浙江省台州市1112学年高二信息技术上学期期末试题.docx
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浙江省台州市1112学年高二信息技术上学期期末试题
台州市2011学年第一学期高中期末教学质量评估试题
信息技术
2012.01
本卷为高二高三期末教学质量评估试卷,共19页,分第I卷必考模块和第Ⅱ卷选考模块两部分,请在选考模块A和选考模块B中选择一个模块作答。
满分100分,考试时间90分钟。
第I卷必考模块(共55分)
注意事项:
1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
综合题用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
一、选择题:
本大题共17小题,每小题2分,共34分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1.小明使用手机上网查询成语“目无全牛”的含义,该事例主要体现了信息的()
A.安全性
B.共享性
C.时效性
D.可加工处理性
2.将十六进制数A6转换成二进制数,正确的是()
A.10100110
B.10010101
C.10011001
D.10101100
3.用UltraEdit软件观察字符的内码,由第3题图可知字符“N”的ASCII码值为()
A.51H
B.48H
C.A8H
D.4EH
4.小明通过音箱将电脑中《心跳》这首歌播放出来,这一过程实现了()
A.图像识别
B.模数转换
C.语音识别
D.数模转换
5.小明想在某购物网站购买一顶帐篷,该网站部分界面截图如第5题图所示,小明可以单击“帐篷”超链接再去查找相应的物品。
这种信息检索方法属于()
A.主题目录检索
B.关键字检索
C.全文检索
D.自动网页检索
6.新版QQ软件增加了语音识别功能,用户可以通过麦克风方便地与网友进行文字聊天,其中语音识别技术属于()
A.网格技术
B.虚拟现实技术
C.人工智能技术
D.下一代因特网技术
7.将一张1280×768像素的24位真彩色BMP格式图像,另存为640×768像素的黑白BMP图像,其存储空间约为原来的()
A.1/8
B.1/16
C.1/24
D.1/48
8.小明用OCR软件对第8题图所示的图片进行文字识别,在识别之前,应先对图片进行()
A.反转
B.倾斜校正
C.滤镜
D.顺时针旋转900
9.某Access数据表打开后如第9题图所示,下列描述正确的是()
A.该表共有6个字段
B.删除“操作员”字段后记录数会减少
C.“单价”字段的类型是数字型
D.该表中共有4条记录
10.小明使用Word字处理软件,在“修订”模式下对某文档进行了修改,如第10题图所示,该截图文字在修订前的内容应该是()
A.4G是第四代移动通信及其技术的简称
B.4G是移动通信以及其技术的简称
C.4G是第四代移动通信以及其技术的简称
D.4G是移动通信及其技术的简称
11.学校决定今天下午16:
00进行消防疏散演习,为了及时有效地通知到所有老师,比较适合的通知方式有()
①发送E-mail②通过学校网站BBS③利用短信平台短信通知④利用广播网络进行全校广播
A.①③
B.②④
C.②③
D.③④
12.小明在保存一张包含文字、图片等内容的网页时,窗口部分截图如第12题图所示,如直接单击“保存”按钮,则下列说法正确的是()
A.文字内容将被保存在“神州八号.txt”文件中
B.图片内容将被保存在“神州八号.htm”文件中
C.当前保存类型能保存网页中的文字和图片信息
D.完成保存后将得到名为“神州八号.mht”的文件夹
13.如第13题图所示的流程图,虚线框中的程序控制结构属于()
A.循环结构
B.树形结构
C.分支结构
D.顺序结构
