
”不禁为自表演暗喜。
等待着爸爸的夸奖，姐姐的“干拜下风”不料，引来了全家人的哄堂大笑。
姐姐止住笑声，大声地说：
“名副其实，正版的《春晓》即将揭晓：
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”脸不禁唰地一下红了。
第一次“读书”竟是这种下场，让印象深刻，同时，也给以后的学习带来必须的影响，让明白读书不能马虎，要脚踏实地去学，扎扎实实地打好基础，不投机取巧，才能够有足够的实力打败对手，赢来真心的赞美。
读书的故事（作文）第9篇：
自小爱读书。
上小学的时候刚认识几个字，就喜欢拿着姐姐的课本作为的课外读物，读得磕磕绊绊却津津有味，某日在翻阅姐姐书籍时，看见书的扉页上写着：
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”内心甚感不解：
“书中怎样会有黄金、美女呢？
”于是，把书籍翻来覆去地找了好几遍，可怎样也没找到。
此刻回想起来，觉得那时的自还真幼稚。
回忆的读书故事也还真让人回味无穷。
一天早上，到书店买书，在那琳琅满目的书架上，发现了《简爱》这本书，如获至宝。
迅速地把它从书架上抽出，一看价格吓得深呼吸了一口冷气，“天呀，怎样这么贵？
可顶半个月伙食了。
”在心里寻思着。
可贵归贵，对这本书，还是爱不释手的。
于是把手伸入了口袋，摸了摸爸爸刚给的的半个月伙食费，再看了看这本心爱的书，内心仿佛有两个小人在对说话。
一个说：
“买下这本书吧，这本书这么好看，不看是你的损失啊！
”而另一个小人则对说：
“算了吧，看书不比填肚子重要，买了书，这半个月可怎样过啊！
”沉思良久，最终咬咬牙，狠了狠心，用早已冒出冷汗的手郑重地把钱交给了书店老板。
在接下来的半个月里，把原本一餐的饭钱用来买两餐的馒头或面包，当其他的同学大口嚼着香喷喷的饭菜时，却在啃着干硬的馒头或面包。
当肚子饿的时候就拿出《简爱》这本精神食粮，钻入到简爱生活的世界中去，让简爱的执着与坚强填饱饥饿的肚子。
半个月最终过去了，虽然每一天都是啃着馒头、面包度过的，但的内心却无比的欢乐，没有一丝的后悔，因为《简爱》这本书所蕴含的道理已足以让以生受益，让学会怎样笑对人生的挫折与灾难，为自的目标执着与奋斗。
一时的饥饿又算得了什么呢！
高尔基以往说过：
“书籍使变成了一个幸福的人，使的生活变成简便而舒适的诗。
”的确，书籍就像魔力高超的魔术师，引人入胜，也所以爱上了读书。
每一个读书的日子都是令人难忘的，其中，更多的读书故事使的生活变得充实而精彩。
读书的故事（作文）第10篇：
大概也算是出生在“书香门第”吧!
因为打记事以来，家里的书柜里，桌子上、茶几上、甚至凳子上，随处可见的大都是书，所以妈妈常抱怨家里太“凌乱”。
在这样的环境里，想不认识字都难。
于是，三、四岁，就认识了不少字。
看图识字、幼儿读物、还有爸爸、妈妈经常给讲的那些故事书上的故事，成了幼年时代的精神粮食。
稍稍懂事了，把爸爸的书翻了个遍，虽然不少是爸爸教书用的，还是饶有兴趣地东翻翻、西看看，以至于爸爸找不到书的时候还是帮他找到的。
幼儿时候，最喜欢那些彩页的童话故事，它们把带进了一个个生动的童话世界。
好几套童话故事书几乎都让翻烂了，那些五彩绚丽的故事似乎印在了的脑海里，终身忘不了了。
上小学了，语文教师很惊讶的语言理解本事。
的作文常被教师当作范文在班上念，同学们羡慕地问，“陈玥，你的语文为什么这么棒”也毫不卖关子地告诉他们――多读书呗!
