值得分享的幼儿园小班亲子游戏大全五则.docx
《值得分享的幼儿园小班亲子游戏大全五则.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《值得分享的幼儿园小班亲子游戏大全五则.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
值得分享的幼儿园小班亲子游戏大全五则
值得分享的幼儿园小班亲子游戏大全【五则】
幼儿园小班亲子游戏一:
欢乐蹦蹦跳
活动目标:
多种形式帮助幼儿发展跳的动作
活动准备:
圈
活动玩法:
1.可根据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚跳。
2.家长帮助宝宝学跳。
1)扶跳:
家长用双手扶在孩子的掖下帮助宝宝双脚同时离地向上跳。
2)抓圈跳:
家长双手拿圈,宝宝双手抓住圈的下端。
家长轻轻提起,帮助宝宝双脚同时离地向上跳。
边跳边念儿歌“欢乐蹦蹦跳,你跳我也跳。
跳、跳、跳跳跳,你高我也高。
”
活动建议:
家长平日要创造条件让孩子练习跳,可以模仿各种动物跳。
可以在见中松软的地方跳,并初步学习从高处往下跳。
幼儿园小班亲子游戏二:
小鸭捉鱼
利用资源:
路沿
参加对象:
10个小班家庭
目标:
1、练习在路沿上走、跳,发展幼儿的平衡能力及身体的协调能力。
2、激发幼儿参与体育活动的兴趣,并养成良好的活动习惯。
准备:
小鱼若干
玩法:
一、活动身体
二、家长和孩子一起探索路沿的玩法,教师记录。
三、一起学习各种玩法。
四、游戏“小鸭捉鱼”
儿歌:
小鱼小鱼游游游,游来游去真自由。
小鸭小鸭爱吃鱼,跳到水中去捉鱼。
念儿歌时幼儿站在路沿上准备往下跳,儿歌念玩,跳下水。
按家长的要求捉鱼。
(一条、或2条、或许多条)
建议:
幼儿一定要遵守游戏规则。
念玩儿歌后再跳下去,学会控制身体的能力。
幼儿园小班亲子游戏三:
瓢虫旅行记
游戏名称:
瓢虫旅行记
目标:
1、锻炼钻、爬、跑的动作,发展动作的协调性和灵敏性。
2、感受参与大型亲子体育游戏活动的乐趣。
准备:
拱门3个、淘米竹筐15个、瓢虫头饰15个、毛毛虫30条、大白菜一棵、滑滑梯3组垫子3组。
方法:
1、幼儿扮演瓢虫从起点趴下,沿垫子爬过,然后钻过拱门,站起跑向大白菜,捉一条毛毛虫回起点。
2、每组10人,分三组进行。
规则:
家长不能在幼儿的活动场地走跑,幼儿独立完成。
幼儿园小班亲子游戏四:
调皮的小鸟
目标:
激发孩子的探索欲,亲子共享操作成功喜悦。
准备:
硬卡纸约8×16厘米一张,筷子一根,胶带一卷,彩色笔一盒。
玩法:
1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子,在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。
2、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数,再图上自己喜欢的颜色。
3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。
4、家长启发孩子快速转动筷子,让卡纸左右转动,看看图画有啥现象发生。
(筷子快速搓转,由于视觉暂留的原因,看起来小鸟是关在鸟笼里的。
)
5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。
幼儿园小班亲子游戏四:
水中游戏
利用资源:
水池
参加对象:
10中班家庭
目标:
1、发展幼儿的平衡能力。
2、锻炼幼儿的脚部小肌肉。
准备:
1、水中放水,水深不超过幼儿膝盖。
2、每个家庭一个篮子,内放泡沫块若干、鹅卵石、玻璃球若干。
(不伤害幼儿脚的物品)
玩法:
一、活动身体:
赤脚做,重点按摩小腿、脚底。
二、认识物品:
让孩子看一看,说一说,蓝子里有什么?
三:
沉与浮:
让孩子把东西放进水池中,看一看,说一说,东西是沉的还是浮的?
四、游戏“踩泡沫”:
家长和幼儿一起将水上浮着的泡沫踩入水底。
五、游戏“采珍珠”:
家长和幼儿将水中的“珍珠”(鹅卵石、玻璃球)用脚趾夹起,放入指定的筐内。
让幼儿数一数采了多少“珍珠”
比一比那个家庭夹得最多。
六、放松身体:
用家长、幼儿用毛巾擦干脚,并按摩脚底、小腿。
幼儿园小班亲子游戏五:
找对数
对家长的说明:
此活动主要是让孩子感知语言的韵律,了解各种动物的主要特征,培养孩子的想象力和创造力。
活动准备:
各种动物的图片
活动建议:
家长和孩子面对面坐着,一边拍手,一边说儿歌。
可以有几种形式:
开始的时候,家长说,孩子对
当孩子对儿歌的内容基本了解后,家长与孩子一起说。
当孩子把儿歌的内容都记住了,让孩子说,家长对。
当这首儿歌熟悉后,可以适当改变内容,如哪个爱在水里游,可以回答“鸭子爱在水里游”,也可回答“鱼儿爱在水里游”。
附:
儿歌《我说一,谁对一》
我说一,谁对一,哪个最爱把脸洗?
你说一,我对一,小猫最爱把脸洗。
我说二,谁对二,哪个尾巴像把扇儿?
你说二,我对二,孔雀开屏象把扇儿。
我说三,谁对三,哪个驮着两座山?
你说三,我对三,骆驼驮着两座山。
我说四,谁对四,哪个满身都是刺?
你说四,我对四,刺猬满身都是刺。
我说五,谁对五,哪个头上长小树?
你说五,我对五,梅花鹿头上长小树。
我说六,谁对六,哪个爱在水里游?
你说六,我对六,鸭子爱在水里游。
我说七,谁对七,哪个叫人早早起?
你说七,我对七,公鸡叫人早早起。
我说八,谁对八,哪个唱歌呱呱呱?
你说八,我对八,青蛙唱歌呱呱呱。
我说九,谁对九,哪个用头会顶球?
你说九,我对九,海狮用头会顶球。
我说十,谁对十,哪个学话又本事?
你说十,我对十,鹦鹉学话有本事。
c:
\qzjy\
Word是学生和职场人士最常用的一款办公软件之一,99.99%的人知道它,但其实,这个软件背后,还有一大批隐藏技能你不知道。
掌握他们,你将开启新世界的大门。
Tab+Enter,在编过号以后,会自动编号段落
Ctrl+D调出字体栏,配合Tab+Enter全键盘操作吧
Ctrl+L左对齐,Ctrl+R右对齐,Ctrl+E居中
Ctrl+F查找,Ctrl+H替换。
然后关于替换,里面又大有学问!
有时候Word文档中有许多多余的空行需要删除,这个时候我们可以完全可以用“查找替换”来轻松解决。
打开“编辑”菜单中的“替换”对话框,把光标定位在“查找内容”输入框中,单击“高级”按钮,选择“特殊字符”中的“段落标记”两次,在输入框中会显示“^P^P”,然后在“替换为”输入框中用上面的方法插入一个“段落标记”(一个“^P”),再按下“全部替换”按钮。
这样多余的空行就会被删除。
Ctrl+Z是撤销,那还原呢?
就是Ctrl+Y,撤销上一步撤销!
比如我输入abc,按一下F4,就会自动再输入一遍abc