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小学几类应急预案

荆姚镇富王小学防火应急预案

 

荆姚镇富王小学

2017.09

荆姚镇富王小学食品卫生应急预案

 

荆姚镇富王小学

2017.09

 

荆姚镇富王小学防震应急预案

 

荆姚镇富王小学

2017.09

 

荆姚镇富王小学突发事件应急预案

荆姚镇富王小学

2017.09

富王小学防火演练预案

为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

一、演练领导小组

总指挥:

张立升

现场指挥小组:

组长:

孙保明组员:

石婉珍

职责:

负责现场救援指挥、人员疏散指挥、伤员救护指挥、通讯联络指挥及清点人数。

救援小组:

组长:

景文文

职责:

负责将学生疏散至安全地带,送受伤学生到医院。

信息联络小组:

组长:

张立升组员:

屈颖

职责:

电话联系相关部门,及时将事态发展变化汇报上级领导,同时传达上级领导指示和安排。

二、演练准备

1.演练前召开动员大会,学习《消防疏散演练方案》及防火灾知识,使全体教师明确火灾应急演练的任务和注意事项。

2.各班组织学生进行学习紧急避险与逃生的知识及技巧,让学生熟悉应急避灾的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,疏散的路线和到达的区域。

3.各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查。

4.各班分别按路线提前演练二次,了解学生疏散情况,避免演练时发生伤害事故。

三、演练要求:

不要惊慌,听从指挥,服从安排。

保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、拥挤。

有物品掉在地上不许去捡。

4、演练步骤

1.演练前保护、引导人员各就各位。

在教室门口、转弯口等指挥学生安全撤离。

2.广播发出火警警报,在教室的教师指导学生进行室内避灾,纠正学生的不正确动作和姿势。

带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

3.广播告诫学生:

请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散。

4.各班主任老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要弯腰贴墙根撤离。

5.消防演练各班级疏散线路:

(撤离时各班排两队快速撤离,集合地点为操场)

6.各班到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。

如有未及时逃出的,本班班主任根据情况及时回去营救。

7.校长宣布演练结束,进行应急避险演练活动总结。

8.各班按出操路线回教室,教师回班级根据本班情况及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。

荆姚镇富王小学

富王小学食品卫生演练预案

一、演练目的:

按照应急预案实施意见,开展一次演练活动,在假想的实践中检验应急预案的实用性、可操作性和科学性,锻炼学生应急意识,锻炼工作人员应急能力。

二、演练领导小组

总指挥:

张立升

现场指挥小组:

组长:

孙保明组员:

石婉珍

职责:

负责现场救援指挥、人员疏散指挥、伤员救护指挥、通讯联络指挥及清点人数。

救援小组:

组长:

景文文

职责:

负责将学生疏散至安全地带,送受伤学生到医院。

信息联络小组:

组长:

张立升组员:

屈颖

职责:

电话联系相关部门,及时将事态发展变化汇报上级领导,同时传达上级领导指示和安排。

三、演练步骤:

1.学生就餐。

2.报警。

学生向班主任老师报告,有10名学生出现“食物中毒”症状。

班主任老师告诉学生保护好现场,立刻向值周领导打电话,同时报告校医。

3.校医立刻赶到事发现场,检查学生症状。

将有疑似中毒现象的学生紧急集中校医室进行临时处理,同时做好隔离防护,根据病情作出判断,拨打120急救电话。

学校食品安全卫生工作领导小组立刻进行全校范围内的紧急排除,不漏掉任何一个有中毒可疑的学生。

4.由学校负责立即向疾控中心和上级卫生主管部门报告,报告时间距离发病时间不得超过2小时。

5.收集相关病情信息,协助卫生部门进行事件调查、处理。

办公室向上级主管部门报告,领导小组指挥以下部门工作:

(1)责令食品厂立即停止食品加工、供应活动。

(2)学校保卫部门保护好现场,总务处封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样,防止人为地破坏现场,等候卫生执法部门处理。

(3)班主任负责协助校医护理患病学生,对已确定重病师生负责转送医院治疗。

(4)总务处做好学生思想工作,稳定学生情绪,通知患病学生家长。

(5)总务处做好后勤保障工作,保障抢救机动车、药品到位,保障抢救必须品的供应。

(6)卫生室要深入各班级配合卫生行政部门,做好流行病学调查。

向患者了解食物中毒的经过,可疑食品、中毒人数,并预测发展趋势。

荆姚镇富王小学 

 

富王小学防震演练预案

一、演练目的:

为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练领导小组

总指挥:

张立升

现场指挥小组:

组长:

孙保明组员:

