三年级上册 词语解释.docx

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三年级上册词语解释

词语解释

第一单元

1课

坪坝：

平坦的场地。

穿戴：

穿的和戴的（衣帽、首饰等）。

打扮：

使容貌、样子好看。

绚丽：

灿烂美丽。

好奇：

对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

2课

蒲公英：

多年生草植物。

全株含白色乳状汁液，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄色，头状花序，结瘦果，褐色，有白色软毛，根茎可入药。

玩耍：

做使自己精神愉快的活动；游戏。

绒毛：

纤细而柔软的短毛。

合拢：

合到一起。

一本正经：

形容很规矩，很庄重。

引人注目：

引起人的注意，使人把视线集中在一点上。

3课

笔陡：

像笔杆一样直上直下，形容坡度很大。

奋力：

努力、尽力，充分鼓起劲来。

终于：

到底，表示所预料或所期望的事情最终发生了。

居然：

竟然，表示出乎意料。

汲取：

吸取的意思。

4课

绝招：

绝技，独一无二的，没有人能赶上的技能。

蔫：

精神不振。

炕：

北方人用土坯或砖砌成的睡觉用的长方台，下面有孔道，跟烟囱相通，可能烧火取暖。

尴尬：

处境困难，不好处理。

5课

郊外：

一个城市周围的地区。

惹人喜爱：

引起人们的喜欢和爱护。

例：

这个小男孩挺惹人喜爱。

仰望：

抬着头向上看。

自言自语：

自己跟自己说话。

可惜：

值得惋惜。

例：

这个旧包洗洗还能用，扔了怪可惜的。

6课

明媚：

景色鲜明可爱。

突然：

在短促的时间里发生，出乎意料之外。

打量：

观察的意思。

吩咐：

口头指派或命令。

停当：

把要做的事和准备工作都做完做好了。

秘书：

掌管文书并协助机关或部门负责人处理日常工作的人员。

记者：

通讯社、报刊、电台等采访和写通讯报道的专职人员。

7课

奇怪：

出乎意料，难以理解。

著名：

有名。

孤零零：

无依无靠或没有陪衬；孤单。

考察：

实地观察、调查。

遗迹：

古代或旧时代的事物遗留下来的痕迹。

震惊：

使大吃一惊。

8课

失信：

答应别人的事没做，失去信用。

忽然：

表示来得迅速而又出乎意思；实然。

解释：

说明含义、原因、理由等。

道歉：

表示歉意，特指认错，

第三单元

9课

夜书：

晚上写。

书，写。

萧萧：

指风声。

客：

飘泊在外的人。

独：

单独。

异乡：

他乡。

异，别的，其他的。

逢：

遇到，碰到。

倍思亲：

加倍地思念亲人。

倍，加倍。

遥：

远。

10课

憧憬：

向往。

例句：

我们心中充满着对美好未来的憧憬。

依然：

仍然。

倏地：

极快地；迅速地。

凌空：

高高地在天空中或高升到天空中。

大惊失色：

形容非常吃惊，脸色都变了。

千呼万唤：

指呼喊的次数很多。

垂头丧气：

形容情绪低落、失望懊丧的样子。

11课

温柔：

温和柔顺。

留意：

注意；小心。

五彩缤纷：

形容颜色很多。

炎热：

（天气）很热。

频频：

屡次；次数多。

衔：

用嘴含。

丰收：

收成丰富。

12课

道别：

告别。

蟋蟀：

也叫“促织”，北方俗称“蛐蛐儿”。

昆虫，身体黑褐色，雄的好斗，吃植物根、茎、果实，对农作物有害。

歌韵：

好听的歌声。

叮咛：

反复的嘱咐。

掠过：

轻轻擦过或拂过。

辽阔：

宽广；空旷。

匆匆：

急急忙忙的样子。

第四单元

13课

远近闻名：

指很有名气，远近的人都知道。

风尘仆仆：

比喻旅途劳累。

相距：

相互间的距离。

纳闷：

因为疑惑而发闷。

止境：

尽头。

渊博：

（学识）深而且广。

佩服：

感到可敬可爱；钦佩。

敬重：

恭敬尊重。

品行：

有关道德的行为。

14课

宇宙：

包括地球及其他一切天体的无限空间。

混沌：

我国传说中指宇宙形成以前模糊一轩的景象。

浊：

浑浊（跟“清”相反）。

气息：

呼吸时出入的气。

奔流不息：

指水急速的流动而不停息。

茂盛：

生长得多而茁壮。

滋润：

增添水分，使不干枯。

创造：

做出了新的成绩或东西。

15课

设计：

根据预订计划制订出实现计划的具体方法、图样等。

创举：

从来没有过的举动和事业。

缠绕：

条状物回旋地束缚在别的物体上。

本课指两条龙互相回旋在石栏上。

回首遥望：

把头转向后方，向远处望着。

智慧：

辨析判断、发明创造的能力。

历史遗产：

由古人遗留下来的物质和精神的财富。

16课

名扬中外：

在中国和外国都很有名气。

形态各异：

指形状神态各不相同。

