安徽省历年中考语文作文题.docx
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安徽省历年中考语文作文题
中考语文考前冲刺指导
考前温习很重要，多得一分，多一份力量。
考前有打算地温习更重要，多得几十分，为你的明天制造更多的辉煌。
各区县模拟考试在即，你应该如何应战呢？
请同窗们从以下五个方面去温习。
一.基础知识（字词、古诗文默写、作家作品）
（一）《考试说明》附录五词语表1020个词。
能正确地书写，读准字音，把握词语的大体意义，专门是200个四字词语和20个俗语的说明要把握。
建议天天默写五十个词语和背二十个解词（成语和俗语），要雷打不动，坚持。
（二）《考试说明》附录三古诗文背诵篇目中的22篇诗文，要背、默，保证一字不错。
建议天天都要背、默，把22课分成十次默完。
（三）《考试说明》附录四作家作品。
要了解课文涉及的重要作家作品。
要把握名著的人物性格及故事等。
二.文言文
《考试说明》附录二中十六篇文言文，要做到以下三个方面。
1.背、默十六篇文言文书下注释，并把握文章中比较重要的实词说明。
2.了解句意，将文言语句译成现代汉语，注意不要漏掉一些语句、词语的说明。
以往在阅卷时常常看到一些同窗丢掉一个小句没翻译，多可惜呀！
3.明白得文章的大体内容。
希望同窗赶快行动起来，把以上内容落实，应该背的，赶快去背；必需记的，当即去记。
三.综合性学习
四.现代文阅读
这两方面在老师的指导下继续练习，慢慢提高。
也能够做上学期各期期末语文试卷，提示一点，希望同窗做题时读懂题干，审清题目，确信答案所在的区间等。
五．写作
1.审题是作文的第一关，要使作文内容符合题意。
审清题目才能选好材料，才能做到紧扣中心写作，因此考前应该挑一些题目跟同窗“说题”，或请老师“评题”，并非必然篇篇都动笔来写。
2.预备有关亲情、友情、励志、写人、写事的素材，把自己写的比较好的作文整理一下。
希望同窗精神饱满投入战斗，传来佳音！
安徽省历年中考语文作文题
2000年
假设你是下面一段文字中的“我”，请进行合理想象，以“‘这是我的责任’”为题，写一篇文章。
（55分）
初二开学，“我”被同窗选为班长。
于是“我”开始用自己的方式来治理班级。
不久，一些同窗说“我”爱管闲事，好出风头。
对此，我说：
“这是我的责任！
”尔后，班里常常响起这句话。
一学期下来，当听到同窗们日渐多起来的赞扬时，“我”仍是说：
“这是我的责任。
”
要求：
以记叙为主，适当运用描述、议论、抒情等表达方式。
2001年
有生活就有需要。
在特定情形下,人们会有某种迫切的欲望和要求。
如:
碰着困难时最需要帮忙,产生误解时最需要沟通,学会学习最需要把握方式,建设现代化最需要创新人材……咱们对某种“最需要”可能有体验和见闻,可能有观点和熟悉。
请你围绕“最需要”那个话题,自选角度,写一篇文章。
提示和要求:
（1）能够斗胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。
（2）不要忘了拟一个题目。
2002年
生活中，人人需要掌声。
取得成绩和荣誉，掌声会给人以奖励，给人以鼓舞，给人以再制造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。
应该说，掌声确实是一种确信，是一种鼓舞，也是一种尊重。
因此，咱们要学会鼓掌：
为他人鼓掌，为自己鼓掌，为丰硕多彩的人一辈子而鼓掌。
请围绕“掌声”那个话题，自选角度，写一篇文章。
可写你的体验和见闻，也可写你的观点和熟悉。
（65分）
提示和要求：
（1）能够斗胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（2）不要忘了拟一个题目。
2003年
狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口过小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。
在饱尝了鲜美的葡萄后，却觉察自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。
因此有人嘲笑狐狸：
饿瘦了进去又饿瘦了出来，什么也没有取得。
其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就取得了一种经历，拥有了葡萄香甜滋味的经历和各类体会。
只有经历过，你才能取得最真实的体验，这是无法从他人的教授中取得的。
生活中，咱们的经历有喜有悲，有成功有失败，但不管结果如何，这些经历都会给予咱们必然的启发，都能丰硕咱们的人一辈子。
这是十分宝贵的人一辈子体验。
请以“体验”为话题，自选角度，写一篇文章。
提示和要求：
（1）能够斗胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；
（2）不要忘了拟一个题目；
2004年
作为中学生，咱们生活在一个幸福的时期，咱们拥有明白，拥有青春，拥有激情，可是有时咱们又会抱怨命运不公，感叹生活太累。
其实，丰硕多彩的生活值得咱们珍爱的有许多许多……请以“珍爱所拥有的＿＿＿”为题，写一篇文章。
（55分）
提示和要求：
（1）先将题目补充完整，然后写作。
题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。
（2）能够斗胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
2005年
阅读下面文字，按要求作文。
（55分）
美术鉴赏课上，老师挂出一幅画，说：
“你们以为这幅画哪些地址画得超卓，哪些地址画得不行?
先想一想，然后彼此交流一下观点。
”大伙儿惊异地觉察：
被某位同窗以为最美好的地址，却被另一名同窗斥为最糟糕的败笔。
老师问大伙儿有何感想，有同窗说：
“关于美，不同的人有不同的观点。
”有同窗说：
“一件艺术品不可能方方面面都被所有人认可。
”……
最后，老师说：
“我想借此提示大伙儿：
生活中，咱们每做一件情形，他人都可能提出一些不同的观点和意见，就像咱们今天评画一样。
”
读了上面的材料，你是不是联想到生活中的某些经历或见闻?
是不是想向他人介绍或说明些什么?
是不是取得某种感悟，引发一些感想?
请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
[提示与要求]
（1）请斗胆选择你最能驾驭的文体，用你喜爱的表达方式写作。
（2）文中不要显现真实的地名、校名、人名，不然会扣分。
（3）剽窃是一种不良品行，相信你可不能照搬他人的文章。
（4）考虑到内容的充实，文章不要少于500字
22．读了下面这封信，你必然会有所触动，或许你会想到自己曾经历过的事，或许你会有所试探，有所感悟，把你的经历、试探或感悟写出来，将会是一篇不错的文章。
（55分）
傅雷给傅聪的信（节选）
……有件小事要和你谈谈。
你写信封为何老是这么不neat（干净）？
日常杂事要做的neat（干净），等于抚琴要讲究干净是一样的。
我始终以为做人的作风应当是一致的；不然确实是不调和，而从事艺术的人应当最恨不调和。
我这回附上一小方纸，还比你用的信封小一些，照样能写得很宽绰。
你能不能注意一下呢?
以此类推，一切小事养成这种neat（干净）的适应，对你的艺术无形中也有利处。
因为不管如何细小不足道的事，都反映出一个人伪意识与性情。
修改小适应，就等于修改自己的意识与性情。
所谓学习，没必要然限于书本或是某种技术；不然随时随地都该学习这句话，又怎么讲呢?
我想你每次接到我的信，连寄书谱的大包，总该有个印象，感觉我的宇都写得整整齐齐清楚明白吧!