14.打开某电子邮箱,截图如第14题图所示,下列说法正确的是()
A.收件箱中共有2封邮件
B.该邮箱中有4封未读邮件
C.没有已发送邮件
D.已删除的邮件有2封
15.为了更好地做好计算机信息安全工作,下列做法正确的是()
A.在文件中嵌入病毒,惩罚他人非法复制
B.及时下载和安装计算机系统软件的补丁
C.同一时间只开启一个应用程序
D.每周定期格式化硬盘,消除文件感染病毒的隐患
16.下列各项中属于浏览器软件的是()
①Firefox②记事本③FrontPage④Dreamweaver⑤InternetExplorer⑥Maxthon
A.①⑤⑥
B.②③④
C.③④⑤
D.②⑤⑥
17.以下行为属于侵犯知识产权的是()
A.将自己购买的正版CD光盘放在电脑光驱中播放试听
B.从官方网站下载补丁程序并安装
C.下载网络上的一个具有试用期限的软件,并进行了测试
D.将购买到的正版Windows7系统光盘做了个镜像文件并发布到某个论坛
二、综合题:
本大题共2小题,其中第18小题12分,第19小题9分,共计21分。
18.王老师使用Excel软件对全班同学的月考成绩进行分析,如第18题-1图所示,请回答下列问题:
(1)王老师通过如第18题-2图所示的(填写:
数字/对齐/边框)选项中的“合并及居中”功能,将标题得到如第18题—1图所示效果。
(2)为了统计“总分”,他先选中I3单元格,输入公式:
,然后利用自动填充功能完成I列其他单元格的计算。
(3)王老师根据“总分”高低顺序进行排名,成绩好的同学排在前面,则在选择“总分”作为主关键字后应选择(降序/升序)排序。
(4)为了避免总分相同的同学出现名次不同的情况,建议王老师利用RANK函数对“名次”进行统计(例如:
RANK(K1,$K$1:
$K$30),可以求出K1单元格数据在K1:
K30区域中的名次。
),则在J3单元格中输入的具体公式为:
,再利用自动填充功能完成对J列其他单元格的填充。
(5)为了进一步分析学生成绩,王老师利用筛选方法统计本次月考中语文和英语成绩均排在班级前5名的同学,则需要对“语文”和“英语”分别进行如下具体操作:
先在“自动筛选”模式下,选择其下拉菜单,如第18题-3图所示,然后选择(填:
A/B/C/D)选项,最后在弹出窗口中完成前5名的筛选。
(6)小缪同学的个人成绩分析情况如第18题-4图所示,该图表的类型是(填:
柱形图/条形图/折线图),生成该图表时所用的数据区域是。
依据本次月考成绩,从图中分析可知该同学的学科学习能力偏弱。
(7)王老师利用Word软件制作了如第18题-5图所示的“月考成绩反馈单”,如需要将第18题-4图所示的图表作为图片插入到“【1】”所在的位置,下列操作中,能使该图片正常显示的两种操作是(填写选项字母)。
A.将包含该图表的Excel文件插入到【1】所在位置
B.在Excel中将图表复制后直接粘贴到【1】所在的位置
C.在Excel中修改图表位置作为其中的对象插入到【1】所在的位置
D.利用截屏功能,截取所需图片后保存为图片文件,再插入到【1】所在的位置
(8)王老师以电子邮件的方式将这份“月考成绩反馈单”寄给学生家长,发送邮件时的界面截图如第18题-6图所示,王老师通过(填:
添加附件/添加抄送/添加密送)的方式将“月考成绩反馈单.doc”文件添加到需要发送的邮件中。
如果需要知道家长是否已经成功收到该邮件,可以在发信时设置(填:
紧急/已读回执/邮件加密)。
19.小明用FrontPage软件制作了以“iphone手机系列”为主题的网站,其中一张页面的部分截图如第19题-1图所示,请回答下列问题:
(1)该网站共有张网页,网站的首页文件名为。
(2)当前正在编辑的网页文件名是,要在A处“[1]”所在的位置插入滚动字幕,可在“插入”菜单下选择如第19题-2图所示的
(填数字序号)选项来实现。
