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初中课外文言文阅读及答案

芳容至孝

 周孝子名芳容,华亭人。

其父文荣,游楚客死归州官舍矣。

芳容十四岁,祖父母相继死,临终抚芳容叹曰:

“安得汝为寻亲孝子,使我瞑目九泉乎!

”芳容泣而志之,由是始有负骨归葬之念。

芳容自顾年已及壮,可跋涉险阻,乃自奋曰:

“天下岂有无父之人哉!

”乃焚香告家庙曰:

“此去不父骨,誓不归矣。

自出都后,芳容日行风霜雨露中,寒燠(燠:

读yù,热)失度,饥饱无时。

投止旅店,头晕目眩,遍身焦灼如火。

次日,病不能起。

主人见芳容病状,惧不敢留,欲徙置邻庙。

芳容乃曰:

“吾病虽剧,心实了然,药之可以即愈。

且吾有大事未了,为吾招里正(里正:

古代地方官吏名),当告以故。

”未几里正至,闻言色动,邀医至。

直至六月初始能步履。

麻鞋短服,日行三四十里。

或风雨骤至,往往淋漓达旦。

或赤脚行山蹊中,踵决肤裂,流血不已。

终至归州,赖老役指迷,获父骸。

芳容负骨登舟,半月余竟达里门。

葬父于祖墓旁,得报祖父母遗命于地下。

1.解释下列句中加点的词。

(1)芳容泣而志之   (2)药之可以即愈    

(3)且吾有大事未了    (4)闻言色动   

2.下列句中的“于”与“葬父于祖墓旁”中的“于”的意义和用法相同的一项是()

A、告之于帝  B、贤于材人远矣 C、仓鹰击于殿上   D、万钟于我何加焉

3.翻译下列句子。

(1)天下岂有无父之人哉!

                      

(2)为吾招里正,当告以故。

                          

4.全文表现了芳容哪些美好的品格?

                           

                     

吴起者,卫人也,好用兵。

尝学于曾子。

吴起为西河守,甚有声名。

魏置相①,相田文②。

吴起不悦,谓田文曰:

“请与子论功,可乎?

”田文曰:

“可。

”起曰:

“将三军,使士卒乐死,敌国不敢谋,子孰与起?

”文曰:

“不如子。

”起曰:

“治百官,亲万民,实府库,子孰与起?

”文曰:

“不如子。

”起曰:

“守西河而秦兵不敢东乡③,韩赵宾从④,子孰与起?

”文曰:

“不如子。

”起曰:

“此三者,子皆出吾下,而位加吾上,何也?

”文曰:

“主少国疑⑤,大臣未附,百姓不信,方是之时,属之于子乎?

属⑥之于我乎?

”起默然良久,曰:

“属之子矣。

”文曰:

“此乃吾所以居子之上也。

”吴起乃自知弗如田文。

【注】①魏置相:

魏国设置相位。

②田文:

战国时人,曾任魏相,能礼贤下士。

③不敢东乡:

乡,同“向”。

不敢向东侵犯。

④宾从:

服从、归顺。

⑤主少国疑:

国君年轻,国人疑虑。

⑥属:

同“嘱”,委托、托付。

5.翻译虚词。

①尝学于曾子(   )②起默然良久(    )③子皆出吾下( )④吴起为西河守(  )

6.翻译实词。

①吴起不悦(   )②亲万民(   )③百姓不信(   )④好用兵(  )

7.句子翻译。

(1)吴起者,卫人也。

                  

(2)吴起乃自知弗如田文。

                     

8.你认为吴起是怎样的人?

请结合上面的文言文简要阐述。

                            

钱若水为同州推官

 钱若水为同州推官。

……有富家小女奴逃亡,不知所之,女奴父母讼①于州,州命录事参军鞠②之。

录事尝贷于富民不获,乃劾③富民父子共杀女奴,富民不胜榜楚④,自诬服⑤。

具狱上,官审复,无反异,皆以为得实。

若水独疑之,留其狱,数日不决。

留之且旬日,知州屡趣⑥之不能,上下皆怪之。

若水一旦诣知州,曰:

“若水所以留其狱者,密使人访求女奴,今得之矣。

”知州乃引富民父子,悉破械⑦纵之。

其人号泣不肯去,曰:

“微使君之赐,则某灭族。

”知州曰:

“推官之赐,非我也。

”其人趋诣若水厅事,若水闭门拒之,曰:

“知州自求得之,我何与焉?