傅雷，中国现代文学艺术翻译家。
傅聪，钢琴演奏家。
1954年至1966年，傅聪在异国学习、工作期间，他的父亲傅雷共给他写过190封信，这些信大多收在《傅雷家信》中。
上文选自《傅雷家信》。
提示和要求：
（1）要联系信的内容来写。
（2）能够斗胆选择你最能驾驭的文体，写出你的真情实感。
（3）不要忘了拟一个题目
（4）文中不要显现真实的地名、校名，不然会扣分。
（5）不得剽窃。
（6）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。
2006年
【课改区】
23．阅读下面寓言，写一篇作文。
（55分）
妈妈要出门，临走前吩咐三岁的双胞胎小孩在卧室里玩游戏。
由于窗户关着，阳光进不来，兄弟俩就商量说：
“外面阳光多，咱们扫一点儿来。
”于是，兄弟俩拿着扫把和簸箕，到阳台上去扫阳光。
可等他们把簸箕抬进房间，簸箕里的阳光就没有了。
扫了好几回，屋内仍是没有阳光。
妈妈回来了，看见他们奇怪的举动，就问道：
“你们在做什么呀？
”他们回答说：
“房里没阳光，咱们想扫点进来。
”妈妈笑着说：
“小孩，只要把窗户打开，阳光自然会进来的。
”
现实生活中，咱们都期望取得友谊、明白得、真诚……可是咱们常常感到难以如愿。
其实，只要咱们敞快乐扉，它们就会像阳光一样洒满咱们的心房，照亮咱们的生活。
请以“敞快乐扉”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
能够写你的经历、见闻，也能够写你的感悟、熟悉。
提示和要求：
（1）请斗胆选择你最能驾驭的文体，用你喜爱的表达方式。
（2）文中不要显现真实的地名、校名、人名，不然扣分。
（3）剽窃是一种不行的行为，相信你可不能照搬他人的文章；不然会阻碍你的成绩。
（4）文章不要少于500字。
【非课改区】
22．阅读下面的文字，按要求作文。
（55分）
五岁的晶晶在院子里玩耍，不警惕摔了一跤。
两天后，妈妈觉察晶晶的左手举不起来了，原朱女儿的锁骨受了伤。
妈妈又急又疼，可是晶晶却有了一个意外的收成：
“妈妈，我此刻明白哪边是左侧了!
”晶晶过小，一直分不清左右，这下好了，她明白了：
痛的那里确实是左!
晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了咱们许多有利的启发：
受挫折的进程往往确实是取得真知的进程。
走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。
不经风雨。
怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!
……
晶晶的故事是不是让你联想到生活中的某些经历或见闻?
是不是让你取得某些感悟和熟悉?
请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
【提示与要求】
（1）请斗胆选择你最能驾驭的文体，用你喜爱的表达方式写作。
（2）文中不要显现真实的地名、校名、人名等，不然会被扣分。
（3）剽窃是一种不良行为，相信你可不能照搬他人的文章；不然会阻碍你的成绩。
（4）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
2007年
19.请以“咱们的心近了”为题，写一篇文章。
（55分）
【要求与提示】
（1）能够写你的经历、见闻，也能够写你的感悟、熟悉。
（2）请斗胆选择你最能驾驭的文体，用你喜爱的表达方式写作。
（5）考虑到文章内容的充实，文章不要少于500字。
2008年
19.请以“我在_______中取得欢乐”为题，写一篇文章。
（55分）
【提示和要求】
（1）先从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮忙他人”几个词语中任选一个，填在横线处，将题目补充完整，然后作文。
（2）能够写你的经历、感悟、熟悉。
2011：
在咱们那个年龄
北京市
北京卷
命题作文：
《日积月累》【】
上海市
上海卷
命题作文：
悄悄地提醒【】
重庆市
重庆卷