有书读是福气，爸爸曾告诉他小时候的梦想就是想当书店里的营业员，他们那个年代，书很少，好书就更少。
好不容易买到或借到一本书，常常是爱不释手，挑灯夜战――难怪他眼睛近视。
他很爱惜书，小时候看过的书不少仍然保留着。
读古今书籍犹如欣赏美丽的画卷，历史上叱咤风云的人物缤纷无限，中外新奇事物琳琅满目。
徜徉在书的海洋，朝可拜谒孔子，暮可走访太白;夏可观十里荷花，秋可赏三秋桂子;意在北可驰骋塞外草原，心向南可流连江南雨巷在书中能让你发现一个又一个神奇：
随“突尼斯”骑鹅旅行，和多萝茜寻访《绿野仙踪》;“嫦娥奔月”让们有了探月计划，《海里两万里》的科幻让人类遨游湛蓝的海洋有书可读实在是人生一件乐事!
渴望经过“书籍”这座桥梁与智者交流，打开通往世界之窗。
在浩如烟海的书籍里，恨不得多长一双眼睛――咳，那不成了“四眼狗”了吗――噢!
这句话犯忌，对老爸不尊重，删去!
腹有诗书气自华，手捧“宝书”闯天涯!
读书的故事（作文）第11篇：
高尔基说过：
“书籍是人类提高的阶梯”。
随着年龄的增长，们一步一步从天真烂漫走向成熟，书籍越来越成为们生命中不可缺少的一部分。
们从书籍中获取知识，们从书籍中学会做人的道理。
们不停地读书、借书、购书、藏书，在这期间必须发生过一件令你印象深刻、感慨万千的事情吧!
下头就来看看与一本书的故事吧!
去年的某一天，百无聊赖地躺在床上，发着呆。
不知怎的脑子里突然回忆起了前段时间看过的一本书，名叫《暑假鹰计划》，想起了这本书的精彩情节，心里有种再看一遍这本书的冲动，立马坐在床上，细细回忆着那本书。
哦，那本书是别人借看的，可不记得是谁借看的了，于是决定在星期六到图书馆去碰碰运气，看看能不能借到那本书。
星期六一大早，就在图书馆开馆后赶到了图书馆门前，刷了借书卡后便走进了偌大的图书馆，一边走一边回忆着那本书的简介。
这本书讲述了五年级的侯天在值日中倒垃圾的时候，偶然遇见了二年级的一位小妹妹，王紫云。
王紫云请求侯天帮忙救她的姐姐，之后又发生了一系列的事情。
这本书的情节跌宕起伏，挺好看的。
如果没记错的话，那本书是蓝色的，书也不是很厚很大，先凭这几个特征找书吧!
先走向第一排的书柜，一本一本飞快地看着，之后又蹲下来看最底下一排的书，哪一排都不放过。
一个书柜看完了，又走到另一个书柜前翻看，看到贴合这几个特征的就仔细看看是不是，每次都满怀期望地看，可又只能失望地再找别的书。
就这样看了好几个书柜，全都以失望告终。
就在决定要放弃时，又鼓励自：
说不定那本书就在下一个书柜里，那这样放弃不是太可惜了吗于是，又坚持继续找书，直到找遍了整个图书馆的书架。
累得坐在图书馆的椅子上休息一会儿，休息了几分钟之后，又重新燃起了期望，决定再找一遍找不到就回家。
站起来，走到书架前，重又开始了地毯式搜索。
这时，看到了一本贴合特征的书，看得眼花缭乱的觉得又不是，但还是仔细看了一眼，看了一眼后，睁大眼睛再仔细瞧瞧。
真是老天不负有心人，居然找到了，克制住自激动的心境，用自助借书机把这本书借回了家，回家的路上，十分高兴!
一回到家，就开始认真地看这本书，一个小时后，满意的合上这本书，回味着精彩的情节这就是和一本书的故事。
有书籍的生命是精彩的，是丰富的，是充满乐趣的。
书籍不仅仅能够开拓们的眼界，还能增长们的知识，更能提高们的作文水平。
书籍就像一把钥匙，能够打开智慧宝库的大门;书籍就像一叶扁舟，带在知识海洋中遨游;书籍就像一根魔法棒，让痴迷。
和这本书的故事让印象深刻!