”知州以若水雪冤死者数人,欲为之论奏其功,若水固辞。

于是远近称之。

(节选自宋·李元纲《厚德录》)

【注】①讼:

诉讼,打官司。

②录事参军:

州府低级官职,一般掌管文书。

鞠:

审讯犯人。

③劾:

审决讼案。

④榜:

泛指各种酷刑;楚:

痛楚。

⑤诬服:

含冤服罪。

⑥趣:

催促。

⑦械:

枷锁。

9.解释下列句中加点的词。

(1)不知所之( )

(2)皆以为得实(  )(3)上下皆怪之(   )(4)微使君之赐(    )

10.翻译下列句子。

(1)若水独疑之,留其狱,数日不决。

____________________________________________________________     

 

(2)其人趋诣若水厅事,若水闭门拒之。

 ____________________________________________________________    

11.读完上面这则故事后,说说钱若水有哪些高尚品格。

                         

细柳营   司马迁

文帝之后六年,匈奴大入边。

乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。

 上自劳军。

至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。

已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓驽,持满。

天子先驱至,不得入。

先驱曰:

“天子且至!

”军门都尉曰:

“将军令曰:

‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。

”居无何,上至,又不得入。

于是上乃使使持节诏将军:

“吾欲入劳军。

”亚夫乃传言开壁门。

壁门士吏谓从属车骑曰:

“将军约,军中不得驰驱。

”于是天子乃按辔徐行。

至营,将军亚夫持兵揖曰:

“介胄之士不拜,请以军礼见。

”天子为动,改容式车,使人称谢:

“皇帝敬劳将军。

”成礼而去。

既出军门,群臣皆惊。

文帝曰:

“嗟乎,此真将军矣!

曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。

至于亚夫,可得而犯邪?

”称善者久之。

12.选出下列句子中加点字意思相同的一项:

(  )

A.已而之细柳军 称善者久之   B.上乃使使持节诏将军 使人称谢

C.以河内守亚夫为将军 天子为动    D.吾欲入劳军  军细柳

13.用现代汉语翻译“其将固可袭而虏也”。

 我的翻译 :

                    

14.文中划横线的句子“军士吏被甲,锐兵刃,彀弓驽,持满”,正面表现了将士们的     ,侧面表现了周亚夫将军的   。

东施①效颦

西施②病心③而颦④其里⑤。

其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。

其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。

彼知颦美,而不知颦之所以美。

(选自《庄子·天运》)

【注释】①东施:

越国的丑女。

②西施:

越国的美女。

③病心:

心口疼。

④颦:

皱眉。

⑤里:

乡里。

【相关链接】邯郸学步:

寿陵馀子学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。

(选自《庄子·秋水》)

选文大意:

有个寿陵人,听说邯郸人走路的样子很好看,就赶去邯郸学习人家的步法。

可是,他不仅没有学到邯郸人走路的技巧,反而连自己原来走路的方法也忘记了,结果只好爬着回家。

15.解释下列句子中加点的词。

(1)其里之丑人见而美之:

     

(2)挈妻子而去之走:

          

16.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)彼知颦美,而不知颦之所以美。

                   

17.阅读上文及链接材料,请针对东施和寿陵人失败的原因,给其中一位提一点建议。

   ,我想对你说:

                

                   

  亭林①先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随。

遇边塞亭障②,呼老兵诣道边酒垆,对坐痛饮。

咨其风土,考其区域。

若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。

马上无事,辄据鞍默诵诸经注疏。

遇故友若不相识,或颠坠崖谷,亦无悔也。

精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与。

——《清朝艺苑》

【注释】①亭林:

即顾炎武。

②亭障:

边塞岗亭、堡垒。

18.解释下面加点的词。

(1)亭林先生自少至老手不释书:

(2)呼老兵诣道边酒垆:

    (3)咨其风土:

    

19.翻译下面的语句。

若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。

译文:

__________________________________________________          

20.上面文段中没有涉及的内容是(  )

 A.交友   B.考察C.读书

21.这段文字主要表现了顾炎武的哪些特点?

                         

楚人养狙①    刘基

 楚有养狙以为生者,楚人谓之狙公。

旦日,必部分②众狙于庭,使老狙率以之山中,求草木之实,或不给,则加鞭棰焉。

群狙皆畏苦之,弗敢违也。

一日,有小狙谓众狙曰:

“山之果,公所树与?

