《平面构成艺术》(三大构成)课程教学大纲.doc

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《构成艺术》（三大构成）课程教学大纲

一、《平面构成》

院（部）：

美术学院总学时：

48学时（理论：

4学时；实践：

44学时）

系（室）：

艺术设计系学　分：

3学分

课程编码：

21020004适用专业：

平面设计专业

考核方式：

考试课程性质：

必修课程

执笔人：

审核人：

一、本课程的性质和教学目的

平面构成是现代美术设计的基础课程，同时也是造型艺术视觉传达的基础教育内容。

通过本课的教学，使学生掌握平面造型与设计的基础知识和基本技能，培养学生正确地理解与运用视觉造型的美术原理。

二、教学基本内容及重点

（一）理论

第一章平面构成的基本理论要素

了解平面构成的定义及造型基本要素：

点、线、面的种类及其性格

第二章点、线、面的构成及其形成法则

掌握点、线、面的构成法2．重复和群化

第三章平面构成的形式

掌握并灵活运用平面构成的形式——重复、近似、渐变、发射、对比、特异等构成形式。

第四章点、线、面在造型设计中的应用

掌握点、线、面在设计中的应用

第五章设计作品表面处理技巧

掌握并运用表面肌理的制作方法

理论重点

主要是平面构成的基本理论要素、点线面的构成法则和应用、设计作品表面处理技巧等

（二）实践

作业要求：

利用点、线、面作为基本要素，以平面构成的6种格式为基本要求：

1.重复2.近似3.空间4.发射5.渐变6.肌理

实践重点

重点放在学生的实际能力的培养和训练上，循序渐进，由浅人深，并结合教学实际介绍国内外优秀的设计作品，使学生开阔视野，开拓思路，吸收好的东西来充实自己，提高能力。

三、本课程的教学基本要求

1、教学原则：

不追求传统造型的摹仿性，而更为注重现代造型的抽象性教学方法。

2、要求学生在科学的思维观念下去学习、研究视觉对象，掌握造型的不同构成方法与表现形式，为以后的专业设计及创作实践奠定扎实基础。

四、本课程与其他课程的联系

“平面构成”是构成艺术课程基础之首。

是艺术设计专业学生由绘画基础向工艺基础过度的一种理性思维的开端，也是黑、白、装饰构成为色彩构成及其它工艺设计所需掌握的理性构成的一种抽象思维训练。

所以，平面构成在专业基础上是起到了一个从绘画向装饰性过渡的桥梁作用。

先修课程：

素描、色彩

后续课程：

图形创意、字体设计

五、选用教材及主要参考书

1.选用教材

自选

2.主要参考书：

教材：

《构成艺术》赵殿泽编著辽宁美术出版社87年7月第l版

六、学时分配表

教学基本内容

学时分配

理论

实践

习题

其他

第一章平面构成的基本理论要素

第二章点、线、面的构成及其形法则

第三章平面构成的形式

第四章点、线、面在造型设计中的应用

第五章设计作品表面处理技巧

4

实践

44

小计

4

44

合计

48学时