产教融合背景下的高职院校人才培养模式改革(提纲).docx

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产教融合背景下的高职院校人才培养模式改革

提纲:

一、高职人才培养存在的问题(问题导入)

二、高职人才培养模式

三、产教融合

如何理解产教融合

政策背景

发达国家“产教融合”的主要形式

四、构建高职“543+N”产教融合人才培养模式

融通“五融合”:

资本融合、技术融合、标准融合、人才融合、创业融合

打造“四平台”:

政校平台、行校平台、校企平台、校校平台

实现“三对接”:

专业与产业对接、专业课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接

五、具体的人才培养模式

1)模式一:

校企定向合作模式(订单班模式);

2)模式二:

校企共建合作模式(共建专业模式);

3)模式三:

校校融通合作模式(中-高-本衔接模式);

4)模式四:

政校联合培养模式(培训定制模式);

5)模式五:

国际合作模式(中加项目模式)

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