六年级下册语文一至五单元复习要点汇编.docx

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六年级下册语文一至五单元复习要点汇编

第一单元复习要点 

一、 复习课文 

1、《学奕》通过讲述奕秋教两个人学下棋，（一个学得好，一个学得差）的事，说明在同样条件下，（不同的态度）会得到（不同的结果），告诉我们（学习必须专心致志，决不可三心二意）的道理。

《两小儿辩日》围绕着太阳什么时候离人近，什么时候离人远的问题，讲了两个孩子的观点和理由，孔子面对这个问题也无法作出科学的判断。

这个故事说明（为了认识自然、探求客观真理，要敢于独立思考、大胆质疑）；也说明（宇宙无限、知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的）。

2、《匆匆》是现代作家（朱自清）写的一篇脍炙人口的散文。

文章围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了（时间流逝的踪迹），表达了作者对时光流逝的（无奈和惋惜）。

3、《桃花心木》是我国台湾著名作家（林清玄）的一篇散文。

这篇文章语言朴实流畅、寓意深刻。

作者借（树苗的生长），来比喻（人的成长），写一个种树人让树木自己学会在土地里找水源的育苗方法，说明了（在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义）。

4、《顶碗少年》这篇课文作者采用（回忆）的方式，详细描写了顶碗少年三次表演的过程，说明了这是一场惊心动魄的杂技表演，表达了作者对顶碗少年（不怕挫折、承受压力、敢于拼搏）的精神的赞叹，同时也抒发了作者（对人生的感悟）。

5、《手指》这篇课文详细描述了五根手指的不同姿态和性格，说明五根手指虽（各有所长、各有所短），但如果能（团结一致），成为一个拳头，那就（根根有用，根根有力量，不再有强弱、美丑之分），从而阐明“（团结就是力量）”这一人生哲理。