石婉珍

职责:

负责现场救援指挥、人员疏散指挥、伤员救护指挥、通讯联络指挥及清点人数。

救援小组:

组长:

景文文

职责:

负责将学生疏散至安全地带,送受伤学生到医院。

信息联络小组:

组长:

张立升组员:

屈颖

职责:

电话联系相关部门,及时将事态发展变化汇报上级领导,同时传达上级领导指示和安排。

三、演练内容:

演练包括应急避震和疏散两个内容。

四、演练步骤:

1、地震避险。

当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。

2、应急疏散。

当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。

到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。

3、演练总结。

当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。

总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。

地震发生时的应急避震:

1、要保持镇定,切莫惊慌失措,尽快躲避到安全地点。

2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势:

将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。

在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:

脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

 

荆姚镇富王小学

富王小学学校突发事件应急预案

为了保障我校师生员工健康地学习、工作、生活,促进我校各项工作顺利开展,防止安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,按照相关法律法规,从我校实际出发,特制定本突发事件应急预案。

一、突发事件处理领导小组:

总指挥:

张立升

现场指挥小组:

组长:

孙保明组员:

石婉珍

职责:

负责现场救援指挥、人员疏散指挥、伤员救护指挥、通讯联络指挥及清点人数。

救援小组:

组长:

景文文

职责:

负责将学生疏散至安全地带,送受伤学生到医院。

信息联络小组:

组长:

张立升组员:

屈颖

职责:

电话联系相关部门,及时将事态发展变化汇报上级领导,同时传达上级领导指示和安排。

2、具体突发事件的应急预案:

(一)校内发生火警、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案。

1、切断各楼层的电源。

2、发生火警,先以灭火器扑灭;火势蔓延,急打"119";房屋倒塌且有师生埋入,急打"110",并有组织地进行抢救。

3、迅速向突发事件领导小组报告。

4、开通全部安全通道,学校教职员工组织学生迅速撤至安全地带。

5、配合消防、医院等单位,做好自救工作6、尽可能保护好现场,做好有关证人证事记录。

(二)校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案。

1、来人不履行登记手续,强行闯入,门卫应力加阻止,不得放行。

2、来人已闯入校内,门卫追赶不及,应立即电话通知有关部门领导,及时将闯入者清逐出校门。

3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、、破坏公私财务的应立即采取下列处置方法:

①迅速报警(110)。

②迅速报告学校突发事件领导小组。

③对不法分子进行劝阻或制服,保护在场师生安全。

④为防止不法分子逃跑,在制止、制服其前应关闭校门。

⑤立即将受伤师生送往医院进行救治。

⑥作好师生的思想工作。

4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分子施暴的凶器,保护好现场。

5、组织校内力量,配合上级有关部门,做好善后工作。

(三)突发公共卫生事件的应急预案当社会上出现流行病疫时,凡师生中出现与该病相似病症时,各班主任要马上报告校长或教导处,并及时与该学生的家长取得联系,在家长的陪同下去医院诊治,一经确认是传染病或疑似传染病时,学校要采取下列措施:

1、学校要迅速如实报告上级有关部门。

2、对该学生所在班级及任课教师办公室进行布控,对全校公共场所,尤其是布控区域进行严格的消毒。

3、坚决杜绝染病学生带病来校。

染病学生来校上课时,必须有收治该学生的医院,出具诊断证明其已康复,并不存在传染危害后,方可来校上课。

(四)学校其他突发事件应急预案1、学校其他突发事件,值周领导、值周教师、上课教师,要第一时间到位指挥。

2、让学生坐在教室静候,要坚决阻止学生在教室起哄,或走出教室相互追逐,推搡。

3、马上安排过道指挥和其他照明用具。

4、及时与有关方面联系了解情况。

5、若是校内电路问题,可能的情况下,应及时维修。

三、在突发事件发生后,活动的组织者或第一个接警者或首位发现者,应以师生利益、学校利益为重,无条件地承担组织、指挥、抢救、控险、报警等任务,要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作,如接警后拖延、推委应视作玩忽职守。

对突发事件,全校师生员工实行首见首闻报告制和教职工首见首闻第一时间负责制。

四、突发事件发生后,全校教职工要把抢救、保护学生生命安全视作第一要务,不得临阵退怯,更不得采取事不关己的回避逃脱手段。

五、突发事件发生后,相关的部门和有关的责任人员在事发初和应急处理中都要随时向校长或值月领导报告突发事件的有关情况,不得隐瞒。

六、突发事件解决后,相关的部门和有关的责任人员要向校长或值周领导书面报告突发事件的处理情况。

 

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