(3)B处的“iphone手机配件”已设置了超链接,在当前视图下,按住“Ctrl”键并单击“iphone手机配件”,则将(填数字序号:
①打开“cpjs.htm”文件/②打开“sjpj.htm”文件/③打开编辑此超链接的对话框)。
(4)小明单击C处图片,发现无法成功链接到“one.htm”页面,要想修正该错误,需将第19题-3图中加虚线文本框中的内容修改为:
。
(5)D处的图片亮度较暗,可通过如第19题-4图所示的(填写数字序号)工具对图片的亮度进行调整。
(6)小明无法选中E处的“4dai.jpg”图片,其中该图片所在的单元格属性如第19题-5图所示,则出现此问题的原因是:
。
第Ⅱ卷选考模块(共45分)
考生在“算法与程序设计”和“多媒体技术应用”
两个模块中任选一个作答
注意事项:
1.答第Ⅱ卷前,考生务必用2B铅笔在答题纸上将自己选定模块识别码的小方框涂黑。
A、B两个模块中,只能填涂一个模块,必须按所填涂模块答题,否则答题无效。
A、B两个模块都填涂的或都不填注,以B模块计入总分。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
综合题用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
选考模块A算法与程序设计
一、选择题:
本大题共13小题,每小题2分,共26分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1.在某型号自动售货机上购买一瓶饮料的过程如下:
步骤1:
放入一张纸币
步骤2:
选择一种饮料
步骤3:
若放入的纸币已够支付,执行步骤6
步骤4:
若放入的纸币不够支付,执行步骤5
步骤5:
退回纸币,执行步骤1
步骤6:
“售出”一瓶饮料、“找零”,完成购买
对于上述算法下列说法正确的是()
A.上述算法采用自然语言表示
B.若纸币不够支付,此售货机也会“售出”饮料
C.上述算法不包含分支结构
D.使用此售货机购买饮料时必须先选择饮料再放入纸币
2.下列可以作为VB变量名的是()
A.3a
B.if
C.tax_1
D.u+m
3.编制VB程序求某短信字符串s的长度k,在定义变量k时采用的合适数据类型是()
A.String
B.Integer
C.Boolean
D.Single
4.将数学表达式
写成VB表达式,正确的是()
A.(x+1)^2/x^2+1
B.(x+1)(x+1)/(x^2+1)
C.(x+1)*(x+1)/(x+1)^2
D.(x+1)^2/(x*x+1)
5.有如下VB程序段:
a=False
b=5
c=3
IfNotaThenb=b+cElseb=b–c
该程序段运行后,b的值是()
A.8
B.True
C.2
D.False
6.已知a=-9,则VB表达式Sqr(Abs(a))的值为()
A.9
B.3
C.81
D.-3
7.有如下VB程序段:
Fori=1To3
Forj=1Toi
a=a+1
Nextj
Nexti
该程序段运行后,语句“a=a+1”执行的次数是()
A.6
B.7
C.9
D.12
8.某VB程序的事件过程代码如下:
PrivateSubCommand1_Click()
DimaAsInteger
DimsAsString
s="data:
"
a=Int(Rnd*90)
s=s+a
Text1.Text=Str(a)
EndSub
程序运行后,单击命令按钮Command1,弹出如第8题图所示的错误提示信息,产生此错误的语句是()
A.s="data:
"
B.a=Int(Rnd*90)
C.s=s+a
D.Text1.Text=Str(a)
9.如下VB自定义函数程序段实现c=
的求值功能:
Functionc(aAsInteger,bAsInteger)AsSingle
c
=Sqr(a^2+b^2)
EndFunction
虚线框内应填入的是()