二、背诵、背写 

1、背诵：

《文言文两则》全文。

《匆匆》全文。

2、背写：

人非生而知之者，孰能无惑？

——《师说》          

一鼓作气，再而衰，三而竭。

——《左转》          

甘瓜苦蒂，天下物无全美。

——《墨子》 

种树者必培其根，种德者必养其心。

——《传习录》          

操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

——《文心雕龙》 

三、 听写 

鸿鹄  徘徊  模仿  萦绕  挪移  蒸融  游丝  插秧  枯萎   

基业  幸而  一番  考验  锻炼  转化  优雅  哲理  英俊   

惊羡  幅度  慌乱  艰难  喧哗  附和  冒险  消受   名义  薄弱

附庸  刹那间  赤裸裸机敏堂皇 伶伶俐俐   沧沧凉凉  

专心致志  无缘无故  语重心长  狂风暴雨   勃勃生机  

座无虚席  意想不到  惊魂动魄  养尊处优   不知所措  

目不转睛 

四、 比较组词 

弈（博弈）  缴（弓缴）  辩（辩论）  诲（教诲）  援（援助） 

弃（放弃）  激（激动）  辨（分辨）  侮（侮辱）  缓（缓慢） 

沧（沧海） 弗（弗若）  挪（挪动）  蒸（蒸发）  伶（伶俐） 

抢（抢夺） 佛（仿佛）  娜（婀娜）  拯（拯救）  玲（玲珑） 

徘（徘徊） 秧（秧苗）  番（番茄）  锻（锻炼）  雅（优雅） 

排（排球） 秋（秋季）  翻（翻滚） 缎（绸缎）  堆（堆积） 

勃（蓬勃） 萦（萦绕）  喧（喧哗）  摩（抚摩）  魄（气魄）

脖（脖颈） 索（索取）  暄（寒暄）  磨（磨炼）  魂（灵魂） 

措（措施） 疚（内疚）  臊（搔痒）  纽（枢纽）  渺（渺小） 

错（错误） 疾（疾病）  骚（骚扰）  钮（按钮） 缈（缥缈） 

憎（憎恨）  秽（污秽）  涕（涕零） 摞（一摞书） 孰（孰是孰非） 

僧（僧侣） 税（税收） 悌（孝悌） 螺（螺丝钉） 熟（成熟） 

五、 多音字 

缴：

jiǎo （缴纳）  zhuó （弓缴）    与：

yǔ （与人为善）  yù（参与）燕：

yàn（燕子）yān（燕京）     模：

mó （模糊）  mú（模样） 

露：

lù（露珠） lòu（露面）      刹：

chà（刹那） shā（刹车） 

屏：

bǐng（屏息）  ping（屏风）      曲：

qū （弯曲）  qǔ（戏曲） 

劲：

jìn（劲头） jìng（劲旅）   薄：

bó（单薄） báo（薄板）

bò（薄荷） 差：

chā（差距） chà（差不多） chāi（差事）

cī（参差不齐） 

六、 填空 

1、 填入合适的动词。

（种）树苗  （找）水源  （插）秧  （悟出）哲理  （看）表演 

（拉）胡琴  （打）算盘  （拧）螺丝（保持）平衡  （解）纽扣 

（研）脂粉  （蘸）药末  （戴）戒指  （掏）耳朵  （抹）鼻涕 

2、填入合适的修饰词。

（1）（凝然）的双眼  （巨大）的能量    （轻松幽雅）的乐曲         

（暴风雨般）的掌声 （令人惊羡）的动作  （ 矮小结实）的老者 

（优美）的东方杂技   （紧张不安）的观众 

（2）（悄悄）地挪移 （目不转睛）地盯着    （剧烈）地晃动 

（呆呆）地站着   （语重心长）地说      （歉疚）地微笑 

七、 近义词 

觉察——发觉   叹息——感叹   特别——特殊   徘徊——彷徨

匆匆——匆忙   偶尔——偶然   枯萎——干枯  基业——基础 

模仿——仿照   依赖——依靠  优雅——优美   萦绕——缭绕 

启示——启迪   歉疚——愧疚   沉着——镇静  陶醉——沉醉 

责怪——责备   索性——干脆   剧烈——猛烈   姿态——姿势 

构造——结构  机敏——灵敏   扶衬——帮扶   秀丽——清秀 

显示——展示   渺小——微小 

八、 反义词 

匆匆——姗姗   聪明——愚蠢   空虚——充实  伶俐——笨拙 

徘徊——果断   觉察——忽视   特别——一般  高大——矮小 

相信——怀疑   枯萎——茂盛  依赖——独立   偶尔——经常 

模仿——创造   巨大——渺小   轻松——繁重  柔软——僵硬 

慌乱——镇定   沉着——惊慌   附和——反驳   结实——脆弱 

责怪——赞许   简单——复杂   薄弱——坚实  渺小——伟大 

团结——分裂 

九、 量词 

一（只）手    一（摞）碗    一（块）空地    一（番）话 

五（根）手指  一（位）姑娘  一（片）树林    一（滴）水 

十、 特殊词语 

ABB式：

头涔涔  泪潸潸  赤裸裸 

AABB式：

沧沧凉凉  摇摇晃晃  伶伶俐俐  直直落落 

ABAC式：

随时随地  各种各样  无缘无故 

十一、仿写造句 

1、 于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

（仿写） 

 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 

2、 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？

（仿写）  

 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 

3、 如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。

（造句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十二、拓展 

描写表演场景的词语 

声情并茂    回肠荡气    手舞足蹈    载歌载舞 轻歌曼舞    

满堂喝彩    惟妙惟肖    掌声雷动 响彻云霄    开怀大笑    

灯火通明    引吭高歌

第二单元复习要点 

一、 复习课文 

1、《北京的春节》以（时间）为经线，以（人们的活动）为纬线结构全文。

用充满京味的朴实无华的语言，描绘了一幅幅老北京春节的（民风民俗）画卷，表现了春节的（隆重）与（热闹），展示了中国传统节日习俗的（温馨）与（美好），表达了作者对传统文化的（喜爱）之情。

2、《藏戏》按（说明事物的不同方面）为序，以（总——分——总）的关系结构文章。

以生动传神的语言，具体描写了有着悠久历史的藏戏的（形成过程）以及（鲜明的特色），表现了藏戏（强烈鲜明）的民族特点和它那不可抗拒的（艺术魅力）。

3、《各具特色的民居》运用（举例子、列数字、作比较、打比方）等多种说明方法，通俗、生动、准确地介绍了（客家民居）和（傣家竹楼）的特点，展示了我国地方民居的（多姿多彩），体现了民居本身所蕴含的（民族智慧）和深厚的（文化底蕴）。

4、《和田的维吾尔》这篇课文的作者生动、形象、感情充沛地对和田维吾尔人的（特点）以及（民族风俗）加以说明，表达了作者对和田维吾尔人（勤劳质朴）、（豁达乐观）性格的赞美。