”曰:

“否也,天生也。

”曰:

非公不得而取与?

”曰:

“否也,皆得而取也。

”曰:

“然则吾何假于彼而为之役乎?

”言未既,众狙皆寤③。

其夕,相与俟狙公之寝,破栅毁柙,取其积,相携而入于林中,不复归。

狙公卒馁而死。

郁离子曰:

世有以术④使民而无道揆⑤者,其如狙公乎?

帷其昏而未觉也,一旦有开之,其术穷矣。

(选自《诚意伯文集》卷二,有删节

【注】①狙:

猕猴。

②部分:

此处指分派。

③寤:

同悟。

④术:

权术。

⑤道揆:

法度,准则。

22.解释下列语句中加点词的意思。

(1)山之果,公所树与       

(2)其夕,相与俟狙公之寝  

23.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是( )

A楚有养狙以为生者//明日,徐公来,孰视之,自以为不如

B使老狙率以之山中//又间令吴广之次所旁丛祠中

C或不给,则加鞭棰焉//余尝求古仁人之心,或异二者之为

D言未既,众狙皆寤//既克,公问其故

24.翻译下面的句子。

(1)然则吾何假于彼而为之役乎?

                   

(2)世有以术使民而无道揆者,其如狙公乎?

                   

12.本文通过楚人养狙的故事,揭示了怎样的道理?

                  

 (甲)周公诫子

成王封伯禽于鲁。

周公诫之曰:

“往矣,子无以鲁国骄士。

吾,文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。

然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。

吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。

夫此六者,皆谦德也。

夫贵为天子,富有四海,由此德也。

不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。

可不慎欤?

  (乙)诸葛亮《诫子书》

夫君子之行①,静以修身②,俭以养德,非淡泊③无以明志,非宁静无以致远④。

夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

淫漫⑤则不能励精⑥,险躁则不能冶性。

年与时驰,意⑦与日去,遂成枯落,多不接世⑧,悲守穷庐,将复何及!

【注释】①行:

操行 ②修身:

个人的品德修养③淡泊:

清静寡欲,没有奢望。

 ④致远:

达到远大的目标。

  ⑤淫漫:

荒淫,怠惰。

⑥励精:

振奋精神。

 ⑦意:

意志。

⑧接世:

合于世用,为社会所用。

25.解释下边加点字在文中的意思。

(1)博闻强记,守之以浅者(     )  

(2)又相天子(    )

(3)非学无以广才(      )   (4)悲守穷庐(    )

26.解释下边加点字在文中的意思。

(1)吾于天下亦不轻矣(   )ﻩ  

(2)往矣,子勿以鲁国骄士(    )

(3)夫君子之行(    )   (4)险躁则不能冶性(       )

27.这两篇短文都是告诫子孙的文章,但中心内容不同。

其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是:

               

   ;乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是:

           。

28.将下列句子译为现代汉语。

①夫此六者,皆谦德也。

                       

 ②年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

                  

29.乙文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭,这两句话是:

                     

 魏与赵攻韩,韩告急于齐。

齐使田忌将而往,直走大梁。

魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。

孙子谓田忌曰:

“彼三晋之兵①,素悍勇而轻齐,齐号为怯,善战者因其势而利导之。

兵法:

百里而趋利者蹶上将②,五十里而趋利者军半至。

使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。

”庞涓行三日,大喜,曰:

“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。

”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。

孙子度其行,暮当至马陵。

马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白③而书之曰:

“庞涓死于此树之下。

” 于是令齐军善射者万弩夹道而伏,期曰:

“暮见火举而俱发。

”庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。

读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。

庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰:

“遂成竖子之名!

”齐因乘胜尽破其军,虏魏太子中申以归。

孙膑以此名显天下,世传其兵法。

 (节选自《史记·孙子吴起到传》)

【注释】①三晋之兵:

这里专指魏军。

②百里而趋利者蹶上将:

用急行军走百里去争取胜利,会使上将遭到失败(因与后续部队脱节)。

③白:

使……露出白木。

30.对下列语句中词解释有误的一项是(  )

A.齐使田忌将而往 将:

率兵   B. 士卒亡者过半矣  亡:

死亡

 C.期曰:

“暮见火举而俱发。

”期:

约定   D. 乃钻火烛之     烛:

照亮 

31.将文中画横线的句子翻译为现代汉语。

(1) 善战者因其势而利导之。

_________________________________________________________________    

 (2)孙子度其行,暮当至马陵。

 

__________________________________________________________________  

32.孙膑为取得战斗的胜利,采取了哪些好的做法?