A.c
B.c(a^2+b^2)
C.c(a,b)
D.a^2+b^2
10.某应用程序的窗体及Shape1对象的属性窗口如第10题-1图和第10题-2图所示:
要把Shape1的边框线粗细值改为“1”,需要修改的对象属性是()
A.Height
B.Shape1
C.BorderColor
D.BorderWidth
11.有如下VB程序段:
x=0
Fork=1To5
a(k)=Int(Rnd*90+10)'a(k)为[10,100)区间的随机整数
x=x+a(k)Mod2
Nextk
此程序段中,变量x用来表示()
A.5个随机数中偶数的个数
B.5个随机数中奇数的个数
C.5个随机数中所有偶数的和
D.5个随机数中所有奇数的和
12.著名游戏:
数独(又称九宫格),要求在9×9的方格中按照一定规则填入1-9的整数数字,如第12题图所示。
在VB中,若定义一个二维数组a来存储每个方格内的数字,则正确的数组定义语句是()
A.Dima(1-9,1-9)AsInteger
B.Dima(1To81)AsInteger
C.Dima(1To9,1To9)AsInteger
D.Dima[9,9]AsInteger
13.用对分查找的方法在数据序列12、16、25、79、83中查找83,需要查找的次数是()
A.5
B.4
C.3
D.2
二、综合题:
本大题5小题,其中第14题4分,第15题2分,第16题4分,第17题5分,第18题4分,共19分。
14.有如下VB程序段:
n=123
a=n\100
c=nMod10
b=n\10Mod10'…………①
n=c*100+b*10+a
(1)该程序段运行后,n的值为。
(2)下列程序语句中,与标号①所在行的语句功能相同的是()
A.b=(nMod100)\10
B.b=nMod10\10
C.b=(n-a*100)\100
D.b=n-a*100-c
15.下列VB程序的功能是实现计算s的值,其中s=1-22+32-42…+992-1002。
PrivateSubCommand1_Click()
DimiAsInteger,sAsInteger
i=0
s=0
i<=100
DoWhile
i=i+1
s=s+(-1)^(i+1)*i^2
Loop
Text1.Text=Str(s)
EndSub
要使上述程序运行后能得到正确结果,加框处代码应修改为:
。
16.求解一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的实数根可以用如下算法进行:
△=b2-4ac,当△>0,有两个不同的实数根:
x1=,x2=
当△=0,有两个相同的实数根:
x1=x2=
当△<0,没有实数根
现要求编写VB程序实现如下功能:
分别在文本框Text1、Text2、Text3中输入方程的三个系数:
a、b、c,单击“求解”命令按钮Command1后,在Label1中输出方程解的相关信息。
程序运行界面如第15题图所示:
按此要求编写的程序如下:
PrivateSubCommand1_Click()
DimaAsSingle,bAsSingle,cAsSingle
DimdAsSingle,x1AsSingle,x2AsSingle
a=Val(Text1.Text):
b=Val(Text2.Text):
c=Val(Text3.Text)
d=b^2-4*a*c
Ifd>0Then
x1=(-b+Sqr(d))/2/a
x2=(-b-Sqr(d))/2/a
Label1.Caption="有两个不同的实数根:
x1="&Str(x1)&",x2="&Str(x2)
Else
If①Then
x1=-b/2/a
Label1.Caption="有两个相同的实数根:
x1=x2="&Str(x1)
Else
Label1.Caption="没有实数根!
