《摄影基础》教学大纲.docx

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潍坊工商职业学院

《摄影基础》课程

教学大纲

建筑工程系（部）

2018年8月

正文排版要求（封二）

页面设置A4纸，页边距：

上2.2，下2.2，左2.8，右2.2，左侧装订。

标题为三号黑体，居中；正文小标题为：

仿宋字体，字号为小三号，加粗，顶格写；其余内容格式为：

段落首行缩进两个字符，字体均为小三号、仿宋，行距为单倍行距。

内容要求：

理论课的学时总数、实验课的学时总数、上机课的学时总数必须与课程基本信息中一致。

《摄影基础》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称：

摄影基础

课程代码：

总学时数：

72学时讲课学时：

20学时

实验学时：

52学时上机教学：

0学时

学分：

学分

授课对象：

建筑装饰工程技术专业

先修课程：

设计色彩构成基础

教材：

孙明阳张耀天编著，《摄影基础》，北京希望电子出版社，2017年，第1版。

参考书目：

陈勤曲阜贵编著，《大学摄影基础》，人民邮电出版社，2015年，第1版。

二、课程内容简介

摄影自诞生以来，对人类生活的影响日益深化。

特别是数码相机和拍照手机普及以后，摄影迅速进入平常人的生活，摄影技术也发生了巨大的变化，这是现代科技给人类带来的福利。

本课程通过学生对教材的学习，结合实际练习，帮助他们利用好新型摄影器材并将与传统摄影技术完美结合，赋予摄影学习以新的概念，轻松步入摄影之门。

本课程内容安排上分为几个部分：

通过讲解摄影历史发展脉络、流派，使学生了解摄影内涵与概念。

通过介绍摄影器材，让学生掌握相机光圈、快门、镜头工作原理及使用养护。

介绍光影知识、色彩原理、构图法则，让学生在实际操作中体会运用。

通过不同摄影题材的具体案例分析，教会学生相关拍摄技巧。

让学生掌握摄影后期用到的软件和处理技巧

三、课程性质、目的和要求

（一）、课程的性质和任务

摄影作为一种艺术媒介，已经成为人们生活中的重要组成部分，它是科学与艺术完美结合。

本课程任务是让学生系统地学习摄影理论和掌握摄影技能，进而将摄影技术转化为传递情感和表达思想的艺术手段，此外该课程对培养和提高学生艺术鉴赏能力具有意义。

（二）、教学目的与要求

目的：

为了让学生深入理解摄影的基本理论和熟练掌握摄影的拍摄技巧。

要求：

1、掌握摄影的发展史及其不同阶段产生的风格流派。

2、掌握摄影的基本原理、照相机的基本结构和使用方法。

3、掌握摄影用光用色技巧。

4、熟悉并掌握不同摄影题材的拍摄技巧。

5、掌握摄影后期处理技术。

四、理论课教学内容、要点和课时安排

第一章：

摄影概述（2学时）

主要内容：

第一节摄影的概念

第二节叩启复制时代的大门

第三节摄影的门类

第四节摄影的流派

重点、难点：

概念（达盖尔摄影法、卡罗式摄影法）流派

第二章：

摄影器材（4学时）

主要内容：

第一节影像工具

第二节照相机的种类和性能

第三节照相机的镜头

第四节光圈、快门与景深

第五节照相机的其他配件

第六节照相机的选购、使用及维护保养

重点、难点：

相机类型、光圈、快门与景深关系、镜头

第三章：

光影魅力（2学时）

主要内容：

第一节认识光线

第二节光的种类

第三节光的要素

第四节测光和曝光

第五节光的作用

重点、难点：

光线、测光与曝光

第四章：

色彩语言（2学时）

主要内容：

第一节色彩原理

第二节色彩搭配

第三节色温与白平衡

第四节色彩心理

第五节玩转色彩

重点、难点：

色彩心理、色温、白平衡

第五章：

构图奥妙（2学时）

主要内容：

第一节认识构图

第二节构图要素

第三节构图形式美法则

第四节构图技巧

重点、难点：

构图法则、构图技巧、构图要素

第六章：

常见题材的拍摄技巧（2学时）

主要内容：

第一节新闻摄影

第二节风光摄影

第三节人像摄影

第四节旅游摄影

第五节建筑摄影

第六节美食摄影

第七节动物摄影

第八节人体摄影

第九节观念摄影

第十节商业摄影

第十一节生活摄影

重点、难点：

镜头选择、拍摄技巧、摄影规律

第七章：

后期秘籍（6学时）

主要内容：

第一节图像处理软件

第二节选片、审片与修片

第三节手机摄影及其修图工具

重点、难点：

软件操作、处理技巧、手机摄影技巧

五、实训课教学内容、目的和课时安排

实训1、镜头安装（1学时）

主要内容：

单反相机镜头安装更换

实验目的：

快速更换相机镜头

实训2、熟悉相机（1学时）

主要内容：

不同型号单反相机按钮作用，部件名称

实验目的：

尽快熟悉自己手中的相机

实训3、光圈、快门使用（2学时）

主要内容：

光圈+快门曝光练习

实验目的：

掌握光圈大小、快门速度快慢与光通量关系，查看照片曝光效果。

实训4、测光练习（1学时）

主要内容：

不同测光方式与技巧

实验目的：

了解测光方式，掌握单反相机测光模式

实训5、白平衡设置（1学时）

主要内容：

相机白平衡不同数据下的照片效果

实验目的：

掌握相机白平衡的手动设置

实训6、构图练习（2学时）

主要内容：

利用相机取景器进行构图练习

实验目的：

熟悉构图要素、运用构图形式美法则、掌握构图技巧

实训7、新闻摄影（2学时）

主要内容：

新闻类别摄影

实验目的：

掌握新闻类摄影技巧

实训8、风光摄影（6学时）

主要内容：

风光类摄影

实验目的：

掌握风光类摄影技巧

实训9、人像摄影（6学时）

主要内容：

人像类摄影

实验目的：

掌握人像类摄影技巧

实训10、建筑摄影（4学时）

主要内容：

建筑类摄影

实验目的：

掌握人像类摄影技巧

实训11、美食摄影（1学时）

主要内容：

美食类摄影

实验目的：

掌握美食类摄影技巧

实训12、动物摄影（4学时）

主要内容：

动物类摄影

实验目的：

掌握动物类摄影技巧

实训13、观念摄影（2学时）

主要内容：

观念类摄影

实验目的：

掌握观念类摄影技巧

实训14、生活摄影（2学时）

主要内容：

生活类摄影

实验目的：

掌握生活类摄影技巧

实训15、图像处理软件（2学时）

主要内容：

软件安装与调试

实验目的：

熟悉软件

实训16、图片修正练习（4学时）

主要内容：

图片后期处理

实验目的：

利用软件修正处理图像，以达到最佳效果

实训17、手机摄影（4学时）

主要内容：

手机摄影

实验目的：

通过手机镜头，学会利用手机拍出高质量的图片

六、教学方法

以学生实训练习为主，教师理论讲授为辅，并结合学生作品的欣赏评阅进行。

七、成绩考核方式

本课程实行随堂考核。

课程学习后拍摄作品数量要求不少于1000张，拍摄作品质量要求至少30张佳作。

以学生上交的作业数量和质量进行评判。

在学生拍摄的图片中，检查学生对各项技术的把握程度并加以评分。

最后总成绩=平日出勤20%+平品时作品分数的30%+期末命题作品总成绩的50%

大纲执笔者：

周茂全

大纲审定者：

分管教学负责人：

编写时间：

2018年8月26日