二选一：
我改变了____的色彩；善良的魅力【】
福建省
福州卷
命题作文：
走一步再走一步【】
山东省
济南卷
命题作文：
阳光灿烂的日子【】
济宁卷
命题作文：
我最喜欢的一堂语文课【】【】
潍坊卷
命题作文：
升起心中的太阳【】
枣庄卷
命题作文：
原来，没那么简单【】
滨州卷
二选一：
我的天空；再回首【】
东营卷
半命题作文：
_______竟然如此【】
菏泽卷
半命题作文：
______就在我身边【】
德州卷
命题作文：
风筝【】
青岛卷
二选一：
我还是有潜力的；以“自我反省”为话题作文【】
莱芜卷
命题作文：
爱让我更加美丽【】
临沂卷
命题作文：
守护诚信【】
威海卷
半命题作文：
____的目光【】
聊城卷
话题作文：
借口【】
泰安卷
半命题作文：
________，我对你说【】
烟台卷
命题作文：
敬畏生命【】
文登卷
半命题作文：
________的目光【】
日照卷
命题作文：
我长大了【】
淄博卷
半命题作文：
______的馈赠【】
江苏省
南京卷
命题作文：
也是一堂语文课【】
南通卷
命题作文：
那一刻，我的世界春暖花开【】
泰州卷
半命题作文：
_____努力或努力_____【】
盐城卷
命题作文：
歌声【】
徐州卷
命题作文：
有句话儿在心头【】
淮安卷
命题作文：
面对规则【】
扬州卷
半命题作文：
忍不住____【】
苏州卷
话题作文：
以“熟悉的地方也有风景”为题【】
无锡卷
半命题作文：
快乐--来自于某报曾以“什么样的人最快乐”为题【】
连云港卷
命题作文：
《在阳光路上》【】
常州卷
命题作文：
理解，是一种慢慢的过程【】
浙江省
杭州卷
命题作文：
为了自己梦想【】
温州卷
半命题作文：
_____童心【】
湖州卷
命题作文：
温暖，就这么简单【】
金华卷
二选一：
欢乐一家亲；美丽一瞬间【】
宁波卷
半命题作文：
_______不普通【】
嘉兴卷
半命题作文：
留点______给自己【】
义乌卷
半命题作文：
跟我学____【】
丽水卷
二选一：
欢乐一家亲；美丽一瞬间【】
台州卷
二选一：
以“我相信，明天是今天的延续”为开头；身后的目光【】
绍兴卷
命题作文：
微笑着，去唱生活的歌谣【】
舟山卷
半命题作文：
留一点_______给自己【】
四川省
成都卷
命题作文：
拥抱【】
巴中卷
命题作文：
你是我心中最美丽的风景【】
攀枝花卷
命题作文：
觉醒【】
绵阳卷
命题作文：
收获快乐【】
内江卷
材料作文，题目自拟--《华西都市报》2011年1月26日消息，年关将近，在内江某柠檬加工厂里【】
达州卷
二选一：
材料作文；远航【】
宜宾卷
二选一：
话题作文“童年的游戏”；抵达自己的梦想--请从以下两题中任选一题，写一篇600字左右的作文【】
南充卷
二选一：
沟通；我和别人不一样【】
眉山卷
半命题作文：
______为______点亮一盏灯；给材料作文【】
资阳卷
根据材料作文--有两只猴子，被关在笼里，主人每次要求翻跟斗表演后才有香蕉吃【】
乐山卷
材料作文--在印度新德里的一条穷人街上，穷人街的孩子没有钱【】
泸州卷
材料作文--也许是公交车上的一次让座，斑马线上的一次搀扶【】
广安卷
话题作文：
因为有--我更因为有阳光，大地更欢畅；因为有雨露【】
安徽省
安徽卷
命题作文：
在我们这个年龄【】
芜湖卷
半命题作文：
______并不平凡--在我们身边有很多看似平凡其实不平凡的人，如朝夕相处的亲人【】
广东省
广州卷
命题作文：
游戏【】【】
深圳卷
半命题作文：
给自己一些____【】
广东卷
话题作文--前行是脚步的积累【】
湖南省
长沙卷
二选一：
_____是我的名片；给自己一个拥抱【】
怀化卷
半命题作文：
伴着_____出发【】
湘潭卷
命题作文：
礼物【】
娄底卷
命题作文：
享受快乐【】
株洲卷
半命题作文：
藏在______的秘密【】
岳阳卷
命题作文兼半命题作文：
：
二选一：
1.我也有一套如此美丽【】
常德卷
二选一：
①谢谢你②假如我是老师【】
益阳卷
命题作文：
微笑【】
郴州卷
二选一：
以《带着微笑出发》为题【】
邵阳卷
二选一：
（1）冬天里的一缕阳光；