"
②
EndIf
EndSub
(1)程序中①划线处应填入的代码是:
。
(2)程序中②划线处应填入的代码是:
。
17.如第17题-1图所示,小球沿桌面飞出后做平抛运动,其落地时产生的水平位移与刚飞出桌面时的水平初速度成正比,例如:
在刚离开桌面时,落点位于A处的小球要比落点位于B处的小球初速度大。
现有k(k≤100)个小球分别以不同的速度从桌面飞出,记录从左到右的落点分别对应的小球编号。
现用VB编制应用程序,模拟上述现象,程序界面如第17题-2图所示。
在文本框Text1中逐次输入k个小球的水平初速度,分别存储到数组元素a
(1)~a(k)中(单位“米/秒”),小球编号存储到数组元素b
(1)~b(k)中,同时将小球编号及相对应的水平初速度显示在列表框List1中,单击Command1“查看”按钮,在列表框List2中显示从左到右的落地点所对应的小球编号。
解决此问题的相应程序如下:
DimkAsInteger
Dima(1To100)AsSingle'a数组用来存储每个小球的水平初速度
Dimb(1To100)AsInteger'b数组用来存储每个小球的编号
PrivateSubCommand1_Click()
DimiAsInteger,jAsInteger,tAsSingle
List2.Clear
Fori=1Tok-1
Forj=kToi+1Step-1
If①Then
t=a(j):
a(j)=a(j-1):
a(j-1)=t
t=b(j):
b(j)=b(j-1):
b(j-1)=t
EndIf
Nextj
Nexti
Fori=1Tok
List2.AddItem②+"号小球"
Nexti
EndSub
PrivateSubText1_keypress(keyasciiAsInteger)
Ifkeyascii=13Then
k=k+1
a(k)=Val(Text1.Text)
b(k)=k
List1.AddItemStr(b(k))+"号小球:
"+Str(a(k))
Text1.Text="":
Text1.SetFocus'为下一次输入做准备
EndIf
EndSub
(1)解决此问题所用的算法是。
(选填:
选择排序/冒泡排序)
(2)程序中①划线处应填入的代码是:
。
(3)程序中②划线处应填入的代码是:
。
18.小明编写了程序界面如第18题图所示的VB应用程序,来模拟Word字处理软件的查找功能。
在文本框Text1中输入完整的字符串句子Stra,在文本框Text2中输入需要查找的子串内容Strb,单击“查找”命令按钮Command1,根据对字符串Stra查找的情况,将查找到的结果信息显示在标签Label1中。
解决此问题的相应程序如下,请在程序划线处填入适当的语句或表达式,将程序补充完整。
PrivateSubCommand1_Click()
DimstraAsString,strbAsString
DimiAsInteger,aAsInteger,bAsInteger,kAsInteger
stra=Text1.Text:
strb=Text2.Text
k=0
a=Len(stra)
b=Len(strb)
Fori=1Toa-b+1
IfMid(stra,i,___①)=strbThenk=k+1
Nexti
If_②Then
Label1.Caption="Sorry!
未能找到相应的子串。
"Else
Label1.Caption="搜索完成!
共找到"&Str(k)&"处符合条件的子串。
"
EndIf
EndSub
(1)程序中①划线处应填入的代码是:
。
(2)程序中②划线处应填入的代码是:
。
选考模块B多媒体技术应用
一、选择题:
本大题共13小题,每小题2分,共26分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1.小明将暑期社会实践活动期间拍摄下来的照片、视频配以音乐、文字等元素制作成一部纪录片,这主要体现多媒体技术的()
A.集成性
B.实时性
C.交互性
D.多样性
2.如第2题图所示为某动画中四幅相邻的帧图像,后一幅图像与前一幅图像之间有较大的相关性。
这种相关性主要表现为()
第2题图
A.空间冗余
B.视觉冗余
C.结构冗余
D.时间冗余
3.作品的规划设计主要包括()
A.应用和创作需求设计
B.各模块具体设计
C.结构设计和模块设计
D.需求分析和脚本编写
4.小明为了获取并处理班级元旦文艺演出的视频片段,他可以采用的多媒体采集工具和加工软件分别是()
A.数码摄像机、GoldWave
B.数码摄像机、Premiere
C.视频卡、会声会影
D.视频卡、Authorware
5.某同学用麦克风录制了一段WAV格式的音乐文件,在不改变播放时长的前提下,将文件存储容量变小,下列方法可行的是()
A.用CoolEdit软件将该文件转换成MP3格式
B.将该文件扩展名修改为MP3
C.用GoldWave软件截取其中一部分
D.用豪杰解霸软件将音乐的音量变小
6.小明使用Photoshop的魔棒工具选择如第6题图所示图像的白色区域,能成功选中的操作是()