汇编课程设计-字符串查找与替换.docx

上传人:b****1 文档编号:258126 上传时间:2022-10-07 格式:DOCX 页数:31 大小:457.90KB
下载 相关 举报
汇编课程设计-字符串查找与替换.docx_第1页
第1页 / 共31页
汇编课程设计-字符串查找与替换.docx_第2页
第2页 / 共31页
汇编课程设计-字符串查找与替换.docx_第3页
第3页 / 共31页
汇编课程设计-字符串查找与替换.docx_第4页
第4页 / 共31页
汇编课程设计-字符串查找与替换.docx_第5页
第5页 / 共31页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

汇编课程设计-字符串查找与替换.docx

《汇编课程设计-字符串查找与替换.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《汇编课程设计-字符串查找与替换.docx(31页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

汇编课程设计-字符串查找与替换.docx

《汇编语言程序设计》课程设计

题目:

字符串查找与替换

专业:

计算机科学与技术

学号:

姓名:

何荣贤

2011-2012学年第一学期

一.设计目的

汇编语言课程设计是对所学课程内容全面、系统的总结、巩固和提高的一项课程实践活动。

根据汇编语言的特点,选择相应的题目,在老师的指导下,由学生独立完成。

课程设计要求同学们熟悉汇编语言的编程,BIOS中断调用、系统功能调用、磁盘数据的查询、存取等相关知识。

通过课程设计,一方面提高运用汇编语言编程解决实际问题的能力,另一方面使同学们更深入的了解计算机系统内部的有关知识,为以后的学习和系统开发奠定良好的基础。

二.设计内容3.

功能描述:

1.对已有的文件(预先建立)内容进行扫描统计。

(字符数,行数)

2.字符串查找操作

3.字符串替换操作,替换后的文件内容另存入一结果文件,原文件内容不变

4.显示结果文件内容编程要点:

1.目标文件及结果文件必须和程序文件在同一目录下(当前目录)

2.原文件内容必须50行以上

3.字符串查找、替换过程要显示当前行及前几行、后几行的内容,以便按键选择继续查找或是否替换代码

4.字符串查找或者替换操作结束后,要显示查找到的字符串个数、已经替换的字符串个数。

三.程序设计原理

1.主程序

程序开始打开原文件,将文件内容读到内存缓冲区TEXT后,关闭原文件。

接着显示

主菜单,接收用户输入一个字符,实现不同的功能:

a.输入‘1’,则调用子程序STATISTICS,对TEXT中的文件内容进行扫面统计(字符数、行数);

b.输入‘2’,则调用子程序SEARCH,进行字符串的查找操作;

c.输入‘3’,则调用子程序REPLACE,进行字符串的替换操作;

d.输入‘4’,则调用子程序DISPLAY,将TEXT的内容显示出来;

e.输入‘5’,则退出程序;

f.输入其他字符,则显示提示信息,重新输入。

2.子程序STATISTICS

由于显示屏为25*80,每行至多显示80个字符,所以要依次对TEXT中的每个字节进

行扫描,使用CMP指令判断该字节是否为空格符、回车符、换行符:

a.若为空格符则BX加1,再比较BX是否小于80,小于则继续判断下一个字节,等于则将BX清零,统计的行数LINE_COUNT加1,再继续判断下一个字节;

b.若为回车符则直接判断下一个字节;

c.若为换行符则将BX清零,统计的行数LINE_COUNT加1,再继续判断下一个字节;

d.若为字符,则统计的字符数CHAR_COUNT加1,BX加1,再比较BX是否小于

80,小于则继续判断下一个字节,等于则将BX清零,统计的行数LINE_COUNT加1,再继续判断下一个字节;

统计完成后调用子程序BINIDEC用十进制显示统计结果。

3.子程序SEARCH

首先接收用户要查找的字符串,然后通过循环控制程序,对TEXT进行查找。

CMPSB指令进行字符串比较,若匹配的话调用子程序SHOW显示前几行、当前行、后几行,并调整剩余比较次数和下一次的比较位置,提示用户是否继续查找;若不匹配则进行下一次查找,直到查找结束。

最后显示找到的字符串个数。

4.子程序REPLACE

首先接收用户要查找的字符串,然后通过循环控制程序,对TEXT进行查找。

CMPSB指令进行字符串比较。

若匹配的话调用子程序SHOW显示前几行、当前行、后几行,并调整剩余比较次数和下一次的比较位置,提示用户输入一个字符:

若为‘1’,则继续查找;

若为‘2’,则调用子程序TIHUAN,进行替换操作;

若为‘3’,则调用子程序REPLACE_ALL进行全部替换;

若为‘4’,则退出查找;若为其他字符则重新输入。

若不匹配则进行下一次查找,直到查找结束。

最后显示找到的字符串个数和替换的字符串个数,并调用子程序SAVE把替换后的文件内容写入结果文件

5.子程序RPLACE_ALL

通过循环控制程序,对TEXT进行查找。

用CMPSB指令进行字符串比较。

若匹配的话调用子程序TIHUAN,进行替换操作,若不匹配则继续查找,直到查找结束

6.子程序DISPLAY

由于显示屏为25*80,每行至多显示80个字符,所以要依次对TEXT中的每个字节进

行扫描,使用CMP指令判断该字节是否为字符、空格符、回车符、换行符,使每一屏显示20行内容,提示用户输入任意键显示下一页。

7.子程序TIHUAN

当两个字符串长度相等时,直接用MOVSB指令进行替换;若原字符串比替换的字符

串长,则先用MOVSB指令进行替换,然后再把后面的内容前移接上,同时调整TEXT总字节个数;若原字符串比替换的字符串短,则先把字符串后面的内容后移,使替换的字符串不会覆盖原有的内容,同时调整TEXT总字节个数