 二、背诵、背写 

背写：

元日 （宋）王安石 

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

天竺寺八月十五日夜桂子 （唐）皮日休 

玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。

 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。

清明 （唐）杜牧 

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

三、 听写 

初旬  规矩  格外  饺子  翡翠  蜜饯  掺和  娴熟  寺院  

逛街  榛子  栗子  预备   鞭炮  彩排  传奇  面具  吉祥  

象征  旷野 布施  恐怖  柔顺   压抑  敦厚  清新  婀娜  

巫女  布局  和睦 骚扰  魅力  奇葩   侵蚀  隆重  崇尚  

招徕  偏僻  韵味  嘶哑 摇曳  妩媚  深邃   豁达  吞噬  

咆哮  俊俏  雄浑  麦芽糖 走马灯    零七八碎  万象更新  

张灯结彩  哄堂大笑  能歌善舞 别无所求  蜂拥而至  

铺天盖地  肃然起敬  美不胜收  秩序井然随心所欲  优哉游哉 

 截然不同 

四、 比较组词 

旬（中旬）  熬（熬夜）  蒜（蒜苗）  榛（榛树）  饯（蜜饯） 

句（句子）  遨（遨游）  示（表示）  棒（木棒）  残（残疾） 

爆（爆炸）  饺（饺子）  拌（搅拌）  醋（白醋） 栗（栗子） 

暴（暴动）  绞（绞绳）  伴（伙伴）  醒（苏醒）  粟（粟米） 

鞭（皮鞭） 筝（风筝）  寺（寺庙）  逛（逛街）  佛（仿佛） 

便（方便）  争（争论）  诗（诗歌） 狂（狂人）  拂（吹拂） 

哄（哄笑）  侵（侵入）  缀（点缀）  贮（贮存）  僻（偏僻） 

烘（烘托）  浸（沉浸）  辍（辍学）  伫（伫立）  辟（开辟）

 五、 多音字 

藏：

zàng（宝藏） cáng（收藏）   划：

huá（划桨）huà（计划） 

喷：

pēn（喷发）   pân（喷香）   铺：

pū（铺设）  pù（当铺）

 横：

hãng（横线） hâng（蛮横）   间：

jiān（时间）jiàn（间隔）

 哄：

hōng（哄堂大笑） hòng（起哄） hǒng（哄骗） 

吭：

háng（引吭高歌）kēng（一声不吭） 传：

chuán（传奇）

zhuàn（传记）

 六、填空 

1、填入合适的动词。

（逛）庙会  （办）喜事  （打）地基  （铺）楼板  （建造）住宅陈说）历史  （招徕）观众  （燃放）爆竹 

2、填入合适的修饰词。

（1）（红红）的对联  （咆哮）的江水  （俊俏）的容貌      

（娴熟）的技能  （雄浑）的歌声  （婀娜）的舞姿 

（固定）的程式  （偏僻）的山区  （浓绿）的竹林      

（别致）的竹楼  （绿绿）的凤尾竹（宽大）的堂屋      

（沙哑）的嗓子  （寂静）的沙漠  （深邃）的眼睛      

（鲜艳）的彩云  （密密）的眼帘  （妩媚）的笑容      

（香喷喷）的烤肉  （万象更新）的气象      （繁盛）的地区  

（单调）的沙漠 

（2）（铺天盖地）地撕扯  （惊恐）地竖耳听着 

七、近义词     

规矩——规则  分外——格外  吞噬——吞没  俊俏——俏丽 

照常——照旧  招徕——招揽  雄浑——雄壮  朴实——朴素 

预备——准备  隆重——盛大  防备——防范  热闹——喧闹 

压抑——抑制  酷热——炎热  娴熟——纯熟  和睦——和气 

兴旺——兴盛  惊恐——惊骇  风趣——幽默  豁达——开朗 

扼杀——抹杀  纵使——即使  平安——安全  点缀——装点 

覆盖——笼罩 

八、反义词

 热闹——冷清  间断——持续  娴熟——生疏  慌乱——镇定 

压抑——放松  朴实——华丽  敦厚——奸诈  勤俭——奢侈 

酷热——严寒  兴旺——衰败  井然——混乱  激昂——低沉 

沙哑——清脆  完整——残缺  机敏——笨拙  单调——丰富 

充足——短缺  鲜明——暗淡  别致——普通  明显——模糊 

深邃——浅显  豁达——狭隘 

九、量词 

一（部）戏  一（段）传奇  一（座）铁索桥  一（个）窟窿 

一（层）楼  一（间）房    一（幢）竹楼    一（间）堂屋 

一（堆）火  一（块）竹席  一（幅）抽象画 

十、特殊词语 

ABB式：

一丛丛  一幢幢  一顶顶  一团团  一片片

 ABAC式：

各形各色  有声有光  载歌载舞 含数字的：

两面三刀  零七八碎 

十一、仿写造句 

1、 巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。

（仿写）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 

2、 远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画，给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。