作坊：

手工业工场。

悠闲：

闲适自得。

溜达：

散步；闲走。

惊扰：

惊动扰乱。

传神：

文学或艺术作品中描绘的人或物，给人生动逼真的印象。

风貌：

景象。

第五单元

17课

中断：

从中断开。

至此：

到这里。

浓抹：

化妆化得很浓。

开：

开通。

出：

高高地耸出。

宜：

合适。

18课

五光十色：

形容色彩鲜艳，颜色繁多。

千奇百怪：

多种多样，形状各异。

富饶：

饶：

富足。

富饶，在课文中指西沙群岛的物产丰富。

瑰丽：

非常美丽。

绽开：

裂开的意思。

课文形容有的珊瑚像开的花朵一样美丽。

蠕动：

像蚯蚓一样慢慢移动。

威武：

威严勇猛，令人敬畏。

课文指大龙虾披甲，神气活现的样子。

庞大：

极大的意思。

栖息：

课文指鸟类停留、休息。

19课

嫩绿：

浅绿色。

葱葱茏茏：

形容草木青翠茂盛的样子。

欣赏：

观赏美的景物，心情愉快。

乳白：

乳，奶汁，指像奶汁一样的白颜色。

苍翠：

草、木等植物呈深绿色。

诱人：

十分吸引人的意思。

［例句］这朵鲜花开得十分诱人。

20课

琳琅满目：

比喻各种美好的东西很多。

应有尽有：

应该有的全都有了，表示一切齐备。

物美价廉：

东西好，价格便宜。

举世闻名：

全世界都很著名。

五湖四海：

指全世界各处。

第六单元

21课

圈：

关养猪羊等牲畜的栏或棚。

把式：

技术。

盘缠：

路费。

亡羊补牢：

亡：

丢失。

牢：

半圈。

比喻一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。

南辕北辙：

辕：

古代车马前面的两根车杠。

辙：

车轮走过之后路面压成的痕迹。

比喻行动与目的相反。

22课

木匣：

木盒子。

冰鞋：

滑冰时穿的鞋。

手锯：

拉开木料、石料、钢材等的工具，主要部分是具有许多的尖齿的薄钢片。

法西斯：

本课指德国侵略者。

23课

奚落：

用尖刻的话数说别人的短处，使人难堪。

谦虚：

虚心，不自满，肯接受批评。

懦弱：

软弱无能，不坚强。

轻蔑：

轻视，不放在眼里。

相提并论：

把性质不同的两件事或两个人不加区别地混在一起来谈论

或看待。

和睦相处：

相处得好，不争吵。

24课

召集：

通知人们聚集起来。

徒弟：

学生。

称赞：

用言语表达对人或事物的优点的喜爱。

连绵不断：

（山脉、河流、雨雪等）接连不断。

若隐若现：

好像看得见，又好像看不见。

恍然大悟：

形容忽然醒悟。

25课

鲜艳：

鲜明美丽。

橄榄色：

指和橄榄颜色一样的绿色。

小巧玲珑：

形容又小又灵巧精致。

灵活：

敏捷、不呆板。

清脆：

声音清亮好听。

疾飞：

疾，快。

疾飞，飞得很快。

注视：

集中注意力看。

泛着：

飘浮着。

锐利：

尖锐而锋利。

本课指翠鸟感觉敏锐。

荡漾：

水波起伏微动的样子。

陡峭：

（山势等）坡度很大，直上直下的。

26课

跋涉：

爬山蹚水，形容旅途艰苦。

濒临：

紧接；临近。

骤：

突然。

启程：

出发上路。

料峭：

形容春天的寒冷。

皑皑白雪：

形容霜、雪洁白。

27课

咆哮：

野兽的吼声，这里形容河流的波涛声。

裸露：

露出，没有遮盖。

清澈：

（水）清而透明。

湛蓝：

深蓝（多用来形容天空，湖海等）。

郁郁葱葱：

形容草木苍翠茂盛的样子。

28课

灌木：

矮小而丛生的木本植物。

延伸：

延长，伸展。

楔子：

①插在木器的榫子缝里的木片。

②钉在墙上挂东西用的木钉或竹钉。

挺拔：

直立而高耸。

不约而同：

没有经过商量而彼此一致。

29课

神气十足：

精神饱满，显得很自信。

左顾右盼：

向左右两边看，形容做事情精力不集中。

蕴藏：

积存而未显露或发掘。

缓和：

不紧张。

享受：

享有受用，即在物质或精神方面得到条件满足。

30课

试探：

试着探索。

宽裕：

宽绰富裕。

【例句】：

全国人民的生活一天天富裕起来。

暗示：

不明白表示意思，而用含蓄的言语或示意的举动使人领会。

仁爱：

同情、爱护和帮助人的思想感情。

体贴：

细心忖度别人的心情和处境，给予关切、照顾。

兴高采烈：

兴致高，精神足。

如愿以偿：

愿望实现了。

31课

焦渴：

又热又渴。

干涸：

没有水了。

绊倒：

挡住或缠住，使其跌倒或行走不方便。

喜出望外：

遇到出乎意思的好事而非常高兴。

32课

文静：

（性格、举止等）优雅安静。

姿势：

身体呈现的样子。

轮流：

依照次序一个接替一个。

注视：

注意地看。

持久：

保持长久。

讲述：

把事情或道理讲出来。

歧视：

不平等地看待。

鼓励：

激发，勉励。