8.子程序SHOW

在查找操作时显示找到字符串的前几行、当前行、后几行,在显示找到的字符串时改

变字符串的背景颜色,使查找简单明了。

9.子程序BINIDEC

将BX中的二进制数以十进制的形式显示出来

10.宏定义CLS

清屏,并将光标定位于0行0列

11宏定义PRINT

输出字符串

12.宏定义INPUT

输入字符串

四.程序流程图

开始

打开原文件

读文件

关闭文件

是1?

Y

N

Y

是2?

N

Y

是3?

N

Y

是4?

N

N

是5?

Y

结束

调用DISPLAY

显示文件内容

调用REPLACE

字符串替换

调用SEARCH

字符串查找

调用STATISTICS

扫描统计

输入一个字符

显示主菜单

RET

取文件的第一个字节

STATISTICS

Y

是否为空格符?

N

是否为回车符?

Y

N

Y

是否为换行符?

N

N

BX等于80?

Y

N

统计结束?

Y

显示总字符个数、总行数

取下一个字节

BX清零总行数加1

INCBX

总字符个数加1

RET

SEARCH

输入字符串计算外循环次数

匹配?

N

Y

Y

是1?

N

N

是2?

Y

循环结束?

N

显示找到的个数

显示子菜单2

输入一个字符

调用SHOW显示前几行、当前行后几行

调整下次比较位置

调整外循环次数

比较

REPLACE

输入查找的字符串输入替换后的字符串计算外循环次数

匹配?

N

Y

Y

是1?

N

Y

是2?

N

Y

是3?

N

N

循环结束?

N

是4?

Y Y

显示找到的个数显示替换的个数

调用REPLACE_ALL

显示子菜单输入一个字符

调用SHOW显示前几行、当前行后几行

比较

调整外循环次数调整下次比较位置

调用TIHUAN

调用SAVE写入结果文件

RETREPLACE_ALL

计算外循环次数

N

匹配?

Y

循环结束N?

N

Y

RET

调整下次比较位置

调整外循环次数

调用TIHUAN

比较

被替换的字符串后的内容前移

TIHUAN

Y

串1长度=串2

长度?

N

串1长度<串2

长度?

Y

替换

调整总字节数

替换

调整总字节数

被替换的字符串后的内容后移

替换

调整总字节数

RET

已替换字符串个数加1

DISPLAY

CLS

取文件的第一个字节

CLS

Y

是否为回车符?

N

是否为换行符?

Y

N

Y

BL小于80?

N

BH小于20?

Y

N

N

统计结束?

Y

取下一个字节

BH清零输入一个字符

CLS

BL清零

BH加1

BL加1

显示该字符

RET

SHOW

SAVE

RET

RET

关闭

写入文件

新建文件

显示找到的字符串的前几行

用不同的背景颜色显示找到的字符串

显示找到的字符串的后几行

五.源程序

DATASSEGMENTNUM1DB?

FCODE1DW?

FCODE2DW?

LINE_COUNT DW0 ;行数ALL_COUNT DW0 ;总字节数CHAR_COUNT DW0 ;总字符数

SEARCH_COUNT DW0 ;找到的字符串个数REPLACE_COUNTDW0 ;已替换的字符串个数FNAME1 DB'D:

\sorce.TXT',0 ;原文件路径FNAME2 DB'D:

\result.TXT',0 ;结果文件路径TEXT DB500DUP(80DUP(''))

STRING1DB16,?

CHUAN1DB15DUP(?

)STRING2DB16,?

CHUAN2DB15DUP(?

WINDOW1DB13,10,13,10,'/************|MENU|***********\',13,10

DB'|

1---STATISTICS

|',13,10

DB'|

2---SEARCH

|',13,10

DB'|

3---REPLACE

|',13,10

DB'|

4---DISPLAY

|',13,10

DB'|

5---QUIT

|',13,10

DB'\*******************************/',13,10,' SELET:

','$'WINDOW2DB13,10,13,10,'|-----------|SEARCH| |',13,10

DB'| 1---SEARCHNEXTONE |',13,10DB'| 2---ENDSEARCH |',13,10DB'|---------------------------------|',13,10,' SELET:

','$'

WINDOW3DB13,10,13,10,'|-----------|REPLACE| |',13,10

DB'| 1---SEARCHNEXTONE |',13,10DB'| 2---REPLACE |',13,10

DB'| 3---REPLACEALL |',13,10

DB'| 4---END |',13,10DB'|---------------------------------|',13,10,' SELET:

','$'

STR1DB' SEARCH:

','$'

STR2DB' REPLACEWITH:

','$'

STR3DB' THECHAR_COUNTIS:

','$'

STR4DB' THELINE_COUNTIS:

','$'

STR5DB' THENUMBEROFCHARACTERSTRINGHAVEFOUNDIS:

','$'

STR6DB' THENUMBER

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高等教育 > 理学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1