（仿写）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

 3、 豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。

 （造句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十二、拓展 描写节日的词语 

灯火通明    张灯结彩    喜气洋洋    锣鼓喧天 载歌载舞    

彩旗招展    鼓乐齐鸣    爆竹声声

第三单元复习要点 

一、复习课文 

1、《十六年前的回忆》通过对李大钊同志（被捕前）到（被捕后）的回忆，展示了革命先烈（忠于革命事业）的伟大精神和面对敌人（坚贞不屈）的可贵品质，表达了作者对父亲的（敬仰）与（怀念）。

除开头外，文章是按（被捕前）、（被捕时）、（法庭上）、（被害后）的顺序来叙述的。

文章的写作特点是（前后照应）。

2、《灯光》采用（倒叙）的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到灯光，使得文章（首尾呼应），结构紧凑。

课文的主体部分是（对往事的回忆），作者以细腻的笔调详写郝副营长在激战前的（神情）和（谈话）。

而郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举，作者却用“（白描手法）”略写；两相对比中，突出了革命先烈对未来的（美好憧憬），和（执著的革命理想）。

3、《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在（张思德同志追悼会上）所作的演讲。

文章开头就鲜明地提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨是——（完全、彻底地为人民服务）；然后结合当前的实际，从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务：

一是树立（“为人民利益而死，就比泰山还重”）的生死观；二是（正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的）；三是（搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护），使整个民族团结起来。