读书的故事（作文）第12篇：
热衷于读书，连走路，吃饭的时间都不肯放过。
走路的时候捧一本书，吃饭的时候桌面上也总是摆着一本书，夸张的是，一顿饭甚至要一个多小时才能吃完，走路时有时候也会因为着迷不知不觉被石头绊倒，但丝毫不在意，站起来继续看。
因为喜欢读书，喜欢领略作者笔下动人的故事，喜欢认识故事中各种各样的人物，喜欢从书中受到启发的感觉。
以往阅读过不少名著，《西游记》就是其中的一部，这部神怪陆离的著名神话小说，深深地吸引了。
这部小说让领略了孙悟空英勇无畏除妖降魔的善恶分明的精神，明白了孙悟空爱憎分明的处世原则，看到了他超凡脱俗的高超本领。
从他身上学会了如何克服现实生活中遇到的困难，学会了做事情要学会辨别真假是非，学会了遇到问题就要多动动脑筋。
这部小说还让认识了一位为了梦想而执着追求的行者――唐僧，无论取经的路再怎样艰难，他始终没有一丝一毫放弃的念头，怀着一颗虔诚的心，最终取得真经。
他告诉了：
在追求终结的目标时，应当满怀虔诚的心，执着追求，不要三心二意；做任何事情都应当有自的宗旨；做人应当与人为善，多行善举。
《水浒传》有一百零八条好汉，绰号为“花和尚”的鲁智深是一位智勇双全﹑武艺高强的人；李逵天真烂漫，颇有野性，一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打；宋江和小旋风柴进的仗义疏财这些人物都让喜欢得不得了，他们让明白了要多助人为乐。
喜欢读书，读书使受益匪浅，读书使着迷。
读书的故事（作文）第13篇：
喜欢读书，喜欢品尝诗词歌赋的乳汁，喜欢冰心、鲁迅的名著，喜欢古人的心血之作因为喜欢读书，所以的生活中，有许多关于读书的故事。
小时候，调皮捣蛋的玩累了，就捧着一本书，嗲声嗲气地跑到爷爷的身旁说：
“爷爷，爷爷，教认字，教认字。
”爷爷看捧着《三字经》朝他走来，他立刻放下手中的活，把抱在怀里，慢慢地念道：
“人之初”也用娇小的嗓子跟着念：
“人――之――初――”每次都把爷爷累得口水都干了，还不肯罢休。
上学时，是最开学的时候。
妈妈嫌年纪小，让念小班，偏要念大班。
妈妈问为什么，就说：
“小班的课本很少，大班的课本较多。
”当时，妈妈笑了，可能是因为太好学了吧！
每一天早晨，就拿起课本，像喇叭一样念了起来：
“a――o――e――”家人都被吵醒了，但他们没有生气。
慢慢长大了，喜欢阅读更有学识的书，喜欢《三国演义》、《水浒传》，惟独不爱读《红楼梦》。
因为不喜欢柔性的文章，喜欢读一些胸怀大志、精忠报国的故事。
每次下到河源，都喜欢拉着表妹去书店，书店离姑妈家蛮远的，得走上半个多钟头。
吃过晚饭，又拉着表妹出去，她没什么不乐意，因为她不喜欢被关着。
路上车水马龙，人来人往，们加快脚步来到书店。
表妹跑到小说区看小说了，拿起作文选蹲在一个角落细细品尝起来过了很久很久，才恋恋不舍地告别了书店。
此刻，上初中了，课本明显增多了，喜欢上了历史，喜欢上了生物，喜欢上了语文。
，总是在教师课前先阅读过那些文章，就算还没有学到那里时间越久，要学的也越多，读课外书的时间也越来越少了。
但还是喜欢读书。
就算因为读书废寝忘食遭受父母责骂，就算因为读书而不分昼夜、不分炎夏寒冬而生病，也在所不辞，乐在其中。
读书，丰富了的生活，娱乐了的人生，开阔了的视野，滋润了的心房的生活因读书而精彩，只要还活着，只要的生命还有一分种，都要读书，要让读书的故事永远写下去读书的故事（作文）第14篇：
读书的故事，虽然不多，可是十分趣味。
那是发生在暑假的事情。
一天，在堂姐的房间里玩，发现房间里堆着许多的书，琳琅满目的，各种各样的书应有尽有。
伯父明白女儿十分喜欢书，所以买了很多的书给堂姐，让她饱经诗书，有所
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