（2）材料作文--一个孩子手持一个橘子，问：
“妈妈【】
甘肃省
甘肃卷
命题作文：
雨露【】
江西省
江西卷
半命题作文：
传递___【】
河北省
承德卷
二选一：
特殊的礼物；再见，【】
河北卷
命题作文：
陪伴【】
唐山卷
话题作文：
告别--鲁迅先生告别“百草园”时，是那样动情【】
贵州省
铜仁卷
命题作文：
一朵美丽的浪花【】
贵阳卷
半命题作文：
说句心里话，我也________要求：
①在横线上填上恰当的词语【】
遵义卷
半命题作文：
---------的路要求：
①在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整【】
安顺卷
二选一：
文题一：
聊一聊快乐的往事【】
山西省
山西卷
半命题作文：
____好习惯；好习惯_____【】
湖北省
武汉卷
材料作文--王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展【】
仙桃卷
命题作文：
身边的感动【】
黄冈卷
话题作文：
在生活中，有人因说真话受到误会【】
荆州卷
二选一：
那一刻，我长大了；倾听生命拔节的声音；生活中，总会碰上形形色色的人【】
宜昌卷
话题作文：
好玩--在陈丹青的眼里，鲁迅无疑是“好玩”的【】
黄石卷
命题作文：
这些花儿【】
吉林省
长春卷
二选一：
（1）命题作文题目：
《学中好景常追忆》【】
河南省
河南卷
二选一：
（1）题目：
怀念的日子【】
一、满分作文：
我最喜爱的一堂语文课
考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我经历深刻的语文课上——
上课铃刚打，教室里就喧闹起来。
同窗们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。
我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着老师晚点来到。
这时，语文老师踏进教室，我内心紧张到极点：
“完了，今天早上背的全忘光了……若是一会提问就惨了……”
老师清了清嗓子，大伙儿背诵的声音停了下来。
果不其然，老师说：
“下面检查课文背诵。
”他锐利的眼神夹杂着些许鼓舞扫视全班，教室里鸦雀无声，比上自习时还要静。
我偷偷瞅了瞅周围，大伙儿的头都快低到桌子上了，紧张地看着书本。
老师又突然来了句：
“今天背诵，由同窗们提问我。
”
咱们的头在一刹时都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向老师，都丈二僧人——摸不着头脑。
我把疑问的眼神投向同位，她小声说：
“老师葫芦里卖的什么药呀？
”
老师接着说：
“背诵一直是同窗们的一个难关，今天晨读时有个同窗问我，老师老是要求同窗们背诵，自己会可不能背？
我突然意识到，要让同窗们背会，第一老师要做出表率，因此，我决定这节课由我背诵。
”
咱们马上兴奋起来，认真看着讲义，检查老师背诵时有无错误。
“假设我是一只鸟/我也应该用沙哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室，咱们被带入一个崭新的诗歌世界中。
那个世界里有诗人对祖国深沉的爱，有对入侵者切齿的恨，有对处于日本铁蹄糟蹋下祖国深沉的爱，有为国献身的热情……
老师背完，咱们都还沉醉在声情并茂的背诵中，稍后，教室响起了雷鸣般的掌声。
老师脸上绽放开惬意的微笑。
此刻，室外，风儿沙沙，鸟儿啾啾。
这确实是我最喜爱的一堂语文课。
【点评】
开头自然。
由现实情景引入对最喜爱的一堂语文课的回忆，倒叙自然。
结尾“这确实是我最喜爱的一堂语文课”与开头照顾，并点题。
描述生动。
倒数第三段对诗歌意境的解读，全面深刻，暗示出“我最喜爱”的缘故。
另外，句子“他锐利的眼神夹杂着些许鼓舞扫视全班”生动地描述出老师眼神的特点，语言表达精湛。
景物衬托。
倒数第二段“风儿沙沙，鸟儿啾啾”的景物描述，专门好地衬托出同窗们的喜爱。
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