4、《一夜的工作》先简要交代了自己得以目睹总理工作的（缘由），然后着重叙述了“我”陪周总理审阅稿子时的（所见所闻），最后抒发了自己（真切的感受）。

课文的重点是（陪同周总理审阅稿子）这部分。

这部分是从（工作辛劳）和（生活简朴）两方面表现周总理崇高品质的。

二、背诵、背写 1、背诵：

《为人民服务》全文。

 2、背写：

 囚 歌 叶挺 

为人进出的门紧锁着， 

为狗爬出的洞敞开着； 

一个声音高叫着：

 爬出来吧，给你自由！

我渴望自由，但我深深地知道 ——

人的身躯怎能从狗洞子里爬出！

我希望有一天，地下的烈火， 

将我连这活棺材一齐烧掉， 

我应该在烈火与热血中得到永生！

三、听写  

含糊  尖锐  僻静  恐怖  粗暴  制服  宪兵  魔鬼  肥胖  

苦刑    残暴  匪徒  拘留  窝头  姥爷  书籍  抽屉  战地  

围歼  茂密  突击  歼灭  注视  漆黑  陷入  憧憬  阻击  

点燃  性命  焦急 暴露  璀璨  华灯  剥削  兴旺  利益  

彻底  哀思  审阅  陈设  浏览  思索  追悼  蒙眬  简朴  

咨询  乱蓬蓬  热腾腾  炊事员  不慌不忙  一拥而入  

自言自语  千钧一发  聚精会神  震天动地  五湖四海  

怒气冲冲  重于泰山  轻于鸿毛  精兵简政  死得其所 

四、比较组词  

籍（书籍）  屉（抽屉）  怖（恐怖）  瞅（瞅见）  魔（魔法） 

藉（狼藉）  届（届时） 饰（装饰）  秋（秋天）  摩（摩擦） 

胖（肥胖）  刑（刑法）  哼（哼歌）  峻（险峻）  残（残疾） 

拌（搅拌）  形（形状）  烹（烹调）  竣（竣工）  践（实践） 

匪（匪徒）  窝（窝火）  舅（舅舅）  俊（俊俏）  鸿（鸿雁） 

菲（菲薄）  涡（涡流）  男（男生）  骏（骏马）  鸡（公鸡） 

鼎（鼎力）  旺（旺盛）  炊（炊烟）  啃（啃东西） 眉（眉毛） 

汪（汪洋）  吹（吹牛）  肯（肯定） 

五、多音字 

难：

nàn（灾难）  nán（困难）   待：

dāi（待会儿）   dài（等待） 

着：

zhuó（着陆）  zhe（等着）  zháo（着急）  zhāo（高着） 

便：

biàn（方便）   pián（便宜）  夹：

jiā（夹板）   jiá（夹袄）

弹：

dàn（子弹）   tán（弹琴）   发：

fā（发现）      fà（头发） 

钻：

zuàn（钻石）   zuān（钻研）  华：

huá（中华）   huà（华山） 

量：

liàng（数量）  liáng（测量） 会：

huì（会议）  kuài（会计）

 圈：

quān（圆圈） juàn（羊圈）  分：

fēn（分别）    fân（分量） 

尽：

jǐn（尽管） jìn（尽力）  好：

hǎo（好像）     hào（好奇） 

兴：

xīng（兴起）  xìng（高兴）

六、填空 

1、填入合适的动词。

（整理）书籍    （收拾）行李    （关心）战士    （咨询）问题 

（穿）旧棉袍    （提出）意见    （开）追悼会    （增加）分量 

（戴）眼镜      （提高）勇气    （审阅）稿件    （参加）活动 

（划）火柴      （钻出）地堡    （失去）联系    （消灭）敌人 

（剥削）人民    （解放）人民    （寻找）突破口  （冲进）围墙

 2、填入合适的修饰词。

（1） 

（慈祥）的父亲    （粗暴）的吼声    （乱蓬蓬）的头发 

（尖锐）的枪声    （披散）的长发    （深深）的回忆 

（僻静）的小屋    （严峻）的态度    （微弱）的亮光 

（闪亮）的小手枪  （平静）的脸      （破旧）的书 

（激烈）的战斗    （璀璨）的华灯    （纷乱）的喊叫 

（漆黑）的夜空    （热腾腾）的绿茶  （恐怖）的眼光 

（静静）地照耀    （默默）地沉思    （深情）地说 

（含糊）地回答    （坚决）地说    （剧烈）地跳动 

（聚精会神）地读书 

七、近义词 

奇怪——奇异  轻易——容易  慈祥——慈爱  会意——领会 

含糊——模糊  纷乱——混乱  恐怖——恐惧  占据——占领 

宏伟——雄伟  赞叹——称赞  激烈——猛烈  注视——凝视 

沉思——深思  漆黑——黝黑  憧憬——向往  联系——联络

焦急——着急  暴露——显露  茂密——浓密  璀璨——灿烂 

兴旺——兴盛  采用——采纳  目标——目的  困难——艰难 

关心——关怀  寄托——寄寓  利益——好处  哀思——悼念 

帮助——协助  简朴——朴素  简单——简易  陈设——摆设 

整理——收拾  留意——留心  思索——思考  审阅——审读 

蒙眬——模糊  咨询——询问 

八、反义词 

紧张——放松  沉重——轻松  幼稚——成熟  粗暴——温和 

含糊——清楚  破坏——保护  严重——轻微  光明——黑暗 

赞叹——贬斥  挺进——撤退 激烈——和缓  浓密——稀疏 

破旧——崭新  漆黑——雪白  暴露——隐蔽  短暂——漫长 

沉寂——喧闹  微弱——强烈  焦急——从容  采用——舍弃 

坚持——放弃  减少——增加  团结——分裂  兴旺——衰败 

提高——降低  蒙眬——清晰  简朴——华丽  简单——复杂 

浏览——精读  热腾腾——冷冰冰

九、量词  

一（段）新闻  一（把）小手枪  一（句）话   一（团）云雾 

一（幅）插图  一（片）沙柳林 一（份）报   一（盏）电灯 

一（个）缺口  一（张）写字台  一（间）房子 一（个）制度

 一（叠）文件  一（个）小圆圈  一（个）整编师 

十、特殊词语 

ABB式：

乱蓬蓬  黑魆魆  热腾腾    

ABAC式：

不慌不忙  自言自语 

ABCC式：

怒气冲冲                含反义词的：

震天动地 

十一、仿写造句 

1、我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。

（造句）

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2、为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。

（仿写） 

__________________________________________________________

2、因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

不管是什么人，谁向我们指出都行。

只要你说得对，我们就改正。

（造句） 

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十二、拓展  

描写人物神态、表情的词语 

提心吊胆  面如土色  目光如炬  冷若冰霜   从容自若  

惊慌失措  兴高采烈  得意洋洋 

描写战争的词语 

一触即发  千钧一发  冲锋陷阵  金戈铁马  炮火连天  

前赴后继 枪林弹雨  千军万马 跋山涉水  翻山越岭  震

天动地  雷霆万钧 

第四单元复习要点 

 一、复习课文 

1、《卖火柴的小女孩》是（丹麦）作家（安徒生）的一篇著名童话，主要讲了一个（卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头）的悲惨遭遇，表达了（对穷苦儿童的深切同情）。

2、《凡卡》是（俄国）作家（契诃夫）的作品，写于1886年，当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期，人们过着苦难的生活，无数破产的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。

《凡卡》通过记叙（凡卡给爷爷写信）这件事，反映了（沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运），揭露了（当时社会制度的黑暗）。

3、《鲁滨孙漂流记》是（英国）作家（笛福）写的长篇小说，（鲁滨孙）