人教统编版部编版六年级下册语文第1单元第1课《北京的春节》同步练习C卷.docx

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人教统编版部编版六年级下册语文第1单元第1课《北京的春节》同步练习C卷

人教统编版（部编版）六年级下册语文第1单元第1课《北京的春节》同步练习C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础积累（共9题；共51分）

1.（14分）填上合适的词语。

________的歌声  ________的水桶  ________的地方  ________的孩子

2.（10分）给划线的字注音。

________

________

________

________

________

________

斧子

锯木头

切开

煤油

点燃

缩小

________

________

________

________

________

________

努力

根茎

推车

吱嘎

拆掉

旧木料

3.（3分）比一比，再组词

虾________   饱________    扒________    孔________

吓________   抱________    趴________    吼________

4.（6分）查字典。

“碎”按部首查字法应查________部，再查________画，读________​

5.（4分）按要求给下列词语分类

跳舞 拍手  紫的 黄的 白的 哗哗

①表示动作的词:

________

②表示颜色的词:

________

③表示声音的词:

________

6.（2分）（2020四下·兴化期末）下面对课文理解不恰当的一项是（）

A.《乡下人家》一文表达了作者对乡下田园生活的向往。

B.诗歌往往饱含着真挚的情感，《白桦》一诗体现了诗人对家乡和大自然的热爱。

C.《白鹅》一文的字里行间都透露出作者对鹅的讨厌。

D.《记金华的双龙洞》的双龙所在的内洞又黑又大。

7.（3分）（2019·抚顺）根据课文内容填空。

（1）《望洞庭》这首诗中，诗人用________的修辞手法，把洞庭湖比作________，也比作________。

（2）自居易在________诗中，描写江南美景的“________，________”一句中，抓住了“江花”的“________”，“江水”的“________”，写出江南春天绚丽的美景，借景抒发诗人________。

（3）这样的山________这样的水，这样的水________这样的山，再加上空中________，山间________，江上________，让你感到________，真是“________，________”。

8.（5分）把肯定句改成否定句

①我是个好学生。

②我们要遵守课堂纪律。

9.（4分）读句子，猜猜他们是谁。

（1）两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。

态生两靥之愁，娇袭一身之病。

泪光点点，娇喘微微。

（选自《红楼梦》第三回）________

（2）黑脸短毛，长喙大耳，穿一身青不青、蓝不蓝的梭布青裰，系一条花布手巾。

（选自《西游记》第十八回）________

（3）一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。

不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。

（选自《西游记》第二十二回）________

（4）身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。

（选自《三国演义》第一回）________

二、现代文阅读（共2题；共16分）

10.（7分）阅读下文，回答问题。

《夜莺的歌声》节选

队伍出发了，行军灶打头，跟着就是小孩和军官，俩人并排着走。

小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。

他好像把身边的军官完全忘了，

森林越来越密。

弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，又爬上了长满古松的小山。

“你们这里有游击队吗？

”军官突然问。

“你说的是一种蘑（mó）菇吗？

没有，我们这里没有这种蘑菇。

这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。

”孩子回答。

军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来，就不再问了。

（1）用“有时候……有时候……有时候……”写一句话。

（2）“他好像把身边的军官完全忘了。

”联系上下文，你从这句话中体会到什么？

（3）对面线句子理解正确的一项是（）

A.孩子不明白军官在问什么，随便回答。

B.孩子是故意答错，欺骗德军，使敌人相信了小夜莺。

C.这个孩子其实什么都不懂，太顽皮了。

（4）你喜欢“小夜莺”吗？

为什么？

11.（9分）阅读下文，回答问题

我九岁的时候，（似乎、几乎）每天夜里做梦我都在飞。

我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中，在街道上空，在白桦林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。

我的身体是那样轻盈，那样随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，（似乎、几乎）想去哪里，就能飞到那个地方。

通过与小伙伴的交流，我明白了，每到夜晚，我的小伙伴也都会像我一样在梦中飞腾。

我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。

“梦里飞行，说明你们是在长身体啊!

”老师解释说。

“为什么只有晚上睡觉时才长？

”

“白天你们太淘气，妨碍细胞的生长。

到了晚上，细胞就不停地繁殖。

”

“那么为什么人在生长的时候就要飞呢？

这究竟是什么道理？

”

“这是你们的细胞回想起了远古时代，那个时候，人还是飞鸟。

”

“人怎么会是鸟呢？

”我们万分惊讶。

“岂止是鸟!

人还曾经是草履虫，是鱼，是青蛙，是兔子……还曾经是猴子……所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。

”

（1）文中括号里不适当的词是。

________、________。

（2）下面几个词语中，________的“解”同其他几个“解”意思不同。

（）

A.讲解    

B.解答    

C.解释    

D.令人不解    

（3）照样子，改写句子。

例：

我的身体轻盈，随心所欲。

我的身体是那样轻盈，那样随心所欲。

①眼前的情景和我们当年相似。

________

②学校里，老师亲切，同学热情。

________

（4）文中的“我”是一个怎样的孩子？

（5）对这位低年级老师的讲解，你有疑问吗？

请选择1～2个问题写下来。

参考答案

一、基础积累（共9题；共51分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

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解析：

答案：

4-1、

考点：

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5-1、

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6-1、

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7-1、

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7-2、

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7-3、

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8-1、

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9-1、

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9-2、

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9-3、

答案：

9-4、

考点：

解析：

二、现代文阅读（共2题；共16分）

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

考点：

解析：

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11-1、

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11-2、

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11-3、

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11-4、

答案：

11-5、

考点：

解析：