请归纳回答,并写出相应的依据(用原文回答)。

                        

杜畿传

杜畿字伯侯,京兆杜陵人也。

少孤,继母苦之,以孝闻。

举孝廉,除汉中府丞。

荀彧进之太祖,太祖以畿为司空司直。

追拜畿为河东太守。

是时天下郡县皆残破,河东最先定。

畿治之,崇宽惠,与民无为。

民尝辞讼,有相告者,畿亲见为陈大义,遣令归谛思之,若意有所不尽,更来诣府。

乡邑父老自相责怒曰:

“有君如此,奈何不从其教?

”自是少有辞讼。

班下属县,举孝子、贞妇、顺孙,复其徭役,随时慰勉之。

渐课民畜牸牛、草马,下逮鸡豚犬豕,皆有章程。

百姓勤农,家家丰实。

畿乃曰:

“民富矣,不可不教也。

”于是冬月修戎讲武,又开学官,亲自执经教授,郡中化之。

(《三国志•魏书•卷十六》,有删改)

33.解释下列句子中加点的词。

①少孤,继母苦之      ②荀彧进之太祖                

③若意有所不尽,更来诣府    ④亲自执经教授,郡中化之            

34.与文中“畿亲见为陈大义”中“为”字的意义和用法相同的一项是(    )

A.知之为知之,不知为不知  B.此可以为援而不可图也

C.行拂乱其所为   D.此中人语云:

“不足为外人道。

35.翻译下面这个句子。

有君如此,奈何不从其教?

                 

36.下列对文意的理解错误的一项是(  )

A.杜畿幼年时死了父亲,因为孝顺继母被推举为官员,后来又被太祖加封为太守。

B.在河东执政的时候,杜畿对老百姓实行宽松优惠的政策,对他们之间的诉讼晓以大义,让他们尽量自己解决。

C.为了鼓励百姓都勤于农业生产,杜畿命令增加属县里所有孝子、贞妇、顺孙的徭役。

D.杜畿认为社会安定、物质富足之后,就要让老百姓习武修文,提高文化素质。

罴①说 柳宗元

 鹿畏貙②,畏虎,虎畏罴。

罴之状,被发人立,绝有力而甚害人焉。

楚之南有猎者,能吹竹为百兽之音。

寂寂③持弓矢罌火④,而即之山。

为鹿呜以感其类,伺其至,发火而射之。

貙闻其鹿也,趋而至。

其人恐,因为虎而骇之。

貙走而虎至愈恐则又为罴虎亦亡去。

罴闻而求其类,至则人也,捽⑤搏⑥挽⑦裂而食之。

今夫不善内而恃外者,未有不为罴之食也。

【注释】①罴:

兽名,又名马熊或人熊。

②貙(chū):

兽名,形状像狐狸而形体较大的一种虎属猛兽。

③ 寂寂:

悄悄地。

④罌火:

用瓶子装着火。

婴,一种腹大口小的瓶子。

⑤捽(zuó):

楸住。

⑥搏:

搏击。

⑦挽:

拿来。

37.用“/”给下面的文字断句(断3处).

貙 走而虎至 愈恐则又 为罴虎亦 亡去。

38.选出下列句中加点词的解释不正确的一项() 

A、罴之状,被发人立(通“披”) B、为鹿鸣以感其类(感动)

C、伺其至,发火而射之(点燃)    D、貙闻其鹿也,趋而至(快步行走)

39.其人恐,因为虎而骇之。

意思:

                      

40.这篇短文告诉我们一个什么道理?

                

 晏子为齐相,出。

其御①之妻从门间而窥。

其夫为相御,拥大盖,策驷马②,意气扬扬,甚自得也。

既而归,其妻请去③。

夫问其故。

妻曰:

"晏子长不满六尺,身相④齐国,名显诸侯。

今者妾观其出,志念⑤深矣,常有以自下⑥者。

今子长八尺,乃为人仆御。

然子之意,自以为足。

妾是以求去也。

"

   其后夫自损抑⑦。

晏子怪而问之,御以实对⑧。

晏子荐以为大夫。

 【注释】①御:

马夫。

②驷马:

四匹马拉的车。

③去:

离开,这里指离婚。

④相:

担任国相。

⑤志念:

志向和思考的东西。

⑥自下:

谦虚。

⑦自损抑:

克制自己,保持谦卑。

⑧对:

回答。

41.解释下列短语。

(1)意气扬扬:

                

(2)名显诸侯:

                     

42.用现代汉语写出下面句子的意思。

   今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。

                  

43.晏子是古代名相,结合选段,用自己的话说说他选用人才的有何标准。

               

  孝公①既用卫鞅②,鞅欲变法,恐天下议己。

  令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。

 民怪之,莫敢徒。

复曰“能徙者予五十金”。

有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。

卒下令。

令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以个数。

于是太子犯法。

卫鞅曰:

“法之不行,自上犯之。

”将法太子。

太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔③黥④其师公孙贾。

明日,秦人皆趋令。

行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。

民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。

秦民初言令不便者有来言令便者。

(节选自《史记·商君列传》)

【注释】①孝公:

秦孝公。

②卫鞅:

人名,即商鞅。

③虔;人名。

④黥:

古代的一种肉刑。

44.与文中“将法太子”的“将”字意思相同的一项是()

 A.左将军王凝之妻也(《咏雪》)   B.爷娘闻女来,出郭相扶将(《木兰诗》)

 C.晓雾将歇,猿鸟乱鸣(《答谢中书书》) D.扶苏以数谏故,上使外将兵(《陈涉世家》)

45.给文中画曲线的句子用“/”断句。

太子君 嗣也不可施刑刑 其傅 公子虔黥其 师 公 孙贾

46.从本文看,卫鞅变法成功的原因之一是                

燕昭王招贤

燕昭王于破燕之后即位,卑身厚币以招贤者。

谓郭隗曰:

“齐因孤之国乱而袭破燕,孤极知燕小力少,不足以报。

然诚得贤士以共国①,以雪先王之耻,孤之愿也。

先生视可者,得身事之。

”郭隗曰:

“王必欲致士②,先从隗始。

况贤于隗者,岂远千里哉!

”于是昭王为隗改筑宫而师事之。

乐毅自魏往,邹衍自齐往,剧辛自赵往,士争趋③燕。

燕王吊死问孤,与百姓同甘苦。

 二十八年,燕国殷富,士卒乐轶轻战,于是遂以乐毅为上将军,与秦、楚、三晋合谋以伐齐。

齐兵败,湣王出亡于外。

燕兵独追北④,入至临淄,尽取齐宝,烧其宫室宗庙。

【注释】①共国:

共同治理国家。

②致:

招致,引来。

③趋:

奔赴。

④追北:

追击败北的敌人。

47.解释下列文言语句中加点的词语。

 

(1)卑身厚币以招贤者()  

(2)孤之愿也(  )

(3)燕国殷富(   )   (4)燕王吊死问孤(    )

48.用现代汉语写出下面句子意思。

郭隗曰:

“王必欲致士,先从隗始。

况贤于隗者,岂远千里哉!

                    

49.从文中看,燕昭王最终能击败强齐的原因是什么?

我的理解:

                          

50.你觉得阅读本文在当今有什么现实意义?

我的感悟:

                 

                                 

  蒋琬字公琰,零陵湘乡人也。

弱冠与外弟泉陵刘敏俱知名。

琬以州书佐随先主入蜀,除广都长。

先主尝因游观奄至广都,见琬众事不理,时又沉醉,先主大怒,将加罪戮。

军师将军诸葛亮请曰:

“蒋琬,社稷之器,非百里之才也。

其为政以安民为本,不以修饰为先,愿主公重加察之。

”先主雅敬亮,乃不加罪,仓卒但免官而已。

琬见推之后,夜梦有—牛头在门前,流血滂沱,意甚恶之,呼问占梦赵直。

直曰:

“夫见血者,事分明也。

牛角及鼻,‘公’字之象,君位必当至公,大吉之征也。

”顷之,为什邡令。

先主为汉中王,琬人为尚书郎。

   建兴元年,丞相亮开府,辟琬为东曹掾。

举茂才,琬固让刘邕、阴化、庞延、廖淳,亮教答曰:

“思惟背亲舍德,以殄百姓,众人既不隐于心,实又使远近不解其义,是以君宜显其功举,以明此选之清重也。

”迁为参军。

五年,亮住汉中,琬与长史张裔统留府事。

八年,代裔为长史,加抚军将军。

亮数外出,琬常足食